朗誦比賽作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的朗誦比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朗誦比賽作文1

　　星期五下午，我們班舉行了一次《最后一分鐘》的朗誦比賽。我們組的成員有：我、王晨霖、林小瑜、陳榆波、俞一兒。

　　第一組上場(chǎng)了，哎呀，他們來(lái)勢(shì)洶洶！有方怡樂(lè)和王肅浩兩名“虎將”。果不其然，前面幾位雖然讀得平淡無(wú)味，但一輪到他倆，就把我們帶進(jìn)了1997年的香港：鮮紅的旗幟緩緩上升，人群中一片寂靜？咦？讀好了嗎？好像好了。

　　緊接著，第二大組的成員上了臺(tái)，一排人站得整整齊齊的.。可一輪到李玲娜時(shí)，她的腿開(kāi)始一彎一彎地抖起來(lái)，不知是主動(dòng)的，還是不由自主的，她引起了一陣陣的笑聲。陳雨虹拉拉她，她往后無(wú)辜得瞧了一眼，又繼續(xù)抖起來(lái)。

　　好緊張��！我的心里忐忑不安，這時(shí)輪到我們一組了。哎呀！萬(wàn)一等會(huì)兒輪到我時(shí)背不出怎么辦？陳榆波朗誦完后，到我了！我把身子一挺，朗誦起來(lái)。當(dāng)我清晰地聽(tīng)到自己聲音后才明白，我朗誦地有多么連貫？

　　這回收獲很大，不僅奪得了一等獎(jiǎng)，更重要的是，它讓我學(xué)會(huì)了欣賞別人，相信自己！

朗誦比賽作文2

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，因?yàn)榻裉煜挛缫�舉行一次別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦比賽。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地參加了，無(wú)論朗誦什么詩(shī)歌都可以。

　　第一個(gè)上場(chǎng)朗誦的是黃紫琳和關(guān)葆玥，她們朗誦得的確不怎么樣，馬馬虎虎地就過(guò)去了，盡管這樣，同學(xué)們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵(lì)，希望她們?cè)俳釉賲�，更上一層樓�?/p>

　　我是第二個(gè)上場(chǎng)的，站在講臺(tái)上，我便把過(guò)于激動(dòng)的心情拋到九霄云外去了，心里默數(shù)一、二、三，開(kāi)始！我朗誦的是宋代岳飛的.《滿(mǎn)江紅》，我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來(lái)。

　　朗誦完畢后，我向臺(tái)下的“觀眾”和“評(píng)委”鞠了一個(gè)躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分?jǐn)?shù)是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成績(jī)。

　　當(dāng)看到唐銘蔚的朗誦后，我才恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)非常大的錯(cuò)誤——我在朗誦時(shí)紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)動(dòng)作都沒(méi)有。不過(guò)聽(tīng)到唐銘蔚朗誦的詩(shī)歌的題目是《我的愿望》，我便聯(lián)想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的愿望》，不禁覺(jué)得好笑。

　　此時(shí)，臺(tái)上的氣氛熱鬧非凡，朗誦的方式各種各樣，有時(shí)惹得全班哄堂大笑，有時(shí)弄得全班對(duì)詩(shī)意匪夷所思，百思不得其解。

　　含義最深刻的詩(shī)是李東源自己創(chuàng)作的；而最有趣的是詩(shī)是陳子元他們創(chuàng)作的《我家有只狗》，描寫(xiě)了生活中一只小狗的奇聞趣事，正應(yīng)了那一句話(huà)——“詩(shī)在民間”；而最有幻想色彩的詩(shī)是唐銘蔚的《我的愿望》，體現(xiàn)了一名小女生對(duì)美好生活的向往，同時(shí)也讓人們感到了唐銘蔚對(duì)生活充滿(mǎn)了期待，對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情。

　　我自己的朗誦還是不錯(cuò)的，希望以后同學(xué)們創(chuàng)作更多優(yōu)美的詩(shī)歌，讓詩(shī)永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊！

