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日記一則作文

時間:2024-10-25 23:26:20 日記 我要投稿

【推薦】日記一則作文合集十篇

  一天終于結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,因此我們要寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編精心整理的日記一則作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】日記一則作文合集十篇

日記一則作文 篇1

  3月7日 天氣:晴朗 心情:非常好

  今天只是3月7日而已耶,又不是婦女節(jié),我高興什么。课也粩嘣谛睦飭栕约!斑^女生節(jié)了,過女生節(jié)咯!”班上的一個同學大聲叫道。我感到十分疑惑:“哪有什么女生節(jié)。俊毙∧葑樱ê门笥淹馓枺⿲ξ艺f:“小崔子,你也太low了吧!”“我怎么啦?”我質(zhì)問她!敖裉炜墒桥(jié)哦,嗨起來!”說罷,馬上跑開了。是嗎,那我可要玩玩了!我想。一個男同學問我:“你們女生今天打雞血啦?個個那么興奮,這是作死的前奏么?”我撲哧一聲笑了出來,對他說:“今天可是女生節(jié)哦,我先走啦,拜拜!”說完準備走了,他拉住我,繼續(xù)問:“那你們有節(jié)日,我們男生就沒有嗎!?”這時,好幾個女生跑過來異口同聲的大叫:“光棍節(jié),單身旺!”說完,嘻嘻哈哈的'跑了。

  如果真的有女生節(jié)就好了,不過日本真的有誒,但我又不是日本人,我也不想成為日本人,還是想想媽媽的婦女節(jié)吧!

日記一則作文 篇2

  20xx年10月21日 星期二 晴

  唉,今天又扣分了。自從少先隊大隊委實行常規(guī)扣分制以來,咱們班無一日幸免?纯蠢蠋煬F(xiàn)在虎著的臉就知道事態(tài)是多么的嚴重。中隊長呂璐不容我們的意見便嚷著說:“主要的原因是車棚老不干凈,車子也不整齊!”班主任氣得什么話也沒說出來,突然手一揮,直直地指向車棚的方向。瞧我們多聰明,拿起勞動工具迅速地如潮水般涌向了車棚。

  車子挨挨擠擠地排在車棚里,然唯獨我們班的車像女孩沒有梳好的麻花辮,亂糟糟的?粗@一切,沒有誰提醒,沒有誰開口,大家紛紛把自己的車子推了出來,接著趕緊埋下頭開始掃地。直到水泥地上塵土飛揚,嗆得每個人都喘不過氣來,而且不放過任何一片小小的'紙屑為止。

  本來我們打算還按照原來的順序排,但班主任出了一個新招。只見她拿了一支粉筆,彎著腰在干凈的水泥地上從左往右寫上了“1”到“47”的數(shù)字,然后按照每輛車的身高由高到矮地編了號,依次排了上去。你別說,這樣還真不錯,無論車子大小,只要車尾對齊,看上去就能整整齊齊的?粗匦屡藕玫能,再看看老師已是陰轉(zhuǎn)多云的臉,想著從明天開始我們一定能告別扣分,怎能不令人欣喜若狂呢?

日記一則作文 篇3

  今天不知怎么了,思考了許多。

  就說說“人”吧!我們從出生開始就要學習走路、吃飯、穿衣服等。到四五歲后又要步入幼兒園生活;七八歲后又要步入小學生活;十二三歲步入初中生活;十六七歲步入高中生活;十九二十歲就要步入大學生活。如果你自認為在大學里成績還算不錯的話,可以考慮考研,當個研究生、博士生、博士后,對自己以后找工作相對下來好找一點。

  臨近三十的時候,又要結(jié)婚生子了,生下來一個孩子又要步入你年輕時候漫長的求學之路。等他長大的時候,你又要向你自己父母那樣操勞她(他)的`婚事,等他們有了自己的孩子的時候,有要幫他們帶孩子或者安享晚年之樂。不就你就死去了。

  這就是人活在世上的一個過程,當然你活在世上的過程可以獨一無二,但你的結(jié)果跟所有人類一樣,都終將死去。

  我現(xiàn)在才明白,人為什么要活著,因為你可以交朋友,擁有友誼;你可以愛家人,擁有親情;你可以結(jié)婚生子,擁有愛情與孩子。人活在世上是發(fā)揮自生的價值,懂得世間的真理……不過,這一切都取決于你自己。

