【熱門】心目中的小學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的心目中的小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
心目中的小學(xué)作文 篇1
我心目中的好老師應(yīng)該是知識(shí)豐富,關(guān)心學(xué)生能和學(xué)生當(dāng)成朋友的人,那么,你想知道她是誰嗎?請(qǐng)聽我慢慢說來。
我心目中的好老師首先是她應(yīng)該知識(shí)淵博,能為我們播撒知識(shí)的種子,生動(dòng)形象的講解,讓我們上的每一節(jié)課,都沉浸在其中,有一種身臨其境的感覺,使我們喜歡上她的課,在不知不覺中快樂的學(xué)習(xí)。
我心目中的好老師應(yīng)該是嚴(yán)厲而又能關(guān)心我們學(xué)習(xí)的好老師。記得有一次,老師讓我們?cè)谙抡n之前交作業(yè),我為了趕時(shí)間,作業(yè)寫的飛快,所以我的字很潦草,也沒檢查,真的是錯(cuò)誤百出,被老師發(fā)現(xiàn)后,把我的作業(yè)往桌子上一摔,非常生氣地說:“這就是你的杰作!”我想:完了,等著她的嚴(yán)厲批評(píng)。過了一會(huì)兒,她說:“你這個(gè)幾個(gè)字龍飛鳳舞的,看來以后可會(huì)是出名的書法家呢!”,我羞愧地低下了頭。然后,她摸著我的`頭說:“小帥哥,加油,馬虎可不是我們的好朋友哦!苯K于,我破涕為笑,飛快的回到位子上去訂正。她既是我們的老師,又是我的朋友,總是一直在鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。
到這里,大家一定猜出來了吧,對(duì)了,這就是我們的班主任陳老師——我心目中的好老師!
心目中的小學(xué)作文 篇2
老師是園丁,培育了一朵朵嬌嫩的花;老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了孩子……在我成長的道路上到處都留下了老師的足跡和身影……
現(xiàn)在我即將升入四年級(jí)了,從一年級(jí)至今,褚老師都是我的班主任和語文老師。她中等偏高身材,留著一頭漂亮的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她給我印象最深的是她那愛生如子的好品質(zhì)。
記得我剛上一年級(jí)不久,我的胃不好,吃飯動(dòng)作很慢,褚老師怕飯菜涼了,就微笑著走過來,一口一口,慢慢地喂我吃飯,其他同學(xué)看到了,都忍不住哈哈大笑起來,而褚老師說:“笑什么笑!同學(xué)生病了,我作為你們的老師就應(yīng)該保護(hù)你們,關(guān)心你們!”我聽了,鼻子酸酸的.,眼眶也濕潤了,我好想說:“褚老師,您休息吧,我會(huì)自己吃的!笨墒俏业淖炖锵袢藗(gè)大肉包子,怎么也說不出口……
三年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間,我著迷上了IPAD游戲,上課時(shí)也不專心了,總是走神,褚老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,便把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室,語重心長地對(duì)我說:“王檬,你要記住,不要沉溺于游戲,以后功課難度會(huì)越來越高,上課不認(rèn)真聽講的話,以后你的成績會(huì)一落千丈的,要追上來也很難哦。”從此以后,我上課認(rèn)真了,除星期天玩1個(gè)小時(shí)外,平時(shí)都克制自己,不玩游戲了,慢慢地改掉了壞習(xí)慣,擺脫了對(duì)于游戲的沉迷。
褚老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)淵博,你說,她怎么能不成為我和我同學(xué)們心目中的好老師呢!
心目中的小學(xué)作文 篇3
我心目中的美好家園是文明的,是五彩的,也是快樂的。
我心目中的家園是文明的。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的家園環(huán)境十分惡劣,隨處可見亂扔垃圾、隨口吐痰等不文明現(xiàn)象發(fā)生;我希望人人可以控制自己,管好自己的'口、手、腳,不發(fā)生沖突,不發(fā)生不文明現(xiàn)象。大家一起號(hào)召吧:撿起一片紙屑,制止不文明現(xiàn)象,家園一定更美好!
我心目中的家園是五彩的。因?yàn)楝F(xiàn)在二氧化碳稀少,我希望大家可以在自己家的花盆里播種下一顆花種,栽下一棵小樹苗,我相信地球?qū)?huì)從一個(gè)黑暗的地方脫穎而出,海洋也將會(huì)變成原來那片蔚藍(lán)色的海洋……
我心目中的家園是快樂的。我希望大自然回歸原來的生機(jī),小鳥回到大自然,在樹上搭窩筑巢;讓小猴子在樹林里快樂地嬉戲;讓松鼠有著美麗的家園;讓小動(dòng)物不再擔(dān)心被人們欺負(fù),也不用成天過著提心吊膽的生活……
聽我的吧!大家一起號(hào)召起來:讓我們一起做文明人,建造文明社會(huì);多種花草,增添二氧化碳;快樂起來,大家一定會(huì)有一個(gè)美好而又幸?鞓返募覉@!
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