實(shí)用的一封信的作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的一封信的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的王沈毅真：
你好！自從你轉(zhuǎn)學(xué)后，同學(xué)們有一年多沒有見到你了，大家都很想念你！你在新的學(xué)校適應(yīng)嗎，學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？學(xué)校開展了哪些有趣的活動(dòng)？你還堅(jiān)持參加繪畫興趣小組嗎？
告訴你一個(gè)好消息！我成為一名真正的小號(hào)手啦！從前的我，在小號(hào)班里是一個(gè)不起眼的無名小卒，現(xiàn)在成了戰(zhàn)場上的主力將軍！ 為了這一天的到來，我花了多少努力呀！記得三年級(jí)時(shí)，我幸運(yùn)的被老師選中進(jìn)了小號(hào)班，看到高年級(jí)的大哥哥個(gè)個(gè)吹得嘹亮動(dòng)聽，不禁讓人拍案叫絕。而我的音總對(duì)不上調(diào)，往往最簡單的`音階，我都吹得四不像。老師讓我單個(gè)吹的時(shí)候，同學(xué)總在一旁偷偷笑我。從那天起，我奮起直追，發(fā)誓超過高年級(jí)的哥哥！從此以后不管寒冬酷暑，我總是第一個(gè)到訓(xùn)練房開始練習(xí)……可是，到了鼓號(hào)隊(duì)正式比賽的那天，老師千挑萬選，還是沒選中我，被選中的同學(xué)喜出望外，我只好皺了皺眉頭，強(qiáng)裝歡笑祝賀他們！唉，你知道嗎？當(dāng)時(shí)的我是喜在外，傷在里呀！但我很快振作起來了！我對(duì)自己說：與其現(xiàn)在沮喪，不如加緊練習(xí)。這次選不到，還有下次，下次選不到，還有再下次……不到長城非好漢！
正是這種信念一直支撐著我，伴隨著我一路走下去！我更加發(fā)奮練習(xí)，有時(shí)嘴唇吹得干裂，我舔舔嘴又吹了起來，有時(shí)，我的嘴巴都吹紅了腫了起來，涂上媽媽的唇膏繼續(xù)練。媽媽心疼我，叫我別吹了，但我不肯放棄，我咬咬牙對(duì)媽媽說：我一定要堅(jiān)持下去，我一定要成為一名真正的號(hào)手！
光陰似箭，一年、兩年過去了，我的演奏技藝越來越純熟。每首練習(xí)曲子都“倒吹如流”，終于功夫不負(fù)有心人，好運(yùn)降臨到我頭上啦！開學(xué)初，我成為了一名真正的鼓號(hào)隊(duì)員，每周一清晨，我穿上神氣的鼓號(hào)服，在3000多名師生的注視下，吹奏出旗曲，心中多么自豪！
你知道嗎？好運(yùn)來了擋都擋不住，前不久，老師又把我選入學(xué)校百人管弦樂團(tuán)，我們八個(gè)號(hào)手都吹主旋律。你知道嗎？就在昨天，我們到大廳一起排練《歌聲與微笑》合奏的時(shí)候，吳校長領(lǐng)著很多客人老師前來欣賞，我把頭抬得高高的，號(hào)也吹得更亮了，我看見他們都朝著我微微笑，我心里別提有多高興啦！老師說這學(xué)期，我們還要學(xué)很多首曲子，到舞臺(tái)上表演呢！我盼著那一天的到來！到時(shí)，請(qǐng)你來一睹我的風(fēng)采！
王沈毅真，我想告訴你“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只要勤奮，才能有飛速的進(jìn)步。希望你也堅(jiān)持自己愛畫畫的夢(mèng)想，永不言棄，成為一個(gè)有特長的人！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：李xx
一封信的作文 篇2
青海玉樹的朋友們：
