【精華】讀書伴我成長作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讀書伴我成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書伴我成長作文 篇1

　　我喜歡讀書，愛讀各種各樣的書：文學(xué)書、漫畫書、科學(xué)書、歷史書、小說等等都是我喜歡讀的書。

　　不過要說我最喜歡的書，就要算《故宮里的大怪獸》這套書了，之所以我最愛這套書，是因?yàn)檫@套書的情節(jié)非常生動，而且每個(gè)故事都會留有懸念，讓人忍不住想要一口氣讀完，真是百看不厭。讀完這套書后，我產(chǎn)生了對故宮強(qiáng)烈的好奇心，非常想去故宮看一看，去找一找書中出現(xiàn)的那些地方，看一看書里講的故宮里是不是都有，我這樣幻想著。

　　從小到大，我讀了很多書。幼兒園時(shí)，我開始接觸繪本，那時(shí)我還不識字，于是我讓媽媽講給我聽，講的多了，我甚至可以看著圖畫將整本書一字不落的背下來，那個(gè)時(shí)候我最喜歡的書是《神奇校車》，我從書本里獲得了很多科學(xué)和自然知識。爸爸也會在每天晚上睡覺前給我講《三國演義》、《水滸傳》，還有《西游記》，從此，我喜歡上了歷史故事。到了小學(xué)階段，我開始獨(dú)立閱讀，從一些注音讀物開始，《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《笨狼的故事》是我每天必讀的書；《尋寶記》和《丁丁歷險(xiǎn)記》也是我反復(fù)讀了好幾遍的書，這些書讓我了解了更多地方的風(fēng)土人情。漸漸地，我認(rèn)識的字更多了，我開始讀以文字為主的書了，在小說《荒野求生》中，我跟隨主人公貝克一起走進(jìn)大自然，保護(hù)那些瀕危動物，學(xué)習(xí)到很多野外生存技巧。在沈石溪的.動物小說中，我深深的體會到了動物之間的情感。

　　在看書的過程中，我不僅認(rèn)識了更多的字，積累了很多詞匯，而且豐富了知識，變得更加自信了。媽媽經(jīng)常給我買書，也會定期到浙江少兒圖書館給我借書，我也經(jīng)常和同學(xué)交換書來看，這樣我可以讀到更多的好書。

　　這個(gè)周末，我和我的小伙伴們還在在浙江展覽館開出了我們的“夢想書屋”，希望把更多的好書分享給愛讀書的你們。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基先生曾說過這句話，讓我們多讀書，讀好書，讓我們的知識變得更豐富，生活變得更美好！

讀書伴我成長作文 篇2

　　聽爸爸講，我還沒出生就開始“讀書”了。我經(jīng)常聽到媽媽讀書的聲音，津津有味地聽著。

　　我一歲時(shí)，看見媽媽在拿著一本書看，我也學(xué)著媽媽的樣子，拿起一本書翻著看。雖然里面的字我都不認(rèn)識，但我覺得里面的圖畫非常有意思，五顏六色的，真好看。每當(dāng)我鬧情緒的時(shí)候，爸爸給我背兩首詩，我就不難過了。

　　我兩歲半時(shí)，媽媽教我認(rèn)字了。我非常高興，因?yàn)槲铱梢宰约鹤x書了！我在書中學(xué)到了很多知識，當(dāng)然我看的書越多，疑問也越多。每次我問爸爸，他都給我一個(gè)非常好的解答。我好奇地問爸爸：“爸爸，您從哪學(xué)來那么多知識？”爸爸說：“都是讀書學(xué)到的'�！�

　　我五歲時(shí)，曾和媽媽一起參加了一次宴會。其中有一道菜叫“金玉滿堂”，我脫口而出：“金玉滿堂，莫之能守。富貴而驕，自遺其咎。功成身退，天之道�！彼麄兌笺蹲×恕：靡粫�兒，才有幾人回過神來：“小朋友，你是從哪里學(xué)來這些知識的？”我說：“是從《道德經(jīng)》里學(xué)來的。”他們都很驚訝：“原來，‘金玉滿堂’出自《道德經(jīng)》��！你真厲害！”我嘿嘿一笑：“不是我厲害，而是書厲害啊！”他們聽了，都夸我謙虛又好學(xué)。

　　現(xiàn)在我上小學(xué)四年級了，我讀的書，種類可多了！語文、音樂、文學(xué)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、國學(xué)……我樣樣精通。要問我家什么東西最多，我就會非常干脆地回答：“書！”在讀書上，我從不“挑食”。

　　讀書讓我開闊了視野，學(xué)習(xí)了知識，豐富了生活。讀《滿江紅》，我認(rèn)識了精忠的岳飛；讀《三國演義》，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮；讀《道德經(jīng)》，我認(rèn)識了充滿智慧的先哲老子；讀《論語》，我認(rèn)識了誨人不倦的孔子；讀《大地之子》，我認(rèn)識了中國人民的好總理——周恩來……

