實(shí)用的動(dòng)作作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的動(dòng)作作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
師生情濃,就如一杯香醇的咖啡。品嘗時(shí),苦苦的,那是老師嚴(yán)厲的外表,批評(píng)的話語(yǔ);回味時(shí),那香濃讓我沉醉,給我的味蕾以舒適與享受,那是老師鼓勵(lì)的眼神,關(guān)懷的撫摸。激活記憶的硬盤(pán),打開(kāi)回憶的目錄,校園里的感動(dòng)停留在了那一頁(yè)。
初一伊始,班主任陳老師因腿疾躺在了病床上。這時(shí),我們正在接受著人生的洗禮——軍訓(xùn)。我和同學(xué)們?yōu)樗拘,十分想?jiàn)到她,卻又無(wú)計(jì)可施。
烈日炎炎下,邁出的每一步都充滿著艱辛;似火驕陽(yáng)下,盼到的每一次休息都十分寶貴。陳老師不在身邊,我們心不在焉、忐忑不安。
第二天,陳老師出乎意料地出現(xiàn)在校門(mén)口。她坐著輪椅,向我們微笑。她還是那么精干,沒(méi)有一絲頹唐。她的微笑仿佛能承擔(dān)得住一切風(fēng)雨,她完美地掩蓋了自己身體的不適,可令我的心頭一酸。
她用手費(fèi)力地?fù)u著輪子,一圈一圈地來(lái)到我們面前,開(kāi)始擲地有聲地說(shuō):“今天是同學(xué)們軍訓(xùn)的第二天,我不愿錯(cuò)過(guò)你們成長(zhǎng)的美好,所以我來(lái)了,希望大家認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn)!蔽覀?cè)缫严露Q心,好好訓(xùn)練,不負(fù)老師。
軍訓(xùn)開(kāi)始后,陳老師看見(jiàn)誰(shuí)的站姿不規(guī)范,就將輪椅轉(zhuǎn)到誰(shuí)的跟前。先是身體挺直,用手吃力的擺正我們的姿勢(shì),然后身體就重重地倒在了輪椅上。慢慢地,她有些力不從心了,但她仍然堅(jiān)持著糾正下一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作,一遍又一遍,全班43名同學(xué),她硬是一個(gè)也沒(méi)有落下。太陽(yáng)光像一根根針,刺著我的肌膚。,但我沒(méi)有感到一絲的疼痛,因?yàn)榇藭r(shí),我的心痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肌膚之痛。后來(lái),她終于忍不住病腿的痛苦,她開(kāi)始柱著雙柺,一條腿著地、一條腿懸空,步履蹣跚地穿行在我們的隊(duì)列中。她對(duì)我們說(shuō):“手,要像利箭插在地上;臂,要像直直的木棍,決不彎曲!蓖蝗,在不經(jīng)意的四目相對(duì)時(shí),我看見(jiàn)了她被雙柺撐得十分難受的一絲表情,瞬間即逝。啊,陳老師是在用自己的`痛苦換取我們行為的規(guī)范,我的眼前頓時(shí)模糊了。
就這樣,她一天天地咬著牙堅(jiān)持下來(lái)。每天看完我們軍訓(xùn)后,才會(huì)回醫(yī)院。因?yàn)樗闹杏挟?dāng)老師的責(zé)任,有對(duì)我們濃濃的愛(ài)。她用責(zé)任和愛(ài)堅(jiān)持下來(lái),也用責(zé)任和愛(ài)贏得了我們對(duì)她的尊敬和愛(ài)戴。
軍訓(xùn)永難忘,更加難忘的是老師與同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中結(jié)下的情誼,令我萬(wàn)分感動(dòng)。原來(lái),感動(dòng)就源于那溫情的一幕幕;感動(dòng),就在于那人的一言一行、一舉一動(dòng);感動(dòng),就在這美妙的世界里。感動(dòng),似春風(fēng)、如雨露,滋潤(rùn)著我的心田,點(diǎn)染著我的人生。
動(dòng)作作文 篇2
今天看了洪戰(zhàn)輝的求學(xué)經(jīng)歷,我被深深地震撼了!他將我們沒(méi)有的人性美詮釋得如此精彩,如此悲壯!