日記一則作文 篇4

  今天中午,我和媽媽在吃飯的時候,吃著吃著,在夾菜時我一不小心把湯打倒了,媽媽看見了非常生氣就隨口罵了我?guī)拙,我想媽媽知道我怕她,還要罵我。我聽了以后很生氣,當時恨不得離家出走,可是,我又想如果我離家出走,不僅沒有飯吃,連衣服也沒有穿的,而且媽媽還會很著急,很擔心。于是我打消了這個念頭,沒有離家出走了,可是我還是想不通于是我也開始生悶氣,媽媽也和我一樣在生悶氣,我們倆吃飯的時候都坐在不同的地方,我坐在餐桌邊的椅子上吃飯,而媽媽坐在客廳休息的陽臺上吃,媽媽怒氣沖沖的只喝了一碗湯,就去把自己的碗洗了,而我和媽媽不一樣,我是把湯喝完,然后去打飯吃,這是我想不吃媽媽炒的菜,我準備去拿泡菜下飯的時候,媽媽說;“這里有菜不吃,要去吃泡菜!蔽衣犃藡寢寶鈶嵉目跉,就沒有拿泡菜,而是埋頭吃著媽媽炒的菜,最后我終于吃完了這頓快要掉眼淚的'飯。

  為了不惹媽媽生氣,我主動收拾桌上的碗筷。我想以后吃飯時一定要小心桌上擺放的菜和湯碗的位置。也不惹媽媽生氣了,做一個懂事又聽話的孩子。

日記一則作文 篇5

  今天我去參加合唱比賽。我們的賽場在青島大學音樂廳。

  我們先化妝,再進入賽場。我們剛進入賽場時,大家都很緊張。我們先看其他小朋友的表演后,大家漸漸地不緊張了。

  我們終于上場了。我們合唱的節(jié)目是讀唐詩。這首歌曲帶給大家美好的'意境:楓橋鐘聲,巴山的雨;熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。所以我要好好學習唐詩。唐詩里有苦,唐詩里有樂。

  比賽結(jié)束了,估計我們能取得很好的成績。最后,大家照了合影,我們才依依不舍地離開了青島大學。

日記一則作文 篇6

  今天我們講一位小朋友的日記,先來看媽媽的感言:

  媽媽感言:很幸運,在女兒剛上一年級時就有緣接觸到功夫作文。去年國慶節(jié)買了《作文,多大點事兒》后,跟著就進群學習。在群里不僅知道了閱讀、分析、寫作、賞文原來是同一回事,還學到了淺顯易懂的國學經(jīng)典,更學到了如何親子教育。按非常老師說的,不能眉毛胡子一把抓,我先和女兒在語文書上找六根六塵和對稱。大半年后,女兒對六根六塵和四個對稱已經(jīng)很熟悉了,我再跟她講“頭身腳”,她也明白了,F(xiàn)在女兒只是對“帽衣鞋”還不是很清楚,總是不會套鞋。不過我們不急,正如非常老師說的:一天一點進步,還怕以后寫不好、學不好嗎?

  這個學期女兒獲得了學,F(xiàn)場寫話比賽一等獎,遺憾的是作文沒發(fā)回來。女兒說也讓非常老師看一看、評一評她寫的東西,所以我就選了幾篇她寫的日記發(fā)到【媽媽曬】。最后一篇有引導,其他都是女兒獨立完成的。在這里,十分感謝非常老師和各位轉(zhuǎn)播,沒有你們辛勤的付出,就沒有我們大家的收獲。我是25群的廣州君媽。

  我們先就媽媽的感言來講幾點:

  第一點,媽媽的堅持。這位媽媽是25群的媽媽,在群里聽課差不多一年了,但現(xiàn)在這位媽媽還在堅持著。前兩天在語音課堂,還看到了這位媽媽的積極發(fā)言,很欣賞這位媽媽制心一處的心態(tài)。只要“制心一處”,那就“無事不辦”。