你們好！我從新聞發(fā)布會(huì)中得知：20xx年4月14日，一場7。1級(jí)的大地震，無情的向你們那里襲來，給你們帶來了多少的傷害，多少的心靈創(chuàng)傷，是我們想象不到的，但每當(dāng)我看電視的時(shí)候，看到你們過著如此艱苦的生活，我非常難過�？赡銈儾灰獡�(dān)心，我們一定會(huì)幫助你們的.，正所謂：一方有難，八方支援嘛！玉樹同胞們，你們千萬不要放棄生存的希望呀！只要有一線希望都還是能活下去的。災(zāi)難無情人有情，你們的安危牽動(dòng)著我們的心，雖然我們不能像解放軍叔叔和志愿者一樣，在廢墟中搜救你們的親人，也不能像醫(yī)護(hù)人員，為你們療傷，但作為你們的同齡人，我們可以給你信心，相信你們?cè)谥г校欢〞?huì)度過難關(guān)的。遇難同胞們，為生存而加油，加油，加油��！
祝身體健康
你們的朋友
20xx年4月18日
一封信的作文 篇3
遠(yuǎn)方的朋友：
你好嗎？
窗外，飛揚(yáng)的千紙鶴與風(fēng)一起飛舞。禁不住勾起了我對(duì)你的思念。
在外婆家的小路上遇見你，未曾相見卻似曾相識(shí)。
朋友，你記得我嗎？曾經(jīng)與你一起在溪邊玩耍；一起在草叢邊捕蝴蝶；一起坐在椅子上看日落的那個(gè)女孩。那時(shí)的我們形影不離，每天的寂寞被歡笑送到千里之外。那樣五彩斑斕的夢(mèng)在我們心頭回環(huán)蕩漾。記得我們的許愿嗎？我許下的.心愿卻未實(shí)現(xiàn)，你呢？正如所有的故事一樣，有輕風(fēng)也會(huì)有驟雨。
我走的那天，你去送我。那個(gè)清晨，路旁開滿了鮮艷的花朵，你手捧那剛摘的牽�；�，正開的燦爛。你那清澈的眼睛露出了不舍的目光。天公不作美，正是你我離別時(shí)天降大雨，仿佛為我們的離別感到難過。我們約定，在15歲那年相見。
朋友要記住，千紙鶴代表的是希望。記住我們約定�，F(xiàn)在，我在心里祈禱，朋友祝你好運(yùn)。
窗外，飛揚(yáng)的千紙鶴，對(duì)我露出了快樂的微笑。
你的朋友：XXX
年月日
一封信的作文 篇4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
朋友，近年來，你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾�？你們那里的天是否依舊寒風(fēng)刺骨？你們是否每天早上依舊要走幾十里的路，才能到達(dá)學(xué)校？
你知道嗎？我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我的愛好很廣泛：唱歌、跳舞、滑板······但是，我最喜歡的還是扔壘球，因?yàn)樵诿恳荒甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都會(huì)參加壘球比賽，次次都會(huì)拿第一名。我還是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我的學(xué)習(xí)成績是在中等偏上的位子，在班里我還擔(dān)任語文課代表一職。我的.學(xué)校在浙江省，湖州市，南潯區(qū)，練市鎮(zhèn)。我們這里學(xué)生不但會(huì)為班級(jí)爭光，更會(huì)為學(xué)校爭取光榮！我們的這個(gè)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體！你們呢？
我有一個(gè)溫暖幸福的家庭，一共有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我、姐姐、爸爸和媽媽已經(jīng)搬進(jìn)了新家，每個(gè)星期的星期五去一趟鄉(xiāng)下。周六和周日，有時(shí)候，我們一家人會(huì)去游泳、遠(yuǎn)足······但大多時(shí)間還是帶我去野營、游樂園。你們呢？