朗誦比賽作文3

　　今天，我在兩江新區(qū)金山小學(xué)的會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行了20xx第四屆語(yǔ)文朗誦大賽，我靜靜的坐在座位上，我看前面同學(xué)的表演很精彩。這時(shí)我不由自主的擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一……這些問(wèn)題使冷靜的我感到一絲不安。

　　輪到我了，我先自我介紹了一下，然后報(bào)了朗誦的題目，接下來(lái)，我就按照老師教我的動(dòng)作，認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。下臺(tái)后，我感覺(jué)沒(méi)出錯(cuò)，所以我就懷著高興的心情回到了座位上，等待公布成績(jī)……

　　回到了座位上，我也認(rèn)認(rèn)真真的觀看每一位選手的精彩表演，同時(shí)也在猜測(cè)自己是不是第一。

　　過(guò)了一會(huì)兒，主持人上臺(tái)了，按照選手的順序來(lái)說(shuō)成績(jī)，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著，“94號(hào)89。1分”我心想：怎么我才80幾分，我也沒(méi)做錯(cuò)��！我使勁的`在回想“哦！我想起了就是那段結(jié)尾的地方動(dòng)作不到位，感情也不夠豐富�！痹瓉�(lái)如此，看來(lái)，想一點(diǎn)不錯(cuò)的完成一件事，得需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

朗誦比賽作文4

　　回想著上星期五的那一場(chǎng)朗誦比賽，我依然記憶猶新�！坝H子朗誦比賽”中我和媽媽齊心協(xié)力，奪得了比賽的一等獎(jiǎng)。要知道我們僅僅排練了半天時(shí)間。

　　周四下午，媽媽突然接到趙老師的電話(huà)，說(shuō)周五我們學(xué)校有一個(gè)親子朗誦比賽，要求我和媽媽去參加。當(dāng)媽媽告訴我這一消息時(shí)，我就想：唉，要是早一些知道這一消息該多好，我們可以有充分的時(shí)間去準(zhǔn)備了。既然知道晚了，只有抓緊時(shí)間去準(zhǔn)備了。

　　我和媽媽立刻打開(kāi)電腦，開(kāi)始查找合適的朗誦文章。終于找到了一篇題為《祖國(guó)，我為你歌唱》的詩(shī)歌，它充滿(mǎn)了激情和昂揚(yáng)的斗志。我們決定就是它了。然后我和媽媽一起協(xié)商，分段朗讀，并找了配樂(lè)，利用不多的`時(shí)間開(kāi)始一遍遍的排練起來(lái)。開(kāi)始我們拿著稿子朗誦，后來(lái)我提議到比賽的時(shí)候我們要脫稿朗誦。于是我和媽媽邊排練邊背誦，經(jīng)過(guò)好多遍的努力，終于我能脫稿朗誦了，但媽媽還常會(huì)忘詞。我都跟媽媽開(kāi)玩笑“你可別上了臺(tái)就把詞給忘了”！在相互鼓勵(lì)中，我和媽媽配合得已經(jīng)很默契了，對(duì)第二天的比賽我很有信心。

　　在期盼和緊張中，終于等來(lái)了星期五的那場(chǎng)比賽。我們?cè)缭绲膩?lái)到了報(bào)告廳，等待比賽的開(kāi)始。一開(kāi)始心里還忐忑不安，既激動(dòng)又緊張，可當(dāng)我們上場(chǎng)的時(shí)候，緊張的心情已經(jīng)灰飛煙滅了，我甚至感覺(jué)心中充滿(mǎn)了快樂(lè)。我在快樂(lè)中參加了比賽，狀態(tài)比排練時(shí)好多了。

　　結(jié)果可想而知了，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，我們終于獲得了一等獎(jiǎng)。我為自己的表現(xiàn)感到高興，媽媽也為我感覺(jué)高興。當(dāng)然，這與我們相互配合，認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦排練是分不開(kāi)的。

