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【精選】我們的老師作文四篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我們的老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的老師作文 篇1
她性情溫柔，她美麗漂亮，她穿著蔚藍(lán)色的連衣裙。風(fēng)輕輕一吹，連衣裙輕輕地飄著。她的臉像雪一樣潔白，一雙黑色的大眼睛像黑寶石一樣，黑色的頭發(fā)在風(fēng)中慢慢地飛舞。她就是我們的新老師，陳老師。
我們的陳老師很會鼓勵(lì)我們。我們班有一個(gè)叫李華的，他平常非常淘氣，也很不乖，老師們同學(xué)們都不喜歡他，陳老師來到我們班后，便對我們所有人說：“我們的李華是一個(gè)聰明的小男孩，但他就是不太會管好自己，要是他管好了自己，那就十全十美了！”這件事發(fā)生后，李華就很少被批評了。
我們的陳老師變臉比閃電還快。有一次，陳老師正在專心致志地在講臺上講課，我們認(rèn)認(rèn)真真聽著。突然間，老師大叫了一聲：“小明！你一直摸書包干嘛？”我們?nèi)喽紘樍艘淮筇�，然后陳老師又對我們露出了笑容，繼續(xù)上課了。我們差點(diǎn)兒都嚇出心臟病來了。
我們的陳老師還喜歡讓我們進(jìn)入想象的'世界。上次我們學(xué)《我們的奇妙世界》時(shí)，老師提出一個(gè)問題：“你們覺得云朵在天上會發(fā)生什么故事呢？”我們班舉手的人寥寥無幾。陳老師就說：“沒有人知道嗎？那你們想想，如果上面有一只喜羊羊被灰太狼追，會發(fā)生什么故事呢？”說完，大家舉起了手，爭先恐后的想回答。有的說喜羊羊被灰太狼吃了，有的說喜羊羊跳下了懸崖，灰太狼也跳了下去，還有的說小灰灰不讓灰太狼吃
我們的陳老師是不是很溫柔、有趣呀？以后等我長大了，我一定會想：我們小學(xué)有個(gè)陳老師。
我們的老師作文 篇2
今天要體育考試了，我們心里都非常緊張，每個(gè)班主任都親自為同學(xué)們打氣，守護(hù)戰(zhàn)場。我們的暖男老汪也不例外。
下課后，我們早早地排隊(duì)出發(fā)，老汪走在最后跟著我們。老汪笑著和男生們打成一片。老汪圓潤的臉上露出天真的笑，細(xì)長的如柳葉的眸拉成一條月亮，眼角夾著幾絲皺紋。老汪手里夾著個(gè)墊子，大步向前走。我路過老汪身邊，老汪親切地關(guān)懷：“好好跑��！加油！”我嘴角扯出一絲苦笑：“汪老師，我好緊張�！崩贤暨珠_嘴，笑道：“別緊張，放松跑，沒關(guān)系的�！闭f完拍了拍我的腦袋，拎著我們專用的墊子，小跑跟上班級隊(duì)伍。我如獲神力，自信地踏著步子追上班級，追上我們的.老汪。
跑步后，我們各自都成了軟骨怪，像一攤泥趴在地上、路燈上、座椅上、老汪準(zhǔn)備的墊子上。我們的臉?biāo)崎L白紙，失去了蓬勃時(shí)的熱血。體育老師看了第一組男生的成績，不禁批評：“43班男生怎么跑的？跑這么慢？都沖不起來？”老汪一聽，馬上回復(fù)道：“不要跑太快，不要跑太快，跑完了就好，健康最重要�！崩贤魣�(jiān)定地看著體育老師，像護(hù)犢一樣護(hù)著自己的學(xué)生。這是我見過的老汪聽力最敏銳的一次，像我們的父親，聽不得別人說自個(gè)兒孩子半點(diǎn)不好，只關(guān)起門來在家說教。
這是我們的老汪，是能把體育老師說得啞口無言的老汪，是溫和慈祥的老汪，是我們?nèi)绺赣H般的老汪。
