團結(jié)的作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的團結(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結(jié)的作文1

　　有一次，一個美術(shù)課，老師叫我們做手工小人，老師說這兩個可以合作來完成。張懿宸是我的.朋友，所以我非常同意和張懿宸一起做。

　　我們不知道我們是男人還是女人。我說，“女人！”張一晨說：“男人為什么是男人？”我生氣地說。張一晨說：“女人廢紙，你沒聽電視，大家都有責(zé)任保護環(huán)境！”那你為什么說要做女人呢？”張先生問女孩們因為漂亮的衣服可以得到滿分。

　　因此，我們吵了起來，吵了很長一段時間，老師說：“趕快做，只需要20分鐘，”我知道，說：“好了，男人干吧，快！”最后，我們得到了五星。

　　看來我們只有共同努力才能把工作做好！

團結(jié)的作文2

　　星期六我，我在公園里玩。公園里有個小池塘，池塘里有著一群可愛又美麗的小金魚。

　　突然，我看見一個六歲左右的`孩子，她去捉魚。魚兒可機靈啦，都逃過了她的“魔掌”。可是，有一條魚卻落隊了。她伸手去捉魚。忽然，從遠方趕來了一群金魚。原來，它們發(fā)現(xiàn)有一條魚落隊了�？吹叫问讲幻�，就將它迅速的運走了。

　　團結(jié)就是力量！

團結(jié)的作文3

　　隨著時光的流逝，我們成長了許多、失去了許多，也改變了許多，我們的七班換了許多地方，從一樓到五樓，從這個教室到那個教室，經(jīng)歷了許多，同時在不斷成長，但多少年來，我們一直很團結(jié)，從來沒有變過！運動會那次，班主任就和我們說，我們的精神文明班級從初一保持到了初四！現(xiàn)在，我們的走廊文化又是第一！沒有變，應(yīng)為我們努力，我們有愛！因為我們團結(jié)！經(jīng)過班級里同學(xué)的`努力，我們的育人環(huán)境圓滿完成！

團結(jié)的作文4

　　一天，老師給我們出題，老師說；‘‘不會可以和同桌討論’’然后我和我同桌都不會。

　　可是一人有個法，我和同桌就討論，過了一會兒，就出來答案了，然后我們寫出答案，然后就讓老師看題。

　　一會兒，老師把題看完了，老師說；全對的就有兩個，就有我和我的同桌，我們就高興得不得了，下課了，我和我的`同桌明白了一個道理，道理是團結(jié)就是力量。

團結(jié)的作文5

　　在生活中，螞蟻最善良，力氣最大了。因為它們齊心協(xié)力，團結(jié)一心，是我們的好朋友。

　　星期六的.那一天早晨，我做完作業(yè)后，立即跑到門外，和伙伴們玩游戲。正當(dāng)我們在玩捉迷藏的時候，我看見地上有一粒米飯，還有一只小螞蟻，那只螞蟻用盡了所有的力氣，來把米飯搬到家里去，可是怎么搬也搬不動，就在那一剎那，好多螞蟻都爬了出來，不管是老，還是少。它們爬到了那粒米飯的下面，用背扛著，她們齊心協(xié)力得把米飯搬到了家里。

　　在我們眼里，這里米飯那么小，可在他們面前，卻是如此甜美，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

團結(jié)的作文6

　　小螞蟻全身烏黑，共有6只小巧玲瓏的小腳，身體分成三大部分。其中頭是一個部分，胸是一個部分，腹是一部分。

　　一天，我和幾個朋友在花園里玩耍，突然看見一只可愛的小螞蟻在尋找食物，這時一個朋友放了一塊小小的面包在地上。那只小螞蟻看見了，就嘗試著看看自己能不能搬得動，如果搬不動，就會回家找?guī)褪�，不一會，我看見一大群的`小螞蟻蹦蹦跳跳地直奔而來，好像翻滾的潮水。目的地到了，首先它們把面包圍起來，然后兩只螞蟻爬上面包，小螞蟻們把面包抬起來。小螞蟻就出發(fā)了。到了家，一只螞蟻讓大家把面包圍起來。就開始用餐了。

　　這就是可愛的小螞蟻。

團結(jié)的作文7

　　蟻團在火舌的草叢間越來越迅速的.滾動著，并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的響聲，但是蟻團卻不見縮小。顯然，這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……

　　正如古今賢文所說：人心器，泰山儀。獨腳難行，孤掌難鳴。只要團結(jié)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，只要團結(jié)，就能取得成功，只要團結(jié)，就能創(chuàng)造奇跡。

