精選青春為題的作文7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的青春為題的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
青春為題的作文 篇1
浪花歡快地拍打著久違的海岸，和他深情地相擁，吻下那一粒粒五彩的沙石。
綠色，是愜意的顏色，充滿著溫馨的韻味。叛逆，渴望獨立而又依賴著父母，這或許是此時我們的性子吧。“伺候”我們，那可真實雷人的活，而只有這里，這個充滿著綠意的家可以是我們“潑辣”的港灣。我們可以毫無顧忌的在父母面前宣泄情緒，有傲慢的頂嘴，狹隘的言語，簡直不堪入耳�？伞罢l無青春呢？”這是父母大人的嘆聲，更是他們發(fā)自內心的理解和寬容。當然，他們的大道理也會尾隨而來。
深藍的大海，與天空誠誠的相擁，跨過我們花季的門檻。沒有醒醒和米砂的曲折經歷，只有涼亭上的傾心談生，歡聲笑語，偶爾發(fā)生了矛盾，會在風平浪靜的海平面上，待咸咸海風飄過，拂去抑在心底的'那縷惆悵，三言兩語，似乎黑暗中的那個流星，劃過天際，化去彼此的不快，深情相擁。
紅色的青春，紅色的愛，能激情四射，也會命葬血泊。“生命誠可貴，愛情價更高�！睂τ阢露奈覀�，淺吟著這沉重的詩句。會因一天看不見對方而覺得少做了點什么；會因簡單的吵嘴而獨自傻笑和回味；會在睡前幻想著兩人可能的發(fā)展。是的，這是純純的愛戀，帶有淡淡的悸動，伴著澀澀的歡喜。
不，那還不是愛情。還未成熟的花蕾承載不了露珠的沉睡，她還沒有花瓣，只是赤裸裸地沐浴著陽光的滋潤，若是突然地刮風，下雨，她還沒來得及披上毛巾，只有干巴巴地和露珠倒在冰冷的土地，奄奄一息!
毫無雜念的白色，讓我們盡情地揮灑出那一抹彩虹。無硝煙的戰(zhàn)爭令人窒息，盞盞紅燈已不在感到陌生。對于學業(yè)，原本穩(wěn)居班中的王者被節(jié)節(jié)打退，在黑暗的星空中落跑，無一絲痕跡，只知道留戀已逝的流星，忘記了如何讓自己發(fā)光。望著那死氣沉沉的夜空，久久佇立，迷茫，彷徨，一宿。是那天邊泛著紅暈的陽光射向大地，射醒了我內心最初的夢。是啊，面對高考這把沉重的枷鎖，我們誰也無法逃避，也都不要逃避，是因為喜歡上學習才走到了今天，又怎能被應試教育這殘忍的制度而打倒呢？所以我們更要毫不畏懼，因為我們擁有年輕的心，我們都是愛學習的孩子。過程，我們坦然地享受。
那浪花，卷起粒粒沙石，勾畫出醉人的回憶。潮退了，浪花繼續(xù)跳躍著，這一串串的腳印，為我們人生的金曲創(chuàng)下了美麗的前奏！
青春為題的作文 篇2
兩年前。初春。教室。
她瞪著水靈靈的大眼睛看著我，一頭棕褐色的發(fā)；穿著漂亮的蓬蓬裙，嘴里嚼著泡泡糖。
我將頭仰起看她。
我們倆維持這樣的狀態(tài)已經很久了，我無奈：“小青，你到底想怎樣？”
“我要你一年后陪我玩！”她還是用水靈的眼睛看著我，還朝我眨巴眨巴眼皮。
“好吧�！�
…………
兩年后。初春。房間。
“哇哦哇哦，飛飛。”10歲拿著天藍色的紙飛機在房間里亂飛。
“10歲，你又調皮！”
“我只是想引起你的注意而已�！�10歲用滿不耐煩的口吻和我講話。
“那你也不一定要用這種方式吧？”
“我樂意�！�
好吧，我徹底服了，塞上耳塞，繼續(xù)寫作業(yè)。
