【精華】太陽(yáng)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的太陽(yáng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多花，每到開(kāi)花的季節(jié)陽(yáng)臺(tái)就像一個(gè)小花園，這些花有黃的、白的、紅的、朵朵盛開(kāi)，五彩繽紛，真叫人喜愛(ài)。在這眾多的.花中，我最喜歡的是太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花也有午時(shí)花之名。這是因?yàn)樗?jiàn)陽(yáng)光花開(kāi)，早、晚、陰天閉合。它也喜歡溫暖、陽(yáng)光充足而且干燥的環(huán)境，一般土壤能適應(yīng)，能自己播種并繁衍。
太陽(yáng)花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，平臥或者斜生，節(jié)上有叢毛。葉散生或者略集生，圓柱形。太陽(yáng)花不僅可以美化我們的生活環(huán)境，還可以制成專(zhuān)類(lèi)花壇，全草還可以入藥呢！
相信聽(tīng)了我的介紹，你們也喜歡上這種花了吧？
太陽(yáng)的作文 篇2
我的老師，高高瘦瘦的，從一年級(jí)陪伴我們到現(xiàn)在。他的目光既蘊(yùn)含慈母般的溫柔，又閃射出嚴(yán)父的嚴(yán)厲，最重要的是她敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
她很敬業(yè)奉獻(xiàn)。每次上課，她就像是個(gè)指揮著千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略者，鎮(zhèn)定自若，侃侃而談，她好像是塊無(wú)形的磁鐵把我們緊緊地吸引住了。她的課講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)候還揚(yáng)起動(dòng)作，好像在舞臺(tái)上表演一樣，很自然，沒(méi)有一絲毫害羞，有時(shí)讓我們捧腹大笑，又讓我們兩手放得端端正正，腰板挺直，一心一意地聽(tīng)著她的課。偶爾有幾個(gè)男同學(xué)調(diào)皮，她就讓他們上臺(tái)講課，逗得我們一節(jié)課充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
總而言之，統(tǒng)而言之，老師的`一顰一笑，一舉一動(dòng)，總能打動(dòng)我們幼小的心靈。
她也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間給我們講故事，那故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，講懸梁刺股告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，講害群之馬告訴我們對(duì)于有損個(gè)人要及早發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理，講見(jiàn)利忘義告訴我們不要看見(jiàn)眼前的私利就忘了道義……
這就是我的老師，以為敬業(yè)奉獻(xiàn)熱愛(ài)生活的老師，她就像最美的太陽(yáng)照亮我們，照亮我們每一個(gè)新的一天。
太陽(yáng)的作文 篇3
公元2360 年，地球環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞，臭氧層到處都是空洞，地球偏離了原來(lái)的軌道，人類(lèi)再也無(wú)法在地球上生存了，只得遷移至正移向地球原本軌道的火星。
然而，火星上沒(méi)有煤，沒(méi)有石油、天然氣等能源物質(zhì)，這可如何是好？經(jīng)過(guò)各國(guó)專(zhuān)家多次的研究與討論，一致決定：利用太陽(yáng)光的能量，用高科技創(chuàng)造一個(gè)”太陽(yáng)城“。這個(gè)建議一提出，立刻獲得全球人民的贊同，不久，第一個(gè)”太陽(yáng)城“誕生了。
我有幸成為了”太陽(yáng)城陽(yáng)光學(xué)�！暗牡谝慌律�。
”快起來(lái)，要遲到了！快起來(lái)，要遲到了！“我睜開(kāi)惺忪的睡眼，環(huán)顧四周�！笔钦l(shuí)？誰(shuí)在叫我？“我問(wèn)。話(huà)音剛落，床頭的小鬧鐘跳了起來(lái)，向我高喊：”快起來(lái)，要遲到了！“。你可別小看這不起眼的小鬧鐘，它可是最新型的太陽(yáng)能鬧鐘。每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)房間，它就會(huì)呼喚我起床。我抬起頭望望窗外，糟糕！太陽(yáng)早已升上太空，快遲到了。我匆忙從床上跳起來(lái)，飛一般地沖到太陽(yáng)能衣柜前，一按按鈕，一件沉重的防曬服慢吞吞地送了出來(lái)，由于太陽(yáng)光過(guò)于強(qiáng)烈，我們也只好穿這樣的衣服了——這也許是太陽(yáng)城的唯一缺點(diǎn)吧！
