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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2024-08-02 15:29:01 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)想象作文錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)想象作文錦集10篇

小學(xué)想象作文 篇1

  烏云軍團(tuán)總司令──傾盆大雨攻打太陽(yáng)國(guó),太陽(yáng)將軍毫無(wú)招架之力,一下子就被打敗了。

  野心勃勃的傾盆大雨,也派了間諜毛毛雨和使者烏云去攻打人間,性子急的毛毛雨馬上帶了一群兄弟去“找碴”,攻打最弱的植物村。

  “殺!”雷電人在一旁指揮,狙擊部隊(duì)小雨十三軍也如同一大群瘋牛一樣的從高空總部沖下來(lái),以大規(guī)模攻擊來(lái)進(jìn)攻人類(lèi)的所有部落,但都被人類(lèi)的雨傘和雨衣打敗了。

  “氣死人了!”傾盆大雨氣得七竅生煙,馬上喝下一瓶強(qiáng)酸,噴出了大量酸雨來(lái)攻擊人類(lèi)。每一滴酸雨都像中性彈般的從天而降,和所有的部隊(duì)一起進(jìn)攻。

  這時(shí),傾盆大雨丟下了許多煙霧彈來(lái)掩護(hù)他的軍隊(duì),并用閃電來(lái)攻擊。

  “咻……”閃電像快速的子彈般,快速的打在地上,把人們嚇得落荒而逃。此時(shí)的'地面,變成了水鄉(xiāng)澤國(guó),就快要被傾盆大雨和他的部隊(duì)們攻下了。

  就在此時(shí),太陽(yáng)將軍找到了反敗為勝的機(jī)會(huì),用炙熱的陽(yáng)光打跑了烏云軍團(tuán),但烏云軍團(tuán)卻躲了起來(lái),找機(jī)會(huì)東山再起。

小學(xué)想象作文 篇2

  未來(lái)的20xx年有一種神奇的鋼筆,這種鋼筆是我經(jīng)過(guò)現(xiàn)代高科技研發(fā)而成的新產(chǎn)品。這種筆的墨水是高級(jí)墨水。

  這種筆的墨水,為什么說(shuō)他是高級(jí)墨水呢?因?yàn)檫@種筆的墨水里有著魔筆的`筆芯,鋼筆的墨水,紅油筆的筆芯,可擦筆的筆芯和不可擦油筆的筆芯,墨油筆的筆芯和黑鋼筆的墨水。這種筆你覺(jué)得好不好呢?

  你考試的時(shí)候帶上它,做作業(yè)的時(shí)候用上它。你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就切換成鋼筆狀態(tài),如果你一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,就可以切換成魔筆狀態(tài),然后,再切換成油筆狀態(tài),最后,切換成紅油筆狀態(tài),再把作業(yè)和筆一起交給老師或家長(zhǎng)就可以批改作業(yè)了。

  呵呵,這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的神奇的鋼筆!相信會(huì)讓你高興的使用哦!

小學(xué)想象作文 篇3

  有一天,我纏著時(shí)間老人給我一根魔棒,去大人國(guó)旅行。時(shí)間老人只好給我一根魔棒并告訴我如果有了危險(xiǎn)就用魔棒,不過(guò)只可以用上5天。

  我把魔棒放在地上,棒頭正好對(duì)著我。我念著背了七千七百八十六遍的咒語(yǔ),閉上眼睛,手握著魔棒說(shuō)聲“走”。“嘩”的一聲我來(lái)到了大人國(guó)國(guó)王的王宮。

  一會(huì)兒,國(guó)王來(lái)到我站的地方,讓一個(gè)宮女把我放在手里。那個(gè)宮女手掌如此之大,超出了我的想象。她把我抓在手里端給國(guó)王看,國(guó)王看了看,立刻召來(lái)了他們國(guó)家有名的三位學(xué)者,一起來(lái)研究我,結(jié)果研究了半天,還是沒(méi)弄清楚我的身份,我費(fèi)了半天的口舌才把自己介紹完。國(guó)王知道了,對(duì)我呵護(hù)有加,命人做了一個(gè)小屋子掛在了他的房間里,又拴上了小鎖。

