【精華】桂林游記作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的桂林游記作文4篇，歡迎大家分享。

桂林游記作文 篇1

　　我們來到了陽朔的漓江旁，看見了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著竹筏順江而行。桂林的水真清�。∏宓媚芸匆娝�中的自己；桂林的水真綠�。【G得仿佛是一塊無暇的'翡翠；桂林的水真涼�。∮媚_輕輕地觸摸著水，一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船，一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧，那就是九馬畫山，顧名思義就是九匹馬構(gòu)成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的山，如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景�？赐旰�，讓我不盡想起一句“陽朔山水甲桂林�！�

　　“快點、快點！”原來，我們來到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗，景色宜人，一排排、一列列的像樓梯一樣，真有趣！一開始，天氣霧蒙蒙的，只能看見隱隱約約的一點紅瑤族的村莊，還能看見隱隱約約的梯田輪廓。中午，當(dāng)陽光穿過云霧，金燦燦的梯田出現(xiàn)在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來，“紅瑤族人智慧的結(jié)晶！能開墾出如此秀麗的梯田，真讓我流連忘返。

　　象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級而上，來到了象頭，站在觀景臺上，能看見桂林的全景。遠(yuǎn)看象鼻山像一頭無比巨大的象拖著它那長長的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戲。在象鼻山前，我還做了一回漁民，坐在竹筏上，掌控著魚鷹。

　　隨著的課本的腳步，我們游覽了桂林象鼻山，參觀了劉三姐故居，蕩漾在陽朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在畫中游”感覺。

桂林游記作文 篇2

　　（一）

　　大家好我的名字甄東，很高興認(rèn)識大家，明天，我爸爸——甄程和我媽媽——柯寧要帶著我、姐姐、妹妹和親戚嚴(yán)爽、吳明、廉昌、孟程、杜宇、趙丘、王云他們的家長分別是：嚴(yán)華、李芳、吳欣、朱園、廉樂、韋昌、皮威、趙卓。一起去桂林游玩那里的山水。

　　今天他們就買好了北京到桂林的機(jī)票是明天到桂林的機(jī)號是：T-114號。等待著明天的到來。

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　　一夜過后，到了明天，他們驅(qū)車到了候機(jī)廳，等待那趟是：T-114號的班機(jī)，一會兒，那趟班機(jī)到了候機(jī)廳廳外，廣播中喊道。

　　甄東他們聽到此消息后，興高采烈、蹦蹦跳跳得上了飛機(jī)，孩子們是有生以來頭一次坐飛機(jī)，所以很高興，上去了，他們一會兒問爸爸這是什么東西一會兒問媽媽那是什么東西。

　　一會兒飛機(jī)起飛了，他們看著空飄起的縷縷白云，心想：“天空真美��！我還是頭一回看到！”

　　不一會兒，天黑了——

　　孩子們和家長都全部睡著了。

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　　第二天，中午到了，到達(dá)目的地——桂林。

　　孩子們，高興得下來了，呼吸著新鮮而純凈的`空氣，看著那寬敞的江面和巍峨的高山不由得贊嘆起來�！鞍。」鹆值慕�面真清啊，清得可以看見江底；啊！桂林的山真綠啊，綠得可以看到上面的小草小樹……

　　各位家長們，他們在研究旅游計劃，經(jīng)過細(xì)心的計劃。他們對孩子說：“第一天我們游江面，第二天我們游溶洞�！�

　�。ㄋ模�

　　到了桂林的第一天，我們一起坐上了游漓江的小船，船夫開始把著船槳向前劃，船槳激起的微波激起一道道水紋，才讓他們感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。他們一邊欣賞風(fēng)景，一邊讓家長為他們拍照，拍完照他們一邊說笑一邊玩耍�！鞍�！我看到了象鼻山！快看！”甄東說�！鞍。∥铱吹搅嗽品逅�！快看！”趙丘說。“��！我看到了舍利塔！快看！”……家長說：“象鼻山公園位于漓江與桃花江匯流處，占地11。88萬平方米，是桂林山水的代表……”

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　　到了桂林的第二天，我們忙著去感受桂林的洞奇石美，我們坐著進(jìn)溶洞的小船進(jìn)去了。到了里面，只見石鐘乳和石筍顏色各異、形狀變化多端、非常奇特。有的像辣椒、有的像桃子、有的像香蕉、有的像公雞、有的像鴨子、有的像龍……我們看了都贊不絕口�！鞍�！真漂亮，真美麗！”趙丘說�！鞍�！真珍奇，真奇特！”甄東說�！�…家長說：“溶洞是自然形成的，怎么樣？大自然神奇吧！”

　�。�六）

　　到了桂林的第三天，回家的日子到了。于是家長們買了從桂林到北京的機(jī)票，班機(jī)是：T—119號，我們聽著喇叭廣播，等待那趟班機(jī)是：T-119號的班機(jī)，一會兒，那趟班機(jī)到了候機(jī)廳廳外，廣播中喊道。