我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)擁有美食，特產(chǎn)且豐富的地方——練市鎮(zhèn)。在練市，土地寬闊，雖說那些土地沒有像內(nèi)蒙古草原那樣無邊無際，但總會(huì)讓外邊來的人贊嘆不已，不由伸起大拇指。練市的人跟你們一樣，也十分熱情好客，對(duì)待客人，我們都會(huì)說好話哦！你們呢？在練市，特點(diǎn)、特產(chǎn)都很多：萬興公園、湖寶羊肉、桑樹林我們這里到處都是小橋流水人家。練市，也已經(jīng)被譽(yù)為江南魚米之鄉(xiāng)呢！在這里，你幾乎都看不見一點(diǎn)兒垃圾，因?yàn)樵谶@里人們很環(huán)保，很節(jié)約和很主動(dòng)，不會(huì)亂扔垃圾，即使看見了垃圾，他們也會(huì)彎腰撿起來。你們呢？你知道嗎？在我們這里，風(fēng)景可美了：青山綠水，水清澈見底，楊柳梳著辮子，洗著臉，照著鏡子。而且，這里的小草都會(huì)探索世界，花兒都會(huì)綻放自己。你們那里的環(huán)境怎么樣？
我知道你們那里有許許多多的山，上學(xué)很艱辛，同時(shí)，我希望你們能到我們學(xué)校和家里來玩，當(dāng)然，我也肯定希望我們能到你們那邊去玩一玩。我也希望學(xué)校每一個(gè)學(xué)期夠能搞幾次手拉手‘活動(dòng)，一次真正的訪問活動(dòng)。你覺得呢？你們認(rèn)為呢？也肯定是這樣吧？
愿我們兩地之間能架起一座愛心橋梁，彼此溝通，彼此照顧。當(dāng)你看見這一封信時(shí)，你一定想知道是誰送來的吧？那你就叫我小天使好了！我期待你的回信。一定要回信來哦！
祝學(xué)業(yè)有才，天天快樂
等待你回信的一位朋友：芳
20xx年二月二十四日
一封信的作文 篇5
未來的義烏：
你好嗎？
我經(jīng)�；孟肓x烏將來是什么模樣的，可是未來的義烏你知道曾經(jīng)的你是怎樣的嗎？就讓我來給你講講吧：每天，我們常常會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃垃圾。也處處都可以看到擺放著的垃圾桶，卻看到旁邊丟滿了果皮紙屑，還有一袋一袋的生活垃圾。甚至一些人會(huì)把它當(dāng)成灌籃運(yùn)動(dòng)，不論三樓還是四樓，就這樣從高空拋下。還有些人距離垃圾桶只有幾米遠(yuǎn)，都不會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而是隨手亂扔。你看，這是多么不文明呀！其實(shí)，我們只要花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)力氣，就能把環(huán)境衛(wèi)生做的很好。環(huán)衛(wèi)工人也就不用這么辛苦了。
走在馬路上，我們都會(huì)看到一些出租車司機(jī)和私家車司機(jī)都不尊守交通規(guī)則，在有信號(hào)燈的路口時(shí)，看見黃燈閃爍，全都一個(gè)個(gè)加速奔馳，不會(huì)因?yàn)榧t綠燈的關(guān)系去減速，也不會(huì)因?yàn)槿诵械郎嫌腥诉^馬路而去讓路。
未來的義烏你知道嗎，在我的印象中有個(gè)城市不是這樣的，那就是——杭州。在杭州的馬路上，大街上，司機(jī)身上，都給我留下了很深刻的印象。記得有一次，我和爸爸一起去杭州玩。正走在斑馬線上時(shí)，離爸爸的不遠(yuǎn)處開來了一輛公交車，爸爸連忙退了好幾步，想讓公交車先行�？烧l知，那公交車卻停了下來，讓我和爸爸先走。爸爸招招手，讓那輛公交車先走了。雖然我們是后走，但是我覺得杭州人的文明素質(zhì)十分的好。還有，在杭州的`大街上，你看得到成排的垃圾桶，卻看不到垃圾桶旁邊任何的生活垃圾。這就是我印象當(dāng)中文明的美麗城市。
未來的義烏，真希望以后的你環(huán)境衛(wèi)生和文明素質(zhì)能比杭州還要做的好。祝萬事如意！
