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精選幫助別人作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幫助別人作文3篇,希望能夠幫助到大家。
幫助別人作文 篇1
今天是周末,我拿起《盛世繁花》這本書(shū)隨便翻了翻,看見(jiàn)有一篇文章的題目是《人和狼》,我很好奇,人和狼能有什么故事?莫非是人養(yǎng)了一條狼,有一天迫不得已把狼吃了?有許多問(wèn)題浮現(xiàn)在我的眼前。下面我就給大家介紹一下這篇故事吧!
有一個(gè)小男孩在森林里哭,一只母狼聽(tīng)見(jiàn)了,就把小男孩抱在懷里,母狼還唱著歌曲。小男孩一天天的長(zhǎng)大了,能走路了,母狼很高興,可是母狼又想到了:有一天它要是不在窩里,小男孩自己跑出來(lái),被老虎、獅子的動(dòng)物抱走了呢?結(jié)果有一天它出去捕獵回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小男孩不見(jiàn)了!它到處找他,還是沒(méi)有找著,小男孩讓一位獵人抱走了。獵人給他去了一個(gè)名字叫石來(lái),一年一年過(guò)去了,石來(lái)長(zhǎng)大成人,也學(xué)了很好的'射箭技術(shù),有一天他外出打獵,看見(jiàn)了撫養(yǎng)他的老狼,準(zhǔn)備射死老狼,老狼唱起那首歌,石來(lái)把箭射出去時(shí)才想起這是撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的老狼。
這只老狼是多么善良,它可以吃了人,但它沒(méi)有這么做,它是幫助小男孩,把小男孩撫養(yǎng)大,老狼幫助了小男孩長(zhǎng)大,自己也有了帶小男孩的樂(lè)趣。老狼身上這種幫助人精神值得我們學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人看見(jiàn)有哪個(gè)地區(qū)出現(xiàn)洪水、地震他都不但不關(guān)心災(zāi)區(qū),也不捐款,反而說(shuō)災(zāi)區(qū)的人是自己造的孽、活該、自己倒霉這種人是很不受歡迎的,我們要助人為樂(lè),看見(jiàn)別人有困難時(shí),理應(yīng)熱情地幫助別人。
幫助別人作文 篇2
說(shuō)到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的文老師。他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的`眉毛下有一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得是一次文比賽,我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后。老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)時(shí)的要點(diǎn)一一勾出。并且細(xì)細(xì)分析給我聽(tīng),我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的寫(xiě)水平有了很大提高!
在每次寫(xiě)好文之后,劉老師總用親切的口吻對(duì)我說(shuō):“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!
今后,人生之路還很漫長(zhǎng),幫助我的人一定還很多,但無(wú)論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭奈睦蠋煛獎(jiǎng)⑸狻?/p>
幫助別人作文 篇3
今天小明和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西。走到十字路口的`時(shí)候,小明看到有一位年邁的老爺爺慢慢地走在馬路上。小明想:“老爺爺不僅獨(dú)自一人而且還走路這么慢,難免會(huì)被汽車(chē)撞上的,我要幫幫老爺爺。”
于是,小明連忙跑過(guò)去說(shuō):“老爺爺,我?guī)蛶湍伞!崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō):“謝謝你,小朋友!毙∶髡f(shuō):“沒(méi)事,幫助別人,快樂(lè)自己?jiǎn)。”然后,他們就安全的過(guò)了馬路。
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