　　讀書伴我成長，必將伴我一生。

讀書伴我成長作文 篇3

　　書是一盞不滅的明燈，指引我走向前方。書是一味無價(jià)的精神食糧，填滿我空虛單調(diào)的大腦。 ——題記

　　讀書如品茶一般，若是你細(xì)心去品味，你會品出書中無窮無盡的樂趣，發(fā)掘出其中的奧秘讓你受益終身；但是，你若只是喝茶而不是品茶，不領(lǐng)會其中的道理，一目十行的看書那樣也只會是枉然的。

　　莎士比亞曾說過 ：“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”起初我是不以為然的。反倒可笑的說道：“書又不能當(dāng)飯吃 ，何必白白浪費(fèi)自己的大好時(shí)光呢？”但現(xiàn)在要我說，我會覺得當(dāng)初的那句話是多么的愚昧，多么的幼稚呀！

　　在上小學(xué)時(shí)我的家里就有許多名著，也許是太深奧了，或者是沒有時(shí)間和經(jīng)歷去閱讀那些長篇大論吧，以至于那些書被我擱置一旁。直到那天，我和媽媽生氣了，我生氣地翻動著那些一直被我冷落的書籍。這時(shí)，我被一本書上的三個(gè)字吸引住了——《高老頭》于是，我翻開了那本書，細(xì)細(xì)的品讀起來。（一改我以往囫圇吞棗的性格）這時(shí)，我的心情也平靜下來了，把剛才的不愉快都忘卻了。然而也正是如此，我從此迷上了這本書。只要一有時(shí)間我就會拿出這本書來品讀，讓我融情于其中，跟著作者一起去批判當(dāng)時(shí)社會的黑暗以及勢利。

　　當(dāng)我吃飯時(shí)，我的嘴里吃著飯一面還絮絮叨叨地嘀咕著凌亂的情節(jié)……然而，也正是到了這樣瘋狂的讀書境界以至于我總把時(shí)間擠出來留給讀書。就連我平日的最愛——羽毛球，我也沒再動過了；在入睡之前它便成了我枕邊的瑰寶了。直到我把這本厚厚的《高老頭》讀完，可我的.心情卻還被它牽絆著——我惋惜高老頭那種愛女之心換來的卻是，臨死也未能見到自己那兩個(gè)貪婪的女兒，讓我明白當(dāng)時(shí)的社會是多夢的慘淡，而那兩個(gè)女兒就是最直接的見證……

　　讀完了《高老頭》后，我又讀了不少書。每次都會鉆進(jìn)書堆里津津有味的品讀。記得有一次，我看書看過了頭，竟忘了媽媽出門前交代我要做的飯。等媽媽回來后發(fā)現(xiàn)我沒有做飯，便罰我跪在地上，以至于后來那可憐的膝蓋被弄得青一塊紫一塊的了。也許我這種人是天生屬于‘好了傷疤就忘了疼’的那一類吧！死性難改的我有了上次的罰跪經(jīng)歷后依然視書為寶，一見到書就又會貪婪的吸允著我的精神食糧了。

　　每當(dāng)我翻閱著一本又一本書籍時(shí)，我的心里總是洋溢著一種激情澎湃而又自豪的心情。因?yàn)樵谶@時(shí)我會覺得自己又得到了一筆財(cái)富，讓我覺得自己又多了一些內(nèi)涵，少了幾分稚氣；多了一些穩(wěn)重，少了幾絲浮澡；多了一些閱歷，少了一些膚淺。

　　同學(xué)們，讀書吧！讓我們在書的海洋里盡情玩耍！讓我們在書韻墨香中快樂成長吧！

　　如果說書如廣闊的大海一般深奧，我愿意做一條大海深處的魚兒，去探索那無窮無盡的知識；如果說書如湛藍(lán)的天空一般無際，我愿意做一只稚嫩的鳥兒，永遠(yuǎn)在那知識的天空中翱翔！

讀書伴我成長作文 篇4

　　陳壽說：“一日無書，百事荒蕪�！蔽艺f：“書能讓你走火入魔！”

　　一天晚上，我在睡覺時(shí)一直睡不著，不停地在床上“翻大餅”。于是，我就看起書來�？粗�看著，我被書中的人物和情景所吸引了，我越看越入迷。這是媽媽回來了，她見我在看書，立馬抽走了書，并說：

　　“這么晚了怎么還不睡覺！”說完，立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后，我有躡手躡腳的`看了起來。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看完后我才迷迷糊糊的倒下了。

　　還有一次在學(xué)習(xí)里，四年級的時(shí)候，我去閱覽室看書。我找了一本書來看，旁邊有六年級都在玩電腦，我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的部分時(shí)，突然聽到有人喊：“五（8）班全體回教室！”我看了看表，呀！已經(jīng)11：20了，我才依依不舍的回教室。

　　看，這難道不是我說的：“書能讓人走火入魔”。

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