朗誦比賽作文5

　　小學(xué)三年級(jí)，我參加了第一次朗誦比賽，那也是迄今為止唯一的朗誦比賽。那場(chǎng)比賽，令我驕傲，令我難忘。

　　在印象中，我一直認(rèn)為我的朗誦還不錯(cuò)，可是，那唯一的一次卻讓我難忘。

　　記得當(dāng)時(shí)，班里只有我和某某參加了，我非常感謝老師能給我這次機(jī)會(huì)，我的心情異常的激動(dòng)。我拿著朗誦的文章，心情久久不能平靜下來(lái)。當(dāng)我知道這一篇需要背誦下來(lái)時(shí)，頓時(shí)傻眼了，就只剩下幾天的時(shí)間，這一大篇……我快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我還是迎接了這次挑戰(zhàn)。

　　從比賽的前一天，我的緊張就表現(xiàn)出來(lái)了，說(shuō)話(huà)時(shí)快時(shí)慢……終于，這一天來(lái)到了，我慶幸不是在全校學(xué)生面前朗誦，而是在一間空教室，只有參賽者和老師們。當(dāng)我聽(tīng)到我要第一個(gè)朗誦時(shí)，心里更加緊張，當(dāng)上臺(tái)時(shí)，腦子一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)朗誦的內(nèi)容，我仔細(xì)查找著，把第一句朗誦了出來(lái)，可是，第二句怎么也找不到，在老師的提醒下，我艱難的朗誦了第一段就下臺(tái)了。下臺(tái)后我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，感覺(jué)到臉是火熱火熱的。那次，在我看完那些參賽者的'朗誦時(shí)，心里說(shuō)不出的滋味。和我同班的某某一比，我覺(jué)得在這一方面，我的實(shí)力太弱了，完全沒(méi)有能力與他相比，他拿到了獎(jiǎng)狀，而我卻得到了人生中，我認(rèn)為最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　通過(guò)參加那次朗誦比賽，我得到了最耐人尋味的在臺(tái)上的過(guò)程，得到了經(jīng)驗(yàn)。

　　這些經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過(guò)程，給我的人生增添了一份色彩，讓我的人生有了起伏的美麗的回憶。

朗誦比賽作文6

　　就在星期五的下午，我參加了一個(gè)比賽——詩(shī)歌朗誦比賽。在我的不斷努力下，終于取得了一個(gè)好成績(jī)。

　　剛到了五樓會(huì)議室，我的心就怦怦的跳了起來(lái)。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，……十個(gè)，終于到我啦！我的心里更加緊張了，到了臺(tái)上，我便開(kāi)始朗誦了：我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索，我是干癟的稻穗；是失修的路基，是淤灘上的駁船，把纖繩深深勒進(jìn)你的肩脖，——祖國(guó)啊，這句話(huà)要讀的很抒情，收嘴要慢。我是貧困，我是悲哀……這句話(huà)要讀的洪亮有力，收嘴也要慢。我是你簇新的.理想，剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫……這句要讀的快有力度。收嘴要慢。我是你的十億分之一，是你九百六十萬(wàn)平方的總和……這句話(huà)要讀出自豪，和想感恩的感覺(jué)。最后一句要讀的回味，收嘴更要慢�！爸x謝！”這兩個(gè)字讓我的心里輕松了許多。到了座位，李長(zhǎng)坤說(shuō)：“我看見(jiàn)陳老師使勁的搖頭�！币粫�(huì)兒，我又看見(jiàn)金老師看完獎(jiǎng)狀后笑嘻嘻的走了出去，這兩個(gè)情景，使我迷惑不解。到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候啦！我的心里比上臺(tái)還要緊張，三等獎(jiǎng)——沒(méi)有我，二等獎(jiǎng)——也沒(méi)有我，正當(dāng)我要灰心的時(shí)候，有一個(gè)聲音大聲高喊了起來(lái)：“四＜4＞班鄒雯倩第一名！”頓時(shí)，我的心里歡呼了起來(lái)，我欣喜若狂，哎呀！我當(dāng)時(shí)的心情，都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。

　　向第一名沖！這個(gè)理想已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我的心里。

朗誦比賽作文7

　　朗讀，是一種書(shū)香精華。今天上午，我們學(xué)校舉行了“書(shū)香校園，詩(shī)意童年”朗誦比賽。

　　首先是一年級(jí)小學(xué)生的表演，瞧，他們一本正經(jīng)，像一個(gè)個(gè)小大人，真逗。一年級(jí)小同學(xué)表演稱(chēng)得上是“銅墻鐵壁”，一條條小花裙子，一套套帥氣的西服，大聲地朗誦，做著各種有意思的動(dòng)作。

