【精華】公園的夏天作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的公園的夏天作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

公園的夏天作文 篇1

　　熱情似火、絢爛多彩的夏天到了，太陽(yáng)散發(fā)出巨大的熱量，將熱烈的陽(yáng)光灑向欣欣向榮的大地。

　　公園里到處生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)葉長(zhǎng)得又綠又大，在陽(yáng)光的照射下閃爍著無(wú)比明亮的光芒，歡快的小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地唱歌，翠綠的小草給公園鋪上了一層綠茵茵的地毯，五顏六色的花兒點(diǎn)綴其中了。公園里的小湖碧波蕩漾，湖面鋪滿了碧綠的荷葉，就像一個(gè)個(gè)翡翠盤，婀娜多姿的.荷花盛開(kāi)了，就像美麗的花仙子。遠(yuǎn)處的小山披上了深綠色的外衣。

　　夏天的公園是最受小朋友們歡迎的地方，走進(jìn)公園可以看到成群結(jié)隊(duì)的小朋友在公園里嬉戲、玩耍。有些小朋友拿著水桶，扛著魚(yú)竿在小湖邊釣魚(yú)；有些小朋友在花叢中捕捉翩翩起舞的粉蝶；有些小朋友在湖里快樂(lè)的劃船，有的還坐在船舷上把小腳丫伸進(jìn)水里在玩水；有些在湖里游泳，有的游泳技術(shù)很好，就像小鴨子一樣在水里劃來(lái)劃去，有的帶著游泳圈在水里嬉戲；還有些在草叢中捉螞蚱，傍晚捉蛐蛐；有些在草坪上翻跟頭、倒立；有些坐在樹(shù)蔭下看報(bào)紙、讀書(shū)；有些在草地上觀察昆蟲(chóng)；還有些在樹(shù)下聽(tīng)知了的賽歌會(huì)；有時(shí)下起了陣雨，小朋友們就拿荷葉當(dāng)雨傘，在雨中跑來(lái)跑去，非�？旎睢�

　　夏天的公園真有趣，讓小朋友流連忘返、不亦樂(lè)乎，夏天的公園還是一個(gè)天然的游樂(lè)場(chǎng)，伴隨小朋友們度過(guò)快樂(lè)的童年，我喜歡夏天的公園。

公園的夏天作文 篇2

　　“知了——知了——?dú)g迎來(lái)到夏日的公園——”蟬兒就像在歡迎我，伴著熱熱鬧鬧的蟬鳴，我走進(jìn)了一個(gè)夏天的儲(chǔ)藏室。

　　走進(jìn)大門，你會(huì)看見(jiàn)小路兩旁有幾棵樹(shù)上有一些不知名的花兒，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，緊緊地挨在一起，把枝丫壓得往下沉。白色的、小小的花瓣，綻放出一個(gè)個(gè)漂亮的微笑。就像一位穿著白衣的女孩，在綠海中翩翩起舞，含羞得低下了頭。

　　緊接著，一朵朵橙色的小花又供我欣賞�；ò甓嗟脭�(shù)不清，好似菊花，卻比菊花小。但它還是努力地往上長(zhǎng)，往上長(zhǎng)。好像心里在說(shuō)：“總有一天，我也會(huì)和菊花姐姐互相媲美的！”它像太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖。

　　我又來(lái)到了紫薇的身旁。它的紫色，一看，會(huì)讓人感覺(jué)心里特別清新、舒暢，感覺(jué)心曠神怡。一串串淺紫色的“小葡萄”，風(fēng)一吹，搖搖晃晃的，仿佛一個(gè)孩子。

