精選描寫爸爸的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫爸爸的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫爸爸的作文 篇1

　　在很多孩子的眼中，老爸一定總扮演著嚴(yán)厲的角色色，可我卻有一個(gè)淘氣的老爸。

　　淘氣老爸盡管身高體胖，但卻童心未泯。他對(duì)我的玩具總是很感興趣，一旦有了新奇的玩意兒，老爸總是先下手為強(qiáng)，但只要我撒撒嬌，東西還是會(huì)落到我手上。老爸總讓著我，我也沒少護(hù)著他。他平時(shí)不拘小節(jié)，東西隨便亂放，因此經(jīng)常受老媽的批評(píng)。每當(dāng)這時(shí)，我挺身而出:“不拘小節(jié)的爸爸說(shuō)明爸爸胸懷大志呀”!媽媽總會(huì)氣的直瞪眼,但也拿我沒辦法。而這時(shí)老爸在旁呵呵傻笑。

　　在家中老媽有絕對(duì)的權(quán)威，我和老爸要對(duì)付老媽得同心協(xié)力。只要沒有“外敵”的情況下，我們就會(huì)引起“內(nèi)部大戰(zhàn)�！�

　　這不有一次老媽出差，我心中暗暗高興：正好今天是星期天我可以睡懶覺了！可是一向和我“稱兄道弟”的老爸竟接上了老媽的“班兒”。清晨，我正睡的好好的，突然被一陣刺耳的聲音吵醒了。我瞇著眼睛一看，老爸的手機(jī)正“躺著”在我的床上唱歌呢。我一把扯過(guò)被子，捂住耳朵，鉆進(jìn)被窩，試圖躲避噪音�？衫习职咽謾C(jī)放進(jìn)了我的.被子里面。我不由得怒火中燒，一下從被窩里鉆出來(lái)。我被吵的睡意全無(wú)，只好離開被窩。唉！老爸的“陰謀”最終還是得逞了。

　　我愛我的淘氣老爸，他讓我的生活更加豐富多彩。

描寫爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸淺眉大眼，頭發(fā)非常濃密，帶著一副眼鏡，一個(gè)文藝?yán)锨嗄甑哪�樣，但其�?shí)非常喜愛照相。

　　今年寒假，我們來(lái)到了佛教的圣地——泰國(guó)，那當(dāng)然是爸爸最理想的攝影之地了。在素帖寺，寺前有很多樓梯，爸爸采用仰拍，從下往上，只見老爸單膝跪地，一手支著相機(jī)，一手放在快門上，用廣角把整個(gè)寺廟大門描繪的淋漓盡致，有一種通往天堂路的`意境，讓人有無(wú)限遐想；有時(shí)利用透視巧妙的拍出了美感：后來(lái)爸爸站在寺廟側(cè)邊，雙腿打直，脖子往一邊歪著，拍攝通向山下的羊腸小道，有一股讓人神往的氣勢(shì)……進(jìn)入寺內(nèi)，一個(gè)直通云霄的樓梯出現(xiàn)在我們面前，兩條五彩斑斕的大龍“飛舞”在兩旁爸爸抓緊機(jī)會(huì)，給巨龍來(lái)了個(gè)微距，他把鏡頭近距離對(duì)準(zhǔn)了龍頭，手一點(diǎn)不抖的照了下來(lái)，就連龍的鱗都清清楚楚；只見爸爸又靠在墻上，用鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和媽媽，爸爸好似一個(gè)背著背包、拿著相機(jī)的紳士，一動(dòng)也不動(dòng)的按下快門，“咔嚓”一聲，照相機(jī)就留下了這個(gè)精彩的瞬間�！翱�，正好沒人，快換個(gè)姿勢(shì)！”爸爸再一次蹲下，以一個(gè)專業(yè)攝影師的形象出現(xiàn)在我們面前。我和媽媽立刻跑上臺(tái)階，只見相機(jī)快門再一次往內(nèi)縮，“好了”。在上臺(tái)階時(shí)，爸爸還不忘東拍拍，西拍拍，又是幾個(gè)美麗的細(xì)節(jié)記錄在他的相機(jī)里……拍照的相機(jī)本來(lái)就很重，而且爸爸為了風(fēng)景，為了我們留紀(jì)念，還背了了一個(gè)廣角鏡頭，所以爸爸是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　一出門，就只見把爸爸左一個(gè)包，右一個(gè)包，后頭還有一個(gè)包，加上至少也得有幾十斤重，下樓時(shí)爸爸還，幫我和媽媽提行李箱；為了給我們照相但依然背著個(gè)大包包，左扭右轉(zhuǎn)。但一路上也不叫一聲苦，抱過(guò)一次怨，讓我敬佩不已！

　　雖然爸爸貌不驚人，但我應(yīng)當(dāng)向他的精神學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的攝影技術(shù)，這就是我愛攝影，有擔(dān)當(dāng)?shù)摹ⅹ?dú)一無(wú)二的老爸！

描寫爸爸的作文 篇3

　　晚上爸爸幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)練習(xí)卷，根據(jù)上面的拓展題出了些題目給我做，都沒有能難住我，我非常得意！爸爸看著我，笑著說(shuō)：“再來(lái)一題，你聽仔細(xì)了！在青蘋果的左邊有4個(gè)紅蘋果，在它的右邊有5個(gè)香蕉，一共有幾個(gè)蘋果？”我果然上當(dāng)了，想也不想就說(shuō)：“4＋1＋5＝10個(gè)”媽媽在旁邊笑了起來(lái)，我一下子醒悟過(guò)來(lái)，爸爸把右邊的'蘋果改成了香蕉！爸爸說(shuō)：“這是要讓你知道做題一定要看清題意，一定不能粗心！不要認(rèn)為自己什么都會(huì)了，毛毛躁躁，一點(diǎn)都不仔細(xì)，是要出錯(cuò)的！

　　唉！一個(gè)不小心，又讓爸爸媽媽抓住了小辮子，誰(shuí)讓自己那么粗心呢！會(huì)了一點(diǎn)就得意洋洋的！我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，”爸爸，等著瞧！下次我們?cè)龠^(guò)招！“

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