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【精選】月球之旅作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的月球之旅作文5篇,歡迎大家分享。
月球之旅作文 篇1
20xx年,表哥一家早搬到月球上了,這不,今早,表哥說請我到月球上玩,并回地球來接我。
我剛踏進(jìn)表哥的飛碟,哇,一座精巧的控制儀,幾個(gè)座位就形成了這么厲害的飛碟,我還以為里面布滿儀表呢。表哥看我驚呆了,就簡單介紹了他的飛碟:“這個(gè)飛碟里有很好的服務(wù),速度一億光年!薄耙粌|光年!”我驚呼,“月球的科學(xué)技術(shù)發(fā)展真快!”“那是當(dāng)然!北砀缋暇毜目刂苾x表,一分鐘后,飛碟在月球降落。
表哥給我一本書:“這本書會(huì)向你介紹月球,我要去學(xué)校了!闭f完,飛碟就不見了。書突然長出了五官、四肢,說:“你好,我就是你月球之旅導(dǎo)游,有什么問題盡管問我!蔽覇査骸皶壬趺丛虑虻臉涠奸L得特別高?最矮也有10米高,果子怎么都這么大?每棵樹怎么只結(jié)一個(gè)果子?”書先生回答我說:“這些樹是住宅,科學(xué)家把建造房子的基因植入了植物種子,這些植物種子長大后都會(huì)結(jié)果,但只結(jié)一個(gè),這個(gè)果子就是讓人住的。鍋?zhàn)永锩鎽?yīng)有盡有,可以稱得上是別墅。樹干里面是樓梯,外面有一扇不易發(fā)現(xiàn)的`門,樹葉片片都是攝像機(jī),保護(hù)著主人的安全。我又問:“那樹的原有作用呢?比如光合作用什么的!睍壬挥X得我太多問了:“你很好學(xué)。樹的光合作用等其它作用因?yàn)橹踩肓私ㄔ旆孔踊蚨鹊厍蛏先魏沃参锒己。”“月球的植物真高?jí),可以造出純正的空氣!蔽艺f。
書先生帶我來到了一個(gè)野生動(dòng)物園,它給我戴上了一個(gè)類似耳機(jī)的東西。我問書先生這是什么,書先生說這是語言翻譯機(jī)。我聽到了許多動(dòng)物的說話聲。我發(fā)現(xiàn)了一只渡渡鳥,一個(gè)健步?jīng)_過去,問渡渡鳥:“你們家族不是已經(jīng)滅絕了嗎?”渡渡鳥呵呵笑了兩聲,說:“是科學(xué)家利用化石讓我們重新在這個(gè)世界繼續(xù)繁殖下去的!蔽以谝吧鷦(dòng)物園里又發(fā)現(xiàn)許多已滅絕的動(dòng)物,有恐龍等許多,號(hào)稱“活化石”的熊貓、金絲猴、金錢豹、娃娃魚等更是不計(jì)其數(shù)。
書先生又帶我參觀了學(xué)校。那學(xué)校教出的都是高素質(zhì)人才。書先生對我說,月球上的素質(zhì)教育不跟地球一樣,地球素質(zhì)教育主要是判分,而且教育方法很死板。月球上的學(xué)校主要以學(xué)生品德來斷定學(xué)生成績,教育方法是在游戲中增加知識(shí),明白道理。學(xué)校不以數(shù)學(xué)、語文為主科課程,他們把所有課程都當(dāng)作主科,還增添了許多中學(xué)生才學(xué)的新科目。如:物理、化學(xué)等?蓪W(xué)生一點(diǎn)也不累,因?yàn)樗麄兓丶覜]有作業(yè),可以在指定地點(diǎn)盡情玩,玩中長知識(shí)。因?yàn)樗麄冊谡n堂上弄懂了知識(shí),也鞏固了知識(shí)。
表哥來接我回地球了,我戀戀不舍地看了幾眼月球,走上了飛碟。在飛碟上,我想:在現(xiàn)在這個(gè)高科技時(shí)代里,科
學(xué)發(fā)展真迅速!
月球之旅作文 篇2
今天,我做了一個(gè)夢,夢見我和朋友坐上宇宙飛船到了月球。
放眼望去,眼前的路都一模一樣,分不清東南西北。我們東瞧瞧西瞧瞧不知往哪走,忽然傳來了一陣馬達(dá)聲,一輛掛著彩旗的旅游車緩緩駛來。從車上下來了一位姐姐,她微笑著對我們說:“你們好,我是這里的導(dǎo)游,原來也是地球人,叫我嫦娥姐姐就可以了。在月球上不能亂跑,(.)因?yàn)樵谠虑蛏系教幎际切螤钜粯拥沫h(huán)形山路。大家上車吧,我?guī)銈內(nèi)⒂^月球。”
嫦娥姐姐帶我們?nèi)チ嗽虑虿┪镳^,它的'樣子像一個(gè)大石窯,里面陳列著各種各樣的礦石、精美的圖片、動(dòng)植物化石……然后,我們又參觀了月球動(dòng)物園,它的建筑造型像一個(gè)獅子的頭,出入口是嘴巴,眼睛是窗戶,我們膽戰(zhàn)心驚的進(jìn)去了,里面有長頭發(fā)的海獅、會(huì)飛的大象……該回家了,我們坐上光速飛船,嫦娥姐姐給我們說:&
“我給你們一個(gè)珍珠當(dāng)紀(jì)念。”珍珠發(fā)出璀燦耀眼的光芒。
哇,好亮呀!我我醒了,原來是姐姐拉開了燈,我真不想醒,我想把那顆珍珠帶回來。還有,我還沒見玉皇大帝,游覽月宮呢!
