我的教室作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的教室作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的教室作文1

　　一進教室，你就會看見八排課桌椅整整齊齊地排列著。

　　課桌西面是“人人爭戴小紅星”，“小書法家”，“最佳鋼筆字”等欄目。下課后，那里常常圍滿了人。

　　課桌前面有一塊大黑板，老師經(jīng)常在上面寫字、畫畫、教我們學知識……黑板正上方有“好好學習，天天向上”八個大字，鼓勵我們學習更加用心。

　　課桌后面也有一塊大黑板，上面有“黑板報”、“學習園地”、“表揚”、“優(yōu)秀作業(yè)”等欄目。

　　我們在這樣美麗的教室里學習，真幸福�。�

我的教室作文2

　　我們的教室可漂亮啦！

　　我們的教室寬敞明亮，教室的正面放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗照耀下健康地成長。五星紅旗左右兩側(cè)有八個紅燦燦的大字，責任、誠信、合作、創(chuàng)新、黑板下邊立著講臺。講臺上放著課本和粉筆。每天我們的'老師在這里帶來的是光和熱、知識和真理，帶出的是晶瑩的汗珠，成橑的作業(yè)本和欣慰的笑容。

　　教室左面有明亮的玻璃窗，早晨的陽光從玻璃穿射進來，同學們沐浴在柔和的晨光中學習。墻上開辟了一個欄目“你追我趕”激勵著我們用行動去實現(xiàn)自己的理想。

　　教室的中間擺著整齊的桌椅。每一天同學們端端正正地坐在這里專心致志地聽課，爭先恐后地發(fā)言。

　　教室像我們溫暖的家庭，又像一片汪洋的大海，我們像在大海里遨游的小魚。在教室里的同學們是我的兄弟姐妹。我在教室里快樂地學習、成長。

　　我們在這寬敞明亮的教室里學習，是多么幸福的��！

我的教室作文3

　　我是三年級3班的學生，我的教室在文峰樓的一層。

　　我們班有62位同學，所以有31張雙人桌，我坐在第三排。我們有四個小組。

　　教室前面有一個講臺，老師們在這兒給我們上課，當然她們身后就是一塊黑板。講臺斜上方有一個電視，是用來收看錄像的。教室的后方是作品園，上面貼滿了手抄小報，我有四張作品已經(jīng)貼上了。教室墻壁上還有班級小明星，凡是考試第一名的都可以成為班級小明星喲！班級小明星的對面貼著我們的驕傲：班級獲得的榮譽�？上У氖牵�只有兩張。一張是廣播操比賽得的，一張是讀書節(jié)手抄小報得的'。

　　教室是我們共同學習的地方，我們能在一個學校、一個班級里學習，真是榮幸。所以，我們要愛同學，愛班級，愛學校。

我的教室作文4

　　回想以前我上小學的時候，教室還是磚瓦房，暗黑、潮濕，教室里沒有一樣電器，更別提有電視這回事了�，F(xiàn)在好了，我們的教室也洋氣了，走進明亮的教室，首先映入眼簾的是50寸的`大液晶電視，功能好多呢！不止有這個大電視，每班還配有筆記本、網(wǎng)線、音頻線，看著很眼氣吧，這是我們?nèi)�體師生期待已久的事情，當然離不開領(lǐng)導(dǎo)的努力和姚校長的支持，沒有他們怎么會有現(xiàn)在的現(xiàn)代化教室呢？

　　有了這些設(shè)備，我們的老師今后上課就方便多了，對于那些比較抽象陌生的知識，可以直接通過大屏幕顯示出來，再也不用為了用一個電腦而讓學生跑來跑去了，孩子們，你們應(yīng)該感到幸福，在優(yōu)越的條件下更應(yīng)該發(fā)奮努力，珍惜美好的童年時代！

　　期待多媒體設(shè)備早些應(yīng)用于教學！期待同學們能學的更有興趣！期待我們的辦學條件會越來越好！期待……

我的教室作文5

　　我喜歡我們的教室，它寬敞明亮，下面就讓我來介紹一下吧！教室東面是一個講臺，上面的東西總是擺放的整整齊齊；講臺前面是一塊大黑板，上面總是寫著密密麻麻的文字；黑板北面是一臺很大的電視機，電視機下有一臺飲水機，飲水機旁有一個桌子，上面堆著許多作業(yè)本；桌子旁邊是窗戶，上面每天都一塵不染，干凈及了。窗戶中間有一小塊墻，墻上貼滿了同學們的照片。教室后面有一大塊黑板，黑板上畫著大家精心出的`黑板報。你喜歡我們的教室嗎？

我的教室作文6

　　我希望我的教室是糖果花園。這里的花是一個個棒棒糖，池塘里噴出的水，其實是可口的巧克力汁；天空上的云是一顆顆棉花糖，只要你想吃，隨時都可以摘下來吃；那一條條石路上的石頭，是一塊塊美味的巧克力，吃一口不夠，吃兩口也不夠……

