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數(shù)學(xué)考試作文

時(shí)間:2023-05-12 14:04:31 作文 我要投稿

【精選】數(shù)學(xué)考試作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)考試作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】數(shù)學(xué)考試作文三篇

數(shù)學(xué)考試作文 篇1

  那天,我像往常一樣與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到教室,想想現(xiàn)在沒(méi)事,又鉆進(jìn)老師辦公室打電話去了。

  談笑間,我望著窗外。今天的天空灰蒙蒙的,再也沒(méi)有了往日的光鮮亮麗。

  我走進(jìn)了教室,一來(lái)到座位便聽(tīng)到了旁邊的同學(xué)說(shuō):“唉,告訴你個(gè)噩耗!

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了他身后的`數(shù)學(xué)課代表正翻著試卷。“我?關(guān)于數(shù)學(xué)考試?”我的心底打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  “嗯……算了你自己去看吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭后,露出了為難的神情。

  我看著他欲言又止的樣子,不禁疑惑不已地走向了數(shù)學(xué)課代表的課桌!拔摇瓗追郑俊蔽疫是有些緊張。

  “91。”他波瀾不驚地回答。

  哐當(dāng)!仿佛整個(gè)世界都崩塌了。滿分105,我也確信我的附加分沒(méi)有問(wèn)題啊,怎么會(huì)……扣了14分?

  他翻了我的試卷,遞給了我。我看了看標(biāo)題,沒(méi)錯(cuò)!這是普通班的試卷!平常我基本都是滿分的啊,就是重點(diǎn)班的試卷,我也經(jīng)常滿分的。≡趺磿(huì)……

  !我不想接受這個(gè)事實(shí),也不敢接受。我終于知道為什么今天的天是灰色的了。

  我又拿起了試卷,走回了座位。我錯(cuò)了一道填空題,扣4分,一道應(yīng)用題,扣10分!

  唉!我的數(shù)學(xué)第一次要重過(guò)關(guān)!

  我想著想著,又決定振作起來(lái),好好分析這次失利的原因。

  唉呀!我連讀題都發(fā)生了錯(cuò)誤!不過(guò)很快,我又調(diào)整好了心態(tài),準(zhǔn)備著迎接接下來(lái)緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

  很多時(shí)候,你可以先暫時(shí)選擇忘記不快,然后盡快以行動(dòng)來(lái)補(bǔ)救的過(guò)錯(cuò)。

數(shù)學(xué)考試作文 篇2

  今天,我們數(shù)學(xué)課上進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我考的還不錯(cuò);丶液,爸爸讓我總結(jié)了一下,為什么這次測(cè)試能考好,原來(lái)的測(cè)試?yán)鲜浅霈F(xiàn)小問(wèn)題。我仔細(xì)想了想,我覺(jué)得,考試是對(duì)一段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié),是測(cè)試我們平常學(xué)習(xí)的`好壞。

  原來(lái)測(cè)試的時(shí)候,寫(xiě)完答案,我并沒(méi)有檢查對(duì)錯(cuò),而是坐在那里休息,白白浪費(fèi)了很多時(shí)間,現(xiàn)在,數(shù)學(xué)老師董老師在上課的時(shí)候教會(huì)我們答完題要檢查,要對(duì)答題時(shí)不確定的地方再好好的想一想、算一算,這樣,我們就能充分的利用考試的時(shí)間,也就能得到好的成績(jī)。今后,我一定堅(jiān)持答完題檢查的好習(xí)慣,做題不再慌張。

數(shù)學(xué)考試作文 篇3

  “叮鈴鈴”上課鈴把我們的快樂(lè)打斷了,我們不情愿的進(jìn)了教室。

  我們班太“飛”了,連坐在教室里夜不忘和誰(shuí)扯上幾句。整個(gè)教室里充滿了喧鬧聲,教室成了茶館。有幾個(gè)認(rèn)真看課外書(shū)的,而我呢,正專心致志的寫(xiě)作文。

  突然,老師走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),整個(gè)教室安靜下來(lái),無(wú)一個(gè)人說(shuō)話,都坐得端正了,裝出“小綿羊”的乖模樣。數(shù)學(xué)老師看起來(lái)十分生氣,“考試!都自覺(jué)點(diǎn)!”隨后一邊罵我們一邊發(fā)答題卡和卷子。

  我一看這卷子——糟了——怎么這么多跟一次函數(shù)有關(guān)的題!而這恰恰是我不會(huì)做的題型,因?yàn)樯险n忙著開(kāi)小差了……哎,自己種的苦果自己咽,看來(lái)這次是死定了!

  我拿著卷子就“奮筆疾書(shū)”——寫(xiě)班級(jí),寫(xiě)姓名……選擇題蒙著做一會(huì)兒就做完了,第一題So easy,可是剩下的——幾乎不會(huì)做。算了,以我平時(shí)上課開(kāi)小差的“功勞”,再加上我本來(lái)就IQ低,除了蒙和作弊,別無(wú)選擇了。現(xiàn)在我要把耳朵盡可能的放靈一些,因?yàn)橛小昂眯娜恕蹦畲鸢,幫助我們這些學(xué)渣們免受考零分的災(zāi)難。

  老師走出了教室。

  “第二題選A”我聽(tīng)到旁邊的zjr念了一聲,便以飛一般的速度將(正確過(guò)錯(cuò)誤)答案寫(xiě)在了卷子上。“第三題選B”我接著寫(xiě)……我們那兒一堆四五個(gè)人很“團(tuán)結(jié)”,不一會(huì)兒,選擇題和填空題都被我們“商量著”搞定了。還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),真是捏了把汗?墒瞧溆嗟娜墙獯痤}——我的`“強(qiáng)項(xiàng)”,這種題我只會(huì)寫(xiě)“解:”。我知道老師交代過(guò):不管考什么,不留白空是最基本的原則。但我卻連一點(diǎn)雞毛蒜皮都寫(xiě)不出來(lái)。煩死了,我唯一能做的只有浪費(fèi)時(shí)間。也罷,懶得做了,反正也不會(huì)做。

  我就這樣無(wú)聊的呆坐著浪費(fèi)了三節(jié)課的時(shí)間?际裁丛嚶,考不好還得挨罵,還不如多寫(xiě)幾篇作文多賺點(diǎn)稿費(fèi)呢!

  我該怎么辦?這次終于要考“高分”,從以前的九十多分一落千丈。我問(wèn)自己:我這是怎么了?怎么越來(lái)越不爭(zhēng)氣了?怪誰(shuí)?怪自己。從一開(kāi)始就選擇了做學(xué)渣這條路。

  難道我真的要“翻身”為學(xué)渣?不!從今天開(kāi)始,重新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),就算是臨時(shí)抱佛腳,總有一天,我要“翻身”為“學(xué)霸”!