10歲過來將我的耳塞取下：“喂，我說，你不是說今年要陪小青玩嗎？”
我愣了，是啊，我和青春約定好了：今年我和她一起在夢中暢游世界，一起在賽場上揮灑汗水，一起做一些亂七八糟不合實際的事情。我怎么能夠忘了呢？
10歲繼續(xù)自言自語道：“都約好了，你怎么不去找他呢？人類真奇怪，真奇怪啊真奇怪……”
我不理會10歲，抬頭望望窗，又是一個初春，當年我和青春，也是在這個季節(jié)約定的。
時間過得真快啊，一眨眼間流年似水。回不去了，都回不去了……約定啊，也只能縮在那陳舊的時光寶盒里了……
點評：關于約定，你有你的故事，我有我的回憶，雖然才僅僅五年級，卻也可以看出小作者對于承諾的尊重和關注，看出對于約定的.無奈之情，語言的描寫幫助了小作者在文章中整體思路的整理和情緒表達！
文章不足之處在于，對于故事的敘述顯然有些凌亂，很多時候讓讀者摸不著頭腦，希望小作者能夠理清一下故事的思緒，這樣會將故事表達得更清晰哦！
青春為題的作文 篇3
青春是夜空中燦爛的煙火，青春是夢想童話的搖籃，青春是花樣的季節(jié)，青春是蓬勃的朝陽。青春如似火的驕陽，洋溢著熱情；青春如奔騰的河水，流淌著歡樂；青春如柔美的清風，縈繞著溫馨。
春風拂繞，撥動著心靈的弦，青春的步伐儼然開始；夏日陽光，照射著恬靜的臉，迸發(fā)著無限的活力；秋雨漫步，沉淀著浮躁的心，跨躍著時光的流轉；冬雪飄零，追逐著青春的末班車，愿已無悔。
青春是一幅唯美的畫，那畫里有陽光，有溫風，有雨露，有一張絕世的顏；青春是一支動容的樂，那樂里有快樂，有勇敢，有真誠，有一顆跳躍的心；青春是一首靈蘊的詩，那詩里有無怨，有無悔，有無畏，有一股不屈的力。
青春是少年們的代名詞，它是人生中最美好的時光，也是收獲最多的時刻。但隨著季節(jié)的'變遷，時間在沉淀，有些人、有些事，在無人察覺的時候就如逝水般的悄悄流走。青春是生命的樂章，青春是跳動的音符，青春是舞動的精靈，青春起舞飛揚。如此，這樣的花樣雨季，豈能揮霍，抓住青春，帶著夢想的翅膀去翱翔，眺望著，期待著，未來會很精彩。
青春就如迎著太陽生長的向日葵，青春就如朝著藍天飛翔的鳥兒，那光、那熱，吸引著尋找“它”的“人”。因為有青春，因此有歡笑；因為有青春，因此有朝氣；因為有青春，因此有激情。青春無處不在，帶著一身傲骨，在這個季節(jié)，迎風而立，多想去闖一闖，闖出一片屬于自己的新天地。青春，夢想縛在身；青春，熱情在搖曳；青春，朝氣在迸發(fā)。
青春是每個人的向往，在那里，希望之花會在風雨中怒放。在青春的路上，我們都不曾孤單，夢想、奮斗、激情，時刻圍繞著散發(fā)出朝氣的人們。在廣闊的天地間，純白的飛鳥在空中回旋。聆聽青春的贊歌，我們整裝待發(fā)。
青春為題的作文 篇4
很喜歡看安妮的文章�？偸悄敲窗察o的坐在自己的房間里看。燈光不是很強烈。拿著筆記本把那些出現(xiàn)在我眼前認為是很經典的句子摘抄下來。我不愿意過世俗煙火氣息的生活。世界上應該有一個屬于自己的地方吧。我曾認為世界所有的人都是幸福的。在我身邊的人都是那么優(yōu)秀。我一個人坐在最后一排。沒有人跟我有共同的語言。我那時很沒有自信。誰在意我的存在。下課后，自己一個人不出去玩。安靜埋頭做作業(yè)。青春倒底是什么。我自己也不清楚。平日里比較外向的同學都看起來是那么有活力。有青春的感覺。
