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牽動心靈的聲音作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的牽動心靈的聲音作文,歡迎大家分享。
牽動心靈的聲音作文1
“叮零零——”上課了,同學(xué)們都回到座位上,并且出奇的安靜。
因?yàn)檫@堂課要發(fā)試卷啊,而且聽說我們班考得并不是很好!暗诺诺拧崩蠋煹母吒曤x教室越來越近了,我們更是嚇得大氣都不敢出,隨即“吱呀”一聲門被推開了。這時,用“連針掉在地上都能聽見”,這句話來形容此時此刻的場景再合適不過了。在一陣寂靜過后,“嘭”地一聲,老師狠狠地把試卷往講臺上一砸,我們嚇得一抖,我們知道老師又要數(shù)落我們一番,都把頭給低下去了,等待老師的數(shù)落。
老師說了一大堆話,終于說完了,但數(shù)落歸數(shù)落,成績還是要報(bào)的。我心想:我數(shù)學(xué)還是很好的,幾乎次次95分以上,這一次可能考不到95分了,但至少也是90分以上吧。這時正好報(bào)到我,老師的眼神閃過了一絲希望,接著“晴”轉(zhuǎn)“多云”,似乎還有一些“小雨”……“84”這個數(shù)字猶如晴天霹靂般驚到了我,怎么會?我抿了抿嘴唇,帶著無數(shù)驚嘆的目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊,這一路仿佛度過了幾個世紀(jì)。老師用冰冷的目光打量著我,如果目光可以殺人的.話,我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)離開了人世了。我顫顫巍巍地接過試卷,低著頭回到座位上。
回到家里,媽媽看到試卷后并沒有像我想象中的那樣發(fā)火,她只是平淡地對我說:“次次都考好那必然是好事,但人也不能每次都考好,不是嗎?”聽了這句話,我原本懸著的心放了下來,暗自下定決心,下面的考試一定要考好。我把試卷拿過來整理并復(fù)習(xí),把每道錯題的正確答案和錯誤原因都整理到錯題集上。這時,媽媽在背后摸著我的頭發(fā)說:“這樣就對了,要從錯誤中汲取教訓(xùn),以后不再犯就行了!眿寢尩脑,讓我充滿了信心。
今天,我東山再起,在這次的考試中考得了99分的好成績,只因媽媽說的那些話,久久回蕩在我的心里。
牽動心靈的聲音作文2
那陣腳步聲漸近漸響,帶著鮮明的滄桑感。
我知道,是奶奶。
我立即起身去開門,迎上奶奶未來得及隱去的驚訝和在布滿皺紋的臉上慢慢綻放成關(guān)切的笑容。
“哦,我是想來問問你晚上做作業(yè)會不會餓,要不要我?guī)湍隳昧闶硜怼!?/p>
“沒事,我不餓,您早些睡吧。我只做一會兒馬上去睡覺!
奶奶帶著些許擔(dān)心,些許欣慰又轉(zhuǎn)身走了。
我坐下來,拿起筆,繼續(xù)我未完成的作業(yè)……
寫完最后一個字,收起文具,想再讀一會兒政治書,才覺上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢。
于是,輕輕嘆了一聲,還是明天起來再讀吧。
熄了燈,走進(jìn)臥室。開燈的瞬間,看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。
似乎還真有點(diǎn)餓,端起旁邊的牛奶,又吃了一個面包,終于打消了食欲,準(zhǔn)備好好睡覺了。
躺在床上,正醞釀一份平靜的心情進(jìn)入夢鄉(xiāng),忽然聽到一陣腳步聲,那聲音很輕很輕,但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近,卻沒有變響,只是那份滄桑感更明顯了。聽得出來,走得很小心,很謹(jǐn)慎,像是生怕稍重的腳步聲會打破這澄清的安靜。
停下了,轉(zhuǎn)身了,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去,最終讓我不再捕捉得到了。
心中的安寧不再,思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……
奶奶走得更輕了,是擔(dān)心打擾到我吧。
零食是奶奶準(zhǔn)備的吧……
那,誰知道,在我躺在床上之前,她悄悄來看過我?guī)谆兀?/p>
那杯奶是溫?zé)岬,想必是奶奶剛放在那不久的,誰知道,在我躺到床上之前,奶奶把奶熱過幾回?
