【熱門】真善美的的作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的真善美的的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

真善美的的作文 篇1

　　真善美是人們的理想和追求，就像一輪滾滾紅日，散發(fā)著溫暖耀人，溫情大地的精神品質(zhì)。有人問它在哪里，只要你懷有愛心，樂于助人，它就在你身邊。

　　教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是求真，這也是追求真善美的第一步，每個(gè)人只有做真學(xué)問、做真實(shí)真誠(chéng)的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。鄧小平爺爺和周恩來總理小時(shí)候在法國(guó)5年求學(xué)，最終獲得了大成就，為祖國(guó)爭(zhēng)氣，為中國(guó)人民爭(zhēng)氣，我們要像那時(shí)的他們一樣，努力學(xué)習(xí)詞，為國(guó)增光添彩。

　　閱讀是人們很重要的東西，和吃飯睡覺一樣，都離不開我們。我們?cè)��?jīng)學(xué)習(xí)過很多的名人名言，如莎士比亞說得“讀書吧，就像一個(gè)人撲向面包”。是��！如果面包是食物，那閱讀就是精神糧食。只有從書中學(xué)到了知識(shí)，你才可以用自己所知道的知識(shí)去幫助別人，就像人吃飽了飯，才能充滿活力，提高精神一樣。善的前面，必須學(xué)到知識(shí)。善良是永遠(yuǎn)的美德，像古人說得“勿以善小而不為，勿已惡小而為之”，一個(gè)個(gè)小小的善舉合起來就變成很大的好事，但一個(gè)個(gè)壞事合起來會(huì)讓你一生都不快活，所以，大家要把善當(dāng)成自然，將心比心。

　　有些人長(zhǎng)得很美，但心眼很壞，這不叫美，在別人眼里你會(huì)長(zhǎng)很丑。大家都知道《白雪公主》的故事吧，想必大家都不喜歡里面白雪公主的后媽吧，因?yàn)樗�的�?nèi)心無比丑陋，還非常自私，最后被氣死了，這就是上帝對(duì)她的懲罰。在現(xiàn)實(shí)生活中，芭蕾舞公主李月使我們驚嘆不已，她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在被壓在廢墟里70多個(gè)小時(shí)下，依然很堅(jiān)強(qiáng)，不灰心喪氣，這就是美。

　　在在這個(gè)世界里，懂得真善美的人很多，但還不夠多，我希望通過全國(guó)的.呼吁，能使更多人懂得真善美，創(chuàng)造一個(gè)真善美的世界，讓更多需要幫助的人得到幫助。

　　在我的生活里，有一件事使我念念不忘。銀泰城門口總有一兩個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人，拿著破舊的餐具，任憑北風(fēng)呼呼地吹，他們總還是一如既往地在街邊乞討。來來往往的人，似乎眼里沒有這些可憐的老人，又似乎見慣不慣，懶于施舍心底的那一份真善美。在此，我想呼吁：不管那些老人出于什么原因，在大冬天瑟瑟發(fā)抖，讓我們伸出援助之手吧！

　　真誠(chéng)善良美麗，讓這份美好留于心間，讓我們共同創(chuàng)造出充滿真善美的世界。

真善美的的作文 篇2

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，也是引導(dǎo)我們一生的做人的道理，即使是很小的惡事都不能去做，但不能忽視任何微善，我們從小事做起，從我做起，生活中處處充滿真善美，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追求，去執(zhí)行。

　　什么是真善美呢？

　　真，就是真誠(chéng)待人。我的爸爸媽媽經(jīng)常帶我去參加公益活動(dòng)，在一些義賣活動(dòng)中總會(huì)遇到一些人只是來看熱鬧，或是匆匆路過不支持我們的愛心，但我并不泄氣，一遍遍的解釋，讓自己的汗水和真誠(chéng)去感動(dòng)每一個(gè)路人，讓她們也參與到我的愛心活動(dòng)中。

