愛的教育讀后感范文
看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的愛的教育讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛的教育讀后感范文1
高爾基說:“讀一本好書就是對生活打開了一扇窗戶”;雨果說:“書籍是一個沉靜可靠的朋友”;總之,“書是人類進步的階梯”,所以,讀一本書其實是非常重要的。
讀了《愛的教育》我懂得了“愛”的含義。愛,像空氣,每天在我們的身邊,因其無影無形就總被我忽略。其實它的意義已經融入了生命,就如同父母的愛,不說操勞奔波,但是往書架上新置一本孩子們愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡時不忘在看孩子一眼,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。
當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句“早點睡吧”。讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記本上還掛著一把小簽。最簡單的東西卻最容易被忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅游,或許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的,愉快的.旅游就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放,得到超脫而干沉重的活兒,那兒這樣的生活必將使人痛苦厭倦。相反,把生活看成旅游,一路邊走邊看,就會很輕松,每天也會有應對新東西的感悟,學習而充實起來。于是就想走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷就已經升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》我走入安利柯的生活,目睹了他們怎樣學習,生活,怎樣去愛,在感動中,我發(fā)現愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,卻是這樣不僅僅是這些。我想“愛是什么”不會有明確的答案。但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。
愛的教育讀后感范文2
暑假里,我讀了《愛的教育》這本書,其中給我印象最深的是《朋友可萊帝》這一則故事。這篇故事深深地吸引了我,也深深地打動了我。故事主要寫了可萊帝的爸爸因事出遠門去了,而他的媽媽又生病了,家中所有的事情都由可萊帝一個人做?扇R帝一個人在家劈柴,燒飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服。晚上可萊帝回家后還要幫媽媽煎藥,藥煎好后,把煎好的藥喂給媽媽喝。媽媽喝完藥后,可萊帝才做作業(yè),做完作業(yè)后又做其它一部分家務事,就這樣日復一日?扇R帝非常辛苦,非常疲憊,也非常快樂!三個月后爸爸回來了,媽媽的病也好了。爸爸媽媽看在眼里,覺得自己的兒子長大了,懂事了,十分開心!
讀了這篇文章后,我內心感動極了!一個小男孩在家中需要有人站起來的.時候,獨自承擔起家里所有的一切,這不單承受著極大的精神壓力,需要過人的勇氣毅力,還要具備一種持之以恒的吃苦耐勞精神。我決心向他學習。不久,我也做了一件媽媽意想不到的事。那一天是星期天,我一早就起來寫作業(yè)。寫完作業(yè),我就拿自己的零花錢去買早飯,買好早飯后,我看著這豐富的早餐,心想媽媽一定會吃得很香,于是我就悄悄地把早餐放在桌上后,就跑到房間里去了。媽媽走出來,看到了我買的早餐,就津津有味地吃上了。晚上,我走到媽媽的房間里幫媽媽按摩,媽媽說:“你今天怎么對媽媽那么好?”我說:“看您那么辛苦,我想讓您放松放松!闭f完后,我又拿了一個盆子在里面放上熱水,跑到媽媽那,幫媽媽泡腳,泡完后。媽媽的那個爽啊,差點嚇我一跳。我問媽媽怎么樣?媽媽輕輕地撫摸著我的頭,會心地笑了。看見媽媽笑了,我也美滋滋地笑了。而我的笑容后卻還藏著另一個秘密:那就是我也想做一個和可萊帝一樣的好孩子。
愛的教育讀后感范文3
愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》主要介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的`日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命,但很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活、怎樣去愛,在感動中,我發(fā)現愛中包含著對于生活的追求。
古往今來,有多少愛的真情故事啊?梢姡瑦,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。
是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。
愛的教育讀后感范文4
在美麗的人世間,“愛”是什么?寒假里,我?guī)е蓡栒J真的走進了《愛的教育》去尋找我想要的答案?赐赀@本書,讓我受益匪淺。
這本書是意大利的亞米契斯寫的一部日記體兒童小說,原名《心》,這本書消耗了作者十年的精力,里面講述的是一個個讓人感動的小故事。每一個故事雖然短小但是都充滿了濃濃的愛。父母與孩子美好的愛,老師與學生的情感、朋友之間的純真的友誼……所有的都與“愛”有關!
