【實(shí)用】小鳥的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小鳥的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小鳥的作文 篇1

　　從前，有一只非常漂亮的小鳥，它很想學(xué)一套和別人不一樣而且又高超的本領(lǐng)。但是，小鳥想：“什么樣的`本領(lǐng)和別人與眾不同呢？”這連它自己也想不通。

　　一天，小鳥看見好朋友喜鵲正在為自己蓋房子。它覺得喜鵲這本領(lǐng)就和別人有點(diǎn)不同。于是，小鳥便去請(qǐng)教喜鵲，教自己蓋房子。

　　剛開始，小鳥學(xué)得好好的，可過不了多久，它就厭倦了：“整天都在銜樹枝，這樣的本領(lǐng)多沒意思呀！”想著想著，小鳥就飛走了。

　　晚上，小鳥聽見了“美聲天后”——黃鶯在歌唱�！罢鎰�(dòng)聽�！毙▲B想著，“干脆和黃鶯姐姐學(xué)唱歌去吧！”想完，小鳥就伴隨著動(dòng)聽的歌聲入夢(mèng)了。

　　到了第二天，小鳥真的來到了黃鶯家，向它學(xué)唱歌，黃鶯也欣喜地答應(yīng)了。開始學(xué)得還好，可是幾天以后又覺得太苦了。一天，它對(duì)黃鶯說：“學(xué)唱歌整天都吊著嗓子，喉嚨都快破掉了。我不學(xué)，太難受了�！闭f完就飛走了。

　　后來，小鳥又學(xué)飛行，學(xué)打獵……但都是虎頭蛇尾，直到長了一頭白發(fā)，也沒有學(xué)到任何本領(lǐng)。

　　小鳥為了吸取教訓(xùn)，它把一頭的白發(fā)，傳給了它的子孫。直到現(xiàn)在，它的子孫還都頂著一頭白發(fā)。

　　現(xiàn)在，人們都管它叫“白頭翁”。

小鳥的作文 篇2

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爺爺?shù)街袑W(xué)去玩。學(xué)校的空氣真清新。

　　我忽然看見一只小鳥，小鳥的毛黃黃的，眼睛圓溜溜的，它的嘴巴尖尖的，腳上有三個(gè)爪子，每個(gè)爪子都非常尖，身體像一只小雞。

　　它非常調(diào)皮，我喂它吃食的時(shí)候，它又不吃食。我沒有喂它的時(shí)候，它又嘰嘰喳喳的`叫著，所以我覺得它非常調(diào)皮。

　　我的小鳥整天嘰嘰喳喳的叫著，要是它不在我身邊嘰嘰喳喳叫的話，我會(huì)想念它美妙的聲音的，因?yàn)槲液退�成為了好朋友�?/p>

小鳥的作文 篇3

　　今天的天氣晴朗，我正在寫作業(yè)，“啾啾”兩聲鳥叫，打斷了我的思路。我抬頭一看，在我家窗外的樹枝上，一只小鳥在唱歌。我邊說邊搖手：“去去去，別搗亂�！毙▲B不理睬我，只是一個(gè)勁地唱，而且，還邊唱邊拍打翅膀。這個(gè)時(shí)候，我生氣地說：“快走，不然我就把你關(guān)進(jìn)籠子里。”小鳥好象聽懂了我的.話，像風(fēng)一樣飛走了。我看著它那雙美麗的翅膀，十分后悔。我想：它那么漂亮，我何不觀察它一番呢！

　　不一會(huì)兒，那只小鳥又飛了回來。我高興極了，拿起筆和紙觀察起來。它長著尖尖的小嘴，黃黃的小腦袋上嵌著一雙又機(jī)靈又調(diào)皮的眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對(duì)嫩紅色的小爪，一束金黃色的尾巴翹得老高老高的。我不由自主地拍起手來。它聽到掌聲后，得意地拍拍翅膀，飛走了。

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