小學(xué)生：
XX-10-9
一封信的作文 篇6
�。┧苄⌒�，我也很細(xì)心，我察覺到了些什么，一個(gè)舉動(dòng)，似乎她不算太遲鈍，偶然發(fā)現(xiàn)了，一笑而過，或許她并沒有發(fā)現(xiàn)，后來我倆和另一個(gè)她去城里，不懂事的我忘記了她病了，她一路上說著累，說著熱，說著腳疼，我則努力表現(xiàn)的狀態(tài)很好，我想讓她在精神上好過，可惜作用好像不大，裝了一天的我，在歸途上已經(jīng)沒有力氣了�；氐郊�，她讓我依靠，我很不爭氣的讓眼眶留下淚，慶幸的是她似乎沒有注意，我很快擦了（不過估計(jì)她現(xiàn)在知道了吧），或許我就這么慫的吧。時(shí)間就這樣過去了，我又該走了，可我們約定，她會(huì)來我這兒玩，我們約定，明年我會(huì)考上南山中學(xué)，我們約定她永遠(yuǎn)都是我的好姐姐，我永遠(yuǎn)都是她的好弟弟，我總向往著未來，可我忘了一句話：不到最后一秒，說什么都太早。他突然闖入，我措手不及，盡管我知道有他存在，我也曾經(jīng)想過，漸漸的，我開始害怕，我或許就這么慫我總是怕這怕那，沒有安全感，可唯一給我安全感的她如今也讓我沒有了安全感，我總擔(dān)心有那么一天，她也會(huì)離去，她說給我承諾，承諾她永遠(yuǎn)是我最好的姐姐，可承諾算什么，千萬承諾破碎隨處可見。
今天，承諾的脆弱似乎展現(xiàn)了出來，他的話，她的話，真真假假，我又該信誰，沒了方向的我，多想有人給我指引，她說我沖動(dòng)，她說她錯(cuò)了，她從未錯(cuò)，他錯(cuò)了她來賠罪，她總往自己身上攬錯(cuò)，其實(shí)，他如果沒了她真的會(huì)來道歉？答案心知肚明何必多說？此時(shí)，她或許在責(zé)怪我的沖動(dòng)，她或許在責(zé)怪我的小氣，或許這只是或許，或許這篇沒有文采的.文章不會(huì)被她知曉，但是我要在這里告訴她即使有一天你不再理我，我依舊是你的好弟弟，絕不生你氣，只因你是我最好的姐，你的那份大度，我會(huì)學(xué)習(xí)的。
一封信的作文 篇7
親愛的爸爸，
你好，多年來我不曾寫過一份信給你。今天的語文課老師吩咐我們寫一份信給父母。于是我就想到爸爸你了。當(dāng)我開始寫時(shí)，想起了很多我們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得小時(shí)候，無論你多累你都會(huì)說睡前故事給我聽。在空閑的時(shí)候你也會(huì)陪我玩游戲，教我起腳車。小時(shí)候我就是一個(gè)好奇寶寶，我總喜歡拉著你問東問西的而你也會(huì)耐心的一一解釋給我聽。這些時(shí)光是我最開心的時(shí)候，但是不知道過了多久這些場景一一消失了。不再有我拉著你問東問西，也不再有我和你一起玩游戲的場景。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了。慢慢的我不敢再問你問題了因?yàn)闆]但我鼓起勇氣問你問題時(shí)，你都會(huì)對(duì)我說：“講簡單的問題你都不會(huì)嗎？那你還讀書來干嘛！”我頓時(shí)感到很沮喪因?yàn)槲艺娴牟粫?huì)了才去問你的阿！也許那些在你的眼中是很簡單的'問題可是對(duì)我而言它真的很難。你一向來對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)分的要求都很高。每當(dāng)要考數(shù)學(xué)時(shí)你都會(huì)加倍提醒我。我每次的成績都讓你很滿意可是有一次，我拿到了79分。你就問我為什么沒有拿到A說著說著你就拿起我的考卷來看。我對(duì)視分?jǐn)?shù)的地方就是因?yàn)榇中脑斐蓪?duì)失分?jǐn)?shù)。所以那天我被你罰了。