　　二年級(jí)的小同學(xué)上場(chǎng)了，他們覺(jué)得自己已經(jīng)是大哥哥大姐姐了，所以在臺(tái)上更是逗。高年級(jí)的大同學(xué)，更是看著他們笑得合不攏嘴。

　　二年級(jí)表演完畢，三年級(jí)上臺(tái)了。我們?nèi)�（３）班是三年�?jí)第二個(gè)上臺(tái)表演的班。三（６）班表演完畢，我們班開(kāi)始表演，除了領(lǐng)讀，還有三個(gè)表演的'女同學(xué)，我就是其中的一個(gè)，我們的服裝是統(tǒng)一的，站在前面。我是多么緊張��！開(kāi)始表演了，我們排練了兩個(gè)星期，所以特別有實(shí)力，到做動(dòng)作的時(shí)候，我也不緊張。我在昨天晚上聽(tīng)爸爸說(shuō)：“你一定要放松�！蔽颐鎺�微笑，放松，做著動(dòng)作。在后面的節(jié)目，我也很仔細(xì)地看著，只有一個(gè)班的分?jǐn)?shù)超過(guò)了我們班。這個(gè)班是五（２）班，他們的得分是９.８７分，我們班的得分是９.８６分。瞧，我們班多棒��！

　　到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，大家都很緊張，三等獎(jiǎng)沒(méi)有我們班，二等獎(jiǎng)還沒(méi)有我們班，在王校長(zhǎng)說(shuō)出我們班是一等獎(jiǎng)時(shí)，我們齊聲吶喊著：“耶？”

　　“書(shū)香校園，詩(shī)意童年，”中國(guó)的文化傳統(tǒng)，代代流傳。三（3）班第一，我們干什么都要拿第一！我們除了跳高比賽，其它所有比賽都是第一名。我打心眼里高興：“三（3）班最有實(shí)力，三（3）班最棒！”

朗誦比賽作文8

　　在“五·一”勞動(dòng)節(jié)這天，我迎來(lái)了期待已久的“曹燦杯”朗誦比賽。

　　比賽的前一天晚上，我和隊(duì)友們進(jìn)行了最后一次排練，我們朗誦的是《追月》。這一次排練，我們比原來(lái)認(rèn)真了好幾倍，因?yàn)檫@是賽前的最后一次了，所以我們一口氣念了三遍，一次比一次好。三遍過(guò)后，我們的老師終于滿(mǎn)意了。

　　到了第二天上午，正式比賽開(kāi)始了。賽場(chǎng)上緊張的氣氛無(wú)處不在，那種緊張程度簡(jiǎn)直到了能讓我聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，我還感受到站在我旁邊的隊(duì)友連腿都在發(fā)抖。

　　開(kāi)始表演了，首先上場(chǎng)的是我們的一個(gè)隊(duì)友，他獨(dú)自朗誦《媽媽別哭，我去了天堂》。他精彩的表演結(jié)束后，兩個(gè)評(píng)委都舉起了“OK”牌子，這表示他進(jìn)入復(fù)賽了。一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演過(guò)去了，有一些人沒(méi)有過(guò)關(guān)，大概有一半的`人得了“OK”。我們多么希望可以進(jìn)入那“OK”的群體里，所以，我們一定要加油！

　　突然，主持人宣布：“請(qǐng)王言豪等選手朗誦《追月》�！蔽乙宦�(tīng)，如同頭頂上炸了一個(gè)手榴彈一般，頓時(shí)愣在那。在其他隊(duì)友的再三催促下，我鼓起勇氣向賽場(chǎng)走去，一雙雙眼睛緊盯著我，這時(shí)，我的心似乎要跳出來(lái)了。

　　看著臺(tái)下的評(píng)委們、觀眾們、選手們，我心慌意亂，一時(shí)之間忘了詞，只能一直跟在隊(duì)友后面背誦。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)表演并沒(méi)有那么困難，便大聲朗誦：舉杯邀明月，對(duì)影成三人；小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)……

