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壓力產(chǎn)生動(dòng)力作文 -作文
然而,在以英語(yǔ)為代表的"洋文化"地位日益重要的今天,那些曾經(jīng)讓我們倍感驕傲的傳統(tǒng)文化卻處在前所未有的危機(jī)中.
當(dāng)我們手捧>,心想>,忙碌于參加各種各樣名目繁多的英語(yǔ)考試的時(shí)候,當(dāng)我們嘴里塞滿了肯德基,手里戀戀不舍的抓著麥當(dāng)勞的時(shí)候,當(dāng)韓日電視劇逐漸進(jìn)入我們的視野,當(dāng)孩子們癡迷于奧特曼,變形金剛的時(shí)候,我們的民族文化卻在一個(gè)被冷落的角落里孤獨(dú)的哭泣.
在外來文化入侵的今天,我們學(xué)會(huì)了遺忘.我們忘記了許多我們本不能忘記的東西......
當(dāng)我們沉醉于外面世界的燈紅酒綠,盡情享受著醉生夢(mèng)死的頹廢生活時(shí),我們忘記了>中那段尤然在耳的警句:"百川到東海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲,"當(dāng)我們沉迷于熱播的韓劇,請(qǐng)不要忘記那些歷久彌新的老電影,也許更值得我們回味.當(dāng)孩子們欣賞著>,>的時(shí)候,他們應(yīng)該記得>,那經(jīng)典的鏡頭也許更有趣.
當(dāng)我在電視上看到,一個(gè)個(gè)外國(guó)人在漢語(yǔ)大賽上屢屢奪魁,當(dāng)我從雜志上讀到,可口可樂的廣告牌已經(jīng)在圣城拉薩的陽(yáng)光下聳立.當(dāng)我看到歷盡風(fēng)雨崇尚國(guó)學(xué)的北大,復(fù)旦等高校在高校排行榜上一次次與冠軍擦肩而過,我的心在流血,我留淚,為北大,更為我們被冷落的國(guó)學(xué).
是的,今天的我們,不用再用"之呼者也"交流,不必再經(jīng)歷那段血跡斑斑的歷史,但我們不能忘記我們民族最珍貴的東西,那是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的足跡!
我們也可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)和日語(yǔ),感受不同的文化氛圍,但我們不能拋棄我們美麗的漢字,那是一個(gè)民族永恒的記憶!
我們的國(guó)學(xué),是先人留給我們的財(cái)富,只有認(rèn)真的繼承國(guó)學(xué)的精華,才能不愧對(duì)先人
當(dāng)我們滿頭銀發(fā),面對(duì)我們的后輩的時(shí)候,我們應(yīng)該告訴他們:"地球上有一個(gè)偉大的民族,她的名字叫炎黃......"
壓力可以激發(fā)生命活力 (美洲虎的生活)
美洲虎是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物,世界上僅存 17 只,其中有一只生活在秘魯?shù)膰?guó)家動(dòng)物園,
壓力產(chǎn)生動(dòng)力作文
。為保護(hù)這只虎,秘魯人從大自然里單獨(dú)圈出 1500 英畝的山地修了虎園,讓它自由生活。參觀過虎園的人都說,這兒真是虎的天堂,里面有山有水,山上花木蔥蘢,山下溪水潺潺,還有成群結(jié)隊(duì)的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是,沒有人見這只老虎捕捉過獵物(它只吃管理員送來的肉食),也沒見它威風(fēng)凜凜從山上沖下來。它常躺在裝有空調(diào)的虎房,吃了睡,睡了吃。
一天,一位來此參觀的市民說,它怎么能不懶洋洋?虎是林中之王,你們放一群只吃草的小動(dòng)物,能提起它的興趣嗎?這么大的虎園,不弄幾只狼來,至少也得放幾條豺狗吧?虎園領(lǐng)導(dǎo)聽他說得有理,就捉了三只豹子投進(jìn)虎園。
這一招果然靈驗(yàn),自從三只豹子進(jìn)了虎園,美洲虎不再整天吃吃睡睡,而日漸精神抖擻起來,天敵竟可以激起生物生活的信心!