原來,我的思想太狹隘了,滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),他們便一定都得到滿足。他們是愛我的,他們都希望我上進(jìn),但他們更要我一切都好。
奶奶的.腳步聲,我盡力從記憶的聲浪中回想,想象奶奶在多少次來來回回時走得小心翼翼……
心,被牽動,只為陣陣腳步聲。
夢里的腳步是輕盈的,可它卻一直牽動著我的心……
牽動心靈的聲音作文3
“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”,耳邊回蕩著這熟悉的聲音,似乎那臺老舊的縫紉機(jī)依然在奶奶的指揮下演奏著最動聽的旋律……
在那一間灰色的小平房里,奶奶帶著老花鏡,熟練地踩踏著縫紉機(jī),我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽光從窗外斜射進(jìn)來,暖暖的、柔柔的',就像一張毛毯蓋在我身上,我不禁有點(diǎn)昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動作,伴著縫紉機(jī)發(fā)出的“嗒嗒”的聲響,跳起了華爾茲。
奶奶的身材很瘦小,坐在“巨大”的縫紉機(jī)面前,顯得有些不協(xié)調(diào)了。但是,就是這“巨大”的縫紉機(jī),裁補(bǔ)了全家五口人的衣服,“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長。它就像是一只被馴服了的老虎,匍匐在奶奶面前,聽從她的命令。可是,我覺得它和奶奶更像是一對老朋友,相互安撫,相互依持。
家里買了新房子,爸爸媽媽問奶奶,要不要把縫紉機(jī)帶過去。奶奶沉默了一陣,手指輕輕地滑過蓋著縫紉機(jī)的黑布:“還是不必了吧,它舊了,我也老了!
老了嗎?可能吧!我才回想起來,“嗒嗒”聲似乎好長時間沒有鉆入我的耳鼓了。瞧,一道道深壑早已布滿奶奶的額頭,一抹抹銀霜早已將黑發(fā)覆蓋,那清明含笑的眼啊,你為何被混沌無光代替?不,不應(yīng)該是這樣,我要與時間賽跑,我要留住奶奶的時光!
可是現(xiàn)在,我與奶奶已分隔多時了,我的耳邊再也不復(fù)那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月,清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機(jī)前演奏著悅耳的樂曲?是不是在懷念年輕時的勤勞能干?是不是也在想著那分別多時的孫女?
哦,這牽動心靈的聲音!你何時才會響動在我耳邊,讓我再看到那隱蔽在陽光下的瘦小身影?
牽動心靈的聲音作文4
聲音無處不在,大自然中有風(fēng)聲雨聲、鳥鳴獸吼;生活中有歌聲婉轉(zhuǎn),歡笑悲傷。有些對我們來說是過耳云煙罷了,但,有些卻是牽動你心靈的,融入你靈魂的。
森林之曲
一曲《森林狂想曲》響起,我聽到了森林的聲音:蛙鳴、蟲嘰、鳥語混合在一起,讓我浮想聯(lián)翩。聲音高亢時,我仿佛看到了鳥兒們向著太陽高歌,聲音低沉?xí)r,我又仿佛看到了蟋蟀在草叢間奏樂,青蛙在荷葉上跳舞。我在音樂響起的那一霎,仿佛就進(jìn)入了仙境般的森林,一切雜念在這一刻都是浮云了。