　　最后，我來(lái)到水邊，水里是美麗的荷花們的課堂，已經(jīng)綻開(kāi)的.，是大學(xué)生，含苞待放的，是新生，碧綠碧綠的荷葉們，就是美麗的荷花們的課桌。一位蜻蜓老師有時(shí)飛到這朵美麗的荷花上來(lái)，點(diǎn)一下它的頭，又飛到另一朵美麗的荷花上來(lái)，打一下手，最后飛到一根蓮藕上，神氣地看了看，像在說(shuō)：“誰(shuí)不聽(tīng)話，我就再打一下它的手！”美麗的荷花站在荷葉上，粉紅粉紅的花瓣像她的小臉，紅撲撲的，好害羞。讓人感覺(jué)很干凈，很喜歡，這讓我想起了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　啊，夏天儲(chǔ)藏的東西可真不少呢！

公園的夏天作文 篇3

　　夏天的公園真美��！

　　走在路上，一片田野襯托著碧綠的草地，草地襯托著美麗的'鮮花，好像一幅油畫(huà)，鮮花吸收著太陽(yáng)的滋潤(rùn)，長(zhǎng)得格外鮮艷。

　　來(lái)到公園門前，一條林間小路通往著公園，走在林間小路上，綠色的大樹(shù)好像一個(gè)綠色的大傘一樣，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，唧唧喳喳的唱著歌。

　　來(lái)到公園，就看見(jiàn)一座拱橋，拱橋連著倒影好像一個(gè)大大的圓，池塘里幾朵白蓮花好像一個(gè)亭亭玉立的仙女。幾條游魚(yú)要繞白蓮花嬉戲。

　　夏天的公園真美�。∥覑�(ài)夏天的公園。

公園的夏天作文 篇4

　　夏天，最悠閑的是去濕地公園欣賞美景。

　　還沒(méi)走進(jìn)公園，就有一陣風(fēng)迎面而來(lái)，暖暖的，就像釋志南說(shuō)的那樣“吹面不寒楊柳風(fēng)”，說(shuō)的真是太好了！接著我又聽(tīng)見(jiàn)一陣歡快的鳥(niǎo)鳴聲，“嘀哩嘀哩”，好似在唱歌，我看見(jiàn)一位鳥(niǎo)媽媽帶著一位新出生的鳥(niǎo)寶寶向我飛來(lái)，居然還對(duì)我鞠了一躬，好像是特地歡迎我的到來(lái)。我向前走著，走到大門口，看見(jiàn)一只鳥(niǎo)爸爸站在一張紙上，紙上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要亂丟垃圾。保護(hù)環(huán)境，從我做起！”

　　一走進(jìn)公園，一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一陣清香，沁人心脾。駐足遠(yuǎn)望，一棵桂花樹(shù)直立眼前，它挺拔高大，十分健壯。樹(shù)上的`桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了，桂花的花瓣金燦燦的，猶如一位仙子穿著金色的衣服，衣服上噴著香氣撲鼻的香水，在綠葉上跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，她還彈起了手風(fēng)琴，“沙沙沙沙”，這聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，其他的樹(shù)木看見(jiàn)了，也開(kāi)始彈琴、跳舞，“沙沙沙”“沙沙沙”，真像一場(chǎng)大合唱。

　　沿著小路往前走，一排高大的銀杏樹(shù)直入眼簾，聽(tīng)說(shuō)銀杏樹(shù)又名白果樹(shù)，因?yàn)殂y杏樹(shù)結(jié)果要二十多年，四十年后才大量結(jié)果，因此又有人把它稱作“公孫樹(shù)”，有“公種而孫得食”的含義。銀杏樹(shù)真是個(gè)魔術(shù)師，一片片葉子如同一把把小扇子，風(fēng)兒掃過(guò)，葉子飛舞，如同一位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。趁著現(xiàn)在滿樹(shù)都是銀杏果，我為大家講解講解吧！銀杏果又肉質(zhì)外種皮、骨質(zhì)中種皮、膜質(zhì)內(nèi)種皮、種仁組成，銀杏果有祛痰、止咳、潤(rùn)肺、定喘等功效，但大量進(jìn)食后可引起中毒。

　　再走幾步，來(lái)到小亭，小亭前有一個(gè)池塘，池塘里的荷花早已開(kāi)花了，但還有些花還是花骨朵兒，也有的飽脹的像要破裂似的。

　　夏天的公園真美，像仙境一般。

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