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打雪仗作文
在北方的冬天,孩子們最大的樂趣就是和小伙伴們一起打雪仗堆雪人。下面是小編整理的關(guān)于打雪仗作文,歡迎閱讀參考。
作文一:打雪仗
一說起游戲,我腦子里自然會浮現(xiàn)起:捉迷藏、老鷹捉小雞、貓捉老鼠、打雪仗等,我印象最深的游戲就是打雪仗了。
記得在我六七歲的時候,在冬天到奶奶家,哪個時候天氣很冷,到處都是白雪,有大部分的親人都在那兒,我就和哥哥姐姐打起了雪仗,這個雪仗和平時玩的'不一樣,我們按實力和人數(shù)平均分成了隊,規(guī)則是:在兩隊中間畫一條線,這便是國界,雙方都不能超過這條線,一人選擇一個地方,給自己堆起一個雪墻,防御別人的雪球,自己也可以用雪攻擊別人。因為我在里面是年齡最小的,就讓我哥哥幫我堆,而我就給對方搗亂,那就是我把雪集起來,然后使勁壓成一小團,我就拿著雪球來狂扔對方或者仍對方已經(jīng)快搭好的雪墻。過了十幾分鐘,對方的雪墻才弄好了五分之三,我們都已經(jīng)搭成了一個供我們所有人擋攻擊用,而且快兩米了,很厚,中間還有一些小洞。
我們開始攻擊了,我們團結(jié)起來,把大部分雪都集到雪墻后面了,我們用雪狂從小洞里射他們,他們擺好的雪墻全部被我們打塌了,他們干脆不用雪墻了,直接用雪射我們,因為他們沒防御,結(jié)果身上到處都被我們射到了雪:臉上、手上和脖子上到處都是,但還是不投降,雖然天氣很冷,但是我瘋的身上也出了很多的汗,我姐姐發(fā)現(xiàn)了之后,生怕我感冒,就讓我戀戀不舍的回到家里面了。到了家里面,由于我們之前都在玩,所以都沒注意雪都從脖子流進我們肚子和背上了,我凍的直發(fā)哆嗦,把肚子和背上擦干凈之后,才恢復了正常。
打雪仗這個游戲可真好玩。
作文二:打雪仗
今天早上我早早的就上學了,跑到教室以后發(fā)現(xiàn)教室里一個同學都沒有,奇怪,他們都到哪里去了我拉開窗簾一看,原來老師和幾個同學在院子里打雪仗,我馬上跑到樓下,和他們一起玩了起來,一會上課鈴打響了,我們迅速跑回教室準備上課,這一節(jié)上語文課,老師說:“我們這一節(jié)不上課了,同學們可以到院子里打雪仗,盡情的玩一玩!蓖瑢W們立刻歡呼跳躍,大喊“耶”!我們剛要往樓下跑,老師囑咐我們要注意安全,打雪仗的時候不能超過腰以上,我們一起說:“好的”,就往樓下跑去。
我們跑到院子里,分成2隊,我和林澤坤還有張漢玉是一隊的,我們被對方正打的落花流水的時候,我就鉆到乒乓球臺底下,我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個大大的雪球,我就搬起大雪球遞給了我們隊的林澤坤,林澤坤接過雪球向?qū)Ψ綊伻ィY(jié)果打中了對方的盧亦林,他急忙的往后跑,一不小心摔了一大跤,大家都笑了起來,最后對方認輸了。
我們打完雪杖,就自由活動,突然張漢玉喊我們說:“大家快來啊,我發(fā)現(xiàn)了一塊彩色的冰”我們跑過去一看,的確有一塊五顏六色的冰,我拿起來觀察了一下,原來是用粉筆涂成的。我們在雪地里玩著各種游戲,盡情的`笑,盡情的鬧,沒有了任何的煩惱,開心極了。這一場雪帶給了我們太多的歡樂,我還是要說:“我愛你,20XX年的第一場雪”。
作文三:打雪仗
下雪啦!下雪啦……我高興的又蹦又跳,穿得像個大熊貓似的,圍上圍巾,戴上帽子、手套,叫了幾個小伙伴出來玩。
“我們堆雪人吧!蔽姨嶙h說。
“哎,沒意思!被锇閭凖R聲說。
“還是打雪仗吧!
“好!”
伙伴們都同意了,我們開始打雪仗了!拔乙@塊雪!薄拔乙@塊雪!贝蠹移咦彀松嚅_始找自己的戰(zhàn)地,戰(zhàn)地找好了,我就趕緊捏雪球。戴著皮手套就是不一樣,“一、二、三、四……”我嘴里不停的數(shù)著,動作可快了。呵,30個了,我的兵器夠了。我看看大家,一個個手凍的像冰棍似的,我的手曖哄哄的'。于是我便得意起來,向大家展示著自己的“兵器”,終于開戰(zhàn)了,我把手套借給肖雪,第一顆“子彈”發(fā)射成功,把肖雪打的很狼狽,第二顆扔出去又打中了,我高興極了,就這樣第三個第四個……“雪彈”接二連三在伙伴們的身上、頭上開了花。我的手漸漸的漸漸的冷了起來。一個個都打空了,我生氣極了,手也覺得快凍僵了,非常難受。我終于沉不住氣了,眼睛一閉開始亂扔,只聽“哎呀”一聲,“啊,打中了!”我忙睜開眼睛,啊……原來是打在了一個過路的叔叔的頭上,叔叔走過來問:“這是誰打的?怎么這么沒禮貌!蔽业拖骂^,害怕極了,結(jié)結(jié)巴巴的說:“這、這……是,是……”話沒說完,肖雪就搶著說:“是我打的。”我的臉刷的一下紅了,心想:肖雪真是我的好朋友。沒想到叔叔說:“敢于承認錯誤就是好孩子。”說完,叔叔走了。望著叔叔的背影,我對肖雪說;“謝謝你,可你為什么要替我承認呢?”肖雪說:“你不小心打失手了,是因為你把手套借給了我,手凍的控制不住了,才打著叔叔的,我當然也要幫你了。”聽了這句話,我心里頓時暖和了起來。
這件事雖然過去很久了,但我一直不能忘記,它教育了我以后應(yīng)該怎樣做人。
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