自然之聲,在一片啁啾鳴唱中向我們走來,那是牽動我心靈的聲音。
詩詞之韻
音樂聲中,裝飾過的禮堂表演臺上,同學(xué)們用不同的語調(diào),朗誦著一首又一首的詩詞。伴著音樂,在陣陣?yán)首x的聲音中,我竟感到了詩詞那獨(dú)有的韻味。《水調(diào)歌頭》,我在蘇軾的思鄉(xiāng)曲中,看到了一輪明月下,同樣也在思念哥哥的子由!稘M江紅》里,岳飛將我?guī)У搅丝菇鸨膽?zhàn)場,金戈鐵馬,滾滾紅塵里,是岳飛壯懷激烈的仰天長嘆!堵劰俦蘸幽虾颖薄罚鸥τ盟抢戏蜃影愕腵吟唱,告訴我他是多么的開心多么的高興。在這高亢的吟誦中,我看到杜甫從襄陽到洛陽,一帆風(fēng)順回到故鄉(xiāng)的情景。
詩韻之美,在唐詩宋詞中向我們走來,那是牽動我心靈的聲音。
殷殷叮囑
生活中,也會有各種各樣溫暖的聲音響起。同學(xué)們在你不慎跌倒時的一聲“你還好吧”;家人在你外出時的一聲“路上慢點(diǎn)”;朋友在你失落時的一聲“你最棒啊”……句句叮嚀,聲聲問候,都是暖暖的,它隨著話語入耳,漸漸地變成一股暖流,沁入你的五臟六腑,滋潤你的心田。在一聲聲鼓勵、一聲聲叮囑里,我感受到了殷殷的親情、友情。
關(guān)切之聲,在親人朋友的暖心關(guān)懷中走來,那是牽動我心里的聲音。
牽動心靈的聲音,并不一定是華麗的語言,深刻的格言。一首曲子,一篇詩詞,一聲問候,便可以了。
牽動心靈的聲音作文5
屋外傳來一陣腳步聲,我可以明顯的聽出那腳步聲中的滄桑感。那陣腳步聲漸近漸響,蹣跚的腳步里充滿了一種力量——愛。我知道那是奶奶的腳步聲。
我立即去開門,便迎上奶奶那關(guān)切的笑容。
“哦,我是想來問問你晚上做作業(yè)會不會餓,要不要我?guī)湍闩┏缘??/p>
“沒事,我不餓,你早些睡覺吧。我再做一會兒就去睡覺了!
奶奶帶著些許擔(dān)心些許安慰,轉(zhuǎn)身走了。
坐下來,拿起筆,繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)。不知道過了多久,漸漸感覺到了上下眼皮之音地互相吸引,便熄了燈,去臥室休息了。開燈的瞬間看到桌子上整齊地?cái)[放著一些吃的——有幾塊蛋糕和餅干,旁邊還有一杯冒著熱氣的牛奶,想來是剛剛熱過的。感覺真有點(diǎn)餓了,我便端起牛奶,又吃了一些餅干和蛋糕,然后就去睡覺了。
放松勞累的身心,回憶著平常而忙碌的一天,在一份充實(shí)和溫馨中期待與周公的.相會。忽然聽到一陣腳步聲,雖然那腳步聲很輕。
腳步聲漸近,卻沒有怎么變大,聽得出來,走得很小心,很懂慎,像是生怕稍重的腳步聲會打破這片澄清純粹的安靜。停下來,轉(zhuǎn)了身,腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,最終讓我再也聽得不到了。
我的思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……
奶奶是怕打擾我把!誰知道在我身尚在床上之前,他悄悄來看過我?guī)谆?那杯溫(zé)岬哪,想必是奶奶剛放在這兒的吧!誰知道,在我進(jìn)臥室休息前,她把那杯奶茶熱了幾回?
