美好的校園作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的美好的校園作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美好的校園作文 篇1

　　那天真是奇妙的一天，現(xiàn)在想起來，全班的同學(xué)都忍俊不禁。

　　上午，二節(jié)語文課后緊接著就是二節(jié)數(shù)學(xué)課，我們學(xué)完了課本例題，作業(yè)很快就完成了。洪老師一口氣出示了好幾道奧數(shù)題！“媽呀，好難啊”這是我看到題目的第一感覺。再看看其他同學(xué)：班上最聰明的魏劉思宸，手不停的'撓頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著題目，看了一遍又一遍。再看：班上思路最奇特的湯天順，拿著筆刷刷刷寫個(gè)不停，看樣子應(yīng)該是沒做出來，生氣的竟直接將本子扔在地上！還有還有：那邊的四個(gè)同學(xué)一起討論，不過好像沒有結(jié)果，看大家最后都面面相覷。這時(shí)，整個(gè)教室突然靜得可怕。大家都滿臉疑惑朝洪老師看著，洪老師無奈地?fù)u搖頭，跟大家講解起來。洪老師每講一道題，事先都跟大家進(jìn)行要點(diǎn)提示，然后再逐題講解�？纯赐瑢W(xué)們，那個(gè)最聰明的，將自己腦門猛地一拍，口里還直呼：哦——哦——哦�？茨瞧綍r(shí)解題最牛的那位：腦袋點(diǎn)得像蝦米，臉上露出微微的笑。全班同學(xué)都露出笑容，那四個(gè)在一起討論的同學(xué)這時(shí)都相視一笑：原來如彼，哈哈。

　　大家都徜徉在快樂數(shù)學(xué)的海洋，我突然覺得肚子咕咕了一下，怎們回事，我好像有點(diǎn)餓了，腦子一閃：要吃飯了？打鈴了嗎？再看看其他同學(xué)，每一個(gè)注意到鈴聲啊。是我記錯(cuò)了？突然：李圣心同學(xué)站起來，大聲說：“洪老師，我們不吃中飯嗎？”啊—這話讓所有人都愣住了！再看時(shí)間，下課吃飯鈴聲都超過十五分鐘了，這時(shí)大家都沒等洪老師發(fā)話，爭(zhēng)先恐后一窩蜂出去站隊(duì)。

　　幸好食堂的阿姨在等我們，大家都吃上了飯。

　　真是一節(jié)有收獲的數(shù)學(xué)課，差點(diǎn)全班同學(xué)都沒吃上飯。大家每每說起，都要講半天。

美好的校園作文 篇2

　　路過昔日的校園，我始終沒有弄明白當(dāng)時(shí)的心情到底是怎樣的。欣喜？感慨？又或是諱莫如深......我想當(dāng)時(shí)每種感情都可能有一點(diǎn)吧。

　　在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜，仿佛還是從前，仿佛又不是在從前。心底暫時(shí)被遺忘的記憶，在此時(shí)此刻掙脫了繩索拼命的向外涌現(xiàn)，不停的涌現(xiàn)。它們肆無忌憚的歌唱著，痛哭著，大聲的喊叫著，初中的生活就這樣的被浮現(xiàn)在眼前。

　　記憶中的`人們現(xiàn)在早已各奔東西了吧，那些從前在一起笑過，哭過，成長(zhǎng)過的日子在現(xiàn)在看來也格外值得珍惜。

　　畢業(yè)了，就這樣畢業(yè)了，這里的一切還都沒有變，而我們卻在不知不覺中長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)中的我厭倦了那些表情，那些亙古不變的眼神，看不到花開，聽不到樹葉變綠的聲音，從此再也不相信童話，也不再堅(jiān)信有永恒的存在，取之以代的是漸漸明白了人情冷暖，世態(tài)炎涼，懂得了友情的可貴，發(fā)現(xiàn)了生命的價(jià)值，原來這就是成長(zhǎng)，在你失去很多人很多事的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身卻發(fā)現(xiàn)你的身邊又多了很多很多東西。

　　或許我們只是學(xué)校的過客，而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。

　　我們的單車和我們的青春一起穿越這個(gè)城市的大街小巷，身邊一晃而過的是整排高大的樹木，是陌生的人群，是飛馳的車流，是留在我們過往青春里的蒼白年華，是我們久久無法抹去的傷感和幸福，是我們美好的記憶

　　夜?jié)u濃，冷風(fēng)抽面，校園中的老槐樹的枝葉開始紛紛下落，夜真的深了！��！

美好的校園作文 篇3

　　校園，是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，在現(xiàn)代，我們每個(gè)人都要待在學(xué)校里，七年多(除去放假)，正處在初中的我們正處在青春期——人生中最美好的時(shí)光，在校園中，抓住美好的事物，在將來也可以有所回憶。