  《中庸》里講過一個道理:人的智商各有不同。有的人“生而知之”,有的人“學而知之”,有的人“困而知之”,但智商不是最后取得成功的因素!吧钡娜耸恰鞍捕兄保皩W而知之”的人是“利而行之”,“困而知之”的人是“勉強而行之”。但無論是如何的“知之”,也無論是如何的“行之”,只要堅持“及其成功,一也”,最后都能獲得成功。我們絕大部分的人都屬于“困而知之”的,少部分的人是“學而知之”的,“生而知之”的人還沒見過。因此,“安而行之”的人沒見過,“利而行之”的人屬于少部分,“勉強而行之”的人屬于大部分。需要提醒的是,更大一部分的人,是屬于“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的沖動型選手,不能制心一處,就談不上有所成就。這是要講的第一個道理。

  第二點,媽媽在感言中深刻體會到“不能眉毛胡子一把抓”的道理!兜赖陆(jīng)》講:“天下大事,必作于細;天下難事,必作于易!薄昂媳е,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!币幌伦映猿纱笈肿颖囟ê茈y,但每天三餐正常吃,就容易許多;欲上西天,必定很難,但如若堅持吃齋念佛,必定也易。所以,這位媽媽在輔導小朋友寫作文的過程中,心態(tài)平和、不急不躁、不慌不忙、踏踏實實、一板一眼,這樣的學習態(tài)度必定會有大回報。

  第三點,在輔導孩子的過程中,如果遇到孩子消化不了的情況怎么辦?這位媽媽做得很好,每天澆水,靜等花開。在《禮記》中,有一篇很好的關于教育的文章,叫《學記》!秾W記》里面有一句話:力不能問,然后語之,語之而不知,雖舍之可也。簡單的意思是:如果小朋友心里有疑難,而沒有能力表達,說不出困惑在哪里,那老師就要加以指點、加以引導,本著一份耐心、一份信心去“陪育”。如果經(jīng)由老師指點后,學生仍不明白、難以領會,那就暫時放棄,以待將來。

  現(xiàn)實中,我們的小朋友在學校里一周一小考、一月一中考、一季一大考,就是通過考試來驗證小朋友的收獲。然而,其效果往往是用考試的方法,證明了絕大部分孩子是笨蛋。學校里這樣證明,回到家里也同樣在證明。很多媽媽在教育孩子的時候,恨不得今天“我”講的,小朋友馬上就消化;今天“我”教的,明天立馬能用;今天“我”灌的,恨不得小朋友馬上吐出來。對比《學記》的告誡,我們應該警醒、深思。每個孩子的根器不同、見識不同、認知不同,怎么能要求一頓飯吃了就見胖;一粒藥,吃了就見效;一次運動,跑了就見長呢?那就不叫一頓飯,該叫“一頓靈”;也不叫一粒藥,該叫“一粒靈”;也不能叫一次運動,該叫“一跑靈”。豈不知這個世界上,一招鮮、一貼靈、一夜富的事情并不多見,勤而行之最終成就的人卻不少。

  所以,我們回過頭再來看一下媽媽的感言,透過這位媽媽的文字,我們不僅要讀到輔導孩子的心態(tài)、技巧,更要讀到這位媽媽文字中平和、安靜的'心。

  《大學》里也是這樣告誡我們的:知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。這里的“止”,簡單的意思是說目標,有了目標,就要定下神;定下神,才能靜下心;靜下心,才能安下身;安下身,再來思慮,這樣的思慮才會有收獲。再簡單地講,就是要有耐心、會堅持,才能達到目標;再簡單來講,便是制心一處,才能無事不辦。

  我們這個群目前將近三萬人,大部分媽媽也不能做到“今天聽了,明天就消化”。說句玩笑話,如果我們失去耐心,要求大家“今天吃,明天胖”、“今天學,明天會”,那我們早就被氣死無數(shù)回了。所以,我們還是本著有如初心的態(tài)度,堅持講、耐心講,也是每天澆水,靜等群里的每位媽媽紅花、白花、李花、桃花、雜七雜八花——開。

  下面我們開始講正文。

  3月24日 星期六 晴

  今天早上,天還沒亮,我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇,多么好聽,我驚喜地叫了起來,鳥聲就像一個充滿感情溫暖語氣的小鬧鐘,讓我深深感動。當我打開窗時,兩只小鳥已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈。中午,一只小鳥飛到了我家陽臺上唱起了歡快的歌兒。看到這一切,我想起了兩句話,這兩句話是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。