心,被牽動,只為那陣陣腳步聲。
因?yàn)閻郏以谌松牡缆飞闲凶,跌倒爬起;人生的道路上奮斗或供,輕輕一笑,連睡夢中的呼吸都是平靜而甜蜜……夢中的腳步是輕盈的,還因?yàn)樗恢睜縿又业男撵`……
牽動心靈的聲音作文6
這個世上,有無數(shù)曲美妙的音樂,然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
——題記
以前,我總認(rèn)為貝多芬,莫扎特創(chuàng)造出的音樂,才是這個世上絕無僅有的,美妙絕倫的,我認(rèn)為生活中沒有音樂,沒有任何一種聲音能再與她相提并論,而且我發(fā)現(xiàn)原來最動聽的.聲音一直伴隨著我。
不知道為什么,最近總感覺有些浮躁,就連同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我近來浮躁的氣息。上課時,看著一黑板的數(shù)學(xué)式子,總有一種讓人望而生畏的感覺,于是,發(fā)現(xiàn)了自己有好多題不會。而又因?yàn)樽约旱牟惶?shí),不想思考,便學(xué)會抄別人的作業(yè),久而久之,不會的題更多了。培優(yōu)卷也沒好好做,只是草草寫完交了上去,終于老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體,惶恐的走向辦公室,已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備。然而,我多慮了,老師沒有跟我多說一句話,只是拿出早已準(zhǔn)備好的卷子,展開放在我面前,然后列了一個表格,教我一點(diǎn)一點(diǎn)的分析那道題。我放松了緊張的心情,認(rèn)真地聽,使勁的理解老師說的每一句話,才發(fā)現(xiàn)原來這些題很簡單,只是自己不用心想,沒有認(rèn)真思考而已,然后,老師將卷子遞給我,讓我回去再想想,多看看。我一直不敢抬頭看老師,并不是因?yàn)槲遗吕蠋,而是因(yàn)槲艺J(rèn)為對不起老師。
坐在座位上,情不自禁地哭了,哭得我直覺得難受才拭干淚,抬起頭來發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮,很溫暖。從那以后,我每次失敗都會以最快的速度站起來,不為別的,只為我那一直關(guān)心我的老師。
老師的聲音不洪亮,不柔美,反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅(jiān)持與奮斗,努力與踏實(shí)。有一種聲音,很沙啞,但很動聽。
牽動心靈的聲音作文7
眼睛是心靈的窗戶,耳朵卻能聽見各種各樣的聲音。聲音有許多種如海浪聲、讀書聲、鳴笛聲,音樂聲……聲音不但有許多作用,它還包含許多感情,它還是最能牽動人心靈的聲音。
有一種特殊的聲音,它如畫眉的歌聲清脆悠揚(yáng),這種聲音總能牽動著我的心靈。
今天是周四期中考試的日子!捌鸫擦!”不用說,是我的媽媽,沒有錯。一聲未落一聲又起!翱煲t到了!”我快速從床上爬起來。吃早餐時,媽媽的聲音又在耳邊響起:“今天是期中考試,要認(rèn)真審題,可不能馬虎……”雖然每次考試都會說,但它如一首斗志昂揚(yáng)的進(jìn)行曲給我信心,又如優(yōu)緩的輕音樂讓我平靜。媽媽關(guān)愛的聲音如畫眉聲一般在我的耳畔回響,這聲音牽動著我的心。
有一種聲音,它如一場激昂的演講,總能輕扣我的心靈。
鐺,鐺,鐺,三聲鈴響我們進(jìn)入考試。老師的聲音在耳邊響起,“請同學(xué)們仔細(xì)的將考號、姓名、班級、信息填好……”雖然在耳邊聽過不少類似的話,可是這句“請仔細(xì)審題,認(rèn)真做答”,讓我如醍醐灌頂般認(rèn)真對待考試的重要性,讓我去仔細(xì)的'審題,不再馬虎。老師的聲音如同清泉一般清脆,牽動著我的心。
有一種聲音,它如暖心的粥,時時溫暖著我的心靈。
昨天,我像往常一樣放學(xué)回家。剛到樓梯間,就看見了同一樓的鄰居!拔衣犝f你們要考試了吧?”“嗯,明天考!蔽掖鸬!凹佑,認(rèn)真復(fù)習(xí),考試不要緊張,爭取考到好的成績”。叮,這時電梯發(fā)出清脆的響聲。我們“分道而行”,這個聲音如同雪中送碳的暖手寶;也如同在饑餓時的一碗熱粥,使我充滿力量……不再為考試而害怕。
這些響在耳畔,牽動我心靈的聲音使我感動,給予我力量,我將它們存在我心靈的語音庫中……
牽動心靈的聲音作文8
我從小在衢州外婆家長大,對那里的一切都很熟悉,那片菜地,那長滿青苔的石墻,還有我和表哥的笑聲都牽動著我的心靈。但最能牽動我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。
從小班開始,每天放學(xué)后外婆都會帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流著,仿佛在召喚我和表哥。夏天,我們常到河邊,直接連人帶衣下了水,而陪伴一旁的外婆只讓我們在淺水嬉戲,可我和表哥還是能玩的全身上下都濕透了。每當(dāng)這時外婆就會說:“好了,都濕透了,可以回去了!”我和表哥才一臉不愿地回去。
此時已是黃昏,我抬頭看著那被夕陽染的如同血一般的云,我低下頭看到了夕陽也把大地染紅了。美麗無比,令人陶醉。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了,每每走過學(xué)校旁的河,聽著那流水聲,我都會記起故鄉(xiāng)那清澈的水?蛇@的水卻是渾濁的`,使得那水聲變得有氣無力……
又回故鄉(xiāng),她改變了許多:曾經(jīng)的菜地已伴隨著我的童年離去,曾經(jīng)的石墻也伴隨著我的天真遠(yuǎn)去,還有我曾經(jīng)在石墻下種的一粒小小種子,它也已離開了我。而故鄉(xiāng)的水沒有變,仍然是那么清澈,只是水聲已不如從前那么大了。它平緩的像小夜曲一般,讓人安然入夢。
夢中,我聽到了兒時熟悉的水聲,時急時緩;時遠(yuǎn)時近。突然我從夢中驚醒,耳畔仿佛還有流水的潺潺聲。