　　每天上課的時(shí)候，我們的教室充滿著朗朗的讀書聲，語文課上，我們因藤野先生的教導(dǎo)而感動(dòng)，數(shù)學(xué)課上我們用方程解決實(shí)際問題而興奮，英語課上我們因美國(guó)國(guó)旗，在中國(guó)制造而哈哈大笑，歷史課上，我們因二戰(zhàn)時(shí)德日法西斯的暴行而感到憤怒……

　　下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的運(yùn)動(dòng)，足球場(chǎng)上來回奔馳，籃球場(chǎng)上奮勇當(dāng)先，單杠上靈活翻轉(zhuǎn)，跑道上你追我趕，開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诓賵?chǎng)上各用絕活，未上場(chǎng)的人發(fā)奮苦練，檢錄人員來回奔走，啦啦隊(duì)員們吶喊助威……考試時(shí)，我們都在認(rèn)真答題，一些“不法分子”故作聰明，悄悄行動(dòng)；監(jiān)考老師目光敏銳，如鷹如炬。當(dāng)然，雖然結(jié)局各有不同，但師生間的斗智斗勇亦不乏趣味，倒是學(xué)習(xí)舞臺(tái)上別有趣味的插科打諢，給看似無聊的考試增色不少。對(duì)我來說，校園中最美好的地方是食堂，最美好的東西是食堂里的食物，那里有外國(guó)引入的漢堡，中國(guó)傳統(tǒng)的包子，爽滑可口的面條，筋道有味的餛鈍，最具平常的饅頭，平時(shí)難見的咖喱。但對(duì)我來說，食堂唯一不好的方面就是東西太貴，有次我和另一個(gè)也在食堂吃飯的同學(xué)，我們默默地對(duì)視了一眼，看了下對(duì)方手中和自己同樣的飯，于是就直接開始比誰先吃完手中的飯了，結(jié)果必然是次要的重要的是比拼的過程那是非常快樂的，結(jié)果是我贏了，但由于吃的太快，我們都差點(diǎn)打了一下午的嗝。

　　我們?cè)谛�園中，感受著青春的美好，校園也因我們的青春而充滿活力，我們要更多的抓住美好的瞬間，讓我們的校園因這些美好而更加出彩。

　　學(xué)校是世界最美好的地方，每個(gè)人最向往的地方就是校園，轉(zhuǎn)眼間，初中四年的學(xué)習(xí)生活，如風(fēng)般過去了一大半，而校園中的美好，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。每當(dāng)獨(dú)自一人的時(shí)候，就會(huì)想起校園中的各種美好，像過電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)出現(xiàn)的一幕幕美好的鏡頭。

　　每當(dāng)走進(jìn)校園的大門，林蔭道上的那棵大樹，已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，更顯晶瑩剔透。環(huán)形跑到上不知何時(shí)，長(zhǎng)出了一些野花，雖然很小，但挺胸昂頭。草坪也添了幾片新綠，綠的生機(jī)盎然。

　　每次走進(jìn)教室，朗朗的'讀書聲像一縷清新的風(fēng)，吹向我的耳畔。那聲音，像跌宕有致的樂章，承載著我們的夢(mèng)想，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)有所作為。

　　下課后同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撝�上課出現(xiàn)的難題，聊聊生活中發(fā)生的各種趣事，操場(chǎng)上盡情的奔跑，放松學(xué)習(xí)壓力，同學(xué)們活力，熱情，朝氣蓬勃！

　　適逢運(yùn)動(dòng)會(huì)，綠茵的操場(chǎng)上人山人海，老師和同學(xué)們?yōu)槊恳粓?chǎng)比賽緊張的準(zhǔn)備著。勝利了，每個(gè)人都高興；失敗了，也沒有人哭泣。同學(xué)們和老師在操場(chǎng)上揮灑汗水，師生情誼變得更加友好和睦。良師幾時(shí)有？抬手咫尺間，聲音溫和婉轉(zhuǎn)，笑容最燦爛！

　　學(xué)校是美好的地方，到處都有美好的東西，傳播著正能量。

　　一天，下午我從學(xué)校食堂經(jīng)過，遠(yuǎn)處有一打翻了的豆?jié){，這打翻了的豆?jié){與周圍的環(huán)境，毫不協(xié)調(diào)，突然有一個(gè)陌生的身影從我的眼前走過，他撿起打倒在地上的豆?jié){杯，扔進(jìn)了垃圾桶，整個(gè)動(dòng)作是那樣的自然和輕松，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓每一個(gè)人引發(fā)深思，正因?yàn)閷W(xué)校中有這樣的好同學(xué)，讓學(xué)校一直是純潔美好的地方。

　　冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校生活已經(jīng)過去了一大半，耳邊似乎還環(huán)繞著教學(xué)樓旁燕子的鳴叫，廣場(chǎng)上的紅旗在風(fēng)中作響，學(xué)校生活是一條潺潺的小溪，他歡快的奔流著，在我歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的圖畫，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

美好的校園作文 篇4

　　時(shí)間的老人仿佛乘坐了火箭一般，讓這六年的時(shí)光仿佛一下子就過完了，而美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了，此刻的我，仿佛又回到了剛來學(xué)校這一年。

