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寫(xiě)荷花的作文

時(shí)間:2024-07-27 06:40:26 作文 我要投稿

【必備】寫(xiě)荷花的作文合集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的寫(xiě)荷花的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】寫(xiě)荷花的作文合集9篇

寫(xiě)荷花的作文 篇1

  時(shí)間飛逝,又到了一年一度的夏天。

  蟬躲在濃密的樹(shù)蔭間,一起唱著一首首“優(yōu)美”的歌兒。池塘成了青蛙的地盤(pán),他們張開(kāi)大嘴,“呱呱”地合唱著一首“夏之歌”。

  一大早,我和家人一起乘車去海通鄉(xiāng)觀賞荷花。

  下了車,沿著木頭棧道往前走,嗬! 映入我眼簾的是怎樣的一幅場(chǎng)景喲。從遠(yuǎn)處望去,湖面上是一片熠熠生輝的綠色,許多白色、粉色、黃色的荷花綴在其中,紅頂?shù)男〈┧笤诶锩,使這綠色并不顯得單調(diào),倒是別有一番風(fēng)趣。一陣風(fēng)輕輕掠過(guò),仿佛一陣音樂(lè),荷花和荷葉便扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的,裹著綠紗衣的腰肢翩翩起舞?粗@幅場(chǎng)景,我不禁想起了一首詩(shī)“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  走近瞧,清晨晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng),蜻蜓在空中自由自在的飛翔,落在荷葉上,不禁使人產(chǎn)生愛(ài)慕之情。一朵粉色的荷花盡情的向人們展示著自己的美麗;ò甑男螤钍撬涡危”〉,朦朦朧朧,像一位亭亭玉立的蒙著面紗的少女。說(shuō)它的顏色是粉色吧,那淡淡的粉色中又透露出絲絲的潔白,說(shuō)它是白色吧,那純潔的白色中又分明顯露出幾縷粉紅,它的顏色是僅憑幾個(gè)單調(diào)的'詞語(yǔ)是無(wú)法形容的,樸素,又不失美麗,使人賞心悅目。它真是出淤泥而不染,沒(méi)有一點(diǎn)淤泥的土色,只有純潔的白色,優(yōu)雅的粉紅色和燦爛的黃色。

  聞著淡淡的花香,我和家人都贊嘆著荷花的美麗,荷花的潔凈和嫵媚。

寫(xiě)荷花的作文 篇2

  有的人喜歡芳香的茉莉,有的人喜歡艷麗的杜鵑,還有的人喜歡傲雪的寒梅,但我卻喜歡滿身是寶的荷花。

  夏天,正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。

  你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開(kāi)舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤(pán)里滾來(lái)滾去。

  在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的`白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說(shuō)是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。

  你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開(kāi)著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人,她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái),好象在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!

  聽(tīng)我媽說(shuō),荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子,是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還將自己全身無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?

  我愛(ài)荷花!

寫(xiě)荷花的作文 篇3

  炎炎的夏日,太陽(yáng)當(dāng)空照,使人感覺(jué)酷暑難耐,但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào),就是那在水中亭亭玉立的荷花。

  荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚,但從課外書(shū)上了解到:荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

  再來(lái)看一下荷花的莖。只見(jiàn)那莖又細(xì)又直,怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。

  接著來(lái)看一下荷花的'葉子。只見(jiàn)那碧綠碧綠的蓮葉,就像是玉盤(pán),上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠,遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。

  然后看一下花。只見(jiàn)有的花已經(jīng)開(kāi)了,它們正聆聽(tīng)著大自然的聲音,享受著日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。

  再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候,就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞,洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴,在說(shuō):“我熟了,來(lái)吃我吧!

  有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪出了荷花盛開(kāi)時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪一下它呢?

  荷花在我們?nèi)粘I钪斜容^常見(jiàn),同學(xué)們喜歡把它作為寫(xiě)作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花,包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面,可以說(shuō)是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì),運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫(xiě)作方法,為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是,習(xí)作沒(méi)有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述,使荷花不夠豐富立體,另外,希望小作者在引用古詩(shī)文時(shí),能夠了解詩(shī)文的確切含義,用在恰當(dāng)合適的地方。

寫(xiě)荷花的作文 篇4

  我家住在美麗舒適的南陽(yáng)油田,這里干凈整潔、風(fēng)景如畫(huà),宛如一個(gè)大花園。在我心目中最美的是這個(gè)“花園”中的公園:翠湖。

  翠湖,一個(gè)多么令人向往的名字,一處多么令人陶醉的風(fēng)景:一棵棵樹(shù)木連成了一片,平靜的湖面波光粼粼,被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖里,我最喜歡的是那最富有詩(shī)情畫(huà)意的荷花池。

  看,荷花池邊的柳樹(shù)姐姐把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的`秀發(fā)放進(jìn)水里,正在梳洗呢。楓樹(shù)妹妹也伸長(zhǎng)了脖子在照鏡子,想與柳樹(shù)姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰,仿佛在說(shuō):“別比了!你們各有各的美麗,在大家的眼中,你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返!