  從本文中,我們看到的是:小作文大道理。字數(shù)雖然不多,但寫得別有趣味。比如聲法的運用——我就被一些清脆的鳥聲叫醒了。哇,多么好聽,我驚喜地叫了起來;比如意法的運用——鳥聲就像一個充滿感情溫暖語氣的小鬧鐘,讓我深深感動。當我打開窗時,兩只小鳥已經(jīng)在那兒跳起了感人的舞蹈;比如引經(jīng)據(jù)典的運用——春眠不覺曉,處處聞啼鳥;比如對稱的運用——分別寫到了早晨的鳥叫,中午的鳥“跳”。以時間為順序,或者講以時間為參照分別寫了一天的鳥,這只“鳥”就寫得十分豐滿了。

  那么,我們可以從小作者的原文中發(fā)現(xiàn)一些亮點,把這些亮點擴大,可以試著這樣寫:

  3月24日 星期六 晴

  早上,天還沒亮,“嘰嘰啾啾”、“嘰嘰啾啾”,我被清脆的鳥聲叫醒了!巴!”,我驚喜地叫了起來。多么好聽,鳥聲好清爽、好溫暖!打開窗,看到兩只小鳥,在樹梢上跳著輕快的舞蹈呢!

  中午,有一只小鳥飛到了我家陽臺上展開嘹亮的歌喉,獨唱歡快的歌呢!看到這一切,我不禁想起了兩句話:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。

  晚上,這些小鳥會怎么樣呢?會不會“夜來風雨聲,花落知多少”呢?真希望這些小鳥,能度過一個平安的夜!

  在點評文中,我們把小作者原文中——我就被一些清脆的鳥聲叫醒了,增加了聲法,把聲音更加具體化、形象化。我們要提醒小朋友,要言之有聲。文字是有聲音的,有了聲音的文字才會更加立體、形象。第二句原文中——鳥聲就像一個充滿感情溫暖語氣的小鬧鐘,讓我深深感動。確實寫得很棒,這是一個意法的運用。有的媽媽也提出這一句寫得很好,我們在這里特意地去修改,并不是說小朋友寫得不好,而是換個角度、換個技法讓大家體會其中的區(qū)別。

  語言本身是沒有溫度的,但小朋友在這里提到了“溫暖”,實質(zhì)是一個通感的技法。比如,我們會講:媽媽的笑很甜。這個“甜”字也是通感的運用,因為“笑”本身是不會甜的。同樣,我們會講:爸爸的棋下得很臭。這個“臭”也是一個通感的運用,因為棋是不會下“臭”的。我們之所以略有改動,變成:“哇!”我驚喜地叫了起來。多么好聽,鳥聲好清爽、好溫暖啊!——其用意是讓大家體會一下通感!扒逅迸c“溫暖”,本身是人的觸覺系統(tǒng)的感受,而我們把這個觸覺的感受挪到聲音上來,便有了另一番趣味。關于通感的運用,可以參考《提高篇》第三章,這種技法一點也不少見,比比皆是,大家慢慢體會。

  在原文中小朋友寫到了早上與中午的鳥,為了讓大家體會到對稱,讓文章更加豐滿、更加有條理,我們就刻意地加入了晚上。早上,有兩只鳥在樹上;中午,有一只鳥在陽臺上;晚上,小鳥們會在哪呢?以時間為參照來寫鳥,就會多一種思路。特別是小朋友引用的詩,啟發(fā)了我們,所以就不妨多啟發(fā)一下,于是才有了——今晚會不會“夜來風雨聲,花落知多少”呢?。

  另外,還有一個思路也可以去體會:那就是早上的聽,中午的看,晚上的想。如此的對稱,如此的思維,也可以把鳥寫得豐滿立體。

日記一則作文 篇7

  今天好倒霉哦!不知是哪位“英雄好漢”把我的自行車鏈弄掉了,來學校時還好好的,放學就成這樣了?隙ㄊ怯腥讼牒ξ,才用這種卑鄙手段。

  我把車子推到了一個安全的地方,正好碰到同學樂樂,他主動來幫我,可惜心有余而力不足,他失敗了。在這期間,以前我在五年級的同學們看見我就溜,才不管我這個過了時的同學呢。

