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校園的樹(shù)作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的校園的樹(shù)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園的樹(shù)作文 篇1
我們學(xué)校的老教學(xué)樓的前方有一排高大挺拔的玉蘭樹(shù),玉蘭樹(shù)四季常綠,它們像威武的哨兵守護(hù)著老教學(xué)樓,它們已經(jīng)快有四層樓那么高了,非常美麗。
玉蘭樹(shù)枝繁葉茂,像一把撐開(kāi)的綠色的巨傘,玉蘭樹(shù)的樹(shù)干是棕褐色的,很粗壯,又結(jié)實(shí)。
它的葉子一年四季都是綠色的,一到夏天,樹(shù)葉就長(zhǎng)得很茂盛,在陽(yáng)光的照射下綠得耀眼,像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在樹(shù)葉上跳躍。
到了五月,玉蘭樹(shù)綻開(kāi)出了潔白的玉蘭花,黃黃的花瓣,有的還是花骨朵兒;有的半張半合;有的飽脹得快要裂開(kāi)似的,有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,潔白的花瓣中露出了黃黃的花蕊,一朵朵花就像一個(gè)個(gè)潔白的大海碗。過(guò)了一個(gè)星期后,玉蘭花的花瓣掉落下來(lái),一年級(jí)的女生會(huì)去撿花瓣,有的`當(dāng)勺子,有的做小船,花瓣很厚很滑,還帶有淡淡的清香。
五年級(jí)的哥哥姐姐們最喜歡在樹(shù)下乘涼,玩耍,看書(shū),一邊聞著清香,一邊談話,真是舒服。
我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù),它是我在校園的最美好的回憶。
校園的樹(shù)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在克山農(nóng)場(chǎng),那里并不富饒,但是我還是深?lèi)?ài)著它。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有什么名貴的特產(chǎn),只有普通的花草樹(shù)木。這里雖然沒(méi)有什么奇花異草,沒(méi)有參天大樹(shù),沒(méi)有艷麗的牡丹,也沒(méi)有高雅的水仙,只有普普通通的`野花、野草。
春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗的小野花從地下探出了小小的腦袋。生機(jī)勃勃的小草也發(fā)出了嫩芽。睡了一冬的樹(shù)爺爺也伸了伸懶腰。
夏季,群花爭(zhēng)艷,個(gè)個(gè)都好像都不會(huì)服輸?shù)臉幼。綠油油的小草鋪滿了黑土地,好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹(shù)爺爺也來(lái)趕時(shí)髦湊熱鬧的穿上了綠色的時(shí)裝。
秋季,花姐姐脫去了美麗的紗裙,送走了她可愛(ài)的孩子們。樹(shù)爺爺也脫去了綠色的時(shí)裝換上了黃色的外套。
冬季,枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們制作的銀白色羽絨服。只有樹(shù)爺爺在飛舞著著的雪花中挺立著,它們不畏嚴(yán)寒,好像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木,更愛(ài)我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
校園的樹(shù)作文 篇3
黃桷樹(shù)非常高大茂盛,像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
它的樹(shù)干,粗粗的,呈棕色,很粗糙。樹(shù)干上有被刀刮傷的痕跡,我看著覺(jué)得心疼,心想:誰(shuí)這么狠心呢?大樹(shù)也有生命。r且她還給我們制造氧氣。我抱了抱黃桷樹(shù),兩只手臂合不攏,中間還差一個(gè)豎著的手掌的距離。
黃桷樹(shù)的枝干,也是棕色的,長(zhǎng)了很多“胡須”,枝干有的像一個(gè)“√”,有的像一個(gè)“×”,有的像一個(gè)“Y”,枝干旁邊還有很多小飛蛾,枝干上又生枝條,枝條上長(zhǎng)滿了葉子。
我最喜歡黃桷樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉,看起來(lái)非常舒服。長(zhǎng)大了的.葉子,有黃色的,綠色的?菸说娜~子,皺起眉頭,好像有什么煩心事似的。有的葉子平平的,有的葉子像彎彎的小船。嫩葉摸起來(lái)很舒服,而枯了的葉子,我一點(diǎn)兒都不想去碰,因?yàn)槊饋?lái)很粗糙。秋天的時(shí)候,小朋友們都在撿落葉做樹(shù)葉風(fēng)車(chē)。