  等過(guò)了四天吧,國(guó)王帶我出去旅游。當(dāng)天漸漸地亮起來(lái)的時(shí)候,我聽(tīng)到了公雞在報(bào)曉的聲音。令我吃驚的是:有一只像羊的動(dòng)物,它發(fā)出的不是“咩咩”的聲音,而是發(fā)出的聲音像公雞一樣。我詢(xún)問(wèn)國(guó)王,國(guó)王只是笑瞇瞇的不回答。我只好問(wèn)國(guó)王身邊的仆人,他告訴我,這種動(dòng)物是他們國(guó)家最了不起的博士比德用克隆技術(shù)克隆出來(lái)的。原來(lái)它就是國(guó)王召來(lái)研究我的那三位學(xué)者中的一位。我又聽(tīng)到了鴿子的`叫聲,我尋聲望去,“哇噻”,那里的鴿子有現(xiàn)在的四倍大呢。我隨著國(guó)王坐在像飛機(jī)一樣大的跑車(chē)?yán),看著周(chē)慕ㄖ镌桨l(fā)稀奇,簡(jiǎn)直是令我瞠目結(jié)舌。我指著一個(gè)像喇叭似的東西問(wèn)身邊的仆人,他驕傲的說(shuō):“你連這個(gè)都不懂,它是我們這的環(huán)保煙囪,這個(gè)是我們這最常見(jiàn)的東西,如果讓你看到我們這最先進(jìn)的東西,你還不得嚇暈?zāi)!?/p>

  正在這時(shí),“嘟嘟”幾聲,把我嚇了一跳。我一看,糟了!時(shí)間再過(guò)一刻鐘就到第五天了,我連忙把魔棒一揮又回到了我的家。這真是一次快樂(lè)的旅行。

小學(xué)想象作文 篇4

  今天,上了一下午的課,老師還留了不少的作業(yè),回到家,我就寫(xiě)啊寫(xiě),不知怎么的.,我竟睡著了,睡夢(mèng)中,我來(lái)到了另一個(gè)世界。

  那個(gè)世界有各種各樣的糖果,所以叫糖果世界,這里沒(méi)有學(xué)校,沒(méi)有老師,沒(méi)有作業(yè),那里的孩子每天都自由自在,開(kāi)開(kāi)心心。

  在糖果世界里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小海的朋友,他讓我住在他家里,他們的床是果凍做的,車(chē)子是用餅干做的,我們騎著軟糖自行車(chē),在巧克力路上駕駛。

  我們又來(lái)到了糖果廣場(chǎng)的游泳池,是用汽水做的,小海不會(huì)游泳,所以用一個(gè)空心軟糖做游泳圈。

  我們游完泳時(shí),天上忽然下起了冰激凌雪,我和小海一邊打雪仗一邊吃冰激凌,真爽!我玩到了晚上才和小;丶遥?yàn)樘哿,我倒在果凍床上便呼呼大睡?/p>

  在睡夢(mèng)中,我聽(tīng)到一個(gè)聲音“這孩子怎么睡著了?”我被驚醒了,揉了揉眼睛,媽媽正拿著我的作業(yè)本對(duì)我瞪眼呢!

小學(xué)想象作文 篇5

  現(xiàn)在是二十一世紀(jì),科技可發(fā)達(dá)了,汽車(chē)已在空中飛來(lái)飛去,人們也更加懂得享受,每人有一個(gè)機(jī)器人,它們都十分可愛(ài),除了給主人干家務(wù)活外,還會(huì)討主人歡心。然而在億萬(wàn)機(jī)器人中,卻有一臺(tái)名叫開(kāi)開(kāi)的機(jī)器人,它十分丑陋,差不多整個(gè)世界上只有它的主人才寵愛(ài)它。

  這天,它的主人買(mǎi)回一架時(shí)光穿梭機(jī),只見(jiàn)機(jī)器里面有很多電腦設(shè)備,還有各種顏色的按鈕,閃著五顏六色的光芒,不僅讓人看得眼花繚亂,而且非常誘人,由于開(kāi)開(kāi)見(jiàn)識(shí)太少,不知是什么高科技產(chǎn)品,出于好奇心,慢慢吞吞地走進(jìn)這個(gè)對(duì)它來(lái)說(shuō)的龐然大物,隨手按了一個(gè)黃色按鈕,突然轟的一聲,龐然大物離開(kāi)了地面,來(lái)到了一個(gè)黑咕隆咚的大洞里,不停地向前開(kāi)著,開(kāi)開(kāi)一下子嚇暈過(guò)去了。

