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光的作文400字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的光的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
光的作文400字 篇1
藍(lán)天下，小草上的露珠，是你的淚光；荷葉上的雨露，是你的淚光；眼角邊的淚水，是你的淚光。對(duì)于我而言，最美麗的莫過(guò)于你的淚水，因?yàn)樵陉?yáng)光的照耀下，它會(huì)反射出七彩的光芒，煥發(fā)光彩。
你的淚光在我印象中，出現(xiàn)過(guò)兩次。那時(shí)正在召開(kāi)月考總結(jié)會(huì)，由年級(jí)長(zhǎng)劉老師對(duì)此次月考進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，當(dāng)時(shí)頑劣叛逆的你，常常不完成作業(yè)，不背書(shū)，不聽(tīng)講，各種不良的現(xiàn)象在你身上我全都看見(jiàn)了，你就坐在我身旁，當(dāng)劉老師念到頑劣的學(xué)生時(shí)，全場(chǎng)五百多人都聽(tīng)見(jiàn)了你的名字。當(dāng)劉老師對(duì)你的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)，五百多雙眼睛盯著你。你漲紅了臉，雙手緊緊地抓著衣角，把頭深深的埋下，我清楚看見(jiàn)，你的.眼角閃爍著淚光，那是悔恨的淚光。從那以后，你下定決心在下次月考中一定要以出色的成績(jī)，吸引所有人的眼球，從那以后，你“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！�
那是我第二次見(jiàn)到你的淚光，同一時(shí)間，同一場(chǎng)合，不同情景，那是我見(jiàn)過(guò)最美的淚光。你以?xún)?yōu)秀的成績(jī)，成功吸引了所有人的眼球，五百多人不再向你投來(lái)嫌棄、厭惡的目光，而是充滿了贊許、敬佩。這一次你沒(méi)有埋下頭，而是高高的抬起頭、昂首挺胸，向所有人宣布“和過(guò)往說(shuō)再見(jiàn)！”我在一次看見(jiàn)你的淚光，那是激動(dòng)的淚光，在燈光的照耀下反射出七彩的光芒。
我多么希望，假如你再度欲流出淚水，我看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是那最美的。
光的作文400字 篇2
光，萬(wàn)物的母親，人生的方向。從出生起，光就在我們的行走路途中永遠(yuǎn)照耀，帶給我們心靈上的溫暖，鼓起我們前進(jìn)的希望。但永存的光往往最容易被我們所忽略，閉上雙眼，心中便無(wú)光。是她喚起了我對(duì)光的重新向往。
我是一個(gè)極普通的人，但我也有著令我憧憬并為之努力的希望與夢(mèng)想。但是，突然有一天，巨大的頑石阻擋在我面前，我無(wú)法再看到前方，光在我的'世界中消失殆盡了，希望溜走，前程迷茫，一天又一天過(guò)去，我無(wú)助，我彷徨，我無(wú)法再堅(jiān)強(qiáng)站起。這個(gè)時(shí)候，你走到了我的身旁。你輕松步入我的世界，打碎我的自卑與膽怯，你輕柔的牽著我的手，拉著我往前走。風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，伸手不見(jiàn)五指，抬頭只能看見(jiàn)道道似要劈破天空的白色閃電，臉上早已分不清是雨水還是淚水，你輕倚在我身側(cè)，清婉的嗓音仿佛能撫慰我心中的不安，淚水悄然間止住，腳下的路仿佛也不在泥濘。無(wú)從知曉熬時(shí)間的流逝，但你在我身邊，就變得異常心安，深陷的腳下似也不再那么艱險(xiǎn)。這么一直走，不再為前方的一切停下腳步，其實(shí)也很幸福。
當(dāng)我在無(wú)形之間繞過(guò)那巨大頑石后，你已消失不見(jiàn)。我瞇眸望向那耀眼而又燦爛的陽(yáng)光，忽的微笑，或許你一直都與我相伴，我笑著繼續(xù)前行，路邊花草芳香，遠(yuǎn)山依稀可見(jiàn)，前方一片寬廣，你便那柔和地照在我身上。
我想我還記得，那一夜，她輕倚在我身側(cè)，嗓音輕和著對(duì)我說(shuō)：跟著我，我永遠(yuǎn)在你身旁。
光的作文400字 篇3
