精選同桌作文匯總十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文 篇1

　　同桌冤家老謝作文650字

　　本人同桌。人稱(chēng)老謝，外號(hào)謝匪，真名謝福偉，千萬(wàn)別以為我和老謝是朋友，我們可是不折不扣的同桌冤家。這不，我們還精心策劃了什么邊界條約：

　　甲方與乙方以黑色鉛筆三八線為界，兩人均有保護(hù)領(lǐng)土不受外來(lái)侵害的權(quán)力。若有一方侵犯另一方領(lǐng)土，應(yīng)賠償0.5元。本條約為君子協(xié)議，雙方務(wù)必遵守條約！連手印都蓋了。

　　有一次，我超線了，老謝就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的大叫：5角！5角！沒(méi)辦法，我可憐的5角錢(qián)就這樣離我而去了，我要等待時(shí)機(jī)，誰(shuí)叫我的.人生格言是：人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人！

　　終于，老謝終于超線了，我也學(xué)他：5角！5角！可是他并不像我想象的那樣乖乖交出5角錢(qián)，而是拐彎抹角，馬不停蹄的問(wèn)我為什么。鈴聲總是在不該響的時(shí)候響，我只好乖乖聽(tīng)小歐講課，等著下課去找老謝要。

　　可是，天不由人愿，我這腦子，怎么回到家才記起來(lái)還有個(gè)5角錢(qián)沒(méi)有入我口袋，我只好等待下午上學(xué)的時(shí)候再向老謝要，我是第一次這么盼著下午上課。

　　到了下午，老謝竟耍起賴(lài)來(lái)：上午的事上午說(shuō)，下午的事下午說(shuō)。小吳，你就別提上午的事了吧。聽(tīng)聽(tīng)。老謝的話中有不講理的意思，也有討好的味道。總之，這五角錢(qián)就是不給了，講歪理我是說(shuō)不過(guò)老謝的，算了，大人不記小人過(guò)。

　　這就是我的同桌，有時(shí)我會(huì)覺(jué)得他沒(méi)心沒(méi)肺，但有時(shí)候他會(huì)說(shuō)：你都幫了我那么多次了，我?guī)湍阋淮危�也是正常的。我覺(jué)得他是一個(gè)~~嗯~~怎么說(shuō)呢？反正他不好也不壞，不差也不棒。再說(shuō)了，一個(gè)能夠讓我吳若珊當(dāng)成同桌冤家的人能夠差到哪去？

同桌作文 篇2

　　麗開(kāi)學(xué)了，麗已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，辦好了各種手續(xù)，媽媽也回家了。

　　麗坐在教室里，有些不習(xí)慣，麗有些懷念小學(xué)的時(shí)候了，她是老師喜歡的好學(xué)生，成績(jī)名列前茅，各種榮譽(yù)的光環(huán)都在麗的身上，如今是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，沒(méi)有了熟悉的老師，熟悉的同學(xué)。

　　麗低頭擺弄著手指，好想回家。 就在這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)男老師，麗抬頭看著老師，感覺(jué)一點(diǎn)也不親切，不好。

　　“你們現(xiàn)在先按這個(gè)班級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行分班，從明天開(kāi)始軍訓(xùn)，晚上八點(diǎn)下自習(xí)�，F(xiàn)在可以回寢室了�！崩蠋熣f(shuō)完之后就離開(kāi)了教室。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，麗有些餓了，麗看見(jiàn)同學(xué)都往一個(gè)方向走，那應(yīng)該是食堂吧，麗也不確定，但先跟著過(guò)去看看吧，人很多，都堆在了食堂門(mén)口，麗終于擠進(jìn)去了，也不知是太高興還是怎么，麗看見(jiàn)了有人在洗手，麗也過(guò)去洗手，麗覺(jué)得挺開(kāi)心的，自己也可以生活的很好，洗完手，麗就高興的'走出食堂，麗甩甩手上的水，咦，我干嘛來(lái)了，不是來(lái)吃飯了嗎，我怎么沒(méi)吃飯就出來(lái)了，麗只好又進(jìn)去，雖然不想在進(jìn)去了，覺(jué)得有些丟人，但是好餓啊。

