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多彩的生活作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的多彩的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的生活作文 篇1
朋友,你的生活是什么顏色?是灰色的憂慮?是紅色的奔放?是黑色的苦惱?還是粉色的羞澀?對我來說,我的生活是五顏六色的,是多姿多彩的!
別看我年齡不大,我的課余愛好可不少!寫作、唱歌、繪畫、彈鋼琴、吹葫蘆絲……平日里,這些課余愛好它們就像我的“好朋友”,天天陪伴我。當(dāng)我獨個兒走在放學(xué)回家的路上,便會察觀察身邊的事物,構(gòu)思構(gòu)思今晚的寫作材料;當(dāng)我感到煩惱時,我會與哼上幾句小曲兒,忘卻了所有的不愉快;當(dāng)我寫作業(yè)感到疲憊時,就會彈彈鋼琴,吹吹葫蘆絲,沉醉在優(yōu)美動人的音樂旋律中;當(dāng)我感到無聊時,我會拿出畫筆畫幾幅畫,感受那筆墨的淡香……
最近,我又結(jié)交了一位“新朋友”,它就是打太極拳。打太極拳是今年寒假外公教我的,盡管我只是一個初學(xué)者,但我打的那套24式太極拳可是受到家人的`一致好評的呢!
晚飯后,在一家人的觀賞下我練起了新學(xué)的太極拳!捌饎、左右野馬分鬃、白鶴亮翅、左右摟膝拗步、手揮琵琶……”瞧,我平心靜氣,氣沉丹田,上身微微向右轉(zhuǎn),右臂在胸前平屈,手心向下,左手在體前的右下方劃過一條柔美的弧線……“架勢再低點,好!好!”在外公的耐心指導(dǎo)下,我調(diào)整著自己架勢的高低,把握著速度的均勻!安诲e不錯,進(jìn)步很大!”爸爸媽媽在一旁直點頭,不住地肯定。弟弟也嚷道:“好厲害呀!爺爺,我也要學(xué),我也要學(xué)!”收勢了,一套拳打下來不僅使我感覺到了心神氣爽,家人的稱贊表揚還讓我小有成就感呢!
這些“好朋友”相伴,豐富了我的生活,給我?guī)砹藷o限快樂!
多彩的生活作文 篇2
六年來,我在一瞬間從指尖滑過。就在我為此感到難過的時候,我不自覺地被提升到了七年級。我的心里涌出了一種喜悅,因為這意味著我已經(jīng)從一個年輕的小學(xué)生變成了一個學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重的初中生。
一大早,我滿懷喜悅地走進(jìn)校園。鳥兒歌唱,花草芬芳,樹木繁茂。我記得我以前的老師曾經(jīng)對我說:你們一個個都是小樹苗。老師就像一個勤奮的園丁,幫助你施肥和修剪。然而,如果你想成長,你只能依靠自己吸收陽光和水!边@句話仍然記憶猶新。是的`,老師只能教我們知識,最重要的是依靠我們自己。在課堂上,我們熱情地發(fā)言,積極地思考,贏得了老師們的贊同和笑聲。下課后,即使是短短的五分鐘也成為了我們開懷大笑的空間。
“丁......”放學(xué)的鈴聲響了,我不情愿地離開了這個我們可以學(xué)習(xí)知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看到了我親愛的室友。我們玩游戲,聊天,介紹自己。讓彼此有了更深的了解,我突然覺得很開心很開心,因為我們宿舍3就像一個和諧的家庭,充滿了無與倫比的幸福。我想:我最喜歡的地方是教室旁邊的宿舍!多幸福啊!
現(xiàn)在,學(xué)校的第四周開始了,學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的事情。至于是什么,我不會跟你說的。在我心中,學(xué)校里的一切都是美麗的。我愛我的學(xué)校!
多彩的生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。有看書、有下棋、游泳但我最喜歡的就是看書了,只要有空我就會跑到書房里去看書。
有一天,爸爸在網(wǎng)上給我買了很多的書,看著這些五顏六色的封面,真讓人眼花繚亂,我問爸爸:這么多書我看的完嗎?爸爸說:只要你有耐心就一定能看完的。我拿起一本書,跑到我的書房看了起來,我被書中精彩的故事、有趣的笑話和刺激的'冒險吸引住了,看的津津有味。
時間一分一秒地過去了,天氣也越來越熱,我竟然忘了開電風(fēng)扇,熱得我滿頭大汗。爸爸找我吃飯的時候,看見我變成這樣,嚇了一大跳,還以為我去游泳了。我在看書。我回答道,爸爸聽了哈哈大笑,說:我從來沒有見過看書看成這樣的。
現(xiàn)在,我迷上了看書,書給我?guī)砹瞬簧倏鞓泛椭R!
多彩的生活作文 篇4
校園生活似一幅畫,畫里有我們嬉戲的身影;校園生活似一首歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一張紙,紙上是我們寫下的希望。我的校園生活是多彩的,是令人回味的。
我們的校園生活充滿了樂趣。一下課,我們就聽見班里的男生們口若懸河地說:“班主任算什么,我一腳拽一個!蔽彝笛垡幻椋匆娔猩砗蟆皾M臉殺氣”的班主任,小聲地對他說:“喂,班主任就在你后面。”他轉(zhuǎn)過身,嚇了一跳:“老師,早上好。”心虛而軟弱的聲音飄然而至。
“張同學(xué),你剛才說什么?再說一遍!
“我我我……我啥都沒說呀!
“你到我辦公室來一趟!崩蠋煛皻鉀_沖”地轉(zhuǎn)身離去?迒手樀膹埻瑢W(xué)說:“同志們,我‘光榮犧牲’了,不要迷戀我,我只是個傳說!边@下子,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被他逗笑了,班里充滿了同學(xué)們爽朗的笑聲和年級組長的叫喊聲。
是這些同學(xué),在平靜的校園生活中激起了一串串水珠,給我們的生活學(xué)習(xí)增添了無窮的樂趣。
我們的校園生活充滿了收獲。“鈴鈴鈴……”放學(xué)了,看著窗外打著傘說說笑笑離去的同學(xué),我十分焦急。怎么辦?媽媽還在上班,我又忘記了帶傘,怎么回家啊?我暗想。
我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。忽然一雙溫暖的手放在了我的肩上,一個柔和的聲音響起:“同學(xué),你怎么還不回家呢?”我回頭一看,是一位素不相識的老師。“我忘記帶傘了!薄袄蠋煹膫憬o你,快回家吧!彼f給我一把傘,便匆匆離去。落在地上的雨水是冰涼的.,而我的心卻格外溫暖。
是素不相識的老師,在我焦急的時候給予了我最大的幫助,使我收獲了溫暖,也讓我懂得了要關(guān)心別人。
我們的校園生活充滿了友誼。有一天,我發(fā)燒了,四肢無力。我的同桌發(fā)現(xiàn)后,舉手對老師說:“老師,雨晗好像發(fā)燒了。”然后她帶我去校醫(yī)室,幫我倒水,扶我坐下。我十分感動,說:“謝謝你。”“沒關(guān)系,同學(xué)之間要互相關(guān)愛嘛!
是我的同桌,在我的校園生活中給予了我關(guān)心和愛護(hù),他們的行為溫暖著我。
校園生活是充滿樂趣的、充滿收獲的、充滿友誼的。我愛這多彩的校園生活。
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