我從小就不太喜歡說話。總是一個人背著斜跨背包安靜的出現(xiàn)在書店。安靜的在圖書市場走來走去。我就是這樣暗自的行走。從小學到高中，沒有過多深交的朋友。喜歡看電影。時光這樣不緊不慢的過著。我是這樣平靜的長大。七堇年說，要有樸素的生活，與最遙遠的夢想。
上高三之后，我自己變得不知所措。學業(yè)很重。我自己并不優(yōu)秀，渺小的自己做著一些平凡的事情。我想到大日天睛里的記憶。Sun說，我們都想著自己的故事不會走遠。許多時候我們都不去記憶。我是個對任何人都感恩的人。平日里喜歡讀許多關于生命哲學的讀本。從小知道，學習是十分美好的。我希望我的每一次努力都得到收獲。在陽光遍地的幸福日子里。我的記憶如同花海。
我的高中生活呢。
我每一次想到枯死在記憶里的繁景。那天，Sun說，我們有好好過。我們還有青春。我們可以談天說地。彈吉他。寫歌詞。聽那些傷感的歌曲。其實有些事情，真的不夠真實。同桌的她。寫著一手漂亮的字。會唱許多關于青春的校園民謠。時間就這樣無聲無息的掠過。所有的課本一層一層的抬高。所有的'學生。都在做著似乎永遠也做不完的題。老師跟的很緊。每天起來，都要去跑早操。高三是一個地獄。
我是一個出生在二月里的孩子。是個清晨起來都能在內心里看見陽光的孩子。我慢慢的學會了堅強。學會了面對挫折�，F(xiàn)在的高三時光在越來越短。每個人都不想多說一句話。他們都清楚的知道。這三年以后，等待他們的是什么。所有的高三都一樣�？荚嚦闪思页１泔垺Ｒ郧耙粋�人把大量的時光用來上網。打臺球。沒日沒夜的逛KTV。我們這一代人都很幸福的在物質社會下長大。
一個人在自己的夢想面前，看不到來路歸途。
彼岸之光。
書本上寫過許多的富有哲理的句子。那時自己是昏天地轉的過著。很多人都離開了。夏天就這樣成為一枚有關青春的紀念章。我在復習生的隊伍里生活著。每一次讀到席慕容的情詞。我就會想到你。想到你的笑容。年少埋沉在自己心中的多少秘密。都憑空的消失了。你對我說，為什么要寫詩。我說，為心愛的女孩子。那時天真的認為這樣的詩句一定會感動所有的女孩子。芳草鮮美，落英繽紛。青春像一次旅行。過眼風景。記憶太過強烈。我還是一個人想著自己的理想。年少青澀的愛戀。就是那種淡淡的喜歡。喜歡和你一起看著日升日落。
喜歡帶著你去看煙花。等時光老去。我們還會在一起。高三生活一步步的拉近�？粗蠛诎迳系牡褂洉r。自己就很害怕。一切都會來到的。一切都會過去的。
時光總是這樣一無反顧。
想念的女孩子。做過天真的夢。寫過給你的信。都成了過去式了。我心里很難過。
明媚的季節(jié)。青澀的年少。
日子不緊不慢的過著。存在著絕望與希望的過著。不知多年以后，我們都是什么的樣子。做著什么樣的工作。時光下面任何事都不可知。我回憶著跟你在一起的日子。我依戀著每一個小時，每一天。記得在應屆班的時候，與你們一起走過的日子是多么的充實。我還記得我把大量認真寫過的試卷交給你。讓你給我分析分析。你只是笑笑的說，行。老師每天都要把你的試卷拿出來表揚一番。
你說，畢業(yè)之后，去旅行�？墒悄氵�沒有實現(xiàn)自己的諾言。就離開了。
青春為題的作文 篇5
