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【精選】蜘蛛的啟示作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的蜘蛛的啟示作文6篇，希望能夠幫助到大家。
蜘蛛的啟示作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一只小小的蜘蛛給了我啟示。
那天，我在一個(gè)窗戶的墻角發(fā)現(xiàn)了它，它的蜘蛛網(wǎng)破了，正在努力地編織。只見他站在破洞的后面從嘴里吐出一些絲一點(diǎn)一點(diǎn)的、小心翼翼地補(bǔ)著洞。十分鐘過(guò)去了，它還是在補(bǔ)著洞。
就在那個(gè)洞快被補(bǔ)完的時(shí)候一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)上的洞又大了許多。可它并沒(méi)有放棄，還是在補(bǔ)著洞。慢慢的，二十分鐘過(guò)去了，它依然在補(bǔ)著洞。
過(guò)了一會(huì)兒，有一只比小蜘蛛大一點(diǎn)的.大蜘蛛爬上了它的蜘蛛網(wǎng)，想霸占它的蜘蛛網(wǎng)。它們兩個(gè)打起架來(lái)，可它哪里是大蜘蛛的對(duì)手，不久就敗下陣來(lái)，然后就退到窗戶的另一個(gè)角來(lái)重新織網(wǎng)。
雖然它的蜘蛛網(wǎng)被大蜘蛛占了，但是它并不氣餒，又重新織起網(wǎng)來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，它織了五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘，就在第二十三分鐘時(shí)它的網(wǎng)織完了。
這只小小的蜘蛛給了我啟示：無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底不要半途而廢，如果失敗了不要?dú)怵H，不要向困難低頭。
蜘蛛的啟示作文 篇2
一只蜘蛛，在一處斷墻上結(jié)了網(wǎng)，把家就這樣簡(jiǎn)潔地安了下來(lái)。但是它并沒(méi)有得到一個(gè)安寧的生活。因?yàn)樗?jīng)常遭受狂風(fēng)暴雨的猛烈襲擊。
又是那么一天，大雨來(lái)光顧它的家了，它的家又一次遭受劫難。網(wǎng)的主人——蜘蛛，也被狂風(fēng)刮出家外了。大雨過(guò)后，它立即向墻上支離破碎的網(wǎng)艱難地爬去。由于墻面太濕了，它爬到一定的高度就又掉了下來(lái)。它一次次奮力爬上去，又一次次掉下來(lái)，老天似乎不想放過(guò)這小家伙，專門玩弄它……
一直在旁邊避雨的三個(gè)年輕人看了這個(gè)情景后，并沒(méi)有立即走開，而是開始討論起來(lái)，但他們的觀點(diǎn)各不相同……
第一個(gè)年輕人嘆了口氣，慢悠悠地說(shuō)了一句帶點(diǎn)兒傷感的話：“唉，我的事業(yè)不正如這一只小小的蜘蛛嗎？雖然費(fèi)盡全力地拼搏，但結(jié)果卻是令人失望：一無(wú)所獲。我的命運(yùn)可能和這只蜘蛛一樣是無(wú)法改變的�。 �
第二個(gè)年輕人在一旁邊看邊深思，過(guò)了一會(huì)也得出一個(gè)“結(jié)論”，他不屑地嚷到：“這只蜘蛛可真是太自大了，為什么要從濕滑的地方往上爬？為什么不從旁邊干燥地方繞一下再上去呢？為什么不動(dòng)動(dòng)腦子呢？本來(lái)可以走捷徑呀！我可不能像這只蜘蛛一樣又傻又自大，再遇到難題我一定要用頭腦認(rèn)真思考一下，不能一味地埋頭苦干，盡量尋找解決這些問(wèn)題的辦法！”
第三個(gè)年輕人專注地目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只小小的蜘蛛，被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的.精神打動(dòng)了：“一只小小的蜘蛛都具有如此執(zhí)著且頑強(qiáng)的精神，人為什么就不行呢？有了這樣的精神一定就可以取得成功大門的鑰匙，我一定要向這只蜘蛛學(xué)習(xí)呀！”
