實(shí)用的《秋風(fēng)》作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
深圳，春夏秋冬，四季都很美，尤其秋天，是最美妙的，因?yàn)榍锾煊信c眾不同的風(fēng)。
秋天，有些葉子黃了，紅了，隨著一縷縷涼爽的風(fēng)，輕輕地，飄落了下來(lái)，這難道還不能讓人感到一絲絲涼氣嗎？在這樣的環(huán)境里，誰(shuí)的心情能不好嗎？秋天，難道不是要好好享受“風(fēng)葉”的嗎？
深圳的'秋，自然有那涼爽的風(fēng)。每當(dāng)從樹下經(jīng)過(guò)，總能感到有伴隨著葉子的威風(fēng)，飄下來(lái)的楓葉，像下了一場(chǎng)的“金子雨”，那黃色的金子，在太陽(yáng)的照耀下，是那么耀眼，是那么美麗，讓人“眼睛發(fā)光”。秋天的風(fēng)，讓我覺(jué)得美妙，如果缺少了它，那么，秋天就不是“秋天”了，那就是一個(gè)缺殘的秋天。秋天，絕對(duì)不能少了秋天的風(fēng)，當(dāng)然，也絕對(duì)不能少了風(fēng)的最好搭檔——葉。
當(dāng)我走在路上，走著走著，風(fēng)，又吹來(lái)了，這次的風(fēng)，不是吹到了我，而是深深地，吹進(jìn)了我的心中。那時(shí)，我還有一顆全身燥熱的心，恨不得找點(diǎn)東西“拳打腳踢”，發(fā)泄一下我那悲憤的心情�？桑�(dāng)那風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我的心卻感到了平常感覺(jué)不到的平靜，無(wú)論是誰(shuí)，哪怕是多動(dòng)的猴子，都能靜下來(lái)，慢慢地走過(guò)來(lái)，而不是隨便亂跳。這風(fēng)不但涼爽，還有一股淡淡的咸味，聞著還挺舒服。因?yàn)樯钲谠诤５呐赃�，讓深圳的秋天更加與眾不同。
《秋風(fēng)》作文 篇2
散步在小區(qū)的路上，在有寒意的秋風(fēng)的吹拂下，一片片發(fā)黃的樹葉從樹上一片片地落下，飄飄灑灑。隨著秋風(fēng)吹出的力度大小，飄的速度和姿勢(shì)也大不相同。風(fēng)大時(shí)落下的樹葉被吹得快飄得遠(yuǎn)，有如飛奔一般，讓人想起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的田徑運(yùn)動(dòng)員，有力量之美。微風(fēng)時(shí)樹葉飄得慢而婉轉(zhuǎn)，有的如體操運(yùn)動(dòng)員做無(wú)數(shù)的三百六十度翻轉(zhuǎn)而落地；有的如空氣中的小舟，象在大海中漂泊的小船在海水中不停上下左右地飄蕩后而落地；有的象一位舞者，翩翩起舞，婀娜多姿，輕柔而美麗，舞出各種姿勢(shì)，形態(tài)各異，賞心悅目，看過(guò)去很是舒展，給人也是一種美麗的欣賞。但是，落葉必竟是失去繁華時(shí)最后的美，是一個(gè)夕日華麗落幕后的美，給人是一種凄楚的美。不禁讓人有些傷感，失落。
當(dāng)我抬頭再看那路邊一排排的樹時(shí)，猛地感到一種震撼。是從心底的震撼。震撼眼中那一棵棵挺立在秋風(fēng)中的樹，不是憐憫他無(wú)葉時(shí)的蒼涼；不是同情他無(wú)葉時(shí)的傷感；不是失望他沒(méi)有綠葉陪襯時(shí)的`風(fēng)景。而是，震撼他暴露無(wú)遺的堅(jiān)強(qiáng)身軀，震憾他不畏秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)的寒意，震憾他不畏夜間霜打的寒冷，震憾他不畏沒(méi)有綠葉的呵護(hù)。他凌風(fēng)挺拔，剛直不阿，光明磊落，坦然自若，崢崢鐵骨。好一副偉岸身軀！他將用他的身軀，掃秋風(fēng)、戰(zhàn)嚴(yán)寒。披飛雪、笑迎春天！這就是秋風(fēng)中的樹，這就是秋天無(wú)葉樹的挺拔精神。樹干的風(fēng)姿震撼了我，深深地印在了我的心間！蕩起我心中一波波敬意！
《秋風(fēng)》作文 篇3
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現(xiàn)了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(zhǎng)。慢慢地，暗夜開始籠罩著世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周圍依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。靜靜地，我思索了很久
我們開始不說(shuō)話了，最后，甚至形同陌路。
六年級(jí)，她還是沒(méi)能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。
留給我的，是無(wú)限美好和疼痛的回憶，只是我想，我會(huì)把它永遠(yuǎn)的'埋在心底的吧！天上的白云似乎默認(rèn)了我說(shuō)的話，它凝視著我，然而我沒(méi)有再回頭。
