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關(guān)于在挫折成長作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的在挫折成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在挫折成長作文 篇1
每個人都難免會遇到一些小挫折，有人會選擇勇敢的去面對它，也有許多人因為沒有克服，最后只好選擇放棄。電視新聞也常常播報，有人面對失業(yè)、負(fù)債、離婚等等的事情而選擇自殺。如果當(dāng)下都能轉(zhuǎn)換心情，換個角度去想，一切都會有所不同。
每次上體育課的時候，我會覺得很緊張，因為我的運動細(xì)胞不好，任何運動我都不在行，尤其是上桌球課時，都沒有同學(xué)要跟我打，因為我連發(fā)球也不會，更別說是對打了，我自己也不知道問題出在哪里？明明跟老師示范的動作一模一樣，但我就是做不好，只能抱著沮喪的心情回家。
后來我告訴爸爸這件事，爸爸不但鼓勵我，還利用暑假的時間不斷的陪我練習(xí)，爸爸說打桌球一定要先會拿球拍，我看了爸爸的姿勢，這才發(fā)現(xiàn)原來我拿球拍的`方式不對，當(dāng)然連發(fā)球也不會。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)后，我終于學(xué)會了發(fā)球，雖然還沒辦法很順暢的對打，但是我已經(jīng)跨出了第一步，從此我不再害怕桌球了，也不會再逃避體育課。
經(jīng)過這件事情，我學(xué)習(xí)到：原來在面對挫折時，不應(yīng)該一直去逃避它，而是要找出問題出在哪里，如果自己無法解決，就請教老師或爸媽，如此一來所有的事情都能迎刃而解，我不用再自尋煩惱了。
在挫折成長作文 篇2
我們成長過程中有一種不可缺少的經(jīng)歷，那就是—挫折。每個人都會碰到不同的挫折，挫折是我們生命成長經(jīng)歷的一部分。
一個炎熱的夏天，火熱的太陽無情地炙烤著這片土地，萬物都像要被烤焦了似的。這時我跟我的小伙伴們正在太陽底下“享受”著火熱的太陽光，這是我的第一次軍訓(xùn)。突然我們的教官站在食堂門口大聲宣布：“今天下午要去攀巖，你們中午休息一下，下午就出發(fā)了。”約摸過了一個小時后，教官在宿舍門口大喊道：“集合！”說完又吹了吹手中的口哨。于是我們手忙腳亂的跑了出來，集體徒步前往那一塊巨大的巖壁。我不禁擔(dān)憂起來，捫心自問：我這體能爬上去嗎？估計爬到一半就堅持不住了。不知不覺地，我跟同伴們走到了攀巖的地方。我們的胖教官拿出了一堆當(dāng)防護措施的工具，比如八字環(huán)、尼龍繩等等，站在一塊大石頭上給我們一一示范起來。而我一直在恍惚中，用呆滯的目光看著那一塊大巖壁，就像面對一個不可能戰(zhàn)勝的敵人似的。
一切就緒后，大家開始一個個陸續(xù)往上爬，前面的人爬完后面的.馬上接著爬上去，眼看著站在我前面的人越來越少了，最后一個輪到我，教官走過來扣上了八字環(huán)，于是我也開始攀爬了。
首先我艱難地邁出了第一步，先用手死死抓住石塊，又用力一蹬，終于上去了，用堅定的目光瞪了瞪那個遙不可及的頂峰，又使出渾身的力氣往上沖，踩過一塊又一塊的堅硬的石塊，教官在頂上扯著那根牽著我的尼龍繩，以確保我不會摔下去。爬到了三分之二的路程時，我就筋疲力盡了，四肢逐漸變得癱軟不聽使喚起來。突然一種無形的力量喚醒了我：難道我真的這么差勁？就不能戰(zhàn)勝這樣一個小小的挫折嗎？既然別人都爬了上去，為什么我就不能？于是我鼓起勇氣，暗自對自己的說：別人能做到，我也可以的！于是用盡全身的力氣繼續(xù)一步一步攀爬著，每爬一步，就離目標(biāo)近了一步……最后我成功到達攀爬的頂峰。
經(jīng)歷這次攀爬后，我明白了堅持與努力能戰(zhàn)勝挫折與困難，明白了挫折能促使我們在逆境中成長，能讓我們的生活變得更加豐富多彩，能讓我們更加懂得與珍惜每一次經(jīng)歷。以后我要勇于面對每一次挫折，因為人生道路是坎坷的，只有堅強勇敢的面對挫折，永不言�。〔拍艿竭_我們想要的人生頂峰。
在挫折成長作文 篇3
開學(xué)以有一段時間了，可以說一直都很忙，很累。我是個幻想主義者，常常在想，我工作了會是怎樣的？會很和藹的和孩子說話，會坐在他們中間微笑的和他們玩玩具，會很認(rèn)真的和他們交流，給他們上課……其實不然，真正的進入工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)僅僅這樣是不夠的。
回憶起第一個星期，說實話都在預(yù)料之中。早晨是最“熱鬧”的時候，幾乎每個孩子都會“下一場雨”，老師的懷里不停地交換著幼兒，接二連三沒有斷過。原本嬌小的我沒多大力氣，抱一個孩子沒多長時間還好，可是卻恰恰抱了一個星期，別說我了，連其他兩個老師也直喊手酸、喉嚨痛，全身骨頭都要散架了，我還是第一次嘗試這種滋味。她們還開玩笑的對我說，該多吃點了，不然站都站不穩(wěn)了！讀書的時候，常有人說幼師好，只要看好小孩子就行了，很輕松的�？伤麄兡臅�，雖然只要我們看好了孩子就行，但著“看好”是那么的辛苦，真的像他們說的“很輕松”嗎？光是一個開始就把我們累得夠嗆！還好我是一個越受挫折越不服輸?shù)娜�，我不怕�?/p>
漸漸地孩子們不再躲避我們，對我們產(chǎn)生了好感，我們也慢慢地了解了他們每個人，彼此都不再陌生�？摁[的孩子少了，心情也放松了點，后來發(fā)現(xiàn)，其實每個孩子都有他們的憂慮，因此出現(xiàn)了那樣的現(xiàn)象，他們很可愛，我越來越喜歡他們了。在我的腦海里，孩子們就是我的天使，讓我每天早晨面帶著微笑迎接他們；孩子們就是我的開心果，讓我一整天都合不攏嘴；孩子們就是我的守護神，讓我不會感到孤單�？粗麄円矔屛蚁肫鹞业耐辏煺�、善良、可愛、無優(yōu)無慮！
我是一名新教師，社會經(jīng)驗不足是我現(xiàn)在欠缺的，但我不認(rèn)為我沒有能力做個好老師，相反，我認(rèn)為在工作中進取才能學(xué)到更多的.知識，才能使我有更大的進步。古人常說，不學(xué)無術(shù)，在我工作的同時，我學(xué)到了更多的東西，而這些是課本上學(xué)不到的，我常告訴自己，雖然磕磕碰碰的事很多，但只要我用心去面對，總會解決好的。勇敢面對才會有所收獲不是嗎？
進入新環(huán)境都會有一個適應(yīng)階段，我想我已適應(yīng)了這樣的生活，一停下來腦子里想到的，還是我們班的一些畫面，有時會偷偷地笑，我很快樂！
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