老汪最能理解我們，總能替我們著想，不會計(jì)較太多雞毛蒜皮的小事。體育考試結(jié)束后，老汪拉著我們幾個(gè)到辦公室，一臉神秘地問：“我給你們每個(gè)人都買了吃的，你們說是中午發(fā)還是晚上發(fā)？我怕壞掉�！闭f完不好意思地?fù)项^，嘴角不住上揚(yáng)，露出淳樸的笑。
得到我們的答案，老汪舒了一口氣：“那就好，我怕壞了。我把超市里的麻薯都買斷了，怕它壞掉�！弊咧埃疑锨叭柪贤簦骸巴衾蠋煟覌尲牧怂�，能幫忙取一下嗎？”老汪堅(jiān)定地回答：“好，待會兒我就去取，給你送上來�！�
吃完飯到宿舍，剛坐下沒多久，就聽到外面有人說汪老師來了，我一驚，這么快？走出門，看見老汪手里拿著快遞，一根香蕉，邁著大步，喘著氣，汗珠大顆地掛在臉頰，額頭布滿細(xì)密的汗。見到我，老汪笑著把香蕉和快遞一起遞給我：“來，吃根香蕉，這個(gè)好吃的�！闭f完，轉(zhuǎn)身走了，沒等我說聲謝謝。
老汪的身影漸行漸遠(yuǎn)，午后慵懶的光打在他身上，射入他心里。他的心一定在發(fā)光，因?yàn)椋鞘鞘郎献钔噶�、最純凈的師者之心�?/p>
我們的老師作文 篇3
你猜一猜 ，我們語文老師是誰呀？對了那就是語文老師賈老師。
那是三年級的時(shí)候，一位黑頭發(fā)的老師走了進(jìn)來，我們議論紛紛，大家說“這位老師是誰呀”我們怎么不知道呢？這是賈老師說“我姓賈，你們以后可以叫我賈老師，也是你們以后的語文老師了”賈老師又說“那個(gè)人會寫我的賈”這時(shí)陳晗站起來說“我會寫”陳晗在黑板上寫了真假的`假，賈老師說“我不是真假的假”也不是甲乙丙丁的甲，是這個(gè)賈，有一次我們在上課我們很沉悶賈老師就講了一個(gè)故事，有一次謝晉的爸爸帶謝晉去游泳，謝晉的爸爸把衣服掛在千年古書上說了一句“千千年古樹為衣架”寫進(jìn)就對了一句“萬里長江為澡盆”當(dāng)時(shí)大家哈哈大笑起來。
賈老師用講故事豐富了我們的知識。
我們的老師作文 篇4
看了這個(gè)題目，你一定會很奇怪，老師怎么會出自武林的呢？如果你不信，就聽我一一道來。
武林表現(xiàn)一——河?xùn)|獅子吼
一天，在上課之前，不知怎么了，班級里就炸開了鍋，像菜市場買菜一樣，七嘴八舌的，大家各講各的，毫不把班規(guī)放在眼里。就在這時(shí)，我們的“武林”老師不聲不響地走進(jìn)來，大家毫無察覺，突然“武林”老師使出了河?xùn)|獅子吼。這一吼，可真是驚天地泣鬼神，嚇得我們屁滾尿流。
武林表現(xiàn)二——葵花點(diǎn)穴手
上回說道，我們嚇得屁滾尿流，想知道這回說什么，請接著聽。老師接著說：“你們再吵，沒準(zhǔn)全地球都聽見了(忘了告訴你，我的老師不但是“武林”老師，還很幽默。)同學(xué)們被老師這一嚇，個(gè)個(gè)就像被點(diǎn)了葵花點(diǎn)穴手，呆若木雞。
聽了我的故事，你一定會以為“武林”老師很兇，其實(shí)她對人很關(guān)心的`，不信你接著看。
武林表現(xiàn)三——無敵易容術(shù)
我們正在上課，上到一半，孔凡楠難受起來，老師知道了，叫她過去，一摸她的頭，滾燙滾燙的，老師連忙撥打了她家電話，可是她媽媽不在家。老師問她：“要不要送你回家？”她搖搖頭說：“不用了。”一直到她回來學(xué)校上學(xué)，老師才放下心來。
忘了告訴你，這位“武林”老師就是我們尊敬的班主任葉老師。
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