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描寫(xiě)外貌的作文

時(shí)間:2024-11-07 09:45:04 作文 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)外貌的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)外貌的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫(xiě)外貌的作文4篇

描寫(xiě)外貌的作文 篇1

  我的爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)格的人,他對(duì)我和弟弟有非常高的要求,可是,弟弟總是惹他生氣,他有一張黑黃的臉,一對(duì)烏黑濃密的眉毛,眉毛下是一雙明亮的眼睛。爸爸的個(gè)子不是很高,偏瘦。

  可能在別人眼里爸爸是一個(gè)脾氣很壞的.一個(gè)人,可是在我眼里他是一個(gè)既勤勞又幽默的人。

  這個(gè)暑假期間,天是那么的熱,可是爸爸并不為了天熱而放棄工作,每天早晨他出去得很早,可是他回來(lái)得卻很晚,每次回來(lái)身上的衣服全都濕了,而且全部都是他所流的汗,可是我卻在家里吹空調(diào),看電視……而且他只有在下雨的時(shí)候才能在家休息。

  如果爸爸能在家多休息幾天那就好了。他喜歡看小說(shuō)和釣魚(yú),每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí),他手里總會(huì)有一本很厚的小說(shuō),在他準(zhǔn)備釣魚(yú)之前,他會(huì)自己去挖蚯蚓,無(wú)論有多遠(yuǎn)他都會(huì)去。

  每當(dāng)我和弟弟要需要的書(shū)、筆、資料……他都會(huì)馬上掏錢出來(lái)給我們,有一次弟弟考試沒(méi)及格,他很生氣。然后,他對(duì)我們說(shuō):“只要我們認(rèn)真讀書(shū),他就算沒(méi)錢送我們讀書(shū),就算要讓他去大街上去討錢,也會(huì)在所不辭!彼麖膩(lái)沒(méi)有打過(guò)我和弟弟,就算是把他惹火了,他也只會(huì)忍,而且他會(huì)用輕聲細(xì)語(yǔ)來(lái)跟我們講道理。

  雖然他對(duì)我很嚴(yán)格,但是我認(rèn)為他那是在關(guān)愛(ài)我,呵護(hù)我,可是,我認(rèn)為爸爸有一個(gè)至關(guān)重要的缺點(diǎn),那就是愛(ài)吸煙。所以,我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您可以把煙戒掉嗎?同時(shí)您辛苦了。我會(huì)好好讀書(shū),將來(lái)好好地感謝您的照顧。

描寫(xiě)外貌的作文 篇2

  星期一,天氣很冷,媽媽跟我穿了許多的衣服才讓我上學(xué)去,我走著小路到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校墻邊坐著一位年齡很大的.老乞丐。

  他衣衫單薄,一頭雪白的頭發(fā)亂亂的,上面還有許多灰塵,臉上滿是皺紋,但他還陪著笑臉左右看著,他多么希望有人可以為他掏錢呀!他手上拿著一個(gè)飯碗一直往上搖。當(dāng)他看見(jiàn)我一直盯著他時(shí),他又向我陪著笑臉向我乞討。他的眼睛里充滿渴望,像是在說(shuō):"小姑娘,幫幫我吧!"

  我上下的包都找了一遍只找到了五元錢,我拿著這五元錢,心想:這老人都幾天沒(méi)吃東西了,這五元給他吧!瞧,他衣服上都是補(bǔ)丁,臉凍得通紅,手拿碗都拿不緊了,天氣又這么冷,他該多難受呀!我把這五元錢放進(jìn)了他的碗里,他對(duì)我笑了笑,對(duì)我感激不盡。

  這就是那個(gè)乞丐,他那可憐的樣子永遠(yuǎn)留在了我的心里。

描寫(xiě)外貌的作文 篇3

  她,是一位挺漂亮的女孩;她,是一位樂(lè)于助人的好同學(xué); 她,是我的好朋友,范佳薇。

  范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的.秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人

描寫(xiě)外貌的作文 篇4

  在動(dòng)物園里,我見(jiàn)到了一匹狼。

  那是一匹老狼,因?yàn)樗湎,出現(xiàn)了一從銀草。但犀利的眼睛,是那么的銳利。就像托爾斯泰一樣,一個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。把族人領(lǐng)向輝煌的頂峰,自己卻被時(shí)光和命運(yùn)埋沒(méi)。

  看他神圣不可侵犯的莊嚴(yán)氣勢(shì),他應(yīng)該也是狼族的一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者吧!

  他魁梧的身姿,剛勁的步伐,龐大的氣勢(shì),犀利的眼神……無(wú)不向我們?cè)V說(shuō)著他年輕時(shí)的英勇,無(wú)謂。

  他在屬于他的領(lǐng)地轉(zhuǎn)了一圈,所有的狼都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,那種精神上的威攝。也是他光輝的見(jiàn)證。然后,在中央的草地上坐了下來(lái),我拿起相機(jī),留下了那永恒神圣的一刻。

  不論是人還是是狼,亦或是其他的族群,都有一個(gè)神圣的領(lǐng)導(dǎo)者,他們領(lǐng)著自己的族人,經(jīng)歷了一次又一次暴風(fēng)雨。就像眼前的這位,就像“最美墳?zāi)埂崩锏?那位……

  后來(lái),我又來(lái)探望那尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者,卻未發(fā)現(xiàn)那個(gè)魁梧的身影。我問(wèn)動(dòng)物園園長(zhǎng),他說(shuō),他昨天去見(jiàn)“騰格里“了。我震驚了,來(lái)到了狼的墳?zāi)梗芎?jiǎn)陋,卻很神圣。他,就是狼族的托爾斯泰吧!曾經(jīng)叱咤風(fēng)云,最后卻無(wú)聲無(wú)息的死去。是啊,他光禿禿的最后的家,確實(shí)很美。我把那張照片洗了出來(lái),經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)同意,貼在了他屋前的小小大理石碑上。他是一位英雄,家自然也是英雄之家。

  很美的墳?zāi)梗苊馈?/p>

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