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優(yōu)秀幸福作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀幸福作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀幸福作文 篇1
幸福的顏色,對(duì)于我來說,是無價(jià)的.奇妙的.五彩繽紛的,甚至是可以感動(dòng)心靈的。它無處不在,或許雖往往及不起眼,卻往往給人心靈最震撼的觸動(dòng)。
幸福是黃色的;蛟S它沒有黃金那種可以讓人永遠(yuǎn)追求的那般金黃耀眼的黃色,但它的價(jià)值卻是那么的無價(jià)。比起那些價(jià)值連城的珍寶,它是那般的珍貴,使它們瞬間暗淡無色。那些珍寶,有錢要多少有多少。但幸福的顏色,是那般無價(jià)又那般廉價(jià)。幸福的顏色無價(jià)在金錢買不了。但又廉價(jià)在只要對(duì)它付出心血,那么便可以用汗水換回這幸福的顏色,因?yàn)樾腋5念伾荒茏约喝?zhēng)取擁有。
幸福是綠色的。還記得——小時(shí)候離家不遠(yuǎn)的那片小小的樹林,是陪伴我度過美好的童年的地方。在那里,我暈啊帶著燈籠的小小的螢火蟲一邊聽著樹的歌唱一邊翩翩起舞。那是一首綠色之歌。它唱出了綠色的幸福。那綠色的幸福的顏色,被古老的樹那深沉而又古老的歌聲,慢慢的編織成一幅充滿綠色幸福的自然之畫。
幸福是白色的,還記得小時(shí)候奶奶發(fā)燒了,那瘦弱的身軀伴隨著劇烈的咳嗽而顫動(dòng),如同一堆散架的木材。奶奶是那么的難受。是那穿著白色衣服的天使,日夜不息的照看奶奶,奶奶才又如平常那么精神。奶奶好的那一刻,時(shí)間仿佛停留,血液如同不再流動(dòng),似乎全世界都沉浸在白色的.幸福之中。匯成了一顆小小的白色種子,種于于心底深處。
幸福的顏色是五彩斑斕的,它無處不在,多的數(shù)也數(shù)不清。它存在于青山綠水,藍(lán)天白云。有愛的地方就有幸福,就如同有藍(lán)天就有白云一樣是那么的密不可分。
幸福的顏色可以凈化世界上最黑暗的心靈,可以凈化黑暗與丑惡和一切一切。
幸福的顏色,存在于每個(gè)人最美最純潔的心靈中。
優(yōu)秀幸福作文 篇2
關(guān)于四葉草,有一個(gè)很美的傳說!以前有一對(duì)戀人,他們真的很相愛,一起住在一片很美 的桃林里,但是因?yàn)橐患貏e小的事,他們鬧別扭了,彼此不肯讓步,終于有一天,愛神看不下去 了,他飄到他們住的那片桃林,悄悄撒了一個(gè)謊:告訴他們各方會(huì)有難,只有在桃林的最深處找到 那片四葉草才可以挽救他們,他們聽后裝作十分無所謂,可是心里還是為對(duì)方擔(dān)憂著,那晚下雨了, 是暴雨,可是他們?nèi)酝低禐閷?duì)方到桃林最深處尋找四葉草,當(dāng)他們知道對(duì)方都很在乎自己,都好感 動(dòng),決定讓四葉草見證他們的愛情,愛神笑了…… 這是愛神開的.一個(gè)玩笑,因?yàn)樗⒉幌胱屝腋?得過于容易,只有彼此在乎,彼此珍惜的人才配擁有幸福 ……
四葉草,象征著幸福。人們總說, 找到了四葉草 就找到了幸福 。那是因?yàn)?:三葉草的 一葉草代表希望 ,二葉草代表付出 ,三葉草代表愛 ;而稀有的四葉草 就是幸福 。三葉草的意思是 :即使你付出了, 希望了, 愛了 ,也不一定會(huì)找到幸福 。只有擁有了四葉草 ,才擁有了真正的幸福 。
最早記載四葉三葉草的文獻(xiàn)出現(xiàn)在公元1620年,作者John Melton penned在文獻(xiàn)中提到“如果有人找到四葉三葉草,那么他會(huì)在不久的時(shí)期內(nèi)交上好運(yùn)。發(fā)現(xiàn)四葉三葉草的概率有多少呢?十萬分之一而已!辈还苷业剿娜~草的概率有多小,只要用力呼吸,堅(jiān)持不懈,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡,找到那片屬于自己的四葉草,屬于自己的幸福!