故鄉(xiāng)的河水喲,她的聲音還是那么平緩而細(xì)小,仿佛她在向我敘述著衢州的變化,敘述著這座千年古城遙遠(yuǎn)的歷史……
每每聽到水聲,我的心都會飛回到兒時的菜地、石墻、還有那清清的河水邊。
牽動心靈的聲音作文9
在模糊的記憶中,我屏息靜立,側(cè)耳傾聽并不是十分清楚的細(xì)微聲響,竟是那一步步在地上遲緩的走路聲。那聲音牽動著我的心。
天依舊那么黑。那陣腳步聲漸近漸響,有點(diǎn)緩慢,有點(diǎn)拖沓,聽在耳中,傳來一種鮮明的滄桑感。
我知道,是奶奶。我即刻起身去開門,迎上奶奶未來得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的笑容。
“哦,我是想來問問,你晚上做作業(yè)會不會餓,要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜?”奶奶輕聲問道。“沒事兒,我不餓,你早些睡覺吧。我只做一會兒馬上就去睡覺!蹦棠處е┰S擔(dān)心,些許欣慰,轉(zhuǎn)身走了。坐下來,拿起筆,繼續(xù)我未完成的作業(yè)。
寫完最后一個字,收起文具,想再讀一會兒政治書,才感覺上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢。
于是,輕輕嘆了一聲,還是明天早上起來讀吧。
熄了燈,走進(jìn)臥室。
開燈的瞬間,看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。似乎還真有點(diǎn)餓,端起旁邊的牛奶,又吃了個面包,終于打發(fā)了食欲,打算好好睡覺了。
我躺到床上,正醞釀一份平靜的心情來進(jìn)入夢鄉(xiāng),忽然聽到一陣腳步聲,很輕很輕,但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近,卻沒有變響,聽得出來,走得很小心,很謹(jǐn)慎,像是生怕稍重的`腳步聲會打破這片澄清的安靜。
停下了,轉(zhuǎn)身了,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去,最終不再被我捕捉得到。
那杯奶是溫?zé)岬,想必是奶奶剛放在那兒不久的。誰知道,在我進(jìn)臥室之前,她把那杯奶熱過幾回!
我突然領(lǐng)悟到,原來,我的思想太狹隘了,滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),親人便一定都得到滿足。他們是愛我的,他們希望我上進(jìn),但并不是只愛我的認(rèn)真學(xué)習(xí),他們要我一切都好。
奶奶的腳步聲,我盡力從記憶的聲浪中回想。想象奶奶在多少次來來回回時走得小心翼翼……
心,被牽動,只為那陣陣腳步聲。
枕著深深的親情入眠。因?yàn)閻,我在人生的路上從容行走,跌倒、站起,失敗、成功……莞爾一笑,連睡夢中的呼吸都是甜蜜的。
牽動心靈的聲音作文10
窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外,聆聽著大自然最和諧的天籟。雨聲,牽動著我心靈的最深處。
“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習(xí)慣于陽光明媚的晴天,而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實(shí)不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來,全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會到一種夢幻般的境界。
雨聲是動聽的,是悅耳的,她向你述說著一縷縷柔情,她撫慰你受傷的心靈,打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時,站在窗邊,一陣清風(fēng)吹來,攜帶著一縷清香,那是雨的'味道,不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果無一處不服帖,她牽動著你的心靈。
雨聲,有靈性的使者,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴,她用最好的藥方來幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時,你會感覺到全身有說不出來的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹木在茁壯成長,小精靈們在向你眨眼揮手……一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺得心曠神怡,豁然開朗。
雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長河中,滾滾向你涌來。雨天,畢業(yè)時,同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂時光,放電影般在腦海中浮現(xiàn),淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊。
雨聲,自古以來,有多少人為之魂?duì)繅艨M,多少人的心靈為之牽動,文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的,王維的“空山新雨后,天氣晚來秋”是快樂的……
雨聲,牽動心靈的聲音,搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長玲,一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒……
牽動心靈的聲音作文11
什么聲音會牽動我們的心靈?