　　麗回到自己的寢室，麗是和初三的學(xué)姐一個(gè)寢室，麗第一次住寢室，從小一直都是每天回家的，麗有些想家，都說(shuō)被窩是哭泣的好地方，麗本想偷偷的哭，不想哭著哭著出了聲，學(xué)姐都勸麗別哭了，麗卻忍不住了，想不出聲也不行了，麗就這樣哭著，也不知是什么時(shí)候睡著了。

同桌作文 篇3

　　我的同桌宋潔非常文靜。她臉蛋圓圓的，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的'，說(shuō)話呢，細(xì)聲細(xì)氣。下課了，宋潔也總喜歡坐在座位上靜靜地看書(shū)。有時(shí)候，男同學(xué)疊的小飛機(jī)飛到她頭上，她就會(huì)嚇得“哇哇”地叫起來(lái)。同學(xué)們都說(shuō)她太文靜，太膽小了。

　　今天，我上課做小動(dòng)作。老師把我玩的東西收走了，我傷心地哭了半節(jié)課。下課了，我想嘔吐，同學(xué)們都自己去玩了，宋潔卻一聲不響地把我扶進(jìn)廁所，為我揉肚子，還為我擦干衣服。我是多么地感激她啊!

同桌作文 篇4

　　看到這樣的你，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”

　　在五年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我換座位了，我的同桌是一個(gè)連我媽都說(shuō)長(zhǎng)得像女孩子的蔣堡丞！

　　一開(kāi)始，我以為他很乖，但接觸久了之后，突然發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)不好的習(xí)慣：浪費(fèi)時(shí)間。

　　每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你，想提醒你大聲讀時(shí)，你就讀了起來(lái)，而且很認(rèn)真的樣子。但讀的.節(jié)奏都比別人快，像是在說(shuō)相聲！過(guò)了一、兩分鐘，你有鴉雀無(wú)聲了�？吹侥氵@個(gè)樣子，我真擔(dān)心你會(huì)變成一個(gè)啞巴。

　　同桌，我想對(duì)你說(shuō)：吃完飯后要把作業(yè)寫(xiě)好再去與其他同學(xué)玩，好嗎？“有一個(gè)上午，作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室，把作業(yè)拿出來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)你回來(lái)時(shí)，臉上竟掛著無(wú)憂無(wú)慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么，又走到姜杰哪里去玩！我知道你們倆是鐵哥兒，但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒(méi)辦法！

　　看到這樣的你，同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！

同桌作文 篇5

　　“上課了！都給我回座位——坐——好——”

　　聽(tīng)著這震耳欲聾的河?xùn)|獅吼，心不在焉的同學(xué)們都把心思收了回來(lái)。這如此有震撼力的聲音的主人就是我的同桌——毛毛，一個(gè)不折不扣的小辣妹。

　　毛毛是我的同桌兼班上的紀(jì)律委員，別看她個(gè)子長(zhǎng)得小小的，瘦瘦的，人也不是很高，可是，因?yàn)樗�可以和臺(tái)風(fēng)相媲美的高強(qiáng)度吼聲，大家都給她取了一個(gè)外號(hào)——小辣妹。

　　這天，輪到我和小辣妹值日了，我們倆帶著笤帚走下樓去，正巧看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的小淘氣包在踐踏我們班級(jí)的工地，那些小花小草都被他們的鞋子踩得東倒西歪的'，看上去搖搖欲墜。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候，小辣妹出手了。

　　她猛地甩下手中的笤帚，把身后的辮子也甩在腦后，用小手指動(dòng)了動(dòng)鼻子，完全是一副俠女的氣概。“都住手都住手！”小辣妹兩步并作一步跳上前去，站在幾個(gè)小鬼頭面前，義正詞嚴(yán)的模樣像個(gè)剛正不阿的法官在判刑：“你們是哪個(gè)班的，這么無(wú)法無(wú)天！真是太過(guò)分了，我問(wèn)你們——”小辣妹說(shuō)著，一個(gè)帥氣的抬腿，一只手叉著腰，另一只手指著其中一個(gè)男孩的鼻子，“是誰(shuí)允許你們?cè)谖覀儼嗉?jí)的工地上亂踩的？你們老師難道沒(méi)有教過(guò)你們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎？”“管你什么事！”“就是，真討厭！”誰(shuí)知道幾根小鬼沒(méi)有絲毫的悔改之意，這可把小辣妹惹惱了，她一下子炸毛了，杏眼怒睜，腮幫子一鼓一鼓的，小嘴兒也一翹一翹的，整個(gè)面目表情只能用一個(gè)詞語(yǔ)——怒不可遏來(lái)形容。我知道她要出自己的必殺技了，趕緊捂緊了耳朵。