  荷花池里荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大大的綠玉盤(pán),輕風(fēng)吹來(lái),荷葉隨風(fēng)搖曳,泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開(kāi)了,有的只開(kāi)了兩三片花瓣,還有的只是小小的花苞;它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。

  調(diào)皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞,累了,就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個(gè)情景,讓我想起一句古詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!濒~(yú)兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭,歡快地吐著泡泡,時(shí)而跳出水面,濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風(fēng)景,還想看看盛開(kāi)的荷花。

  夏天,我常常漫步荷花池邊,有時(shí)畫(huà)荷花,有時(shí)捉田螺;欣賞著凌波曼妙的荷花,享受著撲鼻而來(lái)的陣陣荷花清香,愜意極了!

  美麗的荷花池給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我愛(ài)荷花池、我愛(ài)油田!

寫(xiě)荷花的作文 篇5

  “愿同云霧山為伴,幽谷溪邊傍石栽!钡奶m幽香卻似乎缺少了幾分傲骨;“咬定青山不放松,立根原在破巖中!钡闹駝倓,卻似乎缺少了幾份柔情。然而“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”的荷卻是即清幽又不失孤傲,即強(qiáng)勁又不失溫柔。是的,荷總是那么婀娜多姿,亭亭玉立。

  荷影綽綽,總是那么妖嬈動(dòng)人。時(shí)值夏日,在校園里,最強(qiáng)人眼球的無(wú)疑是接天蓮葉無(wú)窮碧的滿池荷花。滿池荷花形態(tài)各異,有的正含苞欲放,好似含羞的少女;有的.花開(kāi)一半,好似翩翩彩蝶;有的早已怒放,好似朵朵彩霞。個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,朵朵當(dāng)仁不讓唯恐落后。

  朵朵荷花下邊是層層碧綠的荷葉。黛綠的荷葉連成一片,如同密不透風(fēng)的城墻,又如無(wú)邊的藍(lán)海,厚重卻又不失清新。每當(dāng)夏雨過(guò)后,翡翠玉盤(pán)般的荷葉上落滿了粒粒珍珠,晶瑩透徹,光彩照人,葉底的魚(yú)兒也好奇的探頭探腦。一會(huì)兒斂聲屏氣,一動(dòng)不動(dòng),好似看的出神,一會(huì)兒又隨著荷影嬉戲打鬧,你來(lái)我往,如同彩云追月。

  要想真切的感受荷,還需置身荷中去。坐在船上,緩緩劃到水池中間,摘下一朵荷花,捧在手中。聞一聞,清香無(wú)比,頓時(shí)使我神清氣爽,煥然一新;細(xì)細(xì)地品一品,甘甜無(wú)比,其中卻略有一些苦澀,使人忘掉一切煩惱,浮想聯(lián)翩;地看一看,花瓣上白中帶黃,艷麗無(wú)比,美麗極了;輕輕地摸一摸,花瓣光滑如玉,很是叫人舒服。

  荷,美麗絕倫。

寫(xiě)荷花的作文 篇6

  荷花一年四季都有不同的變化,我們一起去瞧瞧吧!

  春天,荷葉開(kāi)始萌發(fā),大大小小的葉子漂在河面非常漂亮。隨著氣候的變暖,許多花苞像一個(gè)個(gè)小娃娃的粉紅色小臉蛋。

  夏天,荷花已經(jīng)開(kāi)放了,那么美麗、樸素,很漂亮,仿佛像一個(gè)個(gè)小姑娘綻放出自己最美麗的笑臉,讓人看了就說(shuō)“好”。

  秋天,荷花漸落。荷葉慢慢卷曲、變黃,像黃色的香蕉一樣低下頭,垂在水面上。但是在陽(yáng)光的照射下依然顯得很美麗。

  冬天,荷葉徹底倒伏在水面上,好像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一次性剪掉了,剪掉了的長(zhǎng)發(fā)像一個(gè)小船在水上飄來(lái)飄去。

  荷花看起來(lái)很漂亮!就像美麗的四季一樣,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。荷花就像我們的`朋友,我們要好好愛(ài)護(hù)好它們!