月球之旅作文 篇3
有一天,早上醒來,我發(fā)現(xiàn)自己沒有在家中,而是在美麗的月球上。
哇!月球真漂亮,如果此刻我有照相機(jī),我一定會(huì)把這美好的一刻拍下來,讓我的同學(xué)、親人看一看?墒俏矣行┛謶郑?yàn)槲也辉诩抑,沒有爸爸媽媽的保護(hù),我很害怕會(huì)遇到外星人,外星人會(huì)不會(huì)把我?guī)ё?這里沒有水源,沒有食物,我該怎么生活?我要怎么去尋找讓我生存下來的食物呢?往前走,一步、二步、三步……我突然發(fā)現(xiàn),前面不遠(yuǎn)處有一頂帳篷,“這里面肯定有人,”我緊張的心情一下子平靜了下來?墒,我怕驚動(dòng)了帳篷的主人,又怕里面會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)怪物,于是我又緊張起來,我輕手輕腳地透過帳篷的`縫隙,往里看,發(fā)現(xiàn)帳篷里居然沒有人,卻有我要找的食物和水。我是拿走還是在這里等它們的主人回來呢?這時(shí)我突然想起,老師家長都教育我們要講誠信,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。我等了許久,也沒等到帳篷的主人回來,我只好把它們原封不動(dòng)地放在那里。
我失望地走了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,他在那里正玩呢,因?yàn)樵谠虑蛏鲜е,他可以飛來飛去,我問他話,他沒有反應(yīng),我想去拉住他,卻又拉不住,我便停下來仔細(xì)觀察,觀察了一會(huì)兒,我終于知道為什么了,原來他只是一個(gè)塑像。
我的行吧!但是我還是有點(diǎn)失望,因?yàn)槟抢餂]有朋友,沒有語言交流,但是在浩瀚的宇宙暢游中我還是學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí),那就是無論在什么時(shí)候都要鎮(zhèn)靜,不要慌張。
月球之旅作文 篇4
街道上到處是懸浮汽車,每個(gè)人都忙碌著。我走著走著,忽然看見一張海報(bào)。上面寫著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì),此時(shí)不去,更待何時(shí)!
我立刻報(bào)了名,開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā),忽的一下子便來到了20.44萬千米高空中,這時(shí)候電腦發(fā)出警告,離月球還有18萬千米。一瞬間便來到了月球。
月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的大字廣寒宮賓館,我想,這八成是嫦娥仙子開的'賓館吧!我走進(jìn)一看,有一個(gè)人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著白紗,手里抱著一只玉兔,美極了!
Hello!歡迎光臨!我說了一句:謝謝!我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下,叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會(huì)兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請來。這不是灶神嗎?怎么當(dāng)起廚師了?這時(shí)天外來了個(gè)旅行團(tuán),他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣,天哪!我居然看見了UFO!天庭什么時(shí)候也開始了外交關(guān)系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來,你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?
其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來了,瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了,不用當(dāng)心,他們現(xiàn)在可是朋友了。
吃完了飯,我便來到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美,還閃著金光,五彩繽紛。聽說,這里的水能治百病,我?guī)┗厝ピ囋。隨后又來到了蟠桃園,這兒的仙桃可真大,5元一個(gè),真饞人。
天上一日,地上十年。我依依不舍地乘著飛船返回地球。
月球之旅作文 篇5
一天晚上,我正躺在床上看外面的景色,有一輪明月高掛在空中,分外可愛。我想著心事:要是我也能在月球上旅游多好啊。
想著想著,我來到了一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的.地方。到了這個(gè)地方我一直飄著,乎冷乎熱,非常難受,而且呼息也很困難。有一個(gè)葫蘆娃看見我,救了我還給我了一個(gè)寶葫。
離開了葫蘆娃,我想到了一個(gè)好主意:把月球變成人類的第二個(gè)家園,讓人類到月球上住。
我先對寶葫蘆說:“寶葫蘆快放新鮮空氣,”果然一會(huì)兒空氣就把月球籠罩了,形成了宇宙第二大氣層——月球大氣層。
我又對寶葫蘆說:“快放水資源!”不一會(huì)兒,水資源就分布在了月球各地。解決了氧氣和水資源的問題該解決晝夜溫差的問題。
最后,我有又解決了晝夜溫差問題,別提我有多高興了。
雖然我解決了氧氣、水資源、晝夜溫差這些問題,但是人類還要在月球上蓋房子,種植被,種莊稼多麻煩呀。于是,我又變出了這些,現(xiàn)在的月球變的非常美麗,變得和地球一樣美麗。
然后,我又把生命的種子種植在月球。讓月球不會(huì)有地震、海嘯等自然災(zāi)害。我又把宇宙電話安裝在月球和地球,讓地球和月球保持聯(lián)系。
我又回到了地球,“快醒醒,上學(xué)要遲到了!眿寢屵B聲叫我。我揉了揉眼睛,原來是一場夢啊。
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