趙薇的《致我們終將逝去的青春》有一句經典的臺詞：我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓它精確無比，不能有一厘米差池——所以，我太緊張，害怕行差步錯。我不同意這種說法，事實上，我們的人生絕不像蓋樓那樣簡單，設計好圖紙，然后嚴格按照圖紙施工，力爭不出現(xiàn)一厘米的差池，我們的人生不是設計出來的，很多時候，她是你不由自主的和跟隨著大勢所趨的潮流而亦步亦趨的，所以，我們經常發(fā)出感慨：我為什么不如意？
青春時節(jié)，我們有激情有夢想，有的'少年張狂而以為自己可以主宰自己甚至主宰世界，其實，我們都曾年輕過，自小到大我不知道你有多少事是自己可以做主的：你可以不上不補習班嗎？你可以不考大學嗎？你的工作是你自己夢想得來的嗎？你的婚姻是自己的心甘情愿還是對付一下自己人生的后半程而購買的道具？官二代和富二代，因為起點不同，他們看似可以心滿意足的了卻自己的所思所夢，但是，他們或許還有窘迫青年沒有的悲哀：比如，他們根本不知道自己要什么，然后糊里糊涂的因為張狂狂妄要么被人嗤之以鼻要么進了班房。所以，縱使設計好了人生圖紙，也不見得萬事如意。
但是青春畢竟是美好的，青年人有夢想是一件特別正常的事，對愛情的渴望對知識的尋求，甚至對前程的宏大目標的想象，都是年輕人積極進取的不竭動力。我說人生不可以設計，但是不是說人生不可以有夢想，我們追逐夢想，是為了有奮斗的目標和動力，但是，夢想的前提是趁著年輕多干點事，等青春不再了，反過頭了檢視一下自己的奮斗成果：我的青春究竟為自己的下一段路準備了什么。
我們已青春不在，有時候我就想，我們也曾激情如火過，人到中年，你或許沒有做成呼風喚雨的大人物，沒有被人阿諛奉承，甚至同齡人的飯局你都是被遺忘之人，這些都不重要，你應該想一想，我是否被父母妻兒所依靠？雖然沒有讓他們錦衣玉食但是卻也衣食無憂？工作中的一些事情應付起來不是出色倒也得心應手？這些事情在青年時看起來很是婆婆媽媽，但是，到了中年才知道原來人生的鼓點到這個時候才敲的最為真實！
盡管到中年的時候我們才理解人生是設計不來的，但是我還是由衷的敬畏我們曾經有過的青春，激情澎湃的日子雖然有過荒唐有過淚水，但是幸運的是，我的青春的樹干還是挺拔粗壯的，因為，他到目前為止一直支撐著我中年的樹冠及一些果實，感謝青春，向青春致敬！
青春為題的作文 篇6
如花的歲月逝去你我的小草，帶著回憶，帶著澀澀的痛，帶著深深的憶，似乎又回到了春天。春天對于我來說；只不過是祈求明天比今天好一點吧，只是一點點吧。
飽經風霜的我,早以過了兒立之時，用那沉重的雙手去重復昨天的事，用那帶著鎖鏈的雙腳去丈量古老的土地，沒有人能夠告訴我；天會多展老，地會多展逆時轉。蒙懂月牙昨日升，父母辛勤我拙壯，天給頭腦地給身,從有智謀命難依。
輕輕的.輕輕的走了.昨日的朝霞哭喊著不忍離去!仿佛明早的太陽托著圣潔的花朵在安慰;留下夏的優(yōu)傷.于是拿著親人的衣裳仿佛在另一個世界里。思念是一種時光的催殘.用那殘傷的淚.孤濁的目光再也無法尋視。.天依舊、人空瘦，孤居獨憐幼,何時光.耐君償，似得破,無常恨,好心人歸西去了,愁了個家人。悲切切.淚愁流、終不見君影幽幽，夜凄涼，母憂憂，弟憂憂，家憂憂、世上人呀咋不長留,為人謀福壽。