　　善，就是善良。就是對(duì)他人無私的關(guān)愛和奉獻(xiàn)，就像雷鋒叔叔，他的一生做了無數(shù)的好事。對(duì)待動(dòng)物也要有一顆善的心。有一次，我家的小花鼠逃出來時(shí)，鼻子受傷了，我難過的大哭，一直跟媽媽說是我不好，沒照顧她它這也是我的`善良。

　　美，就是心靈美。寒假里，我們?cè)诠诺罁炖�圾，有一個(gè)爬山的小弟弟也跟在我們后面順手撿起地面上的垃圾，他也是一個(gè)心靈美的環(huán)保使者。吃中飯的時(shí)候，鄭天浩的媽媽撿到了一百塊，交還了失主，鄭天浩媽媽也有一顆拾金不昧金子般的心。我們?cè)谙愀勐糜螘r(shí)，我的小弟弟鄭杰在商場(chǎng)里撿起了別人扔掉的紙塞進(jìn)垃圾筒，周圍的人見了都豎起了大拇指，這也是心靈美。當(dāng)我們?cè)谙愀鄞髮W(xué)迷路時(shí)，一位香港人耐心地給我們指路，用普通話，用英語(yǔ)一遍遍地講給我們聽，直到我們都明白，他才放心離開。那也是一個(gè)充滿愛心的人。所以，美麗是需要去發(fā)現(xiàn)，美麗也可以創(chuàng)造的，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)，無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。

　　我要做一個(gè)真誠(chéng)友愛，禮貌待人，品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生，讓真善美伴我一路向前。

真善美的的作文 篇3

　　我的班主任老師是一位美麗善良認(rèn)真盡責(zé)的好老師。

　　她有一頭如今流行的卷發(fā)，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴。再加上苗條的身材，簡(jiǎn)直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都因?yàn)橛羞@位美女班主任而自豪。

　　她是一個(gè)心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)上課講小話，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，我的班主任老師開始是心平氣和的說讓那位同學(xué)認(rèn)真聽講。

　　但過了一會(huì)，那位同學(xué)就把老師的提醒當(dāng)成耳邊風(fēng)，又開始肆無忌憚地講開了。這樣老師火了，惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出了教室，我們都認(rèn)為這個(gè)同學(xué)要遭殃了。誰(shuí)知道，剛過了一會(huì)，趁我們?cè)谟懻搯栴}的時(shí)候，老師就走出教室摸著這位同學(xué)的頭，面帶微笑的講著些什么，然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續(xù)上課了。老實(shí)說：“我不能因?yàn)檫@位同學(xué)不小心犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就讓全班同學(xué)來跟著遭殃，所以我們繼續(xù)上課吧！不過，鑒于你們表現(xiàn)不錯(cuò)，為師講個(gè)笑話犒賞一下你們吧！”我的班主任就是這么一個(gè)即使心里煩惱表面也要給犯錯(cuò)的學(xué)生面子，寬容學(xué)生的人。我的班主任還是一個(gè)心地善良的人。從一年級(jí)就開始擔(dān)任我們班的`班主任，我們感受到了她很多的愛，不僅僅只教給了我們學(xué)知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

　　我的班主任老師是一個(gè)外表美心靈更美的人。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲偶爾也會(huì)對(duì)我們發(fā)發(fā)火，但想想她對(duì)我們不厭其煩的教導(dǎo)。我就從心底里感激她，喜歡她。

　　她的教誨之恩，我終生難忘。

真善美的的作文 篇4

　　真善美如同一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人間；如同一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如同一座火爐，溫暖著人心……

　　“真”是天真爛漫的童真，是人與人之間交往的橋梁——真誠(chéng)，更是雨天中溫暖的真情。

　　那天，下著傾盆大雨，學(xué)校停車場(chǎng)的自行車受不了風(fēng)雨無情的打擊，第一輛車倒了，緊接著，第二輛，第三輛……排列緊密的自行車就像多諾米骨牌一般一個(gè)接一個(gè)地倒了下去……許多過路的同學(xué)就像沒看見一般，我站在那猶豫，到底是扶還是不扶？扶的話，萬(wàn)一被別人誤認(rèn)為是我弄倒的豈不太冤？不扶，別人自然也不會(huì)說，但這就不道德了。管他呢，這又不是我弄倒的，我干嘛要扶？抱著這樣的`心理，我準(zhǔn)備抬腳走時(shí)。一位身材矮小的女生走上去，毫不猶豫地但略顯吃力的去扶自行車。這一幕讓我感到羞愧，我趕上去幫女孩的忙，女孩對(duì)我笑笑，便繼續(xù)扶。