在他的身上,我看到了責(zé)任。
當(dāng)一個(gè)年僅13歲的少年,在他本應(yīng)該還沉浸在幸福童年的時(shí)刻,他卻要面臨著家庭帶給他的巨大變故:父親間歇性精神病發(fā)作,母親離家出走,2歲揀來(lái)的妹妹嗷嗷待哺。這個(gè)少年沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,毅然決然的擔(dān)起了這個(gè)家的責(zé)任!用稚嫩的肩膀扛起了這個(gè)原本不屬于他的重?fù)?dān)!僅僅是因?yàn)樗X(jué)得有責(zé)任照顧父親,照顧弟弟、妹妹,有責(zé)任養(yǎng)家糊口。
在他的身上,我看到了堅(jiān)韌、自強(qiáng)。
3年的初中生活在他忙碌的往返于家與學(xué)校中度過(guò),他以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)中學(xué),但是此時(shí)的他卻面臨著更大的困難:父親誰(shuí)來(lái)照看?妹妹誰(shuí)來(lái)養(yǎng)?家庭的消費(fèi)誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?無(wú)奈之下,他作出一個(gè)決定:帶妹妹上學(xué)!在這段時(shí)間中,除了學(xué)習(xí),打工掙錢(qián)成了他最大的任務(wù)。盡管如此,這一切還是被父親的病情發(fā)作打破了。他不得不輟學(xué)。然而,他并沒(méi)有停止求學(xué)的歷程。2年后,他又重新回到了盼望已久的校園。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,他順利地畢業(yè)并考入了湖南懷化學(xué)院。然而現(xiàn)實(shí)殘酷,妹妹如何養(yǎng)又成了他的難題,為了照顧妹妹,他又帶妹妹去了湖南并為妹妹找了一所小學(xué),因?yàn)樗腵堅(jiān)持,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),因?yàn)樗膱?jiān)韌!在人生中最困難的時(shí)刻。他沒(méi)有放棄。
在他的身上,我找到了感動(dòng)的感覺(jué),更明白了行動(dòng)的意義。
他的事跡打動(dòng)著別人,別人對(duì)于他的關(guān)心和救助仍然感動(dòng)著他,但他卻沒(méi)有僅僅停留在感動(dòng)這個(gè)層面上。他開(kāi)始四處講座來(lái)喚起人們的責(zé)任感,同時(shí)將錢(qián)捐給那些需要的人,正如他自己所說(shuō):“每個(gè)人身上的責(zé)任、愛(ài)心,都是與生俱來(lái)的,我只是盡我的能力去喚起他們!薄拔覀儾粦(yīng)該僅僅是感動(dòng),我現(xiàn)在已經(jīng)在行動(dòng)了!
洪戰(zhàn)輝用自己的經(jīng)歷完美地揭示了“生命”二字的涵義。“只要精神不到,就沒(méi)有什麼事做不到;只要脊梁不彎,就沒(méi)有搬不動(dòng)的大山!”這是洪戰(zhàn)輝在困難時(shí)寫(xiě)給自己的激勵(lì),也希望它可以激勵(lì)著更多的青年人向著自己的理想勇敢邁進(jìn)!
動(dòng)作作文 篇3
一個(gè)“加油”的手勢(shì),一個(gè)溫暖的背影,一杯熱可可中多加的奶油,使我心為之跳動(dòng),是感動(dòng),永存心際的感動(dòng)。
那是勞累的一周,參加了很多競(jìng)賽,作業(yè)也很多。周日趕去課外班的路上,坐在公交車(chē)的窗邊,手里仍緊握著卷子,陽(yáng)光照在我稚嫩的臉,后座的人吃著散發(fā)誘人甜味的巧克力,困意來(lái)臨,不自覺(jué)地靠著鄰座的小姐姐,伴著秀發(fā)的清香,沉睡著。不知過(guò)了多久,小姐姐輕拍我一下。我揉揉眼,醒來(lái)!拔业秸玖四兀毙〗憬愕男θ菔悄敲刺,“你學(xué)的內(nèi)容不簡(jiǎn)單哎,學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情呢!”她向我比了個(gè)“加油”的手勢(shì),走向復(fù)旦大學(xué)。困倦不再存在,取而代之的是充滿正能量的感動(dòng)。
現(xiàn)在,我都不知道名字的她的模樣在印象中消散,但那加油的手勢(shì)和滿滿的正能量,是永存心際的感動(dòng)。
那是寒冬的下午,上海的冬天難得下雪,白色的雪花落在黑色風(fēng)衣,凍僵的手擦著鼻涕,我在外灘等待附近快下班的父母過(guò)新年。雖然這兒人擠人,但有點(diǎn)感冒的我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)暖意。我看到不遠(yuǎn)處一個(gè)男生,我不認(rèn)識(shí)他,但我在學(xué)校見(jiàn)過(guò),應(yīng)該是高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng),我與他的目光觸碰了下便彈開(kāi),緊接著,人群開(kāi)始擁擠,我感覺(jué)到有人遞什么東西到我手心。是一個(gè)用到一半的暖手寶,熱量很足,正是我需要的,熱從手心傳至全身。想回頭道謝未成,只看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)的背影高大陽(yáng)光,溫暖我心。城市的夜景,明晃晃的美麗燈光,遠(yuǎn)處響起的振奮人心的鐘聲,我的感激與感動(dòng)。