爸爸為什么你不能像其他父母一樣就算成績考的不是很理想可是都會(huì)給孩子一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話。而我無論考得多好你都只是和我說這是你們的責(zé)任；而考得不理想是你卻責(zé)罰我。你知道嗎我多希望你會(huì)和我說繼續(xù)加油可是這些都不可能吧？過后，我不再告訴我的考試成績我不再主動(dòng)找你。因?yàn)槲液ε潞ε履悴粷M意我的成績可是我已經(jīng)努力做到最好了啊。
我知道這都是為我好要我有上進(jìn)心可是你給我的壓力讓我喘不過氣來了。爸爸如果可以的話我好想回到小時(shí)候那個(gè)無論做錯(cuò)什么你都會(huì)解釋和我說那是錯(cuò)的讓我不要學(xué)。爸爸我希望你能體諒我。謝謝你
祝身體健康
愛你的女兒上
惠伶
一封信的作文 篇8
悅林：
我是老岳舅舅，你還記得我嗎？悅林可能是記得不太清楚，只有一個(gè)“我有個(gè)舅舅，他叫老岳，但我忘了他的模樣”的概念了吧？這個(gè)舅舅知道。在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，我也過跟你類似的經(jīng)歷，那會(huì)兒我也只是知道我有個(gè)在北京當(dāng)兵的舅舅，至于他的模樣和性格，我也是一點(diǎn)概念都沒有的。
舅舅希望你有概念，于是舅舅給你寫了這封信。
這封信舅舅已經(jīng)醞釀了很久。今天你的老媽跟我提起你，問我兒童節(jié)的時(shí)候要給你送什么禮物（你的媽媽雖然大部分時(shí)間不在你身邊，但她真很愛你的）的時(shí)候，這份醞釀已久的情感到底還是被激發(fā)出來了。
悅林今年5歲了吧？——舅舅如果沒有記錯(cuò)的話。悅林是牛年5月1日傍晚6點(diǎn)5分出生的，勞動(dòng)節(jié)、牛年、金牛座，所有的這些似乎都在表明悅林是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良的孩子。這個(gè)老岳舅舅記得很清楚。舅舅也是根據(jù)這些給你取的名字。有關(guān)給你取名字這件事，老岳舅舅是這樣想的，你的姓跟你老爸，名帶有“林”隨你老媽；按照你的生辰八字，你的名字應(yīng)該帶有心字旁或草字頭的字。綜合考量，我選了“悅”字。一來它符合你的生辰八字，二來我希望你每天都能過得“心悅神怡”；此外，我也為自己開了一扇后門——“悅”跟舅舅的“岳”字同音，表明了舅舅的心意。牛年就是20xx年嘍，這樣算來，悅林果真是已經(jīng)5歲了。時(shí)間過得真快。
舅舅已經(jīng)有兩年沒看到悅林了。
3歲那年，悅林如花似玉。不僅如花似玉，而且勢(shì)大力沉。舅舅、外公和外婆都清楚地記得，3歲那年的你已經(jīng)能用一根手指搬起跟你身高相仿的竹凳子了，雖然一路顛倒西歪，但最終還是以一人之力戰(zhàn)勝了它。3歲那年，悅林已經(jīng)有了5歲時(shí)候的時(shí)代的符號(hào)了。這個(gè)符號(hào)就是“女漢子”。 舅舅已經(jīng)有兩年沒看到你了，不知悅林是否依然保有這樣氣勢(shì)如虹的氣魄。如果有，那真是太好了，這樣舅舅下次見到你時(shí)就可以找你扳扳手腕了，悅林一定能戰(zhàn)勝我的；如果沒有也沒關(guān)系，不管怎樣，你都能戰(zhàn)勝舅舅。這個(gè)舅舅可以向你保證。
舅舅雖然已經(jīng)有兩年沒看到你，甚是想念，但舅舅并不打算耗費(fèi)太多的時(shí)間和精力，告訴你兩年前你的樣子以及和你在一起時(shí)大家的樣子。一個(gè)人如果太在意過去，用過去的眼光和情感權(quán)衡現(xiàn)在的生活，就會(huì)很容易被現(xiàn)實(shí)打敗。5歲的你當(dāng)然不知道這句話是什么意思，但舅舅希望你能把它記住，就像記住古詩詞一樣——3歲那年，悅林已經(jīng)能背好幾首古詩詞了哩。除了記住這個(gè)，我希望悅林還能記住以下幾點(diǎn)。當(dāng)然，記不住也沒關(guān)系，因?yàn)檫@是個(gè)變化多端的世界，再堅(jiān)固的東西都可能被顛覆，沒有什么是永恒的。舅舅只是希望它們能幫助你健康成長，快樂地享受屬于自己的生命旅程。