　　大雨中，這顯得格外溫暖……

　　“善”是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交往的橋梁，是人與人之間傳遞愛的工具。

　　“善”使我想起那個(gè)扔面包的小男孩。那天，我陪媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來，只見一個(gè)小男孩從超市買了個(gè)面包，剛走出來，便拆開面包。我以為他要吃，誰(shuí)知他轉(zhuǎn)身便扔進(jìn)垃圾桶。一向見不慣浪費(fèi)的媽媽看不下去了，走到男孩身邊說：“小孩子不能浪費(fèi)食物……”男孩抬起頭，那明亮的雙眸閃爍著，一板一眼地說：“垃圾桶里沒食物，流浪貓會(huì)餓死的，我家的貓就是不認(rèn)識(shí)回家的路，去找食物，沒找到，才被餓死的……”

　　每次我看到流浪貓?jiān)诶�圾桶旁找食物，我都�?huì)想起那男孩……

　　“美”不僅需要外表美，更需要內(nèi)心美。

　　這就讓我想起公交車的那個(gè)女子。

　　當(dāng)公交車停在站臺(tái)時(shí)，上來一位漂亮的女子——齊肩的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)出淡淡的清香，精致的五官，修長(zhǎng)的身材，美得叫人離不開眼。公交車啟動(dòng)前行，突然一個(gè)急剎車，女子手里的錢包沒拿穩(wěn)——飛了出去。一位憨厚的大叔熱心地?fù)炱穑�遞給女子。女子卻一臉嫌棄的表情，從口袋里拿出一張紙，把紙蓋在手上，才小心翼翼地接過錢包。大叔不好意思地摸摸頭，又看看自己的手，說道：“是挺臟的，嘿嘿！”

　　女子換了個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)，我對(duì)這女子的好感卻蕩然無存。

　　“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”已經(jīng)成為過去式。在忙碌的生活中，“真善美”也沒有被人遺忘。今天，我們拾起“真善美”，讓它伴我們同行吧!

真善美的的作文 篇5

　　那一天，是我永生難忘的一天、是我一生中遇到過最可怕的一天。我嘗到了血的教訓(xùn)，它令我知道了不聽爸媽后的悲慘結(jié)果。

　　那天是一個(gè)天高氣爽的下午，秋風(fēng)四起，令人覺得秋老虎的威猛。一個(gè)熟悉的聲音打破了這個(gè)沉寂的下午，他是我班上最要好的同學(xué)——雷董。不用看，肯定是來找我出去玩的，我沒像以往那樣的答應(yīng)他，而是要他等一等。因?yàn)槲覌寢尮艿煤車?yán)，平時(shí)的星期六日，我要出去玩，都得偷偷摸摸的出去，而且還得等他們上班后才能出去。讀到這你們不要以為我不懂事，我敢保證，我們班上百分之八十以上的男同學(xué)都是這樣。

　　終于我的爸媽都去上班了，我媽在上班前嚴(yán)肅的警告我不能出去玩，可是我哪聽得進(jìn)，根本就把它當(dāng)做“耳邊風(fēng)”。隨后，我拿了滑板偷偷的溜了出去。沒想到這樣一溜，后果的代價(jià)是那么的大。我們一直“搖”到去青少年宮，準(zhǔn)備上背后的'山上玩。在上山前，我已經(jīng)感覺到一種不祥的預(yù)感……

