實(shí)用的嚴(yán)格的爸爸作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的嚴(yán)格的爸爸作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嚴(yán)格的爸爸作文 篇1

　　我有一個非常嚴(yán)格但又很關(guān)心愛護(hù)我的爸爸。

　　爸爸個子高高的，肚子大大的，里面就像裝了一個大西瓜。爸爸圓圓的腦袋上頭發(fā)非常稀少。眼睛不大不小，但生起氣來眼睛瞪得像玻璃球般大小。

　　爸爸對我寫作業(yè)的要求非常嚴(yán)格，如果我的作業(yè)失誤是粗心造成的話，爸爸會嚴(yán)厲地批評我。我記得有一次，我為了看電視粗心大意而飛快地把作業(yè)寫完了。爸爸檢查作業(yè)時，我看著爸爸皺起了眉頭，怒氣沖沖地對我說：“這么簡單的題你怎么能出錯呢?”我膽怯地說：“是我太粗心了，沒仔細(xì)做題�！卑职謬�(yán)厲地說：“以后不能粗心，要仔細(xì)。”我低著頭說：“以后我一定注意，再也不粗心大意了�！倍�有時候我遇到不懂而寫錯的題，爸爸不會責(zé)備我，會耐心的給我講清楚。

　　爸爸閑下來的時候會帶我去騎自行車、登山、踢足球。這時候，爸爸一點(diǎn)也不嚴(yán)格，我和爸爸又說又笑的`在一起玩耍，在玩耍的過程中爸爸也會給我講很多道理。

　　這就是我的爸爸，一會兒對我非常嚴(yán)厲，一會兒又對我和藹可親，像天氣的變化一樣。在爸爸嚴(yán)格的教育中，我也改掉了一些壞毛病。

嚴(yán)格的爸爸作文 篇2

　　記得那個時候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說：“今天的作文寫了沒有�。　蔽殷@恐萬分的回答道：“還沒�！卑职趾喼悲偭艘话悖�向我赤道：“那還在那磨磨蹭蹭的干什么��！”快點(diǎn)寫，不然柳條見面，快點(diǎn)1小時限制，500字作文，500字日記，快點(diǎn)一會我來檢查。

　　我那時候用電腦打字很慢，我打啊打30分鐘過去了，有30分鐘過去了，我終于打完了，這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了，便又像變了個人似的說：“孩子下倒你了吧！”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說道：“你說的是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”。去玩吧！我高興的跑了出去。

　　第二天，爸爸又像變了個人一樣，和昨天一個樣，好像是到回了昨天，事情重復(fù)的發(fā)生了。

　　我的`爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，這個就是我的爸爸，小荷里個朋友們，我也想知道你們的爸爸都是什么樣的，可不可以告告秘密�。�？

嚴(yán)格的爸爸作文 篇3

　　愛，是美麗而又神圣的代名詞，她存在的形式千差萬別，有細(xì)致入微的愛，有溫柔體貼的愛，還有遷就寬容的愛但有一種愛，總是令人捉摸不透，它如陰晴雨雪，來去匆匆，這種愛就是來自父親嚴(yán)厲的愛，它埋藏在我的心中，只有用心去品味、咀嚼，才能體會到它的甘甜和崇高。

　　作為家里的“小公主”，在家人的嬌縱和呵護(hù)下，我自然而然地成長為了溫室中的花朵兒。記得小時候，只要一摔倒，旁邊的大人就會把我扶起來，做錯事情被媽媽批評了，爺爺奶奶也會充當(dāng)“擋箭牌”趕來制止。而這時，父親嚴(yán)厲的聲音就會及時出現(xiàn)，及時制止他人對我的縱容或糾正我的不良行為。每當(dāng)做作業(yè)的我準(zhǔn)備偷懶時，我都會不由自主地想起父親曾經(jīng)因為我不認(rèn)真做作業(yè)而對我進(jìn)行嚴(yán)厲的`責(zé)備，每每想到這，我都會猛然警醒，抖擻精神繼續(xù)學(xué)習(xí)因為我知道，嚴(yán)厲的背后有一雙充滿期待的眼睛一直在默默地注視著我，鞭策著我。

　　周圍的同學(xué)總是說自己的父親對自己格外嚴(yán)厲，犯了錯誤在爸爸面前總是膽顫。但是，有一句話說的好，“溫室里長不出棟梁，暖巢中飛不出雄鷹”，父親的嚴(yán)厲也是一種愛，那是為了我們能有更好的將來。如果父親對你格外的嚴(yán)厲，那是他對你愛的另一種表現(xiàn)方式，而你能做的，就是懷著一顆感恩的心去努力、拼搏。

　　父親的嚴(yán)厲也是一種愛，這是屬于父親特有的愛的方式。我想，我會好好珍惜這種愛，直到我真正長大！

嚴(yán)格的爸爸作文 篇4

　　我的爸爸對我十分嚴(yán)格。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師為我們布置了回家作業(yè)就讓我們回去了。我回到家里認(rèn)認(rèn)真真地做數(shù)學(xué)作業(yè)，正好做到最后一題時，我讀了一遍問題，覺得我不會做，就想等爸爸回來教我，現(xiàn)在先做其他作業(yè)。爸爸回來了，我馬上把自己不會做的題目跟爸爸講，爸爸正想教我，又猶豫了一會兒，對我說：“你一共讀了幾遍題目？”我底下了頭說：“我只讀了一遍�！卑职值腵臉上一下子就變了，對我說：“什么，你只有讀了一遍怎么讀懂呢，再去讀幾遍，讀到你自己會為指！”我看了看爸爸生氣的臉，只好反復(fù)的讀起題目來。讀了幾遍，我終于會做了，我心了想：爸爸的方法可真好呀！以后，我就在也不要問爸爸題目了，我要自己解決問題了。然后我悄悄地走到爸爸身邊，對他說：“爸爸，這道題目我會做了�！卑职帜菑埳鷼獾哪橊R上含有一些笑容呢！

　　我的爸爸雖然對我嚴(yán)格了點(diǎn)，但是爸爸也是為我好呀！我要了解爸爸的心。