首先，舅舅希望你能自立。這里的“自立”不僅僅是指“以一人之力搬動(dòng)竹凳”的自立，它還指思想上的自立。這點(diǎn)說來可能有點(diǎn)抽象，可能連你的媽媽都看得不是太懂——舅舅當(dāng)然也不希望這個(gè)時(shí)候的悅林能看懂，舅舅只是希望你能記住。所謂思想自立，就是一種自我思考、自我判斷的能力。簡單地說就是，大家都在做的事情未必是對(duì)的事，大家一致認(rèn)為的觀點(diǎn)未必是正確的觀點(diǎn)，我希望悅林能自己主宰自己的行為和思維，不要被周遭的`風(fēng)氣牽著鼻子走。就好比3歲時(shí)候的你搬竹凳，竹凳就如同風(fēng)氣，雖然它讓你磕磕碰碰東倒西歪，但我希望你能凌駕于這個(gè)風(fēng)氣之上。
除了自立，我希望你能自強(qiáng)。自強(qiáng)在某種程度上比自立更重要，因?yàn)樗亲粤⒌幕A(chǔ)與前提。一個(gè)能在思想與行動(dòng)上都保持自立的人，他必定是一個(gè)有能力的人。這個(gè)能力不是一騎絕塵的超凡能力，而是自食其力的能力——一個(gè)自立的人，首先他是一個(gè)自食其力，能自己養(yǎng)活自己的人。如果一個(gè)人的生活只能依附于某個(gè)人或某些人而存在，那還談什么自立？請(qǐng)悅林記住。
第三，我希望悅林能善良。善良是真正的快樂之源。這份快樂雖然不能讓你熱血沸騰，卻能給予你如清泉流水，涓涓細(xì)流，潺潺入心般的綿柔舒適的心情；這份快樂是平靜而持久的，它會(huì)讓你受用終生。當(dāng)然，這個(gè)善良不只是單純的善良，它還與智慧有關(guān)�，F(xiàn)在是一個(gè)“防人之心不可無”的時(shí)代，它不分年齡與地域，這是生存之道。當(dāng)然，“道可道，非常道”，萬變的世界，沒有什么道理是亙古不變的。之余你取何之道，相信在不久的將來，憑悅林的智慧，悅林一定會(huì)比舅舅還清楚。
如果把前三點(diǎn)做個(gè)歸納的話，那就把它們放在“學(xué)會(huì)做人”這個(gè)框架里吧。還有最后一點(diǎn)，我希望悅林能專注——我把這點(diǎn)歸結(jié)到“學(xué)會(huì)做事”上來。沒有什么思想（道理）是永恒的，但有些品質(zhì)卻是不變的——至少在老岳舅舅看來。在舅舅看來，專注就好比一把萬能的鑰匙，它能開啟萬把閉塞的門，它能讓你從無知變得博學(xué)，從生疏變得精通，從厭惡變成喜歡。專注能讓一切看似不可能實(shí)現(xiàn)或完成的東西變得可行；專注如同黑燈瞎火里的星星之火，可以燎原；專注如同一把披荊斬棘的鋒利鐮刀，為你掃清前進(jìn)道路上的障礙。“想好要做的，做好想做的”，以后不管做什么事，希望悅林都能專注。
為了使這封信回到輕松愉快的位置上來，讓我們來談?wù)劻粌和?jié)給悅林買什么禮物。你親愛的老媽說，讓我給你買書包買文具什么的，都被我拒絕了。我不聽你老媽的，舅舅又不是她的兒子，才不要聽她的話呢；關(guān)于給悅林買什么禮物這件事，是件大事，必須引起有關(guān)部門相關(guān)人士的高度重視。所以，舅舅要有自己的想法，這才顯現(xiàn)得出悅林地位的尊貴，這才顯現(xiàn)得出舅舅用心的良苦。那老岳舅舅會(huì)給悅林買什么禮物呢？哈哈，就讓老岳舅舅賣個(gè)萌賣個(gè)關(guān)子，讓悅林在靜靜的等待中迎來舅舅的禮物，迎來這個(gè)只屬于你們的快樂的六一兒童節(jié)吧。
兒童節(jié)快樂！
老岳舅舅
20xx/x/xx
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