【推薦】生活更美好作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的生活更美好作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
一個(gè)人沒有了水和食物,他活不過一個(gè)星期;而一個(gè)人沒有了精神,他便只是一根小小葦草,毫無意義地為了生存而生存了。在物質(zhì)保障的生存基礎(chǔ)上,我們應(yīng)更加追求精神的美好,讓生活更精彩。
沙漏中的流沙緩緩?fù)W,我們流連魏晉,看陶淵明悠悠然歸山林。陶淵明有才華,有學(xué)識(shí),再加上一點(diǎn)八面玲瓏阿諛奉承,帶著腐臭味的高官厚祿還會(huì)不降臨?可是,陶淵明是那個(gè)“不為五斗米折腰”、“采菊東籬下”的陶淵明,他在世人皆醉中獨(dú)醒,在同流合污中獨(dú)立朝廷黑暗配不上他淡泊恬靜的靈魂,他追求的,是往返山水、無車馬喧的放懷。陶淵明躬耕隱居,自給自足,好不快活,為了明月清風(fēng)凌霜傲雪,為了心曠神怡靈魂蕩滌,丟那幾兩金銀又何妨?在慷慨大自然的懷抱里,陶淵明不用擔(dān)心吃不飽穿不暖,也不用因小人結(jié)黨營(yíng)私見風(fēng)使舵而提心吊膽。他悠閑安適,日子自然就變得如詩畫般清雅凝練,質(zhì)樸存真。
鐘表的指針咔嗒定下,我們駐足丹麥,看安徒生一支筆點(diǎn)亮世界。安徒生在一間小小的紅房子中,用他的生花妙筆勾勒出一個(gè)又一個(gè)凄美溫柔的故事。他生前的作品,只被當(dāng)作是幼稚的兒童讀本,以便宜的`價(jià)格賣出來養(yǎng)家糊口。事實(shí)上,安徒生的文筆與想象力足夠讓他批量生產(chǎn)出刺激新鮮奪人眼球的暢銷書,使他大紅大紫,但他沒有這么做。小女孩火柴中轉(zhuǎn)瞬即逝的希望,小美人魚為愛義無反顧的抉擇,是能永遠(yuǎn)撼動(dòng)人心的。他選擇將這些暖色的哀婉思緒用天真無邪的筆觸記錄下來,讓人們?cè)诩姺备∪A中,留一方凈土,尋回消逝的心底柔軟。許多富貴顯赫一時(shí)的人已消失在歷史的浪潮之中,而安徒生放棄了看似有用的部分財(cái)產(chǎn)名譽(yù),換來了一座人類文學(xué)與精神的里程碑。他自己呢,傾注了身心而感到充實(shí)滿足,那些悲傷與嘲諷也在創(chuàng)作所帶來的巨大精神愉悅前不值一提,歲月也因此成了永恒的童話。
很多人每天吃好喝好睡好,卻將自己的精神真我囚禁于方寸之間,F(xiàn)在,我們應(yīng)取掉曾經(jīng)戴上的枷鎖,翻山越嶺,勇攀高峰。只有這樣,我們才能一覽眾山小,放眼精神領(lǐng)土,目睹我們從未見過的無邊光景。
物質(zhì)保障是我們生存的基礎(chǔ),而精神追求會(huì)讓生活更加明麗燦爛。一塊面包,一株水仙,才是人生應(yīng)有的境界。
生活更美好作文 篇2
當(dāng)鳥兒飛過后不留一絲痕跡,只是因?yàn)樗鼘?duì)這片藍(lán)天沒有絲毫的眷戀,當(dāng)魚兒的眼淚被海水埋沒的時(shí)候,只是因?yàn)樗纳嚯x死亡已經(jīng)沒有多久了,當(dāng)小鹿奮力逃出森林的時(shí)候,只是因?yàn)樗チ速囈陨娴募覉@。而人類,只有地球……
很久以前,在地球的某個(gè)角落里,有一片一望無際,肥沃的土地,上面生長(zhǎng)著綠油油的小草嫩嫩的,軟軟的,附著在小草上的晨露在太陽的照射下,顯得更加璀璨奪目。高聳挺立的大樹也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地與天空無限接近。周圍還有連綿起伏的山川,清澈見底的小溪。讓人不由得吟起西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。好一個(gè)仙境般的世外桃源啊!