  開(kāi)開(kāi)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)周?chē)且淮笃忌,里面還有許多恐龍骨頭,很是恐怖,它一動(dòng)腦筋,原來(lái)時(shí)光穿梭機(jī)把它帶到了原始社會(huì),不由自主地警惕起來(lái),自己該小心點(diǎn)才是。果然,剛過(guò)了幾分鐘就一片塵土飛揚(yáng),一大群原始人穿著樹(shù)葉做的衣服,喊著口號(hào),手里還拿著武器不知從哪里冒了出來(lái),原來(lái),原始人剛才看見(jiàn)一個(gè)龐然大物突然從天上掉下來(lái),也很害怕,躲在樹(shù)叢中看個(gè)究竟,直到看到只有開(kāi)開(kāi)一個(gè)人時(shí),才敢出來(lái),它們也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)機(jī)器人,覺(jué)得很新鮮,以為肯定是少有的美味,打算捉了開(kāi)開(kāi),把它煮了吃了。開(kāi)開(kāi)看那架勢(shì),很是驚慌,它想逃走,但已來(lái)不及了,原始人已經(jīng)在縮小包圍圈,把開(kāi)開(kāi)抓起,綁了個(gè)五花大綁,抬回了營(yíng)寨。

  回到營(yíng)寨,原始人把開(kāi)開(kāi)放在上等的'稻草上,開(kāi)開(kāi)還以為這些原始人要他當(dāng)首領(lǐng)呢,臉色逐漸由鐵青轉(zhuǎn)為紅潤(rùn),可當(dāng)人們把它架空,下面用很多木材堆放并用鉆石取火時(shí),它終于明白原始人是要吃了它,它害怕極了,開(kāi)始亂動(dòng),但老天似乎總偏向另一方,開(kāi)開(kāi)怎么也動(dòng)不了,一直到火把點(diǎn)燃,燒斷了繩子,由于開(kāi)開(kāi)本來(lái)也是機(jī)器做的,并不怕火,終于有機(jī)會(huì)從火架上跳了下來(lái),并把燒著的火把到處亂扔,一時(shí)間,火花四濺、夾雜著哭喊聲、追鬧聲,現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,原始人連忙找工具來(lái)救火,開(kāi)開(kāi)終于趁亂沒(méi)命似地向時(shí)空穿梭機(jī)跑去。

  幸好時(shí)光穿梭機(jī)沒(méi)被原始人破壞,開(kāi)開(kāi)立即研究了一下使用說(shuō)明,按了幾個(gè)藍(lán)色的按鈕,終于回到了家鄉(xiāng)。

  回到主人身邊后,它已遍體鱗傷,主人看后十分心疼,覺(jué)得時(shí)光穿梭機(jī)再貴再好也不要了,只要他的“寶貝開(kāi)開(kāi)”平安無(wú)事就行了,而開(kāi)開(kāi)也吸取了教訓(xùn),再也不敢亂玩了。

  從此,這個(gè)家又恢復(fù)了往日的安寧,開(kāi)開(kāi)也沒(méi)再出過(guò)任何意外。

小學(xué)想象作文 篇6

  糖糖一直生活在一個(gè)美麗的玻璃罐里,玻璃罐上有美麗的藍(lán)天小草,是糖糖最?lèi)?ài)的圖案,每天的糖糖靜靜的躺在他的小屋看著這個(gè)世界,可是每到夜晚,主人關(guān)掉所有的光明,糖糖就感到無(wú)比的孤獨(dú)和恐懼,它不時(shí)的挪動(dòng)著他包裹華麗的身體,來(lái)解脫那偽裝的外表給世界!