優(yōu)秀幸福作文 篇3
很多年前元旦放假,回老家。那天,天空一直飄著細(xì)雨。通往家鄉(xiāng)的公路正在修筑中,顛簸了4個(gè)多小時(shí),到鎮(zhèn)上已是晚上七點(diǎn)。天漆黑一片,細(xì)雨如織。母親讓人來接我沒接著,又沒有電話,就回去了。
從鎮(zhèn)上到家十八里路,最后一班汽車早就過了。我?guī)е欣睿粋(gè)人頂風(fēng)冒雨往家走。
寒風(fēng)、細(xì)雨、泥濘、饑餓一起襲來,熱乎氣很快就沒了。除了機(jī)械的移動(dòng),人僵得沒有一絲感覺。我拼命添著細(xì)雨,恨不能一步就邁到家。
當(dāng)我推開家門的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母親和一家人都坐在那兒等我。昏暗的燈光下大家一臉的詫異,一片疼惜。隨后分頭給我忙飯。母親拿出干凈的衣褲和鞋襪,又把灶膛點(diǎn)燃,讓我坐在灶膛口換衣?局t彤彤的火,我感覺很溫馨很幸福。
后來,從農(nóng)村來到城市,每天吃著香噴噴的大饅頭,我感覺很幸福。再后來,迎娶一個(gè)美麗又心地善良的南京姑娘,我感到很幸福。接著,有了房,有了可愛的女兒,我感到很幸!
今天,當(dāng)我開著車,淹沒在密密麻麻的車流,我沒感到幸福;當(dāng)我站在高樓,推開窗,聞著濃烈的粉塵味,我沒感到幸福;當(dāng)我拎著過去想都不敢想的魚蝦回家,我沒感到幸福。當(dāng)我面對(duì)滿桌的珍饈,我也沒感到幸福。
公廁邊住著一個(gè)拾荒的`老人和孩子,他們每天喝著稀飯,一天,爺爺煮了干飯,僅僅有一碗青菜,這孩子對(duì)前來采訪的記者說:“今天我很幸福,我吃到干飯了,真香。 。
菜場(chǎng)邊上,住著一家五口,每天靠打燒餅為生。每次走過那里,見他們一家其樂融融,圍坐在那里,有說有笑吃著粗茶淡飯,我的第一感覺就是,這一家很幸福。
早晨,見一群打工者,在賣卷餅的小攤旁,吃得津津有味,說笑間洋溢著甜蜜,我也分明能感覺到他們簡(jiǎn)單生活的快樂。同樣是,不久前,一位已擁有數(shù)億資產(chǎn)的朋友從外地來,特別想吃家鄉(xiāng)的蒸飯卷油條,我開著車好不容易找到,又飛車送到機(jī)場(chǎng),看他嘗了幾口,問道:“感覺如何”?