終于有一天,這個(gè)如仙境般的世外桃源被一群四處流浪,無家可歸的人發(fā)現(xiàn)了,他們便決定在這里安家樂業(yè)。于是,樹木倒下了,它們被用來建成了房屋、小橋……人們靠著買賣和飼養(yǎng)牲畜來維持生活,可是,小草逐漸退化了,大樹逐漸減少了,這里并不斷的有大量外來人群涌入,但他們還都過著富裕充足,幸福美滿的生活。小村莊的人們有福同享,有難同當(dāng),不亦樂乎!
可是好日子沒多久,小村莊就被幾個(gè)開發(fā)商看中了,他們又是設(shè)廠,又是挖礦,剛下手沒多長(zhǎng)時(shí)間,就取得了很大的經(jīng)濟(jì)效益。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。第二天,小村莊便成了開發(fā)商和投資商的天下。
如今,那個(gè)土土的小村莊已不復(fù)存在,映入眼簾的則是一座座高樓大廈,互相交錯(cuò),四通八達(dá)的立交橋,川流不息的車輛,來來往往的人群,形形色色的商場(chǎng)以及琳瑯滿目的娛樂設(shè)施。幾十年來,隨著高科技的發(fā)展,小村莊已煥然一新,取而代之的新名詞是城市,一座具有現(xiàn)代化氣息的城市。
可是,這里的.人們并不快樂。每天大家都呼吸著由二氧化碳,二氧化硫和氮氧化物,碳?xì)浠衔锏仍趶?qiáng)太陽紫外線下形成的汽車尾氣中排放的廢氣,以前水清石出,魚可數(shù)的湖面泛起了白沫,水葫蘆,許多生活垃圾在白沫中蕩著,還夾雜著死魚……
這就是城市,我們所生活的城市。
我只希望當(dāng)鳥兒飛過后不留一絲痕跡,只是因?yàn)樗脲塾卧谡麄(gè)天空,當(dāng)魚兒的眼淚被海水淹沒的時(shí)候,只是因?yàn)楹K那宄憾粶I下,當(dāng)小鹿奮力逃出森林的時(shí)候,只是因?yàn)樗蛔约旱奶鞌乘汾s,畢竟物競(jìng)天擇,適者生存嘛。而人類……
我們應(yīng)該響應(yīng)世博會(huì)的主題:城市,讓生活更美好?傆幸惶欤鞘袝(huì)帶著歡樂的舞步,讓風(fēng)沙停止,讓小鳥起飛,讓綠色騰飛!