　　故事就是從這講起：我和雷董都是愛刺激、愛冒險(xiǎn)的人，所以上到山后，總是從斜斜的坡道滑下來�？刹皇敲恳淮味己苄�

　　運(yùn)，有時(shí)會(huì)一不小心的跌下來，你別以為只摔傷皮，我跟你們說，“輕則擦傷損皮，重則斷手骨頭”。別以為我嚇唬你們，其實(shí)我就是一位反面教材，你們聽聽后事就知道了。

　　我們一直在山坡上“騎”著滑板“左沖右轉(zhuǎn)”，我們的經(jīng)歷有時(shí)可以說是生死的決斗。在一個(gè)60度的轉(zhuǎn)彎角，彎外是一個(gè)長(zhǎng)滿了蔬菜的菜田，我們絕定試一下闖闖看。雷董先來他說這彎有點(diǎn)危險(xiǎn)，所以選擇矮一點(diǎn)的地方。我也同意了，但我則選高點(diǎn)的地方。他要開始滑了，還好通關(guān)了O(∩_∩)O，我也尾隨他滑了下去，還好，差一點(diǎn)就來不及了。但是在沖下了山坡后發(fā)生了一件不幸的事情。當(dāng)我開始加速時(shí)，我發(fā)現(xiàn)滑板失控了�！芭尽币宦暎�我摔了下來，并且這次受到可不是皮外傷而是我的手骨斷了。我“哇哇”大哭，雷董隨即走來問我什么事，當(dāng)時(shí)，可能是我的眼淚神經(jīng)剛起床，哭的沒那么凄慘，我告訴了雷董我手骨斷了，他居然說我是假的，還叫我別裝了。%>_<%氣的我開口大罵。這回他終于相信我了，立即去我家找我爸媽。我見他走路慢吞吞的，就喊了一句：“你就不能好嗎？走路像蝸牛一樣。這樣的速度等你來了，我都掛了�！苯�(jīng)我這樣一提，他隨即跑了起來。

　　我哇哇大哭，路過的人都覺的我很可憐。終于有位阿姨走了過來，問我：“小朋友（在這里我不懂怎樣形容我這些12、13歲的男女生，之后用小朋友），你哭什么？”我把剛才一五一十告訴了她。她立即拿起她的手機(jī)，說：“這個(gè)快點(diǎn)。”我撥通了媽媽的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)媽媽聽到我的哭聲時(shí)已經(jīng)說不出話來。隨后爸媽來了，我當(dāng)心他們會(huì)罵我，誰(shuí)知當(dāng)爸媽趕來時(shí)，另一位啊姨說：“先別罵孩子，趕快送他去醫(yī)院�！�

　　爸媽立即送我去醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，是手骨斷了。并且要做手術(shù)，可是面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi)，爸媽都差點(diǎn)嚇暈……。

　　雖然我受傷了，但我卻要感謝那位阿姨！沒她的真善，我的爸媽不可能這么快知道這件事。人間處處真善美這句話講一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

真善美的的作文 篇6

　　嚴(yán)熱的夏天剛剛過去，金色的秋天已經(jīng)悄悄來臨。這一天秋高氣爽，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到奇樂農(nóng)莊秋游。奇樂農(nóng)莊在我的心目中，是一個(gè)真善美的小世界。

　　當(dāng)我一邁進(jìn)奇樂農(nóng)莊的大門時(shí)，我被眼前的景色迷住了。這里種著一排排整齊的樹木，雖然已是秋天了，但是它們還是那樣的翠綠。風(fēng)一吹過，它們的枝葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像挺歡迎我們來似的。遠(yuǎn)處有一座座小亭子，看起來是多么的小巧玲瓏��！我不猶得喜歡上這里美麗的景色，快樂得像一只正在飛翔的小鳥。

　　午飯過后，我和廖匯楓一起來到了天鵝湖旁散步。天鵝湖里的湖水碧綠澄澈，有許多美麗的`白天鵝在湖水里嬉戲。它們舒展著潔白的羽毛，在湖水里自由自在地游來游去。我不禁吟誦起來：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