秋去冬來，大雁一字排開姍姍而去，偶爾留下幾聲鳴叫，我望著遠去的天空，呆呆的'等著日落的凄涼，燕兒能飛向南方，去追隨它的志向，時而展翅翱翔，時而互換隊形是多麼的節(jié)奏。不知何時再去他那美麗的南京，游走他那過去的步伐，回憶小時候的頑皮打斗。記得小時候我們?yōu)橐粭l帶子爭得你追我趕，那是母親的褲帶把他給了大胖，二胖在一旁也要，于是大胖拿起帶子就跑，二胖就在后面追，足足從后山跑到前河沿，都跑不動了，才到家，媽媽看在眼里，把二胖說了一頓，還不行，媽媽邊罵邊咬牙切齒的說，我讓你們爭拿起柴刀把帶子剁個七八節(jié)，剁完就去干活走了；于是我們傻眼了，我額言，打哪以后我啥也不敢和大哥爭了，告訴我大哥用完了，小了才能到你那呢！現(xiàn)在想來不該和哥哥爭呀，可人不在了。回想起來愧疚呀。人的一生不是你得到多少，而是你為別人竟干了什么，花泥的離開之前還在為學生普導，一下班就為全小區(qū)的老年人燒開水用藥療腳，并且有事還給藥吃，被小區(qū)評為最美的人，離開時，我想他一定是念佛往生極樂國了，
青春為題的作文 篇7
高一下半期的時候，班里沸沸揚揚，大家都在談論著自己到底是選擇文科或是理科。而我總是坐在離人群最遠的一把椅子上望向窗外。那時的我，只要知道我是否需要離開這個班級，后面的，則與我無關了。這就是出生在一個醫(yī)生家庭中的悲哀。在這個家庭中，文科是被鄙視的。即使是我文科很好，理科卻一踏糊涂的情況下，爸爸也毫不猶豫的在分科填表的家長會上，摸出隨身攜帶的鋼筆，寫下了理科。從小我就覺得爸爸的字很漂亮、很順眼，可那時候，我卻發(fā)現(xiàn)他寫的那兩個字特別的刺眼，刺得我差點流出了眼淚。可是我最終還是沒有流出，淚水只在我的眼眶中轉了幾個圈，濕潤了我的眼眶。因為，我的周圍圍繞了太多的眼神，一半是可惜，一半是不解。
記得郭敬明在文中寫過，他要進入理科班時，他的右手尖銳的疼給他看了。我比他好一點，右手并沒有疼給我看，只不過心突然變得好空、好靜。我好象已經停止了思考，因為我竟然忘記了要去爭取，甚至忘卻了我也需要自由的呼吸。那段日子只是渾渾噩噩的過著。聽著全家人你一言我一語的說著理科的好處，文科的局限，而我腦袋里，只有爸爸的一句我寧愿你去當理科班的最后一名，也不要你去當文科班的第一名。
時間真的過得好快，轉眼間我已經處在高二下半期的時間箭弦上，我不斷的向它認輸，希望它能停下，讓我深深的.吸一口氣。可是它卻像一個殘酷的君王，誰也不理，驕傲的向前走著。我努力的不斷調整自己的姿態(tài)，想讓自己好過一些。可是，越想調整，它就走得越快，最后只得靜下來隨它去了。
永遠也不知道為什么文科班的同學總是可以按時放學，而我們卻要因為一道理科題而糾纏很久。看見老師站在講臺上為了想讓我們聽懂，而手嘴并用著�；卮鹚�，卻只是幾個人的點頭，大片人的搖頭。他于是試著重新理清題的線索，從頭講起，當他講完后，他發(fā)現(xiàn)，剛才點頭的幾個人，也在開始搖頭抱怨了。
我的同桌是個理科天才，是我們學校的學習之星。每當他在抱怨自己的物理分數(shù)沒有上95時，我卻因為考上了20而興奮不已。看著92分的化學試卷，他愁容滿面的問我怎么辦時，我只瞟了一眼我那已經揉成紙團的試卷，它大概還沒有29吧!從此以后，我更加相信，上輩子我肯定欠了物理、化學的債，今生，它們聯(lián)合報仇來了。我也嘗試過振作起來，將它們一一打敗，可是我發(fā)現(xiàn)好難，于是也學習諸葛亮揮淚斬馬謖，把它們壓在了柜子的下面。
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