　　“你們都給我滾——出——去——告訴你們，要是再敢來(lái)踐踏學(xué)校的草坪，我就把你們的名字告訴教導(dǎo)主任，讓她在晨會(huì)上公開(kāi)批評(píng)你們，到時(shí)候，你們就成名人了！聽(tīng)到——沒(méi)——有！”小辣妹聲嘶力竭地吼出這些話，嗓子都有些嘶啞了。幾個(gè)小鬼嚇懵了，一轉(zhuǎn)身溜走了。然后，我們倆把工地重新打整一下，也回家了，但我心里對(duì)這位小辣妹可是十分佩服了。

　　又有一次，鄰班幾個(gè)不怕死的男孩子聽(tīng)說(shuō)了小辣妹的事跡之后，竟然在一個(gè)課間公然挑戰(zhàn)小辣妹的威風(fēng)，還把我班的畫(huà)報(bào)弄臟了。這可把小辣妹氣得夠嗆，她氣鼓鼓地從教室里跑出來(lái)，憤怒地一踢腿把垃圾桶都踢倒了，然后，她直直地站在原地，柳眉高挑，面無(wú)懼色地說(shuō)：“一群小痞！真是比螞蟻還不如！”“你說(shuō)什么，再說(shuō)一遍？”“我說(shuō)，你們就是一群瘋子，比豬還笨的笨——蛋——”小辣妹的這一吼，用盡了畢生力氣，我似乎能感覺(jué)周?chē)�的窗戶都在抖�?dòng)。幾個(gè)男生也領(lǐng)教了這辣妹之吼的威力，悻悻地退下去了。周遭響起了熱烈的掌聲，辣妹又一次為我班爭(zhēng)了光。

　　這個(gè)小辣妹，真是我班的鎮(zhèn)店之寶哩！

同桌作文 篇6

　　愛(ài)需要時(shí)間，才能夠被證明，請(qǐng)對(duì)我請(qǐng)對(duì)我，有信心。

　　——題記

　　接下來(lái)的幾天，他對(duì)我的'態(tài)度簡(jiǎn)直是冷嘲熱諷+不理我+各種挖苦。我不知道那惹著他了，只好小心，小心，再小心。其實(shí)告訴他我有喜歡的人是為了嚇?biāo)�，沒(méi)想到他反應(yīng)這么大。感情沒(méi)嚇著他倒嚇著我了。“劉鑫，我怎么惹著你了，你這兩天怎么了�！�

　　我終于忍不住了！

　　“你不是有喜歡的人嗎，別找我，找他去！”他不耐煩地說(shuō)。這時(shí)他的臉好像……“更黑了。”我暗暗叫苦。我又喜歡的人管他什么事？

　　“好吧我招了，我逗你玩呢�！币宦�(tīng)這話，他好像松了一口氣。我眼花了嗎？他剛剛好像在笑�？涩F(xiàn)在還是一臉黑炭嘛！“你個(gè)小東西敢騙朕？來(lái)人拖下去，大刑伺候！”我也極力配合他，大叫道：“皇上我錯(cuò)了！您饒了民女吧！”冰釋前嫌，不錯(cuò)。

