意義的事作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的意義的事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

意義的事作文 篇1

　　相信大家都曾經(jīng)做過。我自然也不例外。在我的記憶中，我就曾經(jīng)做過這樣一件十分有意義的事情。

　　還記得那是一個早晨，天氣很好，溫暖的陽光透過窗戶，灑落在我身上，我懶洋洋地伸了伸懶腰，打開窗戶，迎面吹來徐徐微風(fēng)，真是心曠神怡呀!

　　忽然，一聲聲“難聽”的鳥鳴聲傳進我的耳朵，我抬頭一看：啊!竟是一只烏鴉飛進了窗頭空空的鸚鵡籠內(nèi)。小時，常聽爺爺說，烏鴉全身烏黑是不祥之兆，可今日我親眼見到烏鴉，仔細(xì)打量一番，只見其羽毛烏黑發(fā)亮，動作憨態(tài)可掬，并不令人生厭。這時，我就不由得心生了個念頭，這烏鴉確實美麗，不如我將它養(yǎng)在我的窗臺罷!我悄悄地把籠門關(guān)好，便盛了些許水和食物給它，把它的腿用繩子綁住，豈知，它敬酒不吃吃罰酒，不僅不接受我的一番好意，還啄傷我的手，我便隨及尖叫一生，父母急忙趕來，看見窗臺上的烏鴉、水和食物以及我手上的`傷口，便一切知曉，爸爸便意味深長地對我說：“這烏鴉屬于大自然，不能被人類占為已有，烏鴉必竟是野生動物，有防備之心更是當(dāng)然，你要知道烏鴉是益鳥，有了烏鴉才沒有害蟲，快把烏鴉放了吧”!

　　我猶豫不決，想了又想，烏鴉是大自然的，我把它養(yǎng)在家反而害了它，好吧!我終于把那只烏鴉放了，心想：唉!算了，就讓烏鴉和它的同伴們一起無拘無束地在天空翱翔吧!就像我們朝著自己的夢想不斷飛躍一樣!

　　這件有意義的事情雖然過去了很久，但是我卻一直都還記得十分的清楚�，F(xiàn)在的我，偶爾都還會想念那只烏鴉，希望它可以過得很好!

意義的事作文 篇2

　　今天，我一睜開眼睛，哇!這將是我在福建過的第一個早晨，我迫不及待地拉開窗簾一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有點失望。 吃完早飯，我和表弟呆呆地看著窗外，突然一聲巨響，鞭炮劈劈啪啪的響起。我急忙探出小腦袋往窗外瞧，原來放鞭炮的地方被人們圍了個水泄不通。有的認(rèn)真地看著，有的停下了腳步看熱鬧，還有的一邊拍著手，一邊唱著歌。這時，媽媽從門外走進來催促道：“你快帶著弟弟到樓下去看看，他們在打年糕呢�！庇谑俏伊ⅠR抓住弟弟的手飛快地跑下樓，看見有兩位叔叔在馬路中間，一個手上拿著很粗的木錘，正在用力地敲打著面團，另一個用手翻著面團，一個打一個緊接著翻，他們配合得真默契! 不一會兒，雨停了，弟弟興奮地叫道：“挖竹筍，挖竹筍去了嘍!”我們一路小跑著，來到村子后面的一個山坡上，那里長著許多又高又大的竹子。我們一到那兒，顧不上喘一口氣就急急忙忙地開始挖筍了。只見我們挽起袖口，用小手掄起鋤頭，使出渾身的勁，想挖出那些潛藏在土里的竹筍。我們一會兒在這里挖挖，一會兒到那邊挖挖，可是卻挖不到竹筍，甚至連它的影子都沒看到。弟弟開始不耐煩了，嘟著小嘴小聲嚷道：“哎，怎么就沒有呢?奇怪!”聽到弟弟的.嘟囔聲，我心里暗想道：“是啊，我也挖了這么久，怎么也沒挖到竹筍?這是為什么?”這時跟著我們同去的爺爺仿佛看出了我們心里的想法，他語重心長地說道：“挖竹筍，首先要找到它。怎么才能發(fā)現(xiàn)它呢?現(xiàn)在的筍是橫著長在泥土里的，是很難被發(fā)現(xiàn)的，所以你們要睜大眼睛、耐心地尋找，仔細(xì)觀察。如果發(fā)現(xiàn)腳下泥土有裂紋，那么你就可以用你手上的鋤頭輕輕地?fù)荛_上面的土，萬一你運氣好的話，就能發(fā)現(xiàn)新鮮的筍躺在泥土里了。孩子們，你們一定要記住，不要急，慢慢來，用眼睛去觀察。”聽了爺爺?shù)脑�，我們興奮地叫道：“哇!那我們就開始吧!”我們再次投入到尋找竹筍的活動中，我們拿著鋤頭開始仔細(xì)耐心地尋找。按著爺爺?shù)姆椒�，我們終于挖到了第一顆新鮮的筍。“我的，是我的�！钡艿芘d奮地和我爭論，看著他這么開心，我們都笑了。經(jīng)過爺爺?shù)闹更c，接下來我們挖到了許多筍，有的長，有的短，有的還很丑呢! 今天真是一個有意義的日子，我們既領(lǐng)略了異地地風(fēng)情，又學(xué)會了挖筍，更重要的是我明白了一個道理：無論做什么事情，都要耐心、仔細(xì)，用心觀察。

意義的事作文 篇3

　　7月28日，舅舅開著車，拉著我和媽媽、姥爺、表姐和表妹，一同去游覽世界地質(zhì)公園——王屋山小溝背風(fēng)景區(qū)。

　　進入景點，下了車，我看到路的兩旁都是高入云端的大山。山上長滿了綠色的樹木、綠油油的小草，開滿了紅色、藍(lán)色、紫色的小花。兩山之間夾著一條山澗，水清澈見底，不時遇到小房屋一般大的五彩石，水流遇到五彩石濺起了水花，宛如朵朵雪花。五彩石是紫紅色的.，中間夾著白色、灰色、黃色、紅色、綠色的條紋，傳說是女媧娘娘煉石補天時遺留下來的五彩石。實際是十四億年前火山爆發(fā)后的巖漿，冷卻后形成的。一路走來，不時看到從幾十米搞的山崖上流下的瀑布，飛流直下，聲音就像大風(fēng)從樹林里刮過。這里太美了！

　　媽媽給我們買了三個捕魚用的小網(wǎng)。我和表姐捕了許多小魚，我小心地把魚裝進瓶子里。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只大青蛙在蹦蹦跳跳地前進著，我費了很大的功夫才捉到了它，愛不釋手��！可是媽媽在一旁讓我把青蛙放了，和我說道：“青蛙是益蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手，一只青蛙每年能吃六、七十萬只害蟲，我們不應(yīng)該捕捉傷害青蛙�！�

　　我依依不舍地把它放進河水里，看見它雙腿一蹬一蹬地向遠(yuǎn)處游去。我走了一會兒，又回過頭來看了一眼，青蛙已經(jīng)游到對岸了，正在歡快地叫著，仿佛在和我說：“謝謝你，小朋友！”我手里雖然沒有了玩物，可是我并不后悔，我覺得自己做了一件非常有意義的事情。