來(lái)到車(chē)站，正好碰上開(kāi)來(lái)一輛太陽(yáng)能電車(chē)，我飛快鉆進(jìn)汽車(chē)，坐到柔軟舒適的椅子上，這時(shí)，我才來(lái)得及打開(kāi)筆記本大小的太陽(yáng)能電子書(shū)包，銀白色的屏幕上顯示出我的”課本“：文學(xué)、太陽(yáng)能建設(shè)、環(huán)境學(xué)、……天文，咦，怎么少了一本？我又?jǐn)?shù)了一遍，這才發(fā)現(xiàn)忘帶藝術(shù)”課本“ 了。怎么辦？回家拿？不，在”太陽(yáng)城“里，可用不著這么麻煩。我熟練的打開(kāi)電子書(shū)包的太陽(yáng)能接收口，拉開(kāi)車(chē)窗玻璃，讓陽(yáng)光照射到我的書(shū)包上，再按下接收藝術(shù)書(shū)的按鈕，奇妙的景象出現(xiàn)了：只見(jiàn)所有的陽(yáng)光都被吸收進(jìn)了陽(yáng)光接收口，與此同時(shí)，屏幕上，藝術(shù)書(shū)的內(nèi)容不斷增加，到了最后，所有的課文都接收進(jìn)了我的電子書(shū)包。
就在這時(shí)，車(chē)突然停了下來(lái)�！痹趺椿厥�？“車(chē)上的乘客紛紛問(wèn)道，”電車(chē)壞了嗎？“前方傳來(lái)阿姨甜美的聲音：”乘客朋友們，電車(chē)的電用盡了，請(qǐng)大家稍作等候。“我焦急的看了看太陽(yáng)能手表，我的天，離上課只有11分鐘了。我急忙跑到車(chē)頭，只見(jiàn)售票員阿姨拿著一個(gè)金黃色的小盒子，將上面的天線拉長(zhǎng)，按了一下按鈕，車(chē)外的.陽(yáng)光一下聚集了起來(lái)，化作一根長(zhǎng)長(zhǎng)的金線被天線吸收進(jìn)了小盒子，幾秒鐘后，盒子上的綠燈亮了，接著電車(chē)開(kāi)始緩緩向前行駛。”阿姨，這是什么東西呀？“我好奇地問(wèn)，”這啊，“阿姨一邊收起小盒子一邊回答：”這叫太陽(yáng)能電車(chē)陽(yáng)光接收器，有了它，你馬上就可以到學(xué)校了�！奥�(tīng)了阿姨的話(huà)，我心里懸著的石頭終于落了地。
電車(chē)在學(xué)校門(mén)口停下了，我謝過(guò)了售票員阿姨，以閃電般的速度沖進(jìn)校門(mén)，乘上電梯直奔位于38樓的教室。我氣喘吁吁跑到教室門(mén)口，緊張地往里張望，還好，老師沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們正三三兩兩的在太陽(yáng)能游戲板上下棋呢。我這才放慢速度，高高興興地走進(jìn)教室。坐在自己的座位上，回想起早上的發(fā)生一系列驚險(xiǎn)事件，我暗自慶幸，做太陽(yáng)城的小公民可真好啊。
聽(tīng)了我的故事，你一定也想來(lái)”太陽(yáng)城“吧。我代表太陽(yáng)城的全體公民，真誠(chéng)的邀請(qǐng)你，”太陽(yáng)城“正敞開(kāi)大門(mén)歡迎著你！
太陽(yáng)的作文 篇4
朋友是我心中的太陽(yáng)，她常給我無(wú)私的幫助給了溫暖和力量。我就有這樣一個(gè)朋友，她就是王小玉。
那是我六歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她長(zhǎng)的雙眼皮，臉胖乎乎的，身高1米30多，說(shuō)起我們大家成為朋友還有一段難忘的經(jīng)歷，有一次，我做小紙籃遇到了困難，她主動(dòng)幫助我，她告訴我怎樣折小紙籃，當(dāng)時(shí)，我感到有一股暖流在我心中回蕩，從此，我們大家成了好朋友，我們大家經(jīng)常在一起玩，我們大家玩跳繩，就這樣我們大家成了形影不離的好伙伴。
正是這個(gè)好朋友在我的'身邊時(shí)刻關(guān)心我，當(dāng)我有錯(cuò)誤的時(shí)候，她及時(shí)給我指出來(lái)，讓我改正；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她向我伸出熱情之手，讓我一次次快樂(lè)地成長(zhǎng)，她是我心中的太陽(yáng)，陪伴我成長(zhǎng)。
太陽(yáng)的作文 篇5
清晨，第一縷陽(yáng)光打在窗上的時(shí)候，就像我們的青春，燦爛而又別樣美麗。
我們是初生的太陽(yáng)，因?yàn)槲覀內(nèi)缤?yáng)般朝氣蓬勃，活力四射。我們的青春是一個(gè)紫紅色比火更燦爛，朝敦更鮮艷的靈魂。
我們是初生的`太陽(yáng)，因?yàn)槲覀兊那啻菏寝Z轟烈烈，永不后悔的。每一個(gè)舞臺(tái)都曾留下我們?nèi)杠S的身影。每逢挑戰(zhàn)，都有屬于我們的勝利的歡笑。
可是，在這個(gè)人生中剛初生的太陽(yáng)，卻也有許多的曲折在等著我們。在這人生的十字路上，我們都曾一度迷茫，甚至誤入歧途。
杜秋娘曾一度說(shuō)：花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝我們的青春有限就算每日出生的太陽(yáng)，卻也只有片刻青春。席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔。所以青春片刻，如若相遇，定要珍惜她的芳華，切莫失去，才后悔莫及。
我們珍惜著一切，他將成為我們記憶中，永遠(yuǎn)的定格。
我們，是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，是初升的太陽(yáng)！看！火辣辣的太陽(yáng)，正充滿(mǎn)希望地照耀上空！聽(tīng)！我們齊刷刷的腳步聲，正充滿(mǎn)自信的邁向未來(lái)。