　　表演結(jié)束了，我們大聲而有感情的朗誦迎來(lái)了一片雷鳴般的掌聲。

　　評(píng)委要舉牌了，全場(chǎng)安靜了下來(lái)，似乎一根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾秒鐘，評(píng)委們不約而同地舉起了“OK”，全場(chǎng)再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，主持人還給我們一人發(fā)了一本榮譽(yù)證書(shū)呢！

　　就這樣，我們團(tuán)隊(duì)通過(guò)了自己的努力，順利進(jìn)入了復(fù)賽！

朗誦比賽作文9

　　“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯�！眲⒂礤a通過(guò)自己的妙筆描寫(xiě)出了黃河的壯觀景象。在一千多年后的今天，電子科大附小六.（三）班的同學(xué)們舉行了一場(chǎng)極為給力的母親河朗誦會(huì)。給我印象最深的是三個(gè)小組：張家浩小組、殷曉桐小組、李修賢小組。

　　張家浩、覃琬婷、王偉泓與王乾力以一首《怒吼吧！黃河！》作為朗誦會(huì)的.“第一炮”。

　　看！他們上場(chǎng)了！每個(gè)人都拿著統(tǒng)一的文件夾，顯得十分整齊．而他們的表情，有激動(dòng)、有高興、還有一絲淡淡的緊張。在稍作準(zhǔn)備之后，他們開(kāi)始朗誦了。首先，是張家浩朗誦。他讀得十分用情，脖子上已經(jīng)爆出了�？删�彩的地方還在后面。平時(shí)說(shuō)話(huà)奶聲奶氣的，此時(shí)感覺(jué)變了一個(gè)人：嚴(yán)肅而又穩(wěn)重。與平時(shí)的她判若兩人。還有王乾力與王偉泓。這兩位同學(xué)平時(shí)十分溫和，可是，這一次他們竟“猛虎”這使大家大開(kāi)眼界。僅是第一炮，就為我們打出了一個(gè)大大的驚喜。

　　輕柔音樂(lè)，獨(dú)特造型，還有極出乎大家意料的PPT背景。殷曉桐他們?yōu)榇蠹宜蜕狭恕堕L(zhǎng)江之歌》。他們的主要特點(diǎn)就是隊(duì)形。除了邊上站著的兩位同學(xué)，其他同學(xué)就以矮——高——矮的隊(duì)形站隊(duì)。但輕柔的音樂(lè)，卻與頗有氣勢(shì)的《長(zhǎng)江之歌》相互矛盾。而李修賢組，同樣是朗誦《長(zhǎng)江之歌》，可他們卻以氣勢(shì)磅礴的配樂(lè)與精湛的朗讀贏得大家的一致喝彩。

　　這次朗誦會(huì)，每組都有自己的特色。而這朗誦會(huì)的盛況，真是讓大家大飽眼福啊！兩個(gè)字——給力！

朗誦比賽作文10

　　我今年8歲了，8年來(lái)經(jīng)歷了許多的第一次，有：第一次上幼兒園，第一次學(xué)滑滑板，第一次學(xué)騎單車(chē)…有許許多多的第一次，但在我印象中，最記憶猶新的還是第一次參加我們湘鄉(xiāng)的最美童聲比賽，第一次上大舞臺(tái)。