  有一天,糖糖在夢(mèng)離幻想著它那自己的世界是,只聽(tīng)“啪”一聲,糖糖就感覺(jué)自己隨著那美麗的玻璃小屋一起重重摔在了地上。玻璃小屋立刻成了粉身碎骨,自己也因?yàn)榧怃J的'玻璃咂到了自己的身上,好痛好痛------,過(guò)了一會(huì)只看到一個(gè)漂亮的男孩過(guò)來(lái),用那溫暖的雙手把糖糖捧在手心,那是那么的溫暖,那么的柔和,然后把糖糖放在了另一個(gè)盒子里,當(dāng)關(guān)上盒子那一剎那,糖糖才醒悟過(guò)來(lái),自己已經(jīng)離開(kāi)那個(gè)陽(yáng)光的男孩了,可是那溫暖的雙手,糖糖卻還在甜蜜中。就這樣糖糖每天都是在想那個(gè)男孩溫暖而又柔和的雙手,多么希望可以在讓他抱一次,一次就可以!!可是就這樣過(guò)了好久、好久、、、、、

  為了再次想見(jiàn)到那個(gè)男孩,糖糖故意用勁全身力量翻騰那個(gè)盒子,好讓自己在摔出來(lái)掉在地上,可是自己力量太渺小了,更本不可能。有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,糖糖正在努力著實(shí)現(xiàn)自己理想時(shí),只聽(tīng)有人打開(kāi)盒子,糖糖高興壞了,以為自己的努力感動(dòng)上天,老天終于讓它和那個(gè)男孩見(jiàn)面了!!可是卻是失望的,打開(kāi)盒子是一個(gè)美麗的女孩,女孩從里面拿出來(lái)一個(gè)包裹美麗的糖果,那么溫柔的撥去皮,把糖糖送到了男孩嘴里,就這樣糖糖還沒(méi)有來(lái)到及思考,就慢慢容化在男孩的胃里了。

  我是一粒塵埃,那么微小,我是一滴水,那么輕小。

  可是我對(duì)你的愛(ài),卻如同沙漠,如同大海。

  一個(gè)我是微小的,但把對(duì)你的愛(ài)加上就是無(wú)窮的。

小學(xué)想象作文 篇7

  放暑假了,我和媽媽一起去桂林陽(yáng)朔度假,媽媽說(shuō),那兒有連綿不斷的山峰,清澈見(jiàn)底的江水,還有緩緩行駛的竹筏小舟。我的外婆就住在那里。

  長(zhǎng)這么大,我還是第一次去外婆家呢!

  外婆的家好大呀!外婆先帶我參觀了客廳,這里很寬敞,有兩個(gè)褐色的皮沙發(fā),中間有一張長(zhǎng)方形的玻璃茶幾,窗口掛著一條淺藍(lán)色的窗簾,窗臺(tái)上還擺放著幾盆花。后來(lái),我們又先后參觀了外婆的臥室、書(shū)房、陽(yáng)臺(tái)、廚房和洗手間,雖然房間很多,但是,每一間都收拾得井井有條。最后,外婆指著一間造型奇特的屋子說(shuō): “那是儲(chǔ)藏室,沒(méi)什么好看的!

  我感到十分好奇,這間屋子里到底有什么新奇的玩意兒?為什么外婆不帶我進(jìn)去呢?我可是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小姑娘,什么事都想探個(gè)明白!我靈機(jī)一動(dòng),馬上有了一個(gè)主意!

  凌晨一點(diǎn)鐘, “叮鈴鈴”的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了,我趕緊起身,像一只貓一樣躡手躡腳地走到那間屋子的門(mén)口。我輕輕一推門(mén),沒(méi)開(kāi),又一推,還是沒(méi)開(kāi)。呀!難道這門(mén)還上了鎖?

  中午,外婆和媽媽出去買(mǎi)菜了,我悄悄地來(lái)到了外婆的房間,開(kāi)始翻找鑰匙?墒牵钡嚼鄣脻M(mǎn)頭大汗,直到聽(tīng)到外婆和媽媽說(shuō)話(huà)的聲音,我也沒(méi)見(jiàn)到一把鑰匙的影子!