生活更美好作文 篇3
生活中,你是否接受過別人的幫助?那你是否心存感激?你是否有給人家一句禮貌的“謝謝”或回報(bào)?多多幫助別人,你的生活將變得多彩。
農(nóng)村超市旁的小巷子,一個(gè)不起眼的角落里住著一位老奶奶,看起來六七十歲,以繡花鞋為生,她繡的鞋子十分精美,花朵枝頭爭(zhēng)春,動(dòng)物栩栩如生;蛟S是地處偏僻,再加上老奶奶不打廣告,她的攤鋪幾乎無人問津,路過的人只是偶爾將花鞋拿在手里掂量幾下,說句“真漂亮”,放下鞋轉(zhuǎn)身就走。
那日,與媽媽上街游玩,無意中看到攤上五彩繽紛的鞋。“媽媽,好漂亮啊!”我蹦過去,蹲下,拿起一雙底色是淡粉色的布鞋,用指尖在凸起的針線上輕輕地劃過。鞋子上繡著綠葉紅花,枝頭有一只杜鵑,仰著頭,似眺望,似啼叫。藍(lán)天碧水,蜻蜓點(diǎn)染出的一圈圈水紋漣漪,是生機(jī)勃勃綻放的嫩芽,預(yù)示著新的希望,讓人一看就心生喜愛之意。
老奶奶似乎早已見慣這種場(chǎng)面,依舊耐心地繡著鞋,絲毫沒有被我雀躍的情緒影響。
我有種想要買一雙的沖動(dòng),對(duì),就是手里這雙了!我彎下腰,拿起另一只,問:“奶奶,這雙多少錢?”她的視線終于離開了手里的鞋子,說:“20元。”我接過媽媽遞過來的錢,忽然,“啪嗒”一聲,一滴雨點(diǎn)兒打在了我手里的鞋子上!把,下雨了!”媽媽跑回車去取雨傘。
我回過頭:“奶奶,下雨了!彼畔率种械幕,顫巍巍地從椅子上站起來,我望著她單薄的身影,緩緩地蹲下身收拾地?cái)。“奶?您慢點(diǎn)兒!蓖蝗,一絲心酸從我心頭泛過,便趕緊蹲下身幫她一起收拾。我接過媽媽送過來的雨傘,“砰”,一朵粉色的花在空中開放。我一手撐著傘,一手整理鞋子。“小姑娘,謝謝你!崩夏棠唐鹕砜粗,我有些不知所措:“啊,不用謝的。”我沒想到一點(diǎn)兒小事居然讓老奶奶向我道謝。
我們回屋將東西整理好,奶奶轉(zhuǎn)過身,將一雙鞋塞在我手里,就是我原先選中的'那雙……門,卻在我的身后悄無聲息地關(guān)上了,霓虹燈,映在窗戶上,閃爍著,我的眼睛似乎濕濕的,我悄悄地將錢通過門縫塞了進(jìn)去。
雨水打在傘上,發(fā)出有節(jié)奏的聲響,我走出很遠(yuǎn),回頭看到老奶奶舉著錢使勁兒向我們招手,我們只是向她嫣然一笑,便很快消失在雨簾中。
不經(jīng)意的舉動(dòng),幫助了老人,溫暖了老人,美好也占據(jù)了我的心頭。多多幫助別人,讓你的生活更加美好多彩吧!
母愛,讓生活更美好愛,是冬日里的一抹暖陽;愛,是夏日里的一陣微風(fēng)。愛,是……
——媽媽那熬黑了的雙眼。
那是寒假里的一天,我感到身體不適,便躺在床上,身體一陣熱一陣?yán)?媽媽察覺到了我不正常的反應(yīng):一陣縮在被子里,一陣又把被子踢掉。她便問我:“女兒,怎么了?哪里不舒服?”我難受極了,不想說話,媽媽用手摸了摸我的額頭,說道:“哎呀,發(fā)燒了!”從那一刻起,媽媽一直幫我用冷水敷臉,降溫,喂藥,整宿陪伴在我的床前,不時(shí)為我測(cè)量體溫。第二天早晨起來,我感到精氣神十足,不再難受了,再看看媽媽,那明亮的雙眼周邊出現(xiàn)了一圈黑色,讓那一雙眼睛變得黯然無光。
生活更美好作文 篇4
夢(mèng)想這個(gè)詞,虛無而又飄渺。它承載了太多太多的希望了,卻不知,你不堅(jiān)持它又何來夢(mèng)想之說。
夢(mèng)想,他絕對(duì)可以讓生活更加美好。在黑夜里,它是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我覺得筋疲力盡時(shí),它總會(huì)在我模糊的腦海里開辟出一地空地。告訴我:你是為了夢(mèng)想而努力,不要放棄!即便這句話重現(xiàn)了千次萬次,但只要聽到這句話,我都會(huì)充滿精神地去對(duì)抗下一次的磨難。
就先來說說我吧,在四年級(jí)的一次語文課上,語文老師問我們:你們都為了夢(mèng)想做過些什么?聽到這句話,腦子里原本想的一些事忽然間就空白了。只有語文老師的那句話一直在那里,這倒也不是我多驚訝,只是因?yàn),從小到大,父母從沒告訴我關(guān)于夢(mèng)想的事,只告訴我要好好學(xué)習(xí)?粗渌瑢W(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試舉起手來,原本積極的我,算是徹徹底底的焉了,沒了舉手的那個(gè)心思,我便聚精會(huì)神地聽同學(xué)們回答這個(gè)問題。