“怎么就沒有老早吃起來香呢?”。老早時(shí),他在南京打工,一天才幾毛錢工資,每天早晨吃兩毛錢的蒸飯油條,感覺生活在天堂一樣。
幸福是一種感覺,如盛開的花,在那時(shí),那個(gè)地點(diǎn),那種境況下,悄然盛開。又在一定的時(shí)間,一定的情境下轉(zhuǎn)變。
幸福的標(biāo)準(zhǔn)在變化,幸福的主體在變化,幸福隨環(huán)境的變化而變化。
如果記住那刻,幸福就可以沉淀,多年后你就是幸福的人。如果總用攀升的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,幸福的感覺就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失。
像花兒一樣,留住那份感覺和記憶,讓它芳香在你的心田,那里就是幸福的家園。
優(yōu)秀幸福作文 篇4
幸福是什么?我認(rèn)為幸福是從家庭中感受到的;是從助人中感受到的;是從朋友中感受到的;是從……而我是從朋友中感受到的幸福。朋友,不一定是在同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí);不一定每天都見面;不一定每天都聯(lián)系;不一定……只要以誠相待便是朋友。真正的朋友不會(huì)嘲笑你;不會(huì)躲著你;不會(huì)嫉妒你。而會(huì)幫助你,共同奮斗。
從幼兒園到初中,一路走來,我已經(jīng)結(jié)交了很多好朋友了。程雅惠、馬慧欣、張瑤、孟佩文,這幾個(gè)人里,有我從幼兒園玩到初中的,有從小學(xué)玩到現(xiàn)在的,這就說明我們幾個(gè)人很有緣分:從小學(xué)就在同一所學(xué)校,而初中也在同一所學(xué)校,卻不在同一個(gè)班級(jí)。而有些朋友我們不在同一所學(xué)校,不知道你們現(xiàn)在過得好嗎?適應(yīng)初中的生活嗎?還記得我們?cè)谝话嗟哪切┟篮没貞泦幔课覀円黄鸲冗^了六年的美好時(shí)光,一起品嘗酸、甜、苦、辣。
她,是一個(gè)平凡的女孩,戴著一副紅色鏡架的眼鏡,她的`頭發(fā)還是自來卷,有時(shí)候我見到她便會(huì)自然的去摸一下她的頭發(fā),覺得很好奇。也是她在課下時(shí)間幫助我,為我解答我不會(huì)的題,她也是我的小老師――馬慧欣。我也很高興,我們還在同一所學(xué)校,但是不在同一個(gè)班級(jí)里。
記得那時(shí)是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一天上午我們正在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓小組自由討論一個(gè)問題,并挑一名小組同學(xué)代表來回答問題,輪到我們小組了!可老師讓我來回答這個(gè)問題,我信心滿滿地站起來回答問題,可回答道一般時(shí)我又有些緊張了,一時(shí)不知道該說什么了,于是就停到那不說了。可這是我看見我們的小組長(zhǎng)――馬慧欣,向我投來鼓勵(lì)的目光,讓我頓時(shí)充滿了信心,把這個(gè)問題精彩的回答出來了,還贏得了全班同學(xué)的掌聲。下課后,我也給馬慧欣說了一聲;“謝謝。”可她卻說;“沒有關(guān)系,愛幫助人也是我的愛好,你是知道的呀!”我朝她笑了笑,便一起玩了。
雖然只是一個(gè)小小的目光,可她的目光卻給予了我鼓勵(lì),讓我重拾信心,變得勇敢起來,同時(shí)也讓我感受到朋友給我?guī)淼男腋,哪怕是一件很小很小的事情,我也能從中感受它的幸!?/p>
還有一次就是在訂正錯(cuò)題時(shí),我遇到了不會(huì)訂正的題目,便打電話向他求助,雖然那時(shí)已經(jīng)有十點(diǎn)左右了,但是她仍然接了我的電話。我便向她詢問那道題,她非常認(rèn)真地給我講過那道題后問我學(xué)會(huì)了沒有?我說:“非常正確。”我說那也得看看誰教我的。第二天老師批改完后,她給我講那道題定錯(cuò)對(duì)了。我很感謝她。在這以后的時(shí)間里,我要是有不會(huì)的題目時(shí),我就會(huì)去問她,她就像百科全書一樣什么都知道,她還很耐心地教我,也使我一學(xué)就學(xué)會(huì)了。
通過在這兩件很小的事情中,也讓我感受到朋友帶來的幸福,也讓我為有這樣一個(gè)朋友而高興、自豪。也希望我們之間的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
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