【精選】三年級(jí)狀物作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)狀物作文 篇1
教學(xué)目的:
1、了解課余生活,熟悉寫作范圍。
2、教會(huì)學(xué)生基本的寫作方法。
第一課時(shí)
一、導(dǎo)言:課余生活豐富多彩,全是精彩充實(shí)的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游??,不管是和同學(xué)還是家人,不管是好事、錯(cuò)事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。
二、師生互動(dòng),討論填寫內(nèi)容。
1、我的課余生活可豐富了,經(jīng)常參加的活動(dòng)有:__________。在課余,還發(fā)生了許多事情,給我印象最深的事情是_______,那一次,我感到特別____________。
2、審題,寫什么?
①理解:生活:學(xué)習(xí)生活、課余生活、家庭生活等。
②習(xí)作:我的課余生活包括記一次活動(dòng)(游戲)這兩類文章的關(guān)系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭,小中見大結(jié)尾方法,從而緊緊把握習(xí)作要求。
、圩杂蓴M題:
第二課時(shí)
讀范文交流寫法。
1、欣賞范文,說說什么地方寫得好?
2、課余生活中發(fā)生的'事很多,抓住其中印象最深的一次寫。
3、事離不開人,人離不開事。事情中有自己也有他人,應(yīng)抓住突出的人物的特點(diǎn),寫出人文性的語言、動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心等特點(diǎn)。
4、內(nèi)容要按一定順序?qū)憽H纭翱墒??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時(shí)間先后順序的詞,如“首先??然后??接著??”“之后”“這時(shí)”“當(dāng)??的時(shí)候”“前面”等,讓你的文章更有條理。
5、寫活動(dòng)首先要敘述完整。可簡(jiǎn)要交代活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)內(nèi)容。其次要突出重點(diǎn),把過程寫具體。
6、如果寫范圍大的作文可重在寫小。寫時(shí)域廣闊的作文應(yīng)注重以一當(dāng)十,以十當(dāng)一的敘事方法,重在寫一。從而緊緊把握習(xí)作要求。
課余生活(大)——一次活動(dòng)(。
課余時(shí)間(十)——活動(dòng)時(shí)間(一)
7、寫好自己,寫出自己的感受,讓別人分享你快樂。
四、幫你積累:
手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌
擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防
三年級(jí)狀物作文 篇2
星期六晚上,奶奶教我做成老師推薦的黃豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。奶奶選了大約半斤飽滿、滾圓的干黃豆。我把它們用涼涼的清水沖洗了一下,然后全部浸沒在裝滿水的塑料盆里。
干黃豆喝了一天一夜的水,干癟的身子膨脹了起來,變得胖乎乎的,里面的兩瓣豆瓣好像要撐破薄薄的豆衣似的。我透過豆子的外衣,隱隱約約地看見了里面的嫩嫩的、尖尖的小芽。
奶奶小心翼翼地把黃豆撈出來,給胖黃豆搬家,放進(jìn)有洞眼的'塑料籃子里,讓它們吸收充足的、新鮮的空氣,防止它們?cè)谒懈癄。奶奶又找來一塊濕黑布,蒙在這些胖黃豆上面。
我奇怪地問奶奶:“為什么呀?”奶奶笑著告訴我:“遮住光線,一來可以防止水份蒸發(fā),第二防止豆芽見到光線發(fā)青!
我按照奶奶的提醒,每天給胖黃豆?jié)踩轿宕嗡,連續(xù)澆了三天。今天,我輕輕地掀開布角一看:哈哈!黃豆都發(fā)芽了!
喲!兩片豆瓣張開了嘴,豆瓣的外衣半連半掉。豆芽個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,拼命朝上長(zhǎng)。它們?cè)介L(zhǎng)越長(zhǎng)了!由于我昨天掀開濕黑布后沒遮好,豆子見了光,豆瓣有點(diǎn)黃中帶綠。
幾天后,豆芽成熟了。一根根彎彎的新芽黃里透白,粗粗的豆瓣,直直的莖,像一根根精致的魚鉤,像一把把細(xì)長(zhǎng)的調(diào)羹,像一個(gè)個(gè)的大問號(hào),又像一只只微型的哨子,還像五線譜中的音符,更像爺爺用的的煙斗……
我從塑料籃里拔出一根豆芽,從鉛筆盒里拿出一把尺,拉直了豆芽,量了一量,呀!有7厘米長(zhǎng)呢!
黃豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)真有趣!
三年級(jí)狀物作文 篇3
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘,它是媽媽給我買的`。它有圓圓的腦袋,黃色的身體,頭上有一對(duì)鬧鈴,像兩個(gè)圓耳朵,耳朵中間有一個(gè)小錘子,這樣是為了能發(fā)出更大的聲音,讓我起床;鼻子上長(zhǎng)了三根針,像三個(gè)兄弟一樣,老大是時(shí)針,又矮又粗,老二是分針又細(xì)又長(zhǎng),老三是秒針,不但走得快,而且還是兄弟中最瘦的;最下面有兩個(gè)小支架,像是它的腳一樣,支撐著胖乎乎的身子。
有一天早晨,我正睡得香,小鬧鈴叫了起來,“鐺鐺鐺”“鐺鐺鐺”好像在說:“小主人,起床了,太陽曬屁股了!蔽冶凰鼜膲(mèng)中叫醒,于是我只好起了床。
還有一次,我睡覺睡到自然醒,看了看鬧鈴,!睡過頭了,都七點(diǎn)四十九了,我立馬爬起來穿好衣服,洗漱完畢上學(xué)去了。原來它不是沒叫,而是因?yàn)槲宜锰炝,它沒有把我叫醒。
這就是我可愛的好朋友——小鬧鐘。
【三年級(jí)狀物作文】相關(guān)文章:
狀物的作文08-08
感動(dòng)-狀物作文02-15
荷花狀物作文10-29
小學(xué)狀物作文10-19
燕子狀物作文10-16
竹狀物作文09-25
桂花狀物作文09-23
初中狀物作文04-18
小草狀物作文09-13
小草狀物作文06-09