可能回答是眾說紛紜。但我看來,牽動心靈的聲音無疑是春雨。
寒嘯過去的不久,“轟隆隆”一場春雨便接著就來。這意味著—春天來了。有一句古詩說得好:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”不錯的,因?yàn)檫@“沙沙”的春雨,大自然間的萬物便蘇醒了?,幾天前的那一片草地還是淡黃枯萎,彎腰駝背,而今天他們卻是嫩綠得發(fā)亮,伸直了懶洋洋的.腰身,讓人看了,舒服!吧成场钡穆曇暨在下著,但你看遠(yuǎn)處的山,早已換上了一件綠色的新衣,他們給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧,這“沙沙”的春雨滌蕩了污濁,清洗了碧空,澆灌了百花,歡暢了小溪,大地越發(fā)清新迷人,空氣越發(fā)清香醉人,長空越發(fā)碧柔靛藍(lán)。一派生氣活勃的景象。“沙沙沙”像母親的哼曲,陶醉著我們。春雨是養(yǎng)育自然萬物的乳汁,那樣的甜美。有了它,萬物才可以更茁壯地成長。
好一個春雨“沙沙沙”,我們就像是那些需要春雨照顧的萬物。我們的日常生活中,處處都可以體現(xiàn)出來。我們在父母的呵護(hù)下健康成長,父母費(fèi)盡心思想讓我們過上好日子。寒冷的天氣,他們讓我們多穿衣服,注意保暖;夏天他們要我記住帶手帕,記得擦汗,不讓著涼……在學(xué)校,我們也能在老師的關(guān)懷下努力學(xué)習(xí),她們會為我們解決困難。當(dāng)我們遇到難題時,老師們會細(xì)心給我們講解,讓學(xué)習(xí)更好;當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,他們也同樣會正確的方法來開導(dǎo)我們,使同學(xué)之間的友誼和好如初。我們周邊的人這樣做,都是希望我們能做個有用的人。
老師家長的種種做法,正如春雨一樣滋潤著我們,讓我們好好成長,有一個豐碩的人生,使我們的人生道路上如受春雨的照顧的萬物一般生機(jī)勃勃、青翠剛勁、神采飛揚(yáng)。
春雨“沙沙”,如同老師家長對我們的關(guān)心,這不正是牽動心靈的聲音嗎?
牽動心靈的聲音作文12
“咚”!一聲不出奇的悶響,從陽臺依稀傳來,掩住了時針分針片刻的鋸木般的嘈雜。很有規(guī)律,就像脈搏的突兀而規(guī)律的跳動。就在這樣一個冷雨夜,窗檐上就這樣淅瀝地掉落著雨后未流盡的水珠。像錘擊般敲著音階不同的律動。雨聲的堅(jiān)持,就是一股供人感動的清泉,演繹出牽動心靈的聲音……我聽著,也醒著,偶爾看看寂靜的'屋內(nèi)的慘白燈光下的時針不緊不慢地紳士地走著。有時候真的累得有些混沌,兩只眼皮與睫毛“藕斷絲連”。但窗外的一記悶響“咚”地把我從見周公的路上用力地拽回來。仿佛是篤定而有力的書寫,劃過一道痕跡。檐外仍然有滴水掉落,經(jīng)過無數(shù)次無力的流轉(zhuǎn),終于撞擊出不朽而堅(jiān)定的樂聲。“咚”抬頭四望,對面的屋仍然有幾格明亮而清慘的白光,或許“也有人和我一樣,在考前奮力一搏,堅(jiān)持”吧!