或許問(wèn)題的答案不一，那么我們是否要從多方面考慮下，也許這些問(wèn)題就迎刃而解了。
蜘蛛的啟示作文 篇3
一大早，我在外婆家的墻角處發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正在吃蚊子。蚊子怎么會(huì)被蜘蛛抓住呢？
我非常疑惑。于是我就在電腦上查找關(guān)于蜘蛛的資料，原來(lái)蜘蛛是靠網(wǎng)來(lái)捕食的，它的網(wǎng)很結(jié)實(shí)，不會(huì)被獵物掙破。首先讓我們來(lái)看一下蜘蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)。蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí)，會(huì)先構(gòu)筑放射狀的骨架絲線——縱絲�？v絲主要是支撐蜘蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)的.，強(qiáng)度大，但無(wú)黏性。在骨架完成后，蜘蛛會(huì)接著以逆時(shí)針的方向織造螺旋狀絲線，科學(xué)家稱其為橫絲。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蛛網(wǎng)上有水珠似的凸起，它們被稱為黏珠，其黏性讓誤闖入的昆蟲難以脫身。
蜘蛛的橫絲的黏珠黏性如此厲害。這讓我想到了漁網(wǎng)，如果配合上蜘蛛網(wǎng)的特性。這樣抓魚不久更方便了嗎？即使是一些極小的魚，也逃不掉，而且還能幫助吸引更多的魚入網(wǎng)呢，漁民們一定會(huì)很開心的，因?yàn)檫@樣他們?cè)僖膊挥脫?dān)心網(wǎng)不到魚了。
有關(guān)大自然的啟示還有很多，它待人類去挖掘……
蜘蛛的啟示作文 篇4
有這樣的一本書，書中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)，這本書的名字叫生活。它里面的每件事都是學(xué)問(wèn)，每件事都是啟示。
星期天上午，我端坐在書桌前認(rèn)真地寫作業(yè)，忽然，我遇到了“攔路虎”——閱讀題后有幾道難題讓我左思右想，抓耳撓腮，就是想不出答案。一生氣，丟筆不寫了。嘴里嘟囔著：＂這幾道題怎么這么難寫呀，煩死人了！＂正想著，我被窗外小伙伴的嬉鬧聲吸引了，往窗外一望，發(fā)現(xiàn)了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。只見它掛在一根蛛絲上努力向上爬。似乎想要把網(wǎng)織好。只見小小的蜘蛛爬上屋檐一角，接著腹部吐出一根白色的細(xì)絲來(lái)，然后又艱難地從墻角爬到另一邊，這樣一根絲線織好了。眼看著一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了�？墒牵徊恍⌒�，沒(méi)有站穩(wěn)，掉了下去，網(wǎng)破了。第二次，它小心翼翼地吐著絲，它在網(wǎng)上停歇了一會(huì)兒，好像是氣喘吁吁地休息呢！我心想：要是我早就放棄了，怎么可能還能堅(jiān)持呢？能堅(jiān)持到現(xiàn)在，它真了不起�？墒抢咸鞝敺路鹪诟┲胱鲗�(duì)似的。不知是誰(shuí)潑了一盆水，沖掉了它辛辛苦苦的勞動(dòng)成果。蜘蛛傷心地躺在地上，似乎在向我說(shuō)“：好心人救救我吧！”我無(wú)可奈何地看著它，我也不敢碰你呀！我本以為它會(huì)放棄，第三次，它還是勇敢地爬起來(lái)了，一絲不茍地開始織網(wǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，它終于把網(wǎng)織好了。我心里真被蜘蛛的'毅力給感動(dòng)了。我心想：一只小蜘蛛都能堅(jiān)持不懈地織網(wǎng)。為什么我在學(xué)習(xí)上不能堅(jiān)持呢？于是撿起地上的筆寫了起來(lái)。
這件事過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我卻銘記不忘。大自然給過(guò)我們?cè)S多啟示，但從這只蜘蛛身上我懂得了一個(gè)深刻的道理：我們做什么事情只要堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，就一定能成功。正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