一個(gè)雙休日，我正在掛Q的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了在嗎？幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了！一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺(jué)。
終于釋然。
《秋風(fēng)》作文 篇4
又一片枯葉孑然飄立，蕭蕭秋風(fēng)輕掠臉頰，已有涼意。
曲徑紅霜滿地，涼亭盡是秋意，飄飄然然，零零落落，秋，已然落地。
——題記
秋，是什么？是那一縷縷蕭瑟秋風(fēng)嗎？是那一片片枯殘落葉嗎？還是那一朵朵寂寥云彩呢？不，不是。秋包羅萬(wàn)象，金華璀璨，她不似春的溫和，夏的清爽，冬的寒嘯。初識(shí)時(shí)，它舒爽宜人；一段時(shí)日過(guò)后，便會(huì)覺(jué)得玉露生寒；尾末，如詩(shī)中所述地“無(wú)邊落木蕭蕭下”般凄涼嘵寂。
曾讀過(guò)西漢時(shí)期淮南王劉安所寫的《淮南子》，詩(shī)中有句“一葉落知天下秋”。每一片落葉在經(jīng)過(guò)春天的生根，夏日的發(fā)芽，秋季的洗滌后，黯然選擇了自己的宿命。我粘在一棵枯盡的柳樹下，任隨風(fēng)飛舞的落葉輕撫臉頰，“一秒……兩秒……三秒……”如此短暫的三秒鐘原來(lái)也是這樣的無(wú)情，在落下的那一刻，葉的憂傷染盡了這秋的凄涼，寂寥之感仿佛瞬間濃重了許多。
秋意漸深，我獨(dú)步走在碧園曲徑之中，漫漫遠(yuǎn)望，碧園早已不似曾經(jīng)那般的生機(jī)勃勃、綠意盎然了，此時(shí)的.它又是畫中的另一幅良辰美景：寧?kù)o悠遠(yuǎn)的楓葉小徑紅霜滿地，踱步站在粉雕玉砌的長(zhǎng)風(fēng)橋臺(tái)觀望全景，血色傾染得楓葉悄然零落，碧澄的湖水失去了往日的生機(jī)，靜的死寂。一陣瑟瑟秋風(fēng)襲來(lái)，打攪了死寂的湖水，吹落了樹上的殘葉，散亂了天然而成的楓葉小徑，卻未打破這秋的寂靜，，這如詩(shī)如畫的風(fēng)景是那么讓人晃神，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。
秋，我喜歡你。喜歡你的丹桂飄香，喜歡你的碩果累累，喜歡你的天高云淡，喜歡你的空虛，喜歡你的寂寞，喜歡你的凄涼。在截然不同的四季中，是你見證了每株植物的成功，是你為我們創(chuàng)造了這幅唯美的風(fēng)景話，是你給我們帶來(lái)了鮮翠欲滴的蔬果。秋，我感謝你。
大雁南飛遠(yuǎn)去，松柏傲然挺立，秋意漸涼；寂寥長(zhǎng)空如壁，旖旎風(fēng)光不再，落幕凄涼。
秋，從古至今有多少文人騷哥為你點(diǎn)墨題詩(shī)，與你長(zhǎng)久相伴，那一首首和韻優(yōu)美的詩(shī)詞是那么讓人陶醉入迷；從古至今又有多少文儒書生與你品茶賞菊，那一朵朵傲然綻放的菊花如你一般淡泊清雅，不爭(zhēng)世俗。
落秋，落秋……
《秋風(fēng)》作文 篇5
我熱愛秋天，我愛秋天明媚的陽(yáng)光，滿園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛秋天涼爽的風(fēng)，我愿我是秋風(fēng)。
假如我是秋風(fēng)，我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯，拖著金黃的長(zhǎng)裙，系著翠綠的圍巾，踏著輕盈的'步伐，悄悄來(lái)到人間。
假如我是秋風(fēng)，我要讓人間充滿金黃色，讓人感到濃重的秋的氣息，我要拿一支金黃色的畫筆，在祖國(guó)的大地上盡情描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們?cè)摀Q上新衣服啦！看！小草穿著金黃色的衣服，它們?cè)诤臀艺f(shuō)話，然后歡快的跳起舞來(lái)了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書聲朗朗的校園，我要輕輕地?fù)崦⒆觽兊男∧樀�，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)老師和長(zhǎng)輩們的殷切期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)大成為參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁之才。
假如我是秋風(fēng)，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋果一起跳舞，一起歌唱。我愛秋風(fēng)，秋風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍拢镲L(fēng)使校園滿園秋色，秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是秋風(fēng)，為校園增添金黃色，把祖國(guó)的秋天裝點(diǎn)的更美些。
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