心里倏地悸動了一陣,是否在這樣的無人關(guān)注,無人期許的冷雨夜,依然有為著理想執(zhí)著甚至于倔強(qiáng)地學(xué)習(xí)?是否也有一些人為了目標(biāo)而甘愿犧牲晚睡,在昏暗而意識混沌時仍然死撐著要努力呢?是否心里被一次次的雨聲激勵牽動著,要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值或?yàn)榱饲啻憾鰺o畏的嘗試?是否也在望著窗外同在“寒窗苦讀”而不覺孤獨(dú)?我不知道,但我想是有的。而這一個夜晚,無數(shù)雨滴就那樣流下、滴落、撞擊,仿佛是夢想的凝結(jié)、升華。時常雨聲牽動我的心靈,告誡我要臨陣磨槍,夢想等不得怠慢……雨聲不斷,雨淅淅瀝瀝地下到我考完試,我輕輕抬起酸痛的脖子,發(fā)覺考場外已是晴天。“咚”!一記不出奇的悶響,但牽動我的心靈。我急切地想,許是我夢想實(shí)現(xiàn)時的喝彩吧……
牽動心靈的聲音作文13
“孩子,要努力。為了你自己的將來,永遠(yuǎn)都不要放棄!”蒼老而有力的聲音瞬間牽動了我的心靈,在心中蕩起陣陣漣漪……
七八歲那年的集市真是熱鬧至極!袄,又香又脆的梨!薄盁灒贸缘臒瀲D!毙∝湹穆曇粼絹碓酱,行人摩肩接踵,放眼望去,一片繁華景象。
本是上學(xué)郎,而我李白卻偷偷溜出來玩。
還不能怪我呀!先生都說我笨了,說我將來成不了大才,那我也就不必費(fèi)心去念書了,還是出來玩好,逍遙自在。
“小小年紀(jì),不去上學(xué)上這來干什么?”一位老奶奶略顯憤怒地對我說道。
我怎么離開了集市,玩到溪邊來了?
“我……老師說我笨,我就不去了!薄芭?那你猜猜我在干什么?”我看了看她手中的鐵棒,搖了搖頭!拔乙阉コ射P花針!卑!我頓時目瞪口呆,嘴巴張得可以放進(jìn)一個蹴鞠球!安豢赡,奶奶你做不到的!薄霸趺淳筒豢赡苣?我每天磨一點(diǎn),那十年八載后不就可以磨好了嗎?倒是你,才剛開始學(xué)習(xí),就放棄了,這怎么能行呢?”我頓時羞愧難當(dāng)!昂⒆,要努力,為了你自己的將來,永遠(yuǎn)都不要放棄啊!”眼前的老人變得目光炯炯,我的心也被這蒼老而鏗鏘有力的`聲音所牽動。
數(shù)年來,大大小小的碎石一次次地壓在我稚嫩的肩膀上,我奮力地把它們從身上抖開。給予我力量的,正是那老奶奶那令人熱血沸騰的聲音,是它給了我堅(jiān)持不懈、不怕艱難的勇氣,以及勇攀高峰、不斷進(jìn)取的毅力!
聽,那牽動心靈的聲音又在督促我前行了。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)海!