　　當(dāng)我們踏進(jìn)育才小學(xué)校門的第一步，就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個(gè)人緊密相連。清晨，鳥兒唱著歡快的歌兒，引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路，走進(jìn)教室，是同學(xué)們?cè)谟懻撝�識(shí)的聲音，是布滿文字、數(shù)字的天堂;中午，小院里同學(xué)們成群結(jié)伴地聊天、散步，這是大家放松的時(shí)間，和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒;下午，耳畔邊回蕩起了放學(xué)的鈴聲，隨著老師一聲“放學(xué)!”的指令，同學(xué)們開始收拾書包，走出教室，再排著整齊的隊(duì)伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實(shí)的生活，每天遨游在美好的語文、神奇的`數(shù)學(xué)、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識(shí)的海洋中。

　　在這一天天美好的小學(xué)生活中，多姿多彩的活動(dòng)是必不可少的，從開學(xué)以來，學(xué)校開展的活動(dòng)真是數(shù)不勝數(shù)，并且每項(xiàng)活動(dòng)都十分的有意義。激情似火的八月，我們經(jīng)受著意志的考驗(yàn)，在驕陽下練軍姿，展風(fēng)貌，那流淌的汗水正是我們成長(zhǎng)的見證，每個(gè)同學(xué)都是那樣的認(rèn)真，一絲不茍;秋高氣爽的九月，我們展開了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)，大家都十分積極踴躍地參與到其中，各位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏;果實(shí)累累的十月，正如我們的學(xué)習(xí)也到了收獲的季節(jié)，我們進(jìn)行了進(jìn)入中學(xué)后的第一次月考，在這次考試中，使我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，體會(huì)到了“天外有天，人外有人”的真理。

　　此外，在這美好的小學(xué)生活里，為了響應(yīng)“低碳生活”，我們又開展了一次別開生面的活動(dòng)——低碳作品及低碳手抄報(bào)的展覽，在這次活動(dòng)中，我們體會(huì)到了低碳的重要性，并且決心要將低碳的行為融入到生活中去，感染更多的人;金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期中考試，考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補(bǔ)漏，每個(gè)同學(xué)都想努力地考出自己理想的成績(jī)，經(jīng)過大家有效地學(xué)習(xí)，這次的考試成績(jī)的確比上次月考的要好許多，同學(xué)們都感到十分高興，同時(shí)也收獲了成功的喜悅。

　　現(xiàn)在，這些都成了回憶了，這美好的小學(xué)生活，將成為我人生中最寶貴的回憶，將來可以不斷的鼓舞著我，鞭策著我。

美好的校園作文 篇5

　　“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”每當(dāng)我唱著這首歌走進(jìn)嶄新的校園時(shí)，心中總會(huì)蕩起幸福的漣漪———我也可以像城里的孩子一樣在寬敞明亮的教學(xué)樓里上課了！

　　記得小時(shí)侯,通往學(xué)校的是條條土路,每到下雨天,路面就成了一片片泥潭,同學(xué)們上下學(xué)就像過“沼澤地一樣”,泥濘難行,苦不堪言；現(xiàn)在好了,通往校園的是寬廣平整的水泥路,就連校園內(nèi)也鋪上了色彩艷麗的瓷磚,干凈整潔又好看,大家再也用不著為雨天上學(xué)而犯愁了。

　　真好��！校園是我們美麗的.家。

　　過去上學(xué)最難熬的要算冬天了,北風(fēng)呼呼的刮著,教室里像冰窖一樣冷,我的耳朵、臉和手常常被凍傷;現(xiàn)在我們的新學(xué)校里安裝了暖氣,室內(nèi)溫暖如春,校園如家。就連窗戶、黑板這些“老朋友”也舊貌換新顏了。看！又笨又小的木窗戶不見了，取而代之的是精致美觀又敞亮的塑鋼窗戶；粗糙發(fā)白的水泥黑板搖身一變成了人人喜歡的金屬黑板了。

　　多好啊！校園是我們溫暖的家。

　　塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)不見了，展現(xiàn)在眼前的是平整干凈的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的右角邊上，還新添置了滑梯、搖籃等娛樂設(shè)施，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。

　　身處嶄新的校園，沐浴著老師溫暖無私的愛，享受著同學(xué)之間真誠純潔的愛。我與老師、同學(xué)們一起探索科學(xué)的奧秘；一起在知識(shí)的海洋里遨游；一起感悟收獲的快樂。

　　真好��！校園是我們快樂的家。

　　“校園多美好呀，處處有芳草，待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈……”作為嶄新校園的一員，我將用自己的行動(dòng)為您增光添彩，用自己的雙手把您打扮得更加美麗。

　　美好的校園，我最愛的新家。

美好的校園作文 篇6

　　短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的爭(zhēng)吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.幾句調(diào)侃……

　　在初中，我們的班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)(即使班里有幾個(gè)頂梁的精英)。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

　　但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。

　　在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……

　　后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……

　　幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……

　　美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……

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