團結(jié)的作文8

　　一次，我在公園里玩時，突然，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻把一條大青蟲搬了起來，向蟻穴走去。它們的力氣怎么這么大?為什么有這么多螞蟻?我百思不得其解。

　　于是，我?guī)е�一連串的問題，抓來幾只蒼蠅，放在了離蟻穴20厘米的`地方，我仔細地觀察著。突然，看見一只螞蟻在蒼蠅前"打量""了一會兒，就回到了蟻穴。突然，來了一群螞蟻，把那只蒼蠅抬走了。

　　經(jīng)過五、六次的實驗，我知道了，之所以它們的力氣這么大。之所以有這么多螞蟻來搬，是因為螞蟻們很團結(jié)。

團結(jié)的作文9

　　有一天，我放學(xué)回家。路上我一蹦一跳的走著。這是我發(fā)現(xiàn)一座屋子的墻角上，有一條十來厘米長的大蜈蚣正在與一群螞蟻戰(zhàn)斗。我看那只蜈蚣有三十來只螞蟻大，好像一腳就可以把一只螞蟻跺死似的。

　　于是我認為螞蟻輸定了。可我沒想到，過了一會，身強體壯的蜈蚣反而被體弱的.螞蟻打敗了。我從這件事上，明白了一個道理：凡事只要萬眾一心就可以戰(zhàn)勝一切困難。

團結(jié)的作文10

　　一天，一只小螞蟻在綠油油的`草地上發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的骨頭。它想把骨頭搬回家，可是，骨頭太大，小螞蟻太小，小螞蟻用盡力氣也搬不動骨頭。

　　小螞蟻準(zhǔn)備放棄，可是，骨頭太香了，吸引得小螞蟻在骨頭周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它用了許多辦法，都失敗了。正當(dāng)小螞蟻無計可施，失望地準(zhǔn)備離開時，小螞蟻看見了另一只螞蟻，想到了一個好辦法。小螞蟻大聲地呼喚兄弟姐妹們來搬骨頭，在大家的一直努力下，骨頭終于被螞蟻們搬回了家。

團結(jié)的作文11

　　四川汶川地震發(fā)生后，中央在第一時間作出批示，啟動地震一級響應(yīng)預(yù)案，全國人民乃至全世界也都行動起來，為災(zāi)區(qū)調(diào)兵遣將，展開救援，捐款捐物。中國人民前所未有的凝聚力頓時暴發(fā)出來，震驚了全世界。

　　是呀，面對災(zāi)難，團結(jié)就是力量。當(dāng)13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的`時候，任何困難都是暫時的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！

團結(jié)的作文12

　　今天，我在樓下的大樹旁，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，里面有無數(shù)的'大螞蟻和小螞蟻進進出出的。

　　這些螞蟻長得可真有趣!大大的腦袋，圓圓的屁股，細細的腰，兩邊各伸出三條腿。它們嘴就是那對夾子，還有一對觸角，見面時互相碰一碰。

　　我把一個平吃剩下的喂給它們，引來了許多螞蟻，有些大口大口地吃著，有些螞蟻把食物搬到樹洞里去，一個接一個真是齊心協(xié)力啊!

　　螞蟻們可真團結(jié)啊，我們也要向螞蟻學(xué)習(xí)!

團結(jié)的作文13

　　有一天，一群動物和小象在札誰重，小象說:"小意思。""""""""它們開始比了，剛剛開始是小象重，后來，一只小鳥飛了過和動物一起比重量，最終小象被打敗了小象，所以說團結(jié)就是力量。

團結(jié)的作文14

　　星期三那天，我們班開，到團結(jié)友愛王國旅行。我們坐團結(jié)號列車出發(fā)了。第一站到我們來到了螞蟻王國。老師讓我們看看螞蟻王國團結(jié)友愛的`故事。然后列車又出發(fā)了，我們到了第二站蜜蜂王國，蜜蜂王國讓我們玩了一個游戲。我們組輸了，組員們真不服氣。蜜蜂王國叫小蜜蜂唱一首歌。然后來到了大雁王國。國王讓我們講一講團結(jié)友愛的故事。和我們班團結(jié)友愛的故事。今天的內(nèi)容真精彩。我們還想來一次。

團結(jié)的作文15

　　經(jīng)過反復(fù)地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的.方案操作，0。25秒，耶！

　　這個活動讓我體會到了團結(jié)力量大。那個小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞著它……