同桌作文 篇7

　　每當(dāng)我看到書(shū)架上那個(gè)“又新又破”的鉛筆盒時(shí)，就會(huì)想起發(fā)生在我和同桌小金之間的一幕。

　　那天，我?guī)е�一個(gè)嶄新的多功能鉛筆盒來(lái)到學(xué)校，心情特別好。下課時(shí)，我不停地在課桌上擺弄，同桌小金見(jiàn)了羨慕得不得了，請(qǐng)求我給他看看。一開(kāi)始，我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)檫@可是我向往已久的，爸爸送給我的生日禮物，萬(wàn)一他弄壞了，我可是要心疼的。后來(lái)，我禁不住小金的“死纏爛打”，終于同意給他看看�！扒�萬(wàn)要小心，別弄壞了。”我邊叮嚀，邊把鉛筆盒遞給了小金。沒(méi)想到的是，小金因?yàn)樘�高興了，居然沒(méi)有接穩(wěn)，只聽(tīng)“哐”的一聲，鉛筆盒掉到了地上，筆撒了一地，鉛筆盒的盒子和蓋子分了家。頓時(shí)，我倆都傻眼了，眼淚直在我眼睛里打轉(zhuǎn)，心里后悔極了，我沒(méi)好氣地對(duì)小金大吼：“都怪你！”小金的臉紅得跟關(guān)公似的，搓著手不知所措。那天放學(xué)，我倆都顯得悶悶不樂(lè)。

　　第二天，我剛到學(xué)校，小金就局促不安地拿著一個(gè)洋娃娃站在我面前，“昨天的事對(duì)不起了，這個(gè)洋娃娃送給你�！笨吹叫〗鹉强蓯�(ài)、誠(chéng)懇的樣子，我頓時(shí)覺(jué)得很慚愧，“昨天我的`態(tài)度也不好，再說(shuō)你又不是故意的�！闭f(shuō)完，我倆都會(huì)心地笑了。

　　現(xiàn)在，小金雖然已不是我的同桌了，但經(jīng)歷了“鉛筆盒”風(fēng)波后，我倆的友誼更深厚了。我生病時(shí)，是小金風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持每天給我送作業(yè)；學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，我們會(huì)不厭其煩地給對(duì)方講解；取得成績(jī)時(shí)，我們會(huì)共同慶祝。

　　雖然失去了一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒，卻贏來(lái)了一份珍貴的友誼，同時(shí)也讓我們明白了友誼需要寬容和理解。

同桌作文 篇8

　　“我不想和他坐了，我不想和他坐了……”這一句是我上個(gè)月對(duì)孫老師說(shuō)的，我真的'受夠他了，他太令人討厭了。

　　胡家?guī)浭俏业那巴�桌，他又胖又令人討厭。上課時(shí)，我很容易被他帶得走火入魔，他就像一個(gè)魔火天天守著我，他還像一個(gè)警察天天在看著犯人，他就是那警察，我就是那犯人，天天被他看著。

　　他很懶，下課時(shí)，我要出去活動(dòng)一下，他都不起來(lái)，害得我只能爬桌子了。到我們值日了，他還不倒垃圾，還把垃圾給我去倒，他實(shí)在是太懶了。

　　上課時(shí)，他寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)就寫(xiě)吧，還不經(jīng)過(guò)我同意隨便拿我東西。上次，他還把我的課課通給弄沒(méi)了，經(jīng)過(guò)我再三詢問(wèn)，他才把我課課通還過(guò)來(lái)。

　　他有時(shí)還以大欺小，占著他粗壯，就來(lái)欺負(fù)我們?nèi)跣〉摹Ｓ袝r(shí)，我沒(méi)打他，他就無(wú)緣無(wú)故地打我一下，我受夠了這一切。

　　也是天賜良機(jī)。就在這時(shí)，孫老師把曹倩榮調(diào)到了后面，可曹倩榮看不見(jiàn)，老師讓他配眼鏡，她告訴老師，她媽媽不給她配眼鏡。我知道后，就對(duì)老師說(shuō)：“孫老師，讓曹倩榮和胡家?guī)涀�吧，我坐在后面看得一清二楚，我也不想和胡家�(guī)涀�了，他上課總會(huì)和我講話，這樣，我成績(jī)都下降了，讓我坐到后面吧！”這么一來(lái)，我坐到了后面。這讓我太開(kāi)心了。