首先站起來回答的事小明。他認(rèn)真道:我長(zhǎng)大想當(dāng)一名作家,我想把這世界上的所有美好都化作我筆下的文字,所以,我從三年級(jí)開始,就已經(jīng)養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣。隨后,老師還叫到了小方、小麗他們的答案都是五花八門的'。
這下,我陷入了沉思。我一直在想老師說的那句話。直到下課,我心里想的還是那個(gè)問題。哦!對(duì)了,既然媽媽想讓我好好學(xué)習(xí),那,我的夢(mèng)想就是考上xx大學(xué)吧!就這樣,我的夢(mèng)想就這樣草率地定下來了。
有人問我,有夢(mèng)想和沒夢(mèng)想有區(qū)別嗎?我的回答是:是,肯定有區(qū)別的。就比如我;在沒夢(mèng)想的時(shí)候,拖拉、懶、老是空題這些缺點(diǎn)就如同看見了什么美味的食物一樣全部奔向我。但我卻毫不在意,甚至昏昏噩噩地過了四年,到如今才知道夢(mèng)想是多么地重要。
現(xiàn)在我是一名準(zhǔn)備升初的學(xué)生了。自從四年級(jí)產(chǎn)生那樣的覺悟之后,我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。之前的所有的壞習(xí)慣通通改掉了。那兩年來,我還養(yǎng)出了些好習(xí)慣,這對(duì)我說,無疑是最好的加油吶喊。理所當(dāng)然,我的成績(jī)也逐步上升。老師對(duì)我贊不絕口,父母對(duì)此夸贊不已。這頓時(shí)讓我感到飄飄然了。但內(nèi)心的那個(gè)東西總會(huì)告訴我:這算什么,還沒到你的夢(mèng)想那兒呢!
它告訴我須得忽耐無人知曉的寂寞,以鋼鐵般的意志咬牙穿行過黑暗,經(jīng)歷酷暑與嚴(yán)寒,戰(zhàn)勝自己的軟弱,才有萬分之一的可能,抵達(dá)豐饒與光明。這句話將一直警醒我,我也會(huì)一直記住它。
你知道嗎?當(dāng)你堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想的時(shí)候,全世界都會(huì)為你而讓步。請(qǐng)你相信,夢(mèng)想可以讓生活更美好。
生活更美好作文 篇5
一粒沙子只有放在沙漠里才不被輕易刮走,一滴水只有放在大海里才不會(huì)干涸,一只大雁只有處在雁群中才不易被天敵所捕,一個(gè)人只有放在社會(huì)中才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。在社會(huì)中通過人與人之間的互相合作才使她的價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)。所以我說合作使生活更美好。
你目睹或者聽說過蟻球的故事嗎?一個(gè)大森林突然燃起了熊熊大火,所有的動(dòng)物都獨(dú)自亂闖突然燃起了熊熊大火,所有的動(dòng)物都獨(dú)自亂闖,只有螞蟻聚集了一塊兒,他們緊緊地相互擁抱著最終滾成了一個(gè)大大的球,然后那個(gè)大螞蟻球向大火滾去,外面的一層被燒焦了發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,而那個(gè)球越滾越快終于滾出了火海,外面的螞蟻死了而里面的大多數(shù)螞蟻卻活下來了。等到大火被撲滅的時(shí)候森林里滿是一些動(dòng)物被燒焦了的尸骨。當(dāng)看到那驚心的一幕時(shí)您想到了什么呢?合作會(huì)使我們渡過難關(guān)取得最后的勝利,這是我從中受到的啟發(fā)。
假如你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果我們互相交換結(jié)果我們每人仍都各自有一個(gè)蘋果,然而假如你有一種思想,我有一種思想,如果我們交換,那么我們彼此交換我們每人就會(huì)有兩種思想。可見合作不僅僅是在物質(zhì)上的,而更多的是在思想和知識(shí)上的。記得看到過一個(gè)資料:一輛轎車,它的各個(gè)部件是來自世界的各個(gè)不同的'地方,可見是合作使他擁有了更高的質(zhì)量。還有被譽(yù)為人類21世紀(jì)的阿波羅計(jì)劃的對(duì)人類基因組的測(cè)定不也是由美國(guó)、中國(guó)等六國(guó)的科學(xué)家共同來完成的么?