  我向樂樂道了謝之后,把車子推到了修理自行車的地方。本以為這下得救了,誰知事與愿違,我繼續(xù)倒霉。我對修車子的老大爺說:“爺爺,我的車鏈子掉了,能幫我看一下嗎?”“這點兒小事也來找我,一邊自己修去!彼瓦@樣把我打發(fā)走了,態(tài)度一點也不好。我這人脾氣倔得很,從不向別人低頭,所以也沒在求他。

  最后,一位好心的叔叔幫我修好了車子。我十分感激,連聲稱謝。

  我原本以為天下所有的老人都是慈祥的,和藹的,直到今天我竟遇到了一個見死不救,冷酷無情的老人,我萬萬沒想到。還有我的那些同學,我懷念以前和他們在一起的時光,今天他們的所作所為會永遠地破壞掉我們七年的.同窗情。但是,與此相對,我也遇到了一位好心的叔叔和盡力幫了我的許洪剛,張小樂。有機會,我一定會報答這些在我困難的時候伸出援助之手的好心人。而那些見死不救的人,我也不會在意,就當從來不認識,沒見過他們。以后,我在成長過程中還會遇到很多不同的人和事,會看到這個社會的很多面。為了能更好地應付這些事,我應該好好培養(yǎng)自己的社會經(jīng)驗。

日記一則作文 篇8

  4月4日星期二有雷陣雨

  俗話說得好,“六月的天,娃娃的臉,說變就變!笨涩F(xiàn)在還是四月,天氣已經(jīng)像“娃娃臉”了。為什么呢?事情是這樣的。

  今天做早操前,天氣還是陽光明媚,艷陽高照的。當我們在操場做了幾節(jié)操后,天就漸漸暗了下來。接著狂風大作,整個操場上,塵土飛揚,使我們眼都睜不開來。秋韻路旁,桃花、杏花的花瓣紛紛飄落下來,有的在風中打著轉(zhuǎn)兒,有的被風吹得一會飄到這,一會兒飄到那……沒過多久,花瓣就像給操場披上了一條粉紅色的地毯。眼看陣雨即將來臨。體育老師命令我們馬上回教室。我們回到教室,只見教室里一片狼藉——本子被風吹得七零八落,這兒一本,那兒一疊……晨會課過后,沒想到天漸漸放亮了,真讓我們虛驚了一場。

  快要放學的.時候,天又一次暗了下來,就像是伸手不見五指的夜晚。突然,一道閃電在我眼前劃過,緊接著聽到一聲震耳欲聾的雷聲。同學們有的趕忙用雙手捂住耳朵,有的立即緊閉雙眼,有的兩個人抱在一起……一陣雷聲過后,像瓢潑一樣的雨鋪天蓋地落下來,靠窗的同學連忙關窗。只見玻璃窗上雨水如注,屋檐上瀉下的雨水來不及排放,直灌入教室,墻壁上慢慢滲出了水,張望窗外,房屋、樹木都在雨簾中之中,我真是從來沒見過下這么大的雨。過了一會兒,雨漸漸停了,天也漸漸亮了。唉,誰知道等會兒天氣還會怎樣變化呢?同學們都擔心地議論著。

  今天的天氣真奇怪,我想:也許要改改這句俗語了——應該為:“四月的天,娃娃的臉,說變就變!

日記一則作文 篇9

  今天是勞動節(jié),我當了一名清潔工。我干的第一件事:掃地。我先拿來了一把掃把,就里里外外地掃了一遍。

  我這邊掃掃,這邊掃掃。哇,垃圾真多。當我掃到外面時,眼前的'垃圾已經(jīng)變成了“垃圾山”了。這時的我已經(jīng)滿頭大汗了。我想:“以后我不能再亂扔垃圾了,不然媽媽會很累的!比绻颐刻於疾粊y扔垃圾,又能主動整理物品,那我的家將會變成一個整潔的家。

日記一則作文 篇10

  XX年04月07日 星期四 天氣:晴

  今天早上,外婆送我上學。走到學校門口,我忽然發(fā)現(xiàn)沒有戴紅領巾。這可怎么辦呢?沒戴紅領巾要扣規(guī)范分的.呀!我馬上告訴了外婆,外婆說:“別急,我馬上回家拿吧!“

  我站在校門口等外婆,心里非常不安。我真不應該這么粗心,還要外婆再跑一趟,等外婆來了我一定要說聲對不起。以后我一定會仔細地做好上學前的準備,減輕外婆的負擔,我相信我能做到!

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