　　記得我6歲多的時(shí)候，湘鄉(xiāng)市舉行了最美童聲比賽，因?yàn)槲覍W(xué)播音主持將近一年了，于是媽媽為了鍛煉我，就給我報(bào)了名，雖然我特愛(ài)播音主持，可上這么大的舞臺(tái)比賽還是第一次，我的心情既緊張又興奮，媽媽帶我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，哇！那里人山人海，來(lái)參賽的小選手非常多，而且各個(gè)胸有成竹，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　正式比賽開(kāi)始了，我的心里像壓了一塊沉重的大石頭，該我上臺(tái)了，這時(shí)，我的心情反而十分淡定，自信的走上臺(tái)開(kāi)始了我的朗誦，我參賽作品是《我長(zhǎng)大了》，漸漸地，隨著我用心的朗誦，我心里的`那塊沉重大石頭也消失了，我朗誦完了，評(píng)委老師給我進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，她首先表?yè)P(yáng)了我朗誦的聲音非常有感情，聲音起伏非常到位，但可能是很少上臺(tái)參加比賽，面部表情有點(diǎn)生硬，動(dòng)作還要自然點(diǎn)！此時(shí)，我的心情既高興又緊張，高興地是評(píng)委老師給予我的優(yōu)點(diǎn)的肯定和表?yè)P(yáng)，緊張的是也點(diǎn)出了我的不足之處，到底可以晉級(jí)嗎？隨著評(píng)委老師報(bào)名聲中，我聽(tīng)到了我直接晉級(jí)的名字時(shí)，我的心情非常非常開(kāi)心，激動(dòng)，恨不得讓所有人來(lái)分享我的快樂(lè)，成功和收獲！

　　看！這就是我難忘的第一次朗誦比賽，給了我無(wú)窮的快樂(lè)和收獲！

朗誦比賽作文11

　　黃河！長(zhǎng)江！

　　多么響亮的名字，她見(jiàn)證了五千年的燦爛歷史，她承載了中華民族的屈辱和輝煌。

　　黃河！長(zhǎng)江！

　　我們慈祥的母親河，你孕育了九州大地的萬(wàn)物生靈，你培育了中華民族的驕傲和剛強(qiáng)。

　　在我們班“歌頌?zāi)赣H河”的朗誦比賽上，同學(xué)們或慷慨激昂，或婉轉(zhuǎn)深情，將我們仿佛置身于母親河的身旁。當(dāng)我們小組上場(chǎng)的時(shí)候，在抒情的配樂(lè)聲中，大家非常投入，竟然沒(méi)有一個(gè)人忘詞，更沒(méi)有排練時(shí)總是出現(xiàn)的笑場(chǎng)。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一個(gè)同學(xué)都是那么棒！

　　其他組的同學(xué)們也積極踴躍，各顯身手。周旭脩小組的隊(duì)形非常獨(dú)特，呈三角形排列；王雨小組的《將進(jìn)酒》完整流暢；李修賢小組的配樂(lè)則高亢激昂；……最值得贊賞的是張家浩小組的表演，他們四個(gè)人用統(tǒng)一的姿勢(shì)捧著藍(lán)色的.文件夾，首先給人的感覺(jué)就特別協(xié)調(diào)、整齊、端莊。平時(shí)愛(ài)搞怪的“假女生”小王不再是讀得吞吞吐吐，他今天顯得非常流暢，就連病怏怏的王偉和嬌滴滴的覃婉婷，今天也變得很有氣勢(shì)，當(dāng)他們朗誦完最后一句“怒吼吧，黃河！”，臺(tái)下的聽(tīng)眾們都不由自主地報(bào)以了最熱烈的掌聲。

　　另外，還有吳松濤小組的展示，他們帶來(lái)的是一首贊美黃河的文章。為了烘托氣氛，他們?cè)谥型咀儞Q了隊(duì)形，而他們所選的配樂(lè)和他們的朗誦配合得非常默契，人聲高昂時(shí)，音樂(lè)也激蕩，而讀到低沉處，音樂(lè)也非常厚重。

　　濃濃的氛圍感染著我們大家，隨著深情朗誦，長(zhǎng)江黃河的滾滾濤聲久久回蕩在我的耳旁，這真是“朗誦聲豪壯，母親河激蕩”！

朗誦比賽作文12

　　“為了鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們輔導(dǎo)班決定舉行一次朗誦比賽，而這次朗誦比賽，我們會(huì)選在各班舉行初賽,選出能晉級(jí)的同學(xué)，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加，這也是一次挑戰(zhàn)自我，突破自己，提升自己上臺(tái)朗誦的機(jī)會(huì)�！边@是我們丁老師說(shuō)的一番話(huà)。我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，暗下決心，都開(kāi)始用心練習(xí)英文閱讀，做好在初賽上大顯身手的準(zhǔn)備。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們按順序兩個(gè)一組兩個(gè)一組的上去了，我的心不由得地“呯呯”直跳，心里緊張起來(lái)。坐在座位上，還一直擔(dān)心上臺(tái)緊張怕朗誦不好，我想我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞，我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉......