　　我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐著它來到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象，不禁地贊嘆：“好美麗的海洋世界呀！”可是在那兒有好幾條兇猛的鯊魚。還好，我們有隱形裝置。

　　我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花，無論什么都是世上數(shù)第一，其中有一朵花非常大，這是用來讓我們玩耍的……

　　我還希望我的教室是一個迷宮屋。這里的墻上全是迷宮，有8—5歲玩的，有8—10歲玩的，有11—20歲玩的……在地上有一個巨大的'立體迷宮，想走出這個迷宮的話，嘻嘻，這得需要你的超凡智力哦！

　　雖然我希望我的教室變得多姿多彩，但是我還是喜歡我現(xiàn)在的教室，可以開開心心讀書的那間教室。

我的教室作文7

　　我的教室在學校的側(cè)門右轉(zhuǎn)，上樓后，經(jīng)過三年級七班后，才會到我的教室三年級八班。我們教室前門對面有一個大大的.空地，后門也有一個小空地，對面三年級五班。

　　走進教室，會看見一個大大的黑板，前、后、陽臺門上有我們自己布置的圣誕飾品，還有老師上課會用到的講桌，后面有一個布告欄上，有同學的學習單、自畫像、上課的資料、還有之前六年級的大哥哥、大姐姐做的“我們這一班”卡片，這是老師精心設(shè)計的呢！還有一個書柜、游戲桌、老師的桌子、木板地板等等，好多東西呀！再來我要介紹陽臺，陽臺看出去有好多住家，還有我外掃區(qū)的地方“幼兒園”旁邊有三、四顆椰子樹，陽臺左邊有兩個水龍頭，一個是洗手用的，另一個是洗拖把的，右邊有掃把。

　　我最喜歡站在陽臺站在看風景，有一次，我看見至少有十幾只小鳥在天空飛，真是美極了！

　　我們教室大，什么都有，它是同學們下課時玩樂的天堂，也是大家上課學習的好地方！

我的教室作文8

　　我們的教室像一個“家”，是多么的漂亮、多么的溫馨。教室里有潔白的課桌、椅子；有黃和粉色搭配的櫥柜；有色彩鮮艷的黑板報；有綠色環(huán)保的圖書角……，教室讓我遐想翩翩覺得真像一個“家”。

　　我們的“家”最引人注目的`是墻上的黑板報和環(huán)保的圖書角。黑板報上五彩繽紛的小報，從設(shè)計、排版、編輯都是同學們自己動手做的。每一次黑板報的更換，都使我眼前一亮，在黑板報前流連忘返，仔細閱讀著每一篇篇精彩的小文章。

　　圖書角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書角里有許多有趣的書，讓我們吸吮著知識和智慧。圖書角里還有同學們帶來的許多小植物，如：仙人掌、吊蘭、百合花……，讓教室里充滿著花的芳香。下課時，同學們紛紛擁在具有環(huán)保的圖書角旁，聞著那些花草散發(fā)出來的香味，享受著這個“家”帶來的快樂、環(huán)保與溫暖，其樂無窮！

　　我喜歡我的教室，更喜歡四（1）班這個“家”，教室是多么的美麗、可愛！

我的教室作文9

　　我在桃園小學，我上四年級在三樓，第一個教室。

　　我的教室作文我們教室一開學老師就得裝扮，而寫要漂漂亮亮的。在我們教室，左邊是追星逐月：是我們比賽的，要我們爭取紅花等各種貼花往上頭貼，一學期完了，看誰的`多較有很高的機率當三好學生；右邊是班級公約：懂得用嘴角微笑、懂得用耳朵聆聽……；前頭是一分耕耘一分收獲……后頭有小組比賽，1、2、3、4看哪一組一學期過后（貼小紅旗），得的分高哪一組就有好多小紅花跟追星逐月一模一樣；西南角是比勞動的，是每組掃一天，一個星期過后，也是看哪一組打掃的好就獎花，要是你早上掃操場，中午掃教室，老師就會單獨給你獎花……

　　這就是我們美麗、豐富多彩的教室，有同學和老師，有老師給同學講課的教室……

我的教室作文10

　　我們班是三（八）班，教室在三樓。

　　走進我們的教室，首先看見了里面擺著整整齊齊的桌椅。教室的中間是黑板，黑板的左邊是一個課程表，黑板的下面是講臺，講臺上有五顏六色的'粉筆和黑板擦，教室的左邊是窗臺，窗臺上擺放著各式各樣的花草。教室后面的墻角，老師為我們辦了一個圖書角，上面擺放著各種書，有科學書、童話書、故事書，應(yīng)有盡有，為我們閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