蜘蛛的啟示作文 篇5
星期天下午，我們?nèi)胰ス珗@游玩。我在快樂(lè)地玩耍時(shí)，無(wú)意中看見一個(gè)小角落里，有一只蜘蛛正在吐絲結(jié)網(wǎng)，它引起了我的好奇和注意。
蜘蛛在角落里爬來(lái)爬去，不斷地吐絲結(jié)網(wǎng)，不大一會(huì)兒工夫，就結(jié)出了一張又大又漂亮的網(wǎng)。突然，有一只倒霉的蟲子掉進(jìn)了蜘蛛的埋伏圈。蜘蛛看見后，立刻馬不停蹄地爬了過(guò)去，好像迫不及待地要享受它的美食。蜘蛛在網(wǎng)上飛快爬行的動(dòng)作使我產(chǎn)生了疑問(wèn)：“為什么蜘蛛結(jié)的網(wǎng)可以粘住別的昆蟲，卻粘不住它自己呢？”我百思不得其解。我緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放，一回到家里，就連忙上網(wǎng)查閱資料。功夫不負(fù)有心人，我的疑惑終于解決了。原來(lái)，蜘蛛能吐出黏的和不黏的兩種絲線。蜘蛛網(wǎng)上的放射狀的扇骨子絲線，也就是縱絲，強(qiáng)度非常大，但不具有粘度；而蜘蛛網(wǎng)上那一些螺旋狀的絲線，也就是橫絲，其黏度能讓撞上它的蟲子難以脫身。蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，萬(wàn)一碰上有黏度的橫絲，伶俐的.蜘蛛會(huì)使出一種“絕活”.大家知道，要使物體不黏，給它涂油是最佳的措施。聰明的蜘蛛就知道這種辦法，它能排泄出一種油性物質(zhì)，并將它涂抹到腳上，這類油性物質(zhì)使它縱然遇到黏度很大的橫絲也能運(yùn)動(dòng)自如。
哈哈！太棒了！我又解決了我的小腦袋中的一個(gè)大問(wèn)號(hào)！我連忙把我的這一發(fā)現(xiàn)，一本正經(jīng)地告訴了爸爸。爸爸夸我是一個(gè)善于觀察、善于思考、追根求源的孩子。這件事使我明白了：大自然是我們最好的老師，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在啟迪著我們。她能給予我們無(wú)窮的知識(shí)，只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲。
蜘蛛的啟示作文 篇6
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)。
第一個(gè)人看到了，說(shuō)它愚蠢，它從干燥的地方繞一下就能爬上去，我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。
第二個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，并從這里得到啟示，于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
第三個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：我的一生不正如這一蜘蛛嗎，忙忙碌碌而無(wú)所得。于是，他日漸消沉。
第四個(gè)人看到了，他由衷的感嘆：“蜘蛛真是聰明！就是它能編織出這樣的網(wǎng)來(lái)呢”！于是，他就努力得去專研編織的技術(shù)了。
第五個(gè)人看見了，他被蜘蛛網(wǎng)的粘性迷住了，他把蛛絲弄一些下來(lái)，回去好好研究，搞出了很多膠水的品種。
第六個(gè)人看見了，他被蜘蛛絲的強(qiáng)度百思不解，拿了一些蛛絲回去分析，發(fā)現(xiàn)同等粗細(xì)的蛛絲要比我們制造的
鋼絲強(qiáng)度還要高呢，于是他去刻苦專研蛛絲類的產(chǎn)品了。
看的是同樣一只蜘蛛，從不同的`角度出發(fā)，便會(huì)得到不同的結(jié)論。這正像我們的生活，對(duì)待每一個(gè)人都是公正無(wú)私的，關(guān)鍵是看你用怎樣的態(tài)度去面對(duì)它。
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