　　終于輪到我了，走上臺(tái)上的那一刻，我感覺(jué)心是不再屬于我了，而有一片茫然的感覺(jué)。當(dāng)我站在講臺(tái)上，面對(duì)大家的時(shí)候，我的心里在告訴自己一定要冷靜，一定不能緊張慌亂，不然我就會(huì)在同學(xué)們面前丟臉了，我一定沉著冷靜好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取晉級(jí)。

　　和我搭檔的同學(xué)在臺(tái)下早已被熟了的文章，但她在講臺(tái)上，心情也是很緊張，本來(lái)是由她先朗誦臺(tái)詞，她竟然站著不開(kāi)口，臺(tái)下同學(xué)們疑惑的看著我們倆人，同學(xué)們?cè)谙胨齻儌z人怎么回事？我實(shí)在等不下去了，平復(fù)一下心情，深吸了一口氣，只好我先開(kāi)始朗誦吧。

　　“夜晚，那些不顧人類(lèi)想法的.知了在......，”我用嘹亮的嗓音朗讀著，背著背著我感覺(jué)那顆緊張的心不再“呯呯”亂跳了，我也不再那么緊張了。

　　最后，我們得了89分，成功晉級(jí)。通過(guò)這件事，讓我懂得臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的含義，只有在臺(tái)多多練習(xí)，上臺(tái)才不會(huì)緊張，不緊張才能發(fā)揮出更好的表現(xiàn)。

朗誦比賽作文13

　　昨天，我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽。由于服裝是向?qū)嶒?yàn)中學(xué)的學(xué)生借的，所以我們班參加比賽的人當(dāng)了半天實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。

　　昨天中午匆匆忙忙吃好飯，換好衣服，就跑上樓化妝。徐璠、施千兒、唐楚楚和孫詩(shī)懿幾個(gè)人說(shuō)要來(lái)給我們化妝，她們先讓湯老師給自己化好妝，就興沖沖地跑來(lái)給我們化妝。平日根本就看不出這幾位大小姐會(huì)化妝，只是坐在位子上看書(shū)。我排在人群后面，等著化妝。到我時(shí)，給我擦粉底的是朱曉倩，她面帶微笑，她一會(huì)兒用海綿擦粉底，一會(huì)兒用海綿輕輕地擦在我們的臉上。這時(shí)，俞雪茗走了過(guò)來(lái)，我們看著她的嘴唇，我說(shuō)：“你的嘴唇怎么這么紅��？”她說(shuō)：“是湯老師給我涂的，沒(méi)辦法�！蔽彝亢么讲�、腮紅等東西后，就去負(fù)責(zé)眼影的湯老師那兒了。雖然只有18個(gè)女生，但隊(duì)伍還是長(zhǎng)龍。許久，排到我時(shí)，湯老師說(shuō)：“沒(méi)涂好眼影的同學(xué)去體育館在涂�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，又讓人擔(dān)心，又讓人喜悅的鈴聲響起，我們帶著凳子去體育館�？戳藥讉�(gè)精彩的節(jié)目后，我們補(bǔ)了補(bǔ)眼影，排隊(duì)去拍集體照，我們排的整整齊齊，“1，2，3，茄子。”我們的.笑臉記錄在這張照片里。拍好后，我們又進(jìn)體育館拍個(gè)人照，孫詩(shī)懿第一個(gè)出來(lái)拍，露出潔白的牙齒，哈哈大笑著。

　　朗誦時(shí)，我突然忘了詞，臉微微紅了，我只好聽(tīng)旁邊同學(xué)的聲音，旁邊同學(xué)的聲音好像就是不想讓我聽(tīng)清楚似的，真么也聽(tīng)不清楚，我的嘴只好半張著。

　　這次朗誦比賽我們班得了一等獎(jiǎng)，大家都很開(kāi)心。

朗誦比賽作文14

　　我從老師那兒打聽(tīng)了一下，周五將會(huì)有許多活動(dòng)，比如朗誦美文比賽，這是年級(jí)中的比拼，讀書(shū)名言簽名大會(huì)，我們班派出的代表是：朱方圓、王保銳、吳嘉琪等十位。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)美文朗誦比賽。