　　我們離開天鵝湖后，來到了“混水摸魚”這個(gè)池子里。這里的水很渾濁，我想大概是有許多小朋友都來這里摸魚的緣故吧！我和廖匯楓連忙揪起褲角，迫不及待地跳下水里。魚兒們都閃閃發(fā)光，我們緊追著那些魚兒。魚兒們游得像箭一樣快，逃過了我們的捕捉。我們已是氣喘吁吁，滿頭大汗了，可還是一無所獲。正當(dāng)我們悶悶不樂的時(shí)候，有幾個(gè)與我們素不相識(shí)的好心人，幫助我們捉了兩條魚兒。我們十分感謝他們，覺得這魚兒有千斤重。同時(shí)我也在想：他們的心地多么善良呀！肯定也有許多像他們一樣樂于助人的人。

　　后來，我們還去了信鴿廣場(chǎng)，參觀農(nóng)作物耕作區(qū)和動(dòng)感地帶。

　　奇樂農(nóng)莊到處都是歡笑聲，時(shí)間過得真快，我們還沒玩夠，就得依依不舍地告別了奇樂農(nóng)莊。奇樂農(nóng)莊是一個(gè)真善美的小世界，這里不僅充滿了善良和美麗，還充滿了歡樂。

真善美的的作文 篇7

　　小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有一本書扣住了我的心弦，讓我久久不能忘懷，那時(shí)候讀得起勁的時(shí)候是，現(xiàn)在許久不翻開那一頁(yè)的時(shí)候也同樣的忘不了。

　　我記得那是一本大紅色書皮的書，書皮上除了用鮮艷的顏色寫出的“海蒂”兩個(gè)字外，還有一幅畫著小主人公的漫畫，那是有著一頭黃色卷發(fā)的小女孩，那是有著一件大紅色毛衣的名叫海蒂的小女孩。就是這樣的一個(gè)人，就是這樣的一幅畫讓我這樣的念念不忘。

　　書里寫了關(guān)于這個(gè)小女孩童年的經(jīng)歷，看似普通的一本兒童讀物，卻有不普通的感悟由此引發(fā)。她是一個(gè)被遺棄的小孩，在姑媽手里寄養(yǎng)了一段日子，后來因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)狀況和內(nèi)心的良心不夠，所以去給一個(gè)有錢人家里的小孩當(dāng)玩伴和老師。就是這樣的一個(gè)曲折、透露著真善美的情節(jié)讓我?guī)状蔚粝卵蹨I。

　　當(dāng)我看到她被迫與爺爺分開時(shí)，心里也會(huì)涌起許多的不舍，一個(gè)沒有了父母的人，就只剩下這樣一個(gè)最親的人了，但是他們還是被命運(yùn)無情的扯開了。在當(dāng)時(shí)，我痛恨過她的姑媽，是因?yàn)樗�的`一念執(zhí)著，那結(jié)局就不一定會(huì)像如今這樣圓滿了，有的時(shí)候，我們需要的就是這種堅(jiān)持與執(zhí)著，有時(shí)候是在幸福之中堅(jiān)持，有時(shí)候則是在痛苦之中執(zhí)著。我們應(yīng)當(dāng)多為自己的明天做打算，吃一時(shí)的苦應(yīng)當(dāng)看做是一種享受來享受。

　　當(dāng)我看到將近大結(jié)局的時(shí)候，一位不是親生奶奶卻是勝似親生的奶奶即將遠(yuǎn)去的時(shí)候，當(dāng)時(shí)仿佛有一種停止呼吸的感覺圍繞著我，我感嘆為什么總是好人短命？我現(xiàn)在不會(huì)再感嘆，而是欣慰，一個(gè)以圓滿大結(jié)局收尾的故事，還應(yīng)當(dāng)為其中的一點(diǎn)小遺憾而過意不去嗎？

　　傳遞人間的真善美，并非不如那些寫滿哲理的書深刻！它會(huì)給你帶來美的享受，給你添加生活下去的無限動(dòng)力。向你推薦一本書，去傳遞生活中的真善美吧！