【精品】寫六一的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫六一的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫六一的作文 篇1

　　明日天就是六一兒童節(jié)了，方老師說今天提前給我們過六一，下午學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。

　　中午，我早早的就醒來了，懷著興奮的心情來到學(xué)校。不一會(huì)兒，活動(dòng)就開始了，游戲項(xiàng)目有跳圈圈、丟沙包……，我約了幾個(gè)同學(xué)一起去玩，大家玩得不亦樂乎。做完游戲我們還可以兌換獎(jiǎng)品，我得了二等獎(jiǎng)，老師獎(jiǎng)給我一盒彩筆和蠟筆。

　　今天，我們玩得很高興，大家提前過了一個(gè)快樂的.六一兒童節(jié)。

寫六一的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)。

　　來到學(xué)校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干。牛奶三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文三年級作文 三年級六一兒童節(jié)作文。老師問我們今天是什么節(jié)日？我們一起說：“六一兒童節(jié)�！崩蠋熅驼f：“那我們就開始玩游戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的'時(shí)候，只聽“叮叮叮�！钡拟徛曉陧�，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦�！蔽覀冋f：“好呀！”

　　在放學(xué)的路上，我們開開心心的回到了家里。

寫六一的作文 篇3

　　六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個(gè)盛大的節(jié)日中，我們學(xué)校也開展了一個(gè)大型的活動(dòng)，那就是——游園活動(dòng)。

　　活動(dòng)非常豐富，三——六年級的每個(gè)班級都精心準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我感觸最深。

　　這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：一個(gè)人來指揮方向，另一個(gè)人聽指揮躲避“雷區(qū)”，但指揮人員不能碰到聽指揮的那個(gè)人，如果另一個(gè)人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。

　　一開始，我和小伙伴小陳在門口商量要不要進(jìn)去。后來，在我的.再三請求下，小陳答應(yīng)了，但是她要求，她來指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強(qiáng)的人，和一個(gè)口述能力較強(qiáng)的人，我們倆剛好。

　　我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但總以為自己做的是對的，就聽不進(jìn)小陳對行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險(xiǎn)��！”我心里不由地一陣緊張。

　　快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié)，該多好�。�

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