黃桷樹(shù)的果實(shí)多得不可計(jì)數(shù),果子大大小小,花花白白的。沒(méi)成熟的果子,硬硬的,要是你不費(fèi)一點(diǎn)力氣,休想捏爆它。成熟的果子,很軟很軟,要是你不小心一點(diǎn)兒拿著它,果子就爛了。圓圓的果子在手上滾來(lái)滾去,很有趣。下雨了,不幸的果子落下來(lái),在地上鋪了一層,有的被踩爛,有的被鳥(niǎo)吃掉。我撿起一顆果子捏爛聞了聞,聞過(guò)之后感到十分后悔,因?yàn)槔锩嫣袅。我再捏一捏它,就冒出許多汁水來(lái)。有的同學(xué)好奇地掰開(kāi)果子嘗味道。有一天,我和同學(xué)們拿黃桷樹(shù)果子當(dāng)子彈,進(jìn)行扔果子大戰(zhàn),特別有趣。
我愛(ài)校園的黃桷樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇4
我的學(xué)校里有一棵梧桐樹(shù)。
冬爺爺邁著學(xué)生的腳步離開(kāi)了,春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了。梧桐樹(shù)好像在歡迎春姑娘的到來(lái),暴出了許多嫩芽。好像在說(shuō):“快點(diǎn)下一場(chǎng)春雨吧!”春姑娘好像聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)的請(qǐng)求,結(jié)果第二天,春雨就嘩啦啦地下了起來(lái),梧桐樹(shù)也不辜負(fù)春姑娘的心意,貪婪地吮吸著春天的甘露,努力地伸展著枝葉。雖然我在教室里,但我也能感覺(jué)到它們的喜悅。
美麗的春天不久就離開(kāi)了,炎熱的夏天來(lái)到了,可這棵梧桐樹(shù)似乎還沒(méi)感覺(jué)到炎熱,仍然在伸展它的枝葉,此時(shí)這棵梧桐樹(shù)已成了我們生活中不可缺少的'一樣?xùn)|西,有些同學(xué)在這里跳繩,有些同學(xué)在花壇上看書(shū),有些同學(xué)在這里比賽跑步……這棵梧桐樹(shù)帶給了我們?cè)S多樂(lè)趣校園的梧桐樹(shù)作文400字。
緊接著就是涼爽的秋天。我們學(xué)校的梧桐樹(shù)發(fā)生了巨大的變化,那棵樹(shù)就像一條變色龍,趁我們不注意,就把葉子變成黃色的了。一陣微風(fēng)吹過(guò),那葉子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不久,隆冬來(lái)臨,梧桐樹(shù)上的葉子幾乎掉光了,寒冷的北風(fēng)毫不留情地吹了過(guò)來(lái),可梧桐樹(shù)卻還站在那里,一動(dòng)不動(dòng),不屈不撓。
這就是我學(xué)校的梧桐樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇5
艷陽(yáng)、春風(fēng)、暖意。
校園的梧桐樹(shù)發(fā)芽了,在春光中綠意點(diǎn)點(diǎn),金豆子一串串的;ㄈ锉阌蛇@金豆子里冒出明艷的紫色,漸漸地?cái)U(kuò)大、擴(kuò)大,雪青色的梧桐花綻放了,像一個(gè)個(gè)的小燈籠,顏色隨之變淡,紫中帶白,發(fā)出雪青的靚麗。
此時(shí)的梧桐樹(shù)葉尚是嫩芽初長(zhǎng),毛茸茸的,綠意很濃,一幅爭(zhēng)著長(zhǎng)大的樣子。
梧桐樹(shù)的生命力很強(qiáng),校園的地面是水泥混凝土鋪就的,我一直想在校園里種幾棵樹(shù)木,卻沒(méi)能如愿。沒(méi)成想,南墻下自生自長(zhǎng)的冒出了一棵梧桐樹(shù)的芽?jī),我如獲至寶,小心地呵護(hù)著。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn),原來(lái)在地面的縫隙下,是一個(gè)不知被殺掉多少年的梧桐樹(shù)墩。
這棵梧桐樹(shù)芽因?yàn)樘。瑤状伪淮驋咝l(wèi)生的掃帚給結(jié)果了生命,它卻一次又一次地頑強(qiáng)抗?fàn)幹。為了讓它免遭屢次的夭折命運(yùn),我把保護(hù)它的指令搬進(jìn)了周例會(huì)的議程,終得見(jiàn)效。
六年的光景,現(xiàn)在的梧桐樹(shù)已近三層樓高了,嫣然一幅參天的.雄姿,為校園默默地奉獻(xiàn)著綠蔭。
梧桐花在春風(fēng)中搖曳著美麗的舞姿,為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強(qiáng)力量的彰顯,是梧桐精神的綻放。
校園的樹(shù)作文 篇6
我們校園里梧桐樹(shù)是那么些高大,而且它四季也有不同的變化,請(qǐng)聽(tīng)我向你們慢慢道來(lái)。
春天,它的葉子是那么的碧綠,這就是春姑娘送給它的禮物。
夏天,梧桐樹(shù)的葉子像一把大傘,同學(xué)們可喜歡它啦!同學(xué)們一下課,就向梧桐樹(shù)跑去,同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)底下做游戲,講故事,玩的可開(kāi)心啦!
秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子翩翩起舞,就像是無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。
冬天的梧桐樹(shù)身上光禿禿的,不過(guò),冬姐姐送給它一件厚厚的`衣裳,梧桐樹(shù)穿上了冬姐姐的禮物,太美了!
這就是校園里的梧桐樹(shù)。