  這就是我留心觀察的荷花,是很認(rèn)真很仔細(xì)的觀察,不留一點(diǎn)縫隙的觀察,結(jié)果就是這樣的。我還發(fā)現(xiàn)了更有趣的東西就是:春天很美麗,夏天很優(yōu)雅,秋天很可愛(ài),冬天很孤獨(dú)。

寫(xiě)荷花的作文 篇7

  進(jìn)入中學(xué)的第一天,就聽(tīng)好朋友說(shuō)學(xué)校的小河邊有一個(gè)小池塘,雖然池塘很小,但里面有一些荷花,為這個(gè)池塘增添了幾分色彩。第二天上學(xué),吃過(guò)午飯后,我迫不及待地叫上我的好朋友帶我去看荷花。我一見(jiàn)到荷花,就被這荷花的純潔淡雅和清新脫俗給深深震撼了。

  這荷花具有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的美。荷葉就像一個(gè)大玉盤(pán)。碧綠碧綠的玉盤(pán)上有一些小珍珠,這珍珠晶瑩透亮,很是漂亮。

  池塘里有兩種顏色的花。白色的就像是住在廣寒宮里,抱著玉兔,穿著白色衣裙的嫦娥仙子,隨著夏風(fēng)的伴奏,仙子就翩翩起舞,伴舞的小仙子們穿著一身綠色的衣服,把這場(chǎng)大自然的'舞蹈跳得栩栩如生。

  還有一種紫紅色的花。張開(kāi)的花兒,像公主一樣十分優(yōu)雅。有時(shí)半開(kāi)半攏像一個(gè)害羞的小姑娘,而合攏的花骨朵就像一個(gè)頑皮的小孩跟他的爸爸媽媽玩捉迷藏她躲在葉子叔叔的衣服下面,讓別人找不到她,慢慢地她長(zhǎng)大了,不再那么頑皮,露出了廬山真面目。

  這些花為池塘增添了色彩,也是我們今后的一個(gè)好去處!

寫(xiě)荷花的作文 篇8

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮畢,映日荷花別樣紅”。每到夏天,它便張開(kāi)了火紅的花瓣,歡迎著我們的到來(lái),它,就是我們熟悉的朋友荷花。

  無(wú)論是渾濁的泥土,還是夏日的驕陽(yáng)似火,都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣,從夏姑娘那兒輕輕的走來(lái)了。你瞧!它在河中翩翩起舞,宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起,等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來(lái)。

  你看,那碧綠的荷葉宛若一把小傘,把荷花輕輕托了起來(lái)。荷葉下,魚(yú)兒輕輕游動(dòng)著,嬉戲著,這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的,柔韌而有彈性,呈扁圓狀,顯得格外純潔;ㄈ锸前咨模瑵嵃、純凈,看起來(lái)像蜜蜂的觸角,但可比那要鮮嫩得多。

  到了盛夏,所有荷花競(jìng)相開(kāi)放,沒(méi)有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,不停地猛烈燃燒,好像要把這一池水燃燒了。

  到了夏末,荷花開(kāi)始接二連三的凋落,最后不見(jiàn)了,但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子,這兩樣法寶不僅是餐桌上的'佳肴,而且還可以清熱解毒呢!

  荷花是無(wú)私的。盛夏,它開(kāi)出美麗的花兒供我們欣賞,而且清香撲鼻,令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰(shuí)能想到荷花是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的,不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  我愛(ài)荷花,不僅愛(ài)它的清香,顏色,還愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

寫(xiě)荷花的作文 篇9

  江南可采蓮,

  蓮葉何田田,

  魚(yú)戲蓮葉間,

  魚(yú)戲蓮葉東,

  魚(yú)戲蓮葉西,

  魚(yú)戲蓮葉南,

  魚(yú)戲蓮葉北。

  每次讀到這首詩(shī),我就想到了千姿百態(tài)、婀娜多姿、清香四溢的荷花。

  荷花五顏六色,有白的,有黃的,有粉的,有紫紅的,真是漂亮極了!盛開(kāi)的.荷花像觀音菩薩坐的蓮花座,沒(méi)開(kāi)的荷花有的像桃子,有的像蠟燭燃燒的火苗,有的像毛筆尖,有的像一個(gè)個(gè)大大的雨滴……

  浮在水面的荷葉又大又圓,綠油油的,一個(gè)個(gè)你挨著我,我挨著你親密得就像一家人。

  荷葉是小水珠的滑滑梯,是小蜻蜓的飛機(jī)場(chǎng),是小魚(yú)兒的遮陽(yáng)傘……

  荷葉更像一個(gè)大大的搖籃,風(fēng)吹著搖籃,搖來(lái)?yè)u去,似乎非要把荷花寶寶搖睡不可。

  浮想荷花的美景真是令我無(wú)限陶醉!

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