太陽(yáng)的作文 篇6
后來(lái)的幾年，奶奶和父親母親一起住在一起。他們負(fù)責(zé)每天賣(mài)新鮮的水果和海產(chǎn)品，起早貪黑。奶奶每天太陽(yáng)沒(méi)升起就起來(lái)為上學(xué)的我和妹妹打理早飯。
冬天的早晨我起的很早，瞥見(jiàn)一個(gè)穿著花色大襖的人在豬棚墻邊彎著腰小心翼翼的'喂豬。
“她老了。”我嘴里吐出白色的氣體，冷氣吸入肚子，一個(gè)噴嚏響亮的打出來(lái)。她回過(guò)頭，像是被嚇了一跳。
“干啥呢，進(jìn)屋，外面冷！”
“嗯�！泵髅髂阋埠芾溲健�
奶奶曾對(duì)我抱怨過(guò)很多事情，最多的是爸爸的不懂事。一天晚上，一家人在屋子里吃飯，飯桌上豐盛極了。爺爺奶奶提起了蘋(píng)果樹(shù)的事情。
“我不干，都什么年頭了，還干這！”他頭也不回的離開(kāi)飯桌。外面的大鐵門(mén)發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，他一定去了打撲克的小店。
“我就是太慣著你爸了，現(xiàn)在好了吧。你看看他對(duì)我們的語(yǔ)氣！”她嘆著氣，一下子蒼老了很多。
“我聽(tīng)大軍說(shuō)有一次他輸了六百。六百干什么不好！他就想著撈回來(lái)！一來(lái)就是凌晨一點(diǎn)。卻不知道回頭是岸啊�！�
終于，他們大吵了一架。奶奶痛罵他，她為他付出這么多，他卻不懂得感恩。他把自己關(guān)在屋子里，她眼睛婆娑。“我找你姐訂飛機(jī)票！我還給你養(yǎng)豬，給你肉吃！”我和妹妹沉默著，我直勾勾的盯著奶奶。
她上了炕，和我蓋著一個(gè)很小的被子，一邊哭一邊翻著手機(jī)。她翻了一會(huì)兒，把手機(jī)扔到旁邊，抹著眼淚。
我不知道怎么安慰一個(gè)很累很累很累的人，我只能陪著她。直到她離開(kāi)家，去山上干活。
太陽(yáng)的作文 篇7
每當(dāng)我注視著窗外的太陽(yáng)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您的身影。老師！您就是我心中的那一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出的溫暖陽(yáng)光，灑進(jìn)我心中的每一個(gè)角落！
——題記
您還記得那次演講比賽吧？當(dāng)您拿著為我準(zhǔn)備的演講稿時(shí)，我知道您對(duì)我的期望，遞給我的一剎那，我很開(kāi)心！因?yàn)槲乙部梢哉故咀约毫耍刻炷紩?huì)抽時(shí)間輔導(dǎo)我，在您的.諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)自己說(shuō)：為了班級(jí)榮譽(yù)，努力！比賽時(shí)，同學(xué)們都為我打氣；上場(chǎng)時(shí)，我尋找到了您那肯定的眼神，是的，它讓我更加自信。可是……我只得到三等獎(jiǎng)，而您微笑著對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，只要努力過(guò)就好，在我心中你是最棒的！“聽(tīng)著，我的淚水不禁的滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)！
您還記得中考第一場(chǎng)后吃午餐時(shí)的情景嗎？語(yǔ)文是我最優(yōu)秀的一門(mén)學(xué)科，可是出乎意料的是，文言文竟然考一篇我不熟悉的。不僅如此，考試時(shí)由于我的疏漏少寫(xiě)了一題，導(dǎo)致我?guī)椎李}都錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，我很害怕！望了望窗外的太陽(yáng)，我冷靜了下來(lái)。盡力彌補(bǔ)這些失誤。午餐時(shí)，我把這一切說(shuō)給您聽(tīng)，以為是一頓批評(píng)�？赡o我的是一縷縷陽(yáng)光般的溫暖安慰！我那不爭(zhēng)氣的淚水又一次滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)！
老師，感謝您帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，教會(huì)了我做人的道理，陪伴我戰(zhàn)勝人生路上的每一次挫折。
您總是把快樂(lè)留給我們，自己獨(dú)自咀嚼著憂(yōu)傷；您把坦途留給我們，自己欣然去跋涉不可預(yù)知的泥濘……
您把青絲染成了白發(fā)，把一生最美好的青春都獻(xiàn)給了我們！我希望：長(zhǎng)大后能做一個(gè)向您那樣把溫暖和快樂(lè)傳遞給他人的人。
尊敬的老師，您是一輪永不落的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。是您讓我感受到了生命的無(wú)限溫暖、世界無(wú)限的美麗！
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)！
——愿您一生快樂(lè)、平安！
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