后來(lái)認(rèn)識(shí)了那個(gè)男孩子,日常生活中他依然溫暖,像個(gè)正午的可愛(ài)的小太陽(yáng),那個(gè)冬夜的.感動(dòng),永存心際。
那個(gè)圣誕節(jié),是在美國(guó)過(guò)的。我在一個(gè)知名咖啡館,許多家庭都團(tuán)聚在這里,我獨(dú)身前往,見(jiàn)到一位中國(guó)員工忙活已久,休息間和她閑聊。她年紀(jì)已大,但非常有精神,我感到孩子般的靈光!拔以谶@陪兒子讀大學(xué),閑著也是無(wú)聊,想著美國(guó)人對(duì)待圣誕如同中國(guó)人對(duì)待春節(jié),便來(lái)這兒幫忙。哪里的人都一樣,美國(guó)孩子快樂(lè)時(shí)也像我兒子小時(shí)候過(guò)年那樣,傻傻地手舞足蹈。我喜歡看人們開(kāi)心的樣子!彼χ,慢慢講著!翱Х鹊旰芎,我最?lèi)?ài)熱可可,尤其是上面那層奶油!蔽译S口一提罷了。拿到我的熱可可,上面的奶油特別多,伴著奶香,我喝的一嘴白,看到收銀單上有中文:開(kāi)心過(guò)好每一天。我心中泛起一陣暖流。
那位中國(guó)職員對(duì)待全世界的人如同自家人,雖沒(méi)為他人做多大的事,但讓人心中暖暖的,這份感動(dòng),我永遠(yuǎn)留在心底,并會(huì)讓關(guān)愛(ài)傳遞下去。
是他們,我的心為之跳動(dòng),我感激并感動(dòng),感動(dòng)永存在心際并永遠(yuǎn)傳遞。
動(dòng)作作文 篇4
翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著:“珍重朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是此刻,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種情緒叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已經(jīng)冷漠,還是它已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?
曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的'生活中缺少了感動(dòng)。的確,我們的心因此不在敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少。但是,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。
讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你倒一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有人和你一齊分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的禮物,哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……
或許,有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰?jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷?ài)之中。”人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千中答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
朋友,請(qǐng)把心從泥土中拔出來(lái)吧,騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。
動(dòng)作作文 篇5
美好的暑假開(kāi)始了,我報(bào)的夏令營(yíng)也要結(jié)束了。
在夏令營(yíng),我一共度過(guò)了6天5夜。前面幾天過(guò)的.很苦。都干了些什么?洗衣服呀、走路呀、劃龍舟呀、還有“勇士訓(xùn)練宮”。最好玩的當(dāng)然是最后一天的項(xiàng)目:東方綠舟之恐龍嬉水。
我換好泳衣,戴上了泳帽和泳鏡就開(kāi)始玩了。
我來(lái)到了門(mén)口一不小心就被機(jī)器霸王龍給噴了一臉“口水”,我大叫了一喊:“好涼呀!”我嘴上這么說(shuō),心里卻想:真涼快,我還想再玩一次。接下來(lái),隨著老師的一聲令下,大家像脫了韁的野馬一樣,向四處奔去。
我先玩了水上滑梯。呀!那滑梯可真長(zhǎng)呀!不僅是長(zhǎng)而且還繞來(lái)繞去。還真不巧,有滿滿的一桶水從我頭頂上潑下來(lái),這次比上次的更狠,我還沒(méi)叫,它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)潑了下來(lái)。我心一橫,坐上了滑梯。我一會(huì)兒往左,一會(huì)又往右,繞得我頭暈眼花。特別是到了那水池里的時(shí)候,我嗆了好幾口水。我一次不過(guò)癮又來(lái)了第二次,這次我是有備而來(lái),為了防止那滿滿的一桶水又潑到我頭上,我沒(méi)有猶豫一下就坐進(jìn)了滑梯里,哈哈!這次水沒(méi)潑到我頭上,而是潑到我妹妹頭上。時(shí)間到了,我們戀戀不舍地回到宿舍。想到明天上午吃完早飯就得走了,我十分傷心。
唉,要是時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)那該多好。
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