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我愉快地踏入了潮陽(yáng)華斯達(dá)學(xué)校的大門(mén)。
這里的一切都是新的：新校園、新老師、新同學(xué)……
進(jìn)入中學(xué)的第一堂課，不是語(yǔ)數(shù)外，而是老師給我們精心準(zhǔn)備的'一場(chǎng)浪漫的燭光晚會(huì)。
晚會(huì)前，老師領(lǐng)著我們把課桌IAO在教室周?chē)鷶[成一個(gè)長(zhǎng)方形，吹氣球、擺水果拼盤(pán)、糖果糕點(diǎn)等。
晚會(huì)正式開(kāi)始，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天這場(chǎng)燭光晚會(huì)，是你們的升學(xué)宴，是師生和同學(xué)之間增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)。”這一刻，我們深切感受到，老師和同學(xué)之間是師生，更像是朋友。
晚會(huì)開(kāi)始前是師生共同參加多種游戲，考驗(yàn)反應(yīng)能力的蘿卜蹲，智商與反應(yīng)并存的過(guò)七，需要和同學(xué)默契配合的傳聲筒……每個(gè)游戲都讓老師和同學(xué)們開(kāi)懷大笑，那種笑里面是充滿友情。
游戲結(jié)束了，歡樂(lè)燭光晚會(huì)正式開(kāi)始，同學(xué)們關(guān)上燈，點(diǎn)亮蠟燭，燭光一閃一閃，如同天上閃爍的星星，同學(xué)們揮舞，搖動(dòng)著手上的氣球。
不久，一首不完美小孩的班歌把晚會(huì)推向高潮，接著，老師給每位同學(xué)分發(fā)了一張便利貼，大家紛紛把自己心里話寫(xiě)在上面，向新老師，新同學(xué)吐露心聲，交流感情。
開(kāi)學(xué)第一課，令我難忘而溫馨的燭光晚會(huì)……
光的作文400字 篇4
我六歲時(shí)，背著輕巧的書(shū)包，帶著一百個(gè)一千個(gè)不愿意走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。如今，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我已經(jīng)五千多次進(jìn)出校門(mén)�；貞浧鹜拢唤饋�(lái)。
胡鬧時(shí)代
剛上一、二年級(jí)的時(shí)候，還什么也不懂，仿佛一天只有上課和玩耍兩件事。一下課，我們就像了瘋似的'，一窩蜂地沖出教室，在走廊里連滾帶爬地嬉鬧著，不顧一切地玩耍。
分?jǐn)?shù)時(shí)代
進(jìn)入三、四年級(jí)，大家便把早已遺忘的分?jǐn)?shù)揪了出來(lái)。如果考試考好了，可以得到同學(xué)們的羨慕，老師的贊許，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。于是，我便認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，努力拼取好成績(jī)。
純真時(shí)代
步入五年級(jí)，友誼突然顯得格外重要了。那時(shí)，我們?cè)谛?nèi)一片和諧。校外更是好得一塌糊涂。記得我們放學(xué)回家時(shí)，一輛比一輛的自行車(chē)在人行道上堵得死死的；曾經(jīng)遍地找一種可食植物吃搞得同學(xué)說(shuō)我們是食草動(dòng)物；曾經(jīng)在我們?cè)号郎隙䴓悄敲锤叩钠椒�，摘了三四百個(gè)桑葚兒然后平分。這一切似乎都近在眼前。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年已過(guò)去。課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西越來(lái)越少，我們?cè)谝黄鸬娜兆右苍絹?lái)越少。想必，我?guī)е话賯�(gè)一千個(gè)不愿意來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我也要載著一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意去吧。
六年光陰給我?guī)?lái)了太多，我永生難忘。
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