　　坐在這干凈又明亮的教室里學習，我覺得很開心。

我的教室作文11

　　今天我們搬了新教室，因為原來我們所在的教學樓成了危樓，必須拆除重建，所以我們要搬到新教室上課。

　　上午第二節(jié)課時，老師提出必須搬教室，說著老師讓我們坐到邊上，只看見幾位大哥哥大姐姐跑進教室，三三兩兩地把桌子都搬進新的教室，有的是豎著搬桌 子，有的是橫著搬桌子，還有的`把桌子四腳朝天地頂在頭上搬的。接著我們搬了自己的凳子也跟著進了新教室，我期待已久的“新家”終于出現(xiàn)在我眼前，啊，真漂 亮！里面寬敞明亮，講臺離我們的課桌很遠，給我一種的煥然一新的感覺，寬大的玻璃窗讓陽光完全穿透進來，在這樣寬敞明亮的教室里，我更加會好好學習，天天 向上。因為這里環(huán)境讓我感覺心情舒暢，學習也自然更有興趣�！靶录摇苯o我留下了美好的印象。美中不足的是：黑板上有著損壞的劃痕，不利于寫字。

　　我特別喜歡我的新教室，我會好好地珍惜我們的學習環(huán)境，還會充分利用這樣的環(huán)境來好好學習！

我的教室作文12

　　我的教室在五年級三班。

　　進入教學樓，到第三層?xùn)|北角就是我們的教室。教室門朝南，門左上角有一個牌子，上面用紅筆寫著五年級三班。推門進去，首先看到一張講桌，將桌上整齊的擺放著粉筆、黑板擦和一根教鞭。講桌后面是一面被擦得光亮如新的黑板，黑板是磁性的，用著很方便。黑板上面貼著一張毛主席的畫像，畫像上，毛主席深情的凝望著我們，好像在說：“孩子們，要好好學習，長大為祖國爭光！”畫像旁邊貼著一面鮮紅的'五星紅旗和“尊師守紀勤學愛�！卑藗�大字。黑板左面是圖書櫥，櫥子里有各種各樣的圖書，有童話書、小說、還有學習工具書……從講臺上往下看，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，地面被值日生打掃得干干凈凈。

　　這就是我的教室，我喜歡我的教室。

我的教室作文13

　　我們的教又寬敞又明亮。

　　一踏進教室你就能看見我們最熟悉的課桌椅了。一張張嶄新的課桌椅整整齊齊的擺在教室中間，金黃色的桌子和椅子在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

　　課桌椅前面有一塊長長的大黑板，老師在黑板上教我們知識，給我們提供寫作文的材料。黑板正上方是一面鮮艷的'國旗，國旗兩邊是勤奮守記，整潔活潑四個大字。黑板左上方是一個廣播喇叭，紅領(lǐng)巾廣播站通過它向我們播送歌曲，黑板右上方是一個投影幕。課桌椅后面是一個學習園地，在那展出的優(yōu)秀作文就像一朵朵鮮花，“動腦筋”

　　“心靈美”等欄目前常常圍滿了人！

我的教室作文14

　　為了要讓舊教室變美麗，咱們都費盡心機，所以請來了最專業(yè)的盧教師帶領(lǐng)全校師生一同彩繪，把當?shù)氐奶禺a(chǎn)哈蜜瓜，以及咱們的鴿子好朋友，都留在墻面上。教師事前構(gòu)圖，接下來咱們分工合作，涂上顏色。 咱們先選好自己喜愛的顏色，在教師畫好的線條里填滿顏色。教師特別留下一小塊區(qū)域，供咱們自由發(fā)揮，把自己想畫的.在上面縱情揮灑，讓舊教室變美，也給自己留下最深入的回想。盡管天氣炎熱，咱們渾身大汗，可是帶著高興的心境，一點也不覺得苦，總算給舊教室換上了新衣服。

　　現(xiàn)在每逢我通過舊教室，我都會想起咱們一筆一畫共同努力的畫面，這畫面將成為我永久的回想。

我的教室作文15

　　走進教室，首先映入眼簾的是一張張整齊而又干凈的課桌，由此我想到了：同學們坐在椅子上認認真真地聽老師講課的情景。課桌前面是老師講課用的講桌，講桌上面整齊地擺放著老師用的.工具書。講桌前面是四塊連著的黑板，你可別小瞧了這幾塊黑板，黑板里面可藏著一位“小老師”——多媒體。

　　黑板的左邊有一個美麗、漂亮的圖書角。在管理員的精心裝飾下顯得更加美麗，圖書角里放著各種各樣、圖案精致的圖書，讓我不禁聯(lián)想到：下課了，同學們排著整齊的隊伍，秩序井然地讀著那吸引人眼球的書。圖書館角旁邊有一個小桌子，小桌子上放著小花、小草，你可別小瞧了它們，它們吸收了我們班的二氧化碳，在我和同學們的精心培育下，茁壯成長。

　　我們的教室漂亮吧，歡迎你來參觀。

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