　　甄東他們聽到此消息后，戀戀不舍的登上了返航的飛機(jī)，一會兒飛機(jī)起飛了，有的在哭，舍不得走，在家長的安慰下，漸漸的不哭了。

　　晚上到了……我們安靜的入睡了。

　　醒來后不久，飛機(jī)就抵達(dá)了目的地——北京。然后我們就開始依依惜別了！

　　他們的家長和孩子也開著車回家了！

桂林游記作文 篇3

　　8月14號這天，我和爸爸媽媽外公外婆舅媽哥哥坐飛機(jī)來到了美麗的桂林，開始了我們的暑期桂林之旅。

　　第二天我們坐大巴來到陽朔，陽朔下著蒙蒙細(xì)雨，坐在游船上游覽漓江，就像進(jìn)入仙境一般，群峰之間雨霧繚繞，真是應(yīng)了“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林”這句話。將近4個半小時的漓江之游，讓我還想再次游覽漓江不舍得離去。接著我們驅(qū)車來到遇龍河坐竹筏漂流，我和哥哥還打水仗呢！晚上我們觀看了大型山水實景演出《印象劉三姐》，美麗地姐姐坐在船上唱著山歌從遠(yuǎn)處走來，清脆地歌聲令人忘記了城市的喧囂；又一個姐姐在彎彎地月亮上跳舞，太美妙了！還有許多場景令人陶醉，場面宏大令人震撼，回到酒店好像還能聽到鑼鼓聲。

　　第三天我們坐大巴沿途欣賞美景，聽導(dǎo)游講述許許多多地山峰，發(fā)揮想象真像那么回事！不知不覺來到天籟蝴蝶泉，還欣賞了當(dāng)?shù)氐拿褡灞硌�，她們穿著自己的民族服飾跳舞，就像仙女下凡漂亮極了！接著又去了銀子巖，景區(qū)門口寫著“到了銀子巖，一生一世不缺錢”。洞里奇形怪狀的'石頭令人目不暇接，美不勝收。還到阿牛哥定情地大榕樹下走了一圈。晚上我們來到西街吃了當(dāng)?shù)刈钣忻�的啤酒魚，味道好極了！還逛了各式各樣的小店，買了一頂斗笠戴在頭上，爸爸說我像小漁娘，好可愛啊！

　　最后一天我們很早起床吃好早飯來到又一個景點世外桃源，在拋繡球的游戲中爸爸還搶到一個繡球送給我，好開心��！接著坐了1個小時的大巴來到桂林的城徽——象鼻山，我和哥哥還下水嬉戲了一番，坐在大象身上拍了好多照片。最后來到了獨秀峰——靖江王府，粘粘王爺?shù)馁F氣，走了一回王道，還差點進(jìn)了貢院考秀才呢！

　　桂林真的好美啊！我又想去桂林了！

桂林游記作文 篇4

　　去年暑假，我的愿望終于達(dá)成了，爸爸帶我去瀏覽了桂林山水。

　　桂林山水以“山青、水秀、洞奇、石美”著稱。百里漓江“水繞青山山繞水，山浮綠水水浮天�！崩旖�的水，蜿蜒曲折、明潔如鏡、洞幽景奇、瑰麗壯觀。

　　我們先去了美麗迷人的漓江，站在船的甲板上，放眼望去，江水波濤兇涌，奔騰的江水流向天邊，一眼望不到盡頭。兩岸高山聳立，坐落在山谷，像被斧子劈開了一樣，有的像新生的竹筍、有的像駱駝、有的.像老人、有的像臥在水中的駿馬。色彩明麗，千姿百態(tài)。船行了一段路，我們來到了象鼻山腳下。象鼻山又稱沉水山，海拔200米，高出江面50米，長108米。像一頭巨象伸著長鼻，如同一座小島一樣立在江中，象鼻和象身之間有個圓洞，便是著名的水月洞。水月洞里江水通流，可行小船。在明月之夜，它的倒映形成了“水底有明月，水上明月浮”的奇觀。

　　從桂林沿漓江舟行至陽朔，一路上美景數(shù)不勝收，其中最著名的就要數(shù)九馬畫山了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這座山，只見陡峭的石壁上幾匹駿馬若隱若現(xiàn)。我仔細(xì)的數(shù)著，看見了一匹躍上天空的黑馬，仿佛要奔向天空的盡頭。在它的旁邊有一匹白馬，仿佛要和黑馬一爭高下，也在拼命奔跑。接著，我又看見一匹矯健俊美的白馬，好像有人一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上旅程。我把眼睛都看花了，再也看不出第四匹馬了。我問爸爸看出幾匹馬，爸爸說：“我看出了兩匹馬�！薄肮�哈，還是我厲害�！辈恢�不覺船就靠岸了，導(dǎo)游帶領(lǐng)大家趕往下一個景區(qū)。

　　很快，我們又來到了冠巖山洞，洞內(nèi)寬敞，如同宮殿一般，到處都是奇形怪狀的巖石，在五彩斑斕的霓虹燈的照耀下，顯得光彩奪目。有的像展翅欲飛的雄鷹，有的像熊貓在吃竹葉，有的像一條大白鯊，張開血盆大口。最奇特的是一塊像松鼠的巖石，他翹著尾巴，好像要把天空頂破似的。我們又乘小舟在洞內(nèi)細(xì)細(xì)游賞，每人還配有一個小手電筒，我打開手電筒，借著手電筒的光隱隱約約看到河里有幾條小魚。四周到處都是怪石云海，神秘莫測，只有微弱的燈光。周圍的巖石好像更低了，仿佛要碰到我一樣。

　　短短幾天，這次快樂的旅行就結(jié)束了。

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