努力把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力 (堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒)
海倫·凱勒在一歲多的時(shí)候,因?yàn)樯。瑥拇搜劬床灰,并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因,海倫的脾氣變得非常暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法,便替她請(qǐng)來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下,逐漸改變了。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境,努力充實(shí)自己,后來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作,
作文
《壓力產(chǎn)生動(dòng)力作文》(http://www.dameics.com)。幾年以后,當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí),立即轟動(dòng)了全美國(guó)。在她的《假如給我三天光明》一文中,更是表達(dá)出了她的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和向上的精神,而這一切都該歸功于她對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)把失明僅僅當(dāng)作一項(xiàng)壓力的時(shí)候,她痛苦惆悵,所以她不能真正面對(duì)生活;當(dāng)她把壓力化作動(dòng)力的時(shí)候,生活就選擇了她。
故事與隨想:
壓力是生活的動(dòng)力 (獅子和羚羊)
每天,當(dāng)太陽(yáng)升起來時(shí),非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。
獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱?/p>
“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過最慢的羚羊,你就會(huì)活活餓死。”
在另外一個(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:
“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會(huì)被它們吃掉。”
生活需要壓力 (暴風(fēng)雨中的輪船)
一艘貨輪卸貨后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大風(fēng)暴。
驚慌失措的水手們,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老船長(zhǎng)果斷下令:“打開所有貨倉(cāng),立刻往里面灌水。”
水手們擔(dān)憂:“險(xiǎn)上加險(xiǎn),不是自找死路嗎?”
船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說:“大家見過根深干粗的樹被暴風(fēng)刮倒過嗎?被刮倒的是沒有根基的小樹。”
水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨倉(cāng)里的水越來越滿,貨輪漸漸地平穩(wěn)了。
船長(zhǎng)告訴那些松了一口氣的水手:“一只空木桶,是很容易被風(fēng)打翻的,如果裝滿水負(fù)重了,風(fēng)是吹不倒的。在船上負(fù)重的時(shí)候,是最安全的時(shí)候,空船時(shí),才是最危險(xiǎn)的時(shí)候。”其實(shí)我們每個(gè)人都是一只只在生活的海洋中航行的船,生活中的各種壓力就是我們的負(fù)擔(dān),這些壓力雖然有時(shí)會(huì)令我們疲累、煩躁,但它同時(shí)也是保證我們前進(jìn)的動(dòng)力,若沒有這些壓力,我們就很容易被生活的波浪打翻。
迎接新世紀(jì)壓力的挑戰(zhàn) ( 21 世紀(jì)的壓力)
21 世紀(jì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。和平發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題,激烈的競(jìng)爭(zhēng)好比殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),淘汰一批又一批高分低能的人,這就昭示我們必須具有非凡的素質(zhì),具有各種能力,然而競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的,這使我感到壓力重重。
21 世紀(jì)是“知識(shí)爆炸”的世紀(jì)。我曾暗暗地埋怨自己的父母親,為什么他們把我推到世紀(jì)之交的舞臺(tái)上,接受知識(shí)的考驗(yàn)。知識(shí)的地位日趨重要,沒有知識(shí)就無(wú)法在社會(huì)上生存和立足。祖國(guó)的建設(shè)需要人才。需要的是高素質(zhì)的人才,我害怕自己成為一名落伍者,我深感壓力重重。
21 世紀(jì)是“減負(fù)”的世紀(jì)。我的愿望是當(dāng)一名人類靈魂的工程師,為祖國(guó)建設(shè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量的人才,然而在新世紀(jì)里,“減負(fù)”作為教學(xué)改革的內(nèi)容,要求教師必須具有新的教學(xué)方法和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)出懂知識(shí)有能力的新型人才。這一切告訴我:為了我的愿望能成為現(xiàn)實(shí),必須變壓力為動(dòng)力,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,去迎接新千年的挑戰(zhàn)。
壓力和動(dòng)力要適當(dāng)結(jié)合 (用不同的態(tài)度對(duì)待不同的孩子)
當(dāng)父母認(rèn)為拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)刺激自己的孩子是一個(gè)正確的選擇時(shí),請(qǐng)別忘記自己的孩子也有優(yōu)點(diǎn),他并不是一無(wú)是處,他并不像你所說的那樣差。在父母對(duì)自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行一點(diǎn)兒夸大時(shí),孩子就會(huì)更努力地像父母說的那樣去做。如果孩子信心不足,請(qǐng)嘗試著這樣做:讓他找到自己信心的所在。如果孩子倔強(qiáng)頑固,那么父母完全可以說:“你根本做不到。”當(dāng)孩子聽到后,他的倔強(qiáng)會(huì)占據(jù)他的理智與惰性,他會(huì)證明給父母,他會(huì)做得到,為的只是父母的那句善意的謊言:“你根本做不到。”
這些完全是正確的。如果父母感覺不錯(cuò),那就嘗試一下吧。壓力即是動(dòng)力,動(dòng)力即是壓力。如果你把兩者適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合,沒什么事不能成功!
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