  下午,百無(wú)聊賴(lài)的我獨(dú)自在院子里玩,院子很大,有一片很茂盛的竹林,我折一片竹葉,彎在嘴邊,竟吹出了好聽(tīng)的音樂(lè)。我徜徉其中,慢慢忘掉了找不到鑰匙的不快!鞍眩 辈恢醯模夷_下一滑,竟一下子跌落了下去。睜開(kāi)眼睛,原來(lái)我掉進(jìn)了一口廢棄多年的枯井。我剛想喊“救命”,卻看見(jiàn)枯井的深處,向前延伸著一條曲折的`通道。我向前走了幾步,竟看見(jiàn)了向上攀登的石梯。我大喜!石梯的盡頭卻是一個(gè)圓形的門(mén)。

  我輕輕一推,門(mén)“吱呀!”一聲開(kāi)了!屋子陳設(shè)十分簡(jiǎn)單,只有一張桌子,一根蠟燭,還有放在桌子上的一本書(shū)和一根魔法棒。我點(diǎn)燃蠟燭,拿起魔法棒,又翻開(kāi)書(shū)。突然,這本書(shū)金光一閃,竟然變成了一扇大大的門(mén)!我好奇地走進(jìn)去,它就立刻在我身后消失了。我的手里又自動(dòng)出現(xiàn)了一本新魔法書(shū),我翻開(kāi)第一頁(yè),上面只寫(xiě)著一句話(huà):三十億年前。

  我用魔法棒在上面一點(diǎn), “唰”的一聲,我來(lái)到了一個(gè)不知名的地方,這兒郁郁蔥蔥,流水淙淙,就像人間仙境一樣。一個(gè)粉色的長(zhǎng)著棱角的小東西攔住了我,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō): “歡迎來(lái)到桂林星!”聽(tīng)它說(shuō),桂林星是五十六顆中國(guó)星中最美的一顆星球,現(xiàn)在,已經(jīng)有許多少數(shù)民族星加人到這里來(lái)了,這些可愛(ài)的小東西就是這些星的主人。

  我急于探究下面的秘密,沒(méi)聽(tīng)它講完,就翻到魔法書(shū)的第二頁(yè),上面寫(xiě)著:原始人類(lèi)。我又用魔法棒輕輕一點(diǎn),物換星移,我一下子站在了一個(gè)陌生的地方!這里的人披頭散發(fā),穿的服裝,似乎只是一些用來(lái)遮羞的樹(shù)葉呢!有一個(gè)頭戴花環(huán)露著胳膊的小姐姐主動(dòng)搭訕我,帶我來(lái)到了一座小山旁。她說(shuō),今天,他們正在舉行“記事大賽”。我心想,這還不簡(jiǎn)單嗎?記在紙上不就得了嘛!可是,他們卻把一條條繩子系起來(lái)記事,我好疑惑呀,他們?cè)趺催@樣記事呢?還是快走吧!

  翻開(kāi)第三頁(yè),這上面寫(xiě)著:現(xiàn)代。我又用魔法棒點(diǎn)了一下,這下我馬上置身在一個(gè)時(shí)光隧道上,我在時(shí)光隧道里來(lái)回走動(dòng),卻怎么也找不到出口。終于,我找到了一扇密碼門(mén),可是,我怎么知道密碼?這時(shí),我忽然想到第三頁(yè)上寫(xiě)著的“現(xiàn)代”兩個(gè)字,在密碼門(mén)上寫(xiě)上了“現(xiàn)代”兩字,密碼門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了。咦?這個(gè)地方好熟悉,依然是一張桌子,一根蠟燭,一本書(shū),一根魔法棒。呵!我又回到了原點(diǎn)!我趕緊輕輕開(kāi)門(mén)出來(lái),結(jié)果我發(fā)現(xiàn),我站在了外婆家的客廳里!原來(lái),剛剛那個(gè),就是外婆家的“儲(chǔ)藏室”!

  外婆的這個(gè)儲(chǔ)藏室,原來(lái)是個(gè)魔法小屋啊!怪不得外婆不讓人隨便進(jìn)呢!不過(guò),我好疑惑呀!外婆怎么會(huì)有魔法屋呢,難道,外婆是神巫?嘻嘻,外婆是個(gè)神巫哦!我?guī)е@個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)想象作文 篇8

  現(xiàn)在我國(guó)有些地方是填鴨式教育,小朋友們被一大堆各種各樣的奇葩作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái),許多同學(xué)很討厭上學(xué)。我理想中的學(xué)習(xí)是在學(xué)中玩、玩中學(xué),20xx年我想要?jiǎng)?chuàng)辦一所很有意思的學(xué)校,讓小朋友們喜歡上學(xué)。