　　天哪！保佑我下學(xué)期，如果不分班也不與他同桌了。

同桌作文 篇9

　　上帝對(duì)人或大方或小氣，但我卻深受上帝的寵愛(ài)，讓我迷途知返。

　　那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們班卻十分緊張因?yàn)槲覀冋�在考�?shù)學(xué)，我一向?qū)��?shù)學(xué)不感興趣，對(duì)那無(wú)聊的1.2.3也是煩厭無(wú)比，老師在講臺(tái)上寫(xiě)備課，同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的寫(xiě)卷子，我先揀會(huì)的填完，但最后一個(gè)題我左思右想，絞盡腦汁的去想，可就是想不出來(lái)。我心中暗想；該死的數(shù)學(xué)題，真難！……我心中不停的嘀咕，但考不好又會(huì)被批評(píng)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，抄呀！何必浪費(fèi)那么多的.腦細(xì)胞呢？偶而抄一下，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)呀！

　　說(shuō)干就干，我用一張小紙上面寫(xiě)著:“同桌，請(qǐng)問(wèn)第五題的最后一個(gè)題咋做？”我偷偷地掃視了一下全班同學(xué)又小心翼翼的看了老師一眼，我趁老師不備之際把紙條夾進(jìn)手指甲里，稍一用勁，我的彈指神功（夸張了一下，我可是頭一次哦!別誤會(huì)哦�。┹p而易舉的彈到同桌面前，只見(jiàn)同桌慢悠悠的 拿起紙條又抬頭看了我一眼，我嚇了一跳，生怕他告發(fā)我，但是出乎我意料的卻是：他慢吞吞的用筆在上面寫(xiě)了起來(lái)，我見(jiàn)如此心中一陣竊喜，他真是個(gè)好人……

　　我為了避免被發(fā)現(xiàn)假裝埋頭苦思，我一看紙條，上面寫(xiě)著:寧可高傲的考一分，決不卑微的考一百。我才開(kāi)始有些埋怨他，但還是用心去做了那道題。

　　后來(lái)，發(fā)下試卷我竟出乎意料的發(fā)現(xiàn)題卻做對(duì)了，我又重拾那張紙條，字雖歪七扭八但也能看出同桌的良苦用心。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了上帝對(duì)我的偏愛(ài)，天依舊陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我頓時(shí)明白：遵守規(guī)則之美，按規(guī)則行事，事事都是美好的，只有這樣世界才會(huì)有條不紊。

同桌作文 篇10

　　這也真是的，好好的路我竟然滑了一跤，身上一下起了淤青，好痛啊。同桌馬上走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么樣了，還給了我一張紙巾，我心想：同桌真好啊，真關(guān)心我啊!

　　同桌又用拿著紙巾擦我的傷口，啊!真的好痛啊!我咬咬牙，想用手撐起來(lái)，可一用力，傷口又痛極了，一下子又摔倒在地，同桌馬上又把我的傷口擦了擦，又把紙巾捂住傷口，一下子舒服了點(diǎn)，可還是有點(diǎn)痛，不能站起來(lái)。我心想：同桌真好，在我的痛苦時(shí)刻幫助我。只見(jiàn)同桌又把一張嶄新的`紙巾抽了出來(lái)，捂住傷口，想止住血，按得可痛了，我心想：好痛，真的好痛啊!這時(shí)，同桌又匆匆地走進(jìn)教室，向老師要來(lái)了醫(yī)藥箱，還用棉簽弄了點(diǎn)紅藥水涂在我的傷口上，頓時(shí)，絲絲的痛從心中傳來(lái)，那血也還沒(méi)止住，還在往下流，同桌又用繃帶綁在我的傷口，讓血止住，一下子，一下子，繃帶上就有了一些血，也還是很疼，我心想，同桌真好啊，在我受傷時(shí)，幫助我。我用手相把自己撐起來(lái)，可還是不行，一弄，傷口就痛得要命，表現(xiàn)出難受的神情。同桌又緊緊按住我的傷口，這才讓我好受點(diǎn)，我也摸著自己的傷口，使傷口恢復(fù)得好一點(diǎn)，心想：同桌真是太好了，他實(shí)在太關(guān)心我了。同桌又把我輕輕地扶起來(lái)，陪我走進(jìn)教室，我還在回憶；同桌真好……

　　同桌對(duì)我真好啊!在我受傷時(shí)十分關(guān)心我，真的是太好太好了……我喜歡這個(gè)好同桌……

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