有一對(duì)殘疾的夫婦每天都生活的很快樂。一個(gè)年輕人問他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓贰D莻(gè)男的回答:“我雖然雙眼都很好!她可以告訴我世界的模樣。”那個(gè)女的說:“我雖然沒有雙腿但是他可以背著我。∽屛腋械搅舜笞匀坏拿篮煤蜕畹拿篮!蹦贻p人頓悟?梢姾献骺梢允乖娟幇档奶炜粘錆M陽光,使失去信心的人看到生活的希望。是合作使他們的生活更美好。
朋友,行動(dòng)起來與大家合作吧。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活在合作的陽光下會(huì)更加美好!
生活更美好作文 篇6
愛,是人生中最美麗的禮物,它比任何東西都貴重,可謂是“無價(jià)之寶”,同時(shí),他給我們的生活帶來了溫馨。
大家都說愛無處不在,可我認(rèn)為愛只不過是圍繞在我的身邊,我到哪,他就跟到哪兒
小時(shí)候,愛是母親那關(guān)心我的手。
我生病,母親見我晃來晃去,就用手背碰了碰我的額頭,二話沒說,抱起我就往醫(yī)院的方向跑,在去醫(yī)院的路上,我明顯感覺到母親用手緊緊的抱著我,到了醫(yī)院,母親自始至終都是這樣,我看到母親那雙柔情的眼中帶有幾絲血絲,含著擔(dān)憂與牽掛。
我上小學(xué)了,愛是母親那深深伴讀的眼眸。
夜深了,我還在做家庭作業(yè),其實(shí)只剩下一道數(shù)學(xué)題,我怎么也解不開,我已經(jīng)睡覺得直打哈欠,而母親卻絲毫沒有想睡覺的意思,仍然聚精會(huì)神地分析著這一道題目,這下可好了,我變成“家長(zhǎng)”,而我的母親變成“學(xué)生”了,為了我,它可以犧牲一切,甚至付出一切。
而現(xiàn)在,愛是母親的一句句話語。
我長(zhǎng)大了,有些事可以不必母親的操勞了,當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí),“路上小心的,在學(xué)校要聽老師的話,體育課上完及時(shí)把衣服穿上去,別凍著了!”在陽光的照耀下,我轉(zhuǎn)過身去向母親招招手,帶著母親的`話走向?qū)W校。
歲月帶走了青春和年華時(shí)的美貌,而留下的是母親那濃濃的那份愛。
假如生活是一棵茂盛的樹木,那愛就是那片陰涼。
假如生活是一座鮮艷的花壇,那愛就是那只蜜蜂。
假如生活是一片無際的大海,那愛就是那艘帆船,她帶著我駛向遠(yuǎn)方
愛是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她把生活裝扮得五彩繽紛,讓生活更美好。
生活更美好作文 篇7
風(fēng)景,顧名思義,是大自然的風(fēng)光。美麗的風(fēng)景令人賞心悅目,但風(fēng)景,僅僅是如此嗎?當(dāng)然不是。其實(shí),風(fēng)景藏在生活的每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果你在意這些,你也會(huì)成為一道風(fēng)景。
那么,這些風(fēng)景體現(xiàn)在那里呢?