　　在這一周的某一天，有一條作業(yè)是：背誦朱自清的《春》。開(kāi)始的時(shí)候，我將《春》聯(lián)想到一首古詩(shī)《春日》，后來(lái)才知道是《春》，不是《春日》。接下來(lái)就是每天回家背誦，但是，每一次我都想半途而廢，可一想到同學(xué)們那么捍衛(wèi)我們班級(jí)的榮譽(yù)，我也激起斗志，心想：就算做不到最好，也一定要做到最努力。后來(lái)，老師發(fā)了稿子，我更加努力了，每天都要練習(xí)，做到跟這首詩(shī)匹配的`韻味。

　　終于等到我期待的那一天，帶著恐懼和興奮進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)。一眼望去，一年級(jí)的比賽已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，看著看著我就發(fā)呆了，不知道錯(cuò)過(guò)了多少熱烈的掌聲。不知不覺(jué)，該我們上場(chǎng)了。在那異常緊張的氣氛里，高聲背誦。朗誦時(shí)，老師開(kāi)口一句，閉口一句，引得大家哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起來(lái)。

　　第一次感到我們的聲音那么響亮，那么清脆，宛如天籟之音。成功朗誦結(jié)束后，人群中爆出了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這次美文比賽，使我有生以來(lái)第一次嘗到了成功的美味。想想就覺(jué)得很美很美。讓書(shū)香彌漫整個(gè)校園吧！

朗誦比賽作文15

　　今天我參加了“九月頌紅燭”詩(shī)歌朗誦比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，我成功了！

　　我回味這一星期的訓(xùn)練，嗨……，枯燥、乏味、很苦。老師和同學(xué)們推薦了我，就開(kāi)始熟悉稿子。我早晨六點(diǎn)鐘就起床開(kāi)始來(lái)背，中午吃完飯背，下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)背，一天時(shí)間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開(kāi)始練讀出感情。每天寫(xiě)完作業(yè)就讓全家人當(dāng)評(píng)委，我就跟正式參加比賽一樣，發(fā)揮出自己認(rèn)為最好的水平來(lái)讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足，可我一點(diǎn)也不灰心，讓爸爸媽媽給我指導(dǎo)了一下，我按照他們說(shuō)的又讀了一遍，媽媽說(shuō)：“朗讀的感情嗎，還可以，就是面部感情差勁，應(yīng)該面帶笑容還要有點(diǎn)動(dòng)作�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，每天放學(xué)以后寫(xiě)完作業(yè)就對(duì)著大鏡子練口型和動(dòng)作。我一遍一遍地練著，看著自己的表情，直到自己看著滿(mǎn)意了就又把爸爸媽媽找來(lái)，給他們表演了一遍，他們都說(shuō)差不多了。

　　星期五下午正式比賽開(kāi)始。我比平時(shí)早到校一小時(shí)，我很幸運(yùn)抽簽排在到數(shù)第二名。下午兩點(diǎn)在學(xué)校電視臺(tái)開(kāi)始比賽，我們幾個(gè)參賽的選手等在外面，叫到誰(shuí)誰(shuí)就進(jìn)去。在等待時(shí)候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一點(diǎn)叫我。終于輪到我了，我反而一點(diǎn)也不緊張了。推開(kāi)門(mén)一看，比賽現(xiàn)場(chǎng)做滿(mǎn)了評(píng)委老師。我大步走到攝像機(jī)鏡頭前，從容的朗誦起來(lái)。朗誦完了，評(píng)委老師們熱烈鼓掌。我心想：成功了！

　　選手們都朗誦完了，評(píng)委老師根據(jù)評(píng)選結(jié)果開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了。這個(gè)時(shí)候比朗誦時(shí)還緊張，幾乎是屏住呼吸在聽(tīng)。當(dāng)聽(tīng)到主持人大聲宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的'跳了起來(lái)，緊接著聽(tīng)到“耶！”的喊聲，那是從我們班傳出來(lái)的。

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