【精選】難忘的端午作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的端午作文4篇，歡迎大家分享。

難忘的端午作文 篇1

　　端午節(jié)那一天，我和媽媽去到豐慶公園去玩，好玩的呀!那里有飛越彩虹、有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛屋……好多好多呢!晚上我和媽媽吃了種籽，又倒了牡丹園去溜達(dá)，洗了個熱水澡，第二天和媽媽去看《功夫熊貓2》晚上去給好朋友董子文過生日，給她買了禮物，都邀請了好多小朋友，其中包括我，我們吃蛋糕前還看了海綿寶寶，吃完了蛋糕，我們還拿著絲帶來玩，下一年我過八歲生日的.時候也一定要請好朋友。第三天，我高高興興的和媽媽去釣魚，還在家里做了練習(xí)卷，在家聽媽媽講《寶貝一生最喜歡的100個維尼故事》。

　　這個端午節(jié)過得真開心!

難忘的端午作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼之間，又到了一個難忘的節(jié)日——端午節(jié)。

　　聽媽媽說：有端午節(jié)是因為一位名叫屈原的大詩人因為不愿意看到國家滅亡而投江自殺，老百姓為了江中的魚、蝦不去咬他的尸體，把一些吃的投入江中，這樣，魚蝦吃飽了，就不再去咬屈原的尸體了。因為這樣，人們?yōu)榱思o(jì)念這位大詩人，就把他自盡那天定為端午節(jié)，還要吃粽子來加深對他的的敬佩和思念之情。

　　在端午節(jié)這天，我與媽媽一起回了一趟姥姥家，雖然時間很短，但是卻很難忘。早晨起來，姥姥拿出了一堆粽葉和一些糯米，把糯米泡在了水里，表弟大叫道：“哇塞!一定是要包粽子了!”媽媽摸了摸他的頭，說：“對，就是要包粽子!”表弟一聽，開心的又蹦又跳。只見媽媽把一團(tuán)粽米放到葉子里嫻熟的`包了起來，我見狀，也學(xué)著媽媽的樣子包了起來，可是我是第一次包，不怎么會，包了好幾次都沒包好，眼看著媽媽包的越來越多，可我這邊卻還是空空如也，心里不免有些急了，表弟也在旁邊給我加油打氣。十分鐘，二十分鐘......我終于包好了幾個，雖然不怎么美觀，但口感還可以，表弟拿著粽子，吃得不亦樂乎，臉上沾滿了米粒。

　　這可真是個難忘的端午節(jié)。

難忘的端午作文 篇3

　　星期五，端午節(jié)來了。我去參加了圖書館舉行的活動，一起吃粽子，做香囊，體驗端午節(jié)。

　　一到圖書館，我們就看到圖書館的老師已經(jīng)站在臺上了，只見他對我們說:“首先呢，我要帶你們了解一下端午節(jié)的來歷，以及它的習(xí)俗，然后我們再做香囊，吃粽子。”接著他們就為我們講了愛國詩人屈原的故事……等老師講完，我們就要開始做香囊啦。圖書館的管理人員端來一盤棉花，還有劑師專門為我們準(zhǔn)備的艾草，以及每人一個香包，和一條五彩繩。我迫不及待地想要做好我的香囊于是便要動手。老師卻對我們說，大家先別急，讓我先教你們是怎么做的……等老師示范完我就開始了。我首先把五彩繩擺直，然后又把它卷起來。接著慢慢的把兩頭捏住。再用一把剪刀，把兩頭的小端端給剪掉，然后小心翼翼的把它們記在了箱包的兩個小孔上。這樣一個香包基本上就成型了，就差往里面加艾草了。圖書館的管理人員又給我們端來一盤粘膠。然后我們就開始做下一步了。只見我抓起一團(tuán)棉花，先墊個底塞了進(jìn)去。又拿起幾片艾葉，沙的一下放在了里面。我又抓起一團(tuán)棉花放了進(jìn)去，用手在里面將艾葉和棉花混在一起。然后用粘膠把香包的兩口粘在一塊兒。這樣一個小巧精致的香包就完成了。

　　接下來就是吃粽子階段了，管理人員還給我們端了一盤香噴噴的粽子。然后又遞給我們每個人一個小盤子，一雙筷子。老師對我們說:“想必你們都餓了，趕快吃吧�！蔽覀儧]等老師說完就狼吞虎咽了起來。嗯，真香，我在心里說。我只覺得糯米非常軟，蜜棗特別甜，這使的我心里也變得美滋滋的'。

　　吃完了粽子，管理人員把我們的盤子以及筷子都收了回去。老師變對我們說。好了，你們做完了香包也吃完了粽子，可以回去啦，下次再見哦。于是我們高高興興的走上了回家的路，還帶著自己親手制作的香包。

　　你們說我這個端午節(jié)過的是不是很有意思？

難忘的端午作文 篇4

　　端午節(jié)這天，老天爺可真不夠意思，竟然下起了蒙蒙細(xì)雨，但這并沒有影響天成作文學(xué)堂的同學(xué)們到西公園尋找夏天。

　　我們在西公園門口集合好了，陸老師和張老師就帶著我們向植物園進(jìn)發(fā)。呀!這里的綠色植物可真多，下過雨后，空氣非常清新，地上還有一些小水洼，映著一角小小的藍(lán)天，這讓我想起了“僧舍清涼竹樹清，初經(jīng)一雨洗諸塵”這句詩。

　　來到植物園，大家都哇哇哇的大喊，哦，原來是雨后小蝸牛出來了，正好奇地打量著我們呢!我發(fā)現(xiàn)，這些小蝸牛有的抱成一團(tuán)，有的自己一個出來，還有的排著整齊的隊伍出來，難道他們也是蝸牛學(xué)校舉行活動，出來找夏天的嗎?

　　同學(xué)們紛紛捉起蝸牛來，周小龍捉的最大，我對他說：“你還是把小蝸牛放了吧讓它們自由自在生活。”周小龍卻告訴我，他想把蝸牛帶回家養(yǎng)，一定不會傷害它們的。聽了這話，我覺得他的想法也對。

　　這時，我看見有些小蝸牛在路中央，我害怕它們被踩著，便把它們一個個放到了草叢里。當(dāng)我放完最后一只蝸牛時，一抬頭，看見了一大片美麗的花兒，這些花兒有的.才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，綻開美麗的笑臉;還有的還是花骨朵兒，好像一碰它就會開放似的。

　　這些花兒顏色也很多，嫩黃色，大紅色，淡粉色，姿態(tài)動人，爭奇斗艷，其中我最喜歡的就是一朵嫩黃色的月季花，一陣清風(fēng)吹過，它好像在說：“你看我多么美麗，大家都在看蝸牛，只有你注意到我了�！�

　　接著我們來到了十二生肖雕像前，張老師給大家介紹了十二生肖的來歷，讓大家去找找自己的屬相。

　　然后我們來到魚米水鄉(xiāng)百合廳西廳，陸老師給大家介紹西公園的來歷。同學(xué)們還進(jìn)行了端午詩文朗誦比賽。作家王莉老師給大家講述了她的寫作之路。她說的三個關(guān)鍵詞，感恩、熱愛、堅持，使我深受啟發(fā)。王莉老師還給大家在書上簽名，給我寫下了“天道酬勤”這四個大字。接著大家在一起合照，聚餐，度過了一個難忘、快樂、充實的端午節(jié)。

　　對了，我還捉了一只蝸牛呢!我把它帶回家放在花盆里，可第二天它卻不見了，希望明年端午節(jié)它還能出來和我見面。