在寒風(fēng)凜凜、大雪漫天的冬季,你凍得直哆嗦,這時(shí),一個(gè)人走來,把衣服披在你肩上,送上一杯熱水,你會(huì)感到絲絲溫暖。這是雪中送炭的風(fēng)景。放學(xué)回家的路上,突然下起大雨,同學(xué)為你撐傘,這是雨中送傘的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你扶起受傷的隊(duì)員,帶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口,這便是同學(xué)友愛互助的風(fēng)景……他們會(huì)讓我們的生活更美好!
來,一起走進(jìn)生活,去看看我們學(xué)校門口的一道風(fēng)景吧!
我們的學(xué)校門檻有一條窄窄的斑馬線,每次早高峰和晚高峰,我總能看到一位交警站在路口,無論風(fēng)雨再大,他都及時(shí)到崗位,盡自己的責(zé)任攙扶老人,保護(hù)著學(xué)生過斑馬線……可令我最難忘的,卻是一個(gè)傍晚。
那天傍晚,天已經(jīng)很黑了,突然下起了雪,道路上汽車不計(jì)其數(shù),把路圍得水泄不通。學(xué)生自己放學(xué)回家的也不少。可交警還是先想到了我們,他快速吹哨,擺手示意我們快點(diǎn)通過。等一部分學(xué)生走過斑馬線后,便使勁吹哨示意汽車通過,很多學(xué)生上車,導(dǎo)致后面的車焦急了,便按下了喇叭。于是,校門口“啪啪”的關(guān)門聲,“嘟嘟”的喇叭聲此起彼伏,聽了令人急躁不安,可交警卻是如此耐心,不停地吹哨、揮手。五分鐘、一刻鐘、半小時(shí)……。時(shí)間迅速推移,而汽車只能緩緩移動(dòng)。交警指揮交通全神貫注,絲毫沒有放松。這時(shí),一個(gè)老太太挪著步子來問:“交警啊,這么冷的天還在值班,要凍出病的!苯痪f:“在我心中,人們的安全是第一位的.,自己冷不冷已經(jīng)不重要了!
兩個(gè)小時(shí)過去了,周圍已是白茫茫的一片,交警的指揮讓許多同學(xué)平安回到了溫暖的家。“嘩”一聲,最后一輛汽車駛離學(xué)校,消失在盡頭。交警轉(zhuǎn)過身看看自己,身上已全是雪,儼然一個(gè)雪人。是交警叔叔有條不紊地指揮交通的風(fēng)景讓我們的生活更美好。
風(fēng)景,生活的每一個(gè)角落都有,你應(yīng)該把鏡頭對(duì)準(zhǔn)它。每個(gè)人,都需要發(fā)現(xiàn)風(fēng)景。如果你是個(gè)有心人,會(huì)注意細(xì)節(jié)的人,會(huì)想到大家的人,一定也會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景!