牽動心靈的聲音作文14
七月末,正是驕陽似火季節(jié)。陽光以無盡的力量炙烤著大地,沙漠地升騰的白煙徐徐地飄向空中。
伴隨著這令人厭煩的天氣,我來到了素有鬼魔城之稱的雅丹地貌。初來這片荒涼的地方,看整個地貌中空空的,遠(yuǎn)望過去沒有一絲生機(jī),內(nèi)心感到空寂,真可謂是座魔鬼城啊。
驅(qū)車來到了一個叫做“西海艦隊(duì)”的景點(diǎn)處,跳下車,便直奔高聳的土山旁。恰巧天空降下了一陣雨,淅淅瀝瀝的小雨,滴嗒嘀嗒地敲擊著地面,濕潤了一片土地。我內(nèi)心有些惋惜,這真辜負(fù)了來之不易的雨,沒有一絲生靈能接受這些雨水的饋贈。
我身上挎著一個相機(jī),想尋找那雨中雅丹地貌中的生命,可一切仿佛是徒勞。正當(dāng)我想坐下來停歇一會兒時,一株顏色土灰的沙草吸引了我的'視線,我拿出照相機(jī)想記錄這難得的場景,可是一陣聲音卻躍入了我心中,牽動著我的心靈。
雨水打在“沙草上”,發(fā)出一陣陣沙沙聲,仿佛一位年老的人沙啞的嗓音。水流順著葉片緩緩地向下流淌著,晶瑩的雨水消失在了它的根部,霎那間,我忽然感覺那是嬰兒的吮吸聲,那株沙草為了成長,它需要雨水的滋潤。我感到它張開了卷和已久的葉片,享受著雨水的沐浴。
我按在快門上的手一直沒有按下,我不想打擾這株正在茁壯成長的沙草,我用心記錄下它那難以忘懷的聲音。雨停了,一陣清風(fēng)吹過,沙草微微地?fù)u動了幾下。那牽動著我心靈的聲音消散了。 頓時,我內(nèi)心蕩起一片波瀾。
我感到沙草的聲音不就是生命的聲音嗎?炙熱的陽光使沙草的葉片卷起來,直至焉似的躺在地上,但生命卻永不會屈服,哪怕它快要死了,也會發(fā)出生命的絕唱。它會在你不經(jīng)意間,奏出那生命的旋律,緊緊地牽動著你我的心靈,生命當(dāng)是如此頑強(qiáng)。
牽動心靈的聲音作文15
在生活中,總會有一種聲音牽動著我們的心靈,它或許是父母的一句囑咐,是老師的一句教誨,是朋友的一句關(guān)懷……而最能牽動我的心靈的聲音,是那熟悉的鈴聲。
去年,由于初三的中考,我們都放了假,所以我決定回母校看看。
我站在母校的大門口,望著頭頂一排金色的大字“培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,不禁倍感懷念。
七年前,我還僅是一個7歲的小孩兒,懷著憧憬的心情,伴著溫柔的陽光,和煦的春風(fēng),來到了這所小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間七年過去了,我也畢業(yè)了,再次回到這兒的時候,已經(jīng)別有一番心境了!
教室前的草坪綠油油的,長得十分茂盛,那兩棵高大的槐樹上還和往日一樣,威然屹立著,樹上青枝嫩葉,同時還伴著少許小黃花,如同美麗的少女頭上的發(fā)卡。微風(fēng)吹過,嫩葉摩擦,發(fā)出了沙沙的孩子般的笑聲。花香彌漫,當(dāng)時的'我們就是在這樣美妙的環(huán)境下,讀書,習(xí)字。
再繼續(xù)向前去,來到了操場。操場邊的圍墻上已被畫上了“培小”標(biāo)志的涂鴉,一旁,則是一幅幅生動的,反映孩子們生機(jī)與活力的照片。
再向上走,來到了報(bào)告廳,這里也改變了很多。
墻上掛上掛滿了昆山名人的照片和他們的簡介,如“朱柏廬”“顧炎武”。一旁,擺上了精致的書架,我隨后拿來一本《朱子家訓(xùn)》,其中第一句便是“黎明即起,灑掃庭除!
就在這時,在我的耳畔響起了那熟悉的下課鈴聲。幾年來,學(xué)校的設(shè)施不斷改變,唯獨(dú)這鈴聲一直沒有變。當(dāng)時,它提醒我們準(zhǔn)時上課,不要遲到,它也提醒老師按時下課。它總是讓我們做事準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn),不拖拖拉拉。以前,一直認(rèn)為它讓我們上課,不給予我們更多的時間玩,現(xiàn)在再聽,才發(fā)現(xiàn)它的旋律如此美妙,多年的陪伴,還是第一次認(rèn)真聆聽這鈴聲。初中后的鈴聲,死氣沉沉,毫無生機(jī)活力,讓人聽一次煩一次,多么想念小學(xué)的鈴聲!
這鈴聲牽起著我的回憶,同時,也牽動了我的心靈。
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