  這所學(xué)校坐落在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊,學(xué)校中央有一片廣闊的空地,上面長(zhǎng)滿(mǎn)青草,然后種植上各種各樣的奇花異草和許多挺拔偉岸的喬杉樹(shù)木,大家把收養(yǎng)的可愛(ài)寵物都送到這兒來(lái),這樣就形成了一幅美麗的山水畫(huà)。小朋友們?cè)谏险n時(shí)吃的喝的可以隨便帶到教室里來(lái),地面鋪上毯子,放著歡快的音樂(lè),欣賞著外面瑰麗的風(fēng)景。在這種輕松的.環(huán)境下,我們先玩一會(huì)兒,然后心甘情愿地求著語(yǔ)文老師快點(diǎn)上課,老師就讓大家看看四面八方,說(shuō)下自己聽(tīng)到、看到、聞到的東西,再把這些優(yōu)美的詞語(yǔ)記在筆記本上,組合成一篇優(yōu)秀的作文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,再也不需要死記硬背了,同學(xué)們將英語(yǔ)單詞寫(xiě)在許多彩色的卡片上,采用“你比畫(huà)我猜”、“看錄像學(xué)英語(yǔ)”等各種方法記記,小朋友們還可以玩英語(yǔ)小游戲,答對(duì)的人有獎(jiǎng)勵(lì),課后大家一起討論交流。

  小朋友們,你聽(tīng)到我的想法后是否也想加入這么有意思的學(xué)校呢?我的20xx,你愿意和我一起來(lái)實(shí)現(xiàn)它嗎?

小學(xué)想象作文 篇9

  眼淚深入眼眶,回也回不去,就像童年時(shí)代的我,一去不會(huì)返。聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》,深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  我默默地回首,靜靜地凝聽(tīng),時(shí)間仿佛把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界。陽(yáng)光滋潤(rùn)著我的心房,微風(fēng)吹拂著我的臉龐,時(shí)間仿佛在曲折,不在流逝。我觸摸到了這個(gè)世界的溫馨與愛(ài),仿佛聽(tīng)到了溪流在為我歌唱。我和母親來(lái)到一棵大愧樹(shù)下,看到了母親慈祥和藹的面孔,看到了一個(gè)寧?kù)o溫和的世界,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那份純潔與無(wú)邪仿佛埋在了我的心底,它們始終會(huì)悄然無(wú)息的離開(kāi)我的.身體,忽然一陣暖風(fēng)把我的童年時(shí)光喚走,使我有些依依不舍,發(fā)自?xún)?nèi)心的惋惜。我無(wú)數(shù)次在幻想中醒來(lái),我離開(kāi)了那個(gè)美好永恒的世界,純潔與無(wú)邪飄飄然的離開(kāi)了我的身體,它們仿佛又沉默于“大海”了。不知有多么懷念那段時(shí)光,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

  聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》,回憶起我的童年,那些美好的時(shí)光早已從我身邊悄悄溜走,難免會(huì)有些懷念與依依不舍。時(shí)間如梭,歲月如流,把握住時(shí)間的腳步,讓每一分每一秒成為你人生中的一筆財(cái)富吧!

小學(xué)想象作文 篇10

  在某城市的中心,有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦,所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見(jiàn)不到,而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門(mén)外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連,將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù),可以為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門(mén)口還裝有攝像機(jī),能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人,你知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這時(shí),只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后,大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。 進(jìn)入住宅,樂(lè)曲會(huì)立即播放。沿著門(mén)廳走進(jìn)會(huì)客室,發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來(lái),其他物品都放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。需要的時(shí)候,可以通過(guò)電腦,將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方,以便取出或放回物品。

  廚房和會(huì)客室一樣在一樓,里面有一臺(tái)教人做菜的`電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞、烹飪,還能示范自動(dòng)控制烹炒的火候。 臥室在二樓,床頭有一個(gè)寫(xiě)著“休息”的開(kāi)關(guān)。主人在睡覺(jué)前,只要按一下它,整棟房子的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。

  走廊等處留有必要的燈光外,其他地方的燈全部熄滅、沒(méi)有關(guān)閉的窗戶(hù)自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮,人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡,可以給電腦發(fā)指令,寫(xiě)上使用浴室的時(shí)間,到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿(mǎn)熱水,做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。這就是未來(lái)的電腦住宅了。

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