生活更美好作文 篇8
運(yùn)動(dòng)可以提高體能,讓我們的身體更健康;運(yùn)動(dòng)可以消除負(fù)面情緒,讓我們的心情更愉悅。
從小,我是一個(gè)又瘦又弱的小孩兒,根本達(dá)不到一般孩子應(yīng)該有的強(qiáng)壯。不但身材不高,還經(jīng)常請(qǐng)假去看病,吃藥,打針不斷,別人都喊我“弱不禁風(fēng)的林黛玉”。
我變成這樣,還真得從自身找原因。我小時(shí)候一點(diǎn)兒也不喜歡運(yùn)動(dòng),當(dāng)別人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎、大汗淋漓做運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我就坐在一邊靜靜的看,從來不參與其中,所以我的運(yùn)動(dòng)能力很差勁兒。跑步跑不了幾步就氣喘吁吁,跳繩跳不了幾個(gè)就敗下陣來,仰臥起坐一個(gè)也起不來,羽毛球打不出去也接不住。自己的體質(zhì)這么差還不運(yùn)動(dòng),這讓爸爸媽媽天天愁眉不展。
可是,現(xiàn)在的我和以前不一樣了,知道了運(yùn)動(dòng)可以讓身體更健康的道理。于是,不論刮風(fēng)下雨,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下都堅(jiān)持鍛煉。
剛開始鍛煉時(shí),我感到每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很艱難,實(shí)在堅(jiān)持不住了,還眼淚汪汪地大聲告訴爸爸媽媽:“我不想鍛煉啦,別逼我!”那時(shí)我恨透了他們,可是他們一點(diǎn)兒也不生氣,還態(tài)度很和藹的給我講鍛煉的重要性,讓我必須要堅(jiān)持下去,態(tài)度很堅(jiān)決。看他們態(tài)度這樣堅(jiān)定,再想想自己的體質(zhì)。于是,我不再有不想運(yùn)動(dòng)的想法了。
從此以后,我每天都做好運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)了自己變了……不再像以前那樣經(jīng)常生病了,身體強(qiáng)壯了,做什么事都有精神兒了。現(xiàn)在我跑50米超不過十秒,跳繩一連能跳一百多個(gè),和別人對(duì)打羽毛球輸?shù)?絕對(duì)不是我,大家都對(duì)我投來贊許的目光,爸爸媽媽臉上也露出了久違的笑容。要知道,從五年級(jí)到現(xiàn)在,我還沒有得過一次感冒呢,厲害吧!“哈哈……”我再也不是以前那個(gè)弱不禁風(fēng)的“林黛玉”啦!
運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)魔法師,讓我變得健康、快樂,讓我的生活變得更美好啦!
生活更美好作文 篇9
微笑,雖然只是一個(gè)普普通通的表情符號(hào),但它卻凝聚了無數(shù)愛的結(jié)晶,使人感到愛的溫暖。
暑假的一天,媽媽讓我?guī)退I菜。我正愁沒事干呢!便爽快的答應(yīng)了。在超市里,我推著手推車一路狂奔,像脫了韁的野馬似的。忽然,我前面出現(xiàn)了一個(gè)阿姨,她正在打電話,并沒有看見我,我大聲喊她,她沒聽見。由于我跑的太快,一時(shí)剎不住腳,撞了上去……我趕緊把阿姨扶起來,并不斷的道歉,本以為她會(huì)把我當(dāng)作“發(fā)泄球”,把一天的不快全發(fā)泄在我身上。但是,她只是把身上的塵土拍了拍,對(duì)我微微一笑:“沒事,下次注意點(diǎn)!
簡(jiǎn)單普通的微笑,就像久違的陽光,照進(jìn)我的心房,透進(jìn)生活的窗戶,給一成不變的生活染上色彩。雖然阿姨的笑并不迷人,但卻感化了我的心。
開學(xué)后的'一天,我剛要上廁所,一個(gè)小同學(xué)突然跑了過來,不小心把我撞倒在地,他連忙對(duì)我說:“對(duì)不起!碑(dāng)我站起來時(shí),雙手沾滿了血漬,但我還是微笑著說:“沒事,下次注意點(diǎn)哦!”雖然我的手還在痛,血還在往下滴,但我并不后悔……
笑一笑吧,這不是高難度動(dòng)作,只要揚(yáng)揚(yáng)嘴角,瞇瞇眼晴。那是一種樸素的笑、純凈的笑、幸福的笑。讓我們用笑來面對(duì)今后的人生吧!
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