愛是內心最真誠的表達,愛是平時最溫暖的關懷,愛是永遠最安全的保護!在所有的故事中,讓我記憶最深的就是一個名叫“棲身”的故事,它講的是小說的主人安利柯和他的姐姐為了減輕家庭負擔,竟然零花錢、文具能不要的都不要,而且她們還找出東西來換錢,減少爸媽的負擔。讀到這里,我覺得我很慚愧,因為我不但大手大腳花錢,而且有時候還會要求爸爸媽媽帶我去吃我喜歡吃的牛排、KFC、還會要求媽媽給我買很多我喜歡的文具、衣服啊,我生活在多么幸福的家里啊,我為什么不能節(jié)約一點呢?可以少買一件新衣服,少買一個日記本,少吃一頓大餐,我也沒有顧及家人的感受,我真佩服安利柯和她的`姐姐!她們多懂事。∥乙擦⒅疽院蟛粊y花錢了!這就是這個故事帶給我的最大的感受!也體會到了爸爸媽媽與孩子之間美好的愛! 書里還有故事,比如《小抄寫員》里的敘利奧幫爸爸抄寫文件賺錢,故事透露了父愛,母愛,友愛,老師與學生的愛!個個都令人感動!
愛,像空氣,看不見也摸不著,但是我們身邊處處充滿愛,卻又不被我們察覺,但它的意義已經深深地影響了我們!讀了《愛的教育》讓我更加肯定愛是世界上最美的情感!讓我們與愛同行吧!
愛的教育讀后感范文5
這個假期我讀了一本很感人的書——《愛的教育》,給我最深的感觸那就是什么是——愛。這本書以一個小男孩——安利柯的日記形式反映出愛的各種表現形式:師生之間的關愛;同學之間的友愛;父母與子女及兄弟姐妹之間的天倫之愛。這本書包蘊的'人物也極為平凡:富有同情心、純樸仁厚的安利柯。天真無邪、極有正義感的甘倫。命運悲慘、父親是囚犯的葛祿西。他們作為同學互相關愛、互相幫助的感人故事,讓我感動不已,。安利柯的媽媽是很有愛心的人,經常領著安利柯幫助貧困的人。一天母親在報紙上看到一則窮人的消息后,準備了一包東西領著安利柯前去看望。在一個閣樓上找到了那家主人,是一位瘦瘦的女人,房門破破爛爛的,看樣子生活很窘迫,母親說明了來意并將準備好的東西和一些錢送給了女主人。
正準備告辭時,安利柯發(fā)現了屋子內有一個和他年紀相仿的男孩,再仔細一看,竟然是他的好同學葛祿西。但是安利柯擔心葛祿西知道是自己的同學的媽媽在救濟家里難為情,沒有聲張,而是領著媽媽快速的離開了那里,安利柯用自己的方式幫助了自己的同學,他感到非常開心。當我們遇到的挫折時,常常會怨天尤人,就好象全世界都和我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自己,有的人更加悲觀,則以自殺的方式表示他的不滿,這是多么可悲的事啊。其實,如果我們能靜下心來細細品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現,有那么多人陪伴我們、關心我們、疼愛我們,就象葛祿西一樣,在有困難的時候,自己的同學和不認識的人在默默的關心他、照顧他。朋友們請帶著圣潔的心,投入到全世界當中去,你會發(fā)現,只要人人都獻出一點愛,世界將會變的更加美好的。
愛的教育讀后感范文6
假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。
“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛!稅鄣慕逃分校髡甙褠郾瘸珊芏鄸|西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……
透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖:把學生當親人的老師!當安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的`兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”
先生的這些話,讓所有的學生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴厲的批評;而我們的進步卻常常會被忽略!每個人都不希望成為老師心目中的差生,或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子!爸灰銈冇杏職獬姓J自己的錯誤,我絕不會責怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。
愛的教育讀后感范文7
這個周末,我讀了《愛的教育》這本書。它主要講的是小主人公安利柯身邊的愛。而我最喜歡的是其中的一章《我們的新先生》。
《我們的新先生》這篇文章主要講了新學期“我們”迎來了一位個子高,不太愛笑的老師,名叫配巴尼。初次見面時,“我們”認為他十分的'嚴厲。但通過一天的相處,發(fā)現他其實并不嚴厲,他非常熱愛學生們,把學生看成他的孩子。
我很喜歡這篇文章。它寫得很真實,通過事例表達真情實感。師生間的情感,是那么鮮活,那么感人!
這篇文章,就像課文中的老師通過充滿愛意的動作和溫柔的話語來安慰剛剛失去母親的卡羅納。這兩個片段都使我們感受到了老師對學生的愛。
他們讓我不禁聯想到剛上三年級的那些事:記得第一次見到呂老師時,他高大威猛,眼神堅定,非常嚴肅。讓我不敢直視他的雙眼。我覺得,這位男老師好恐怖。∵@下可完了,我們班要被“治”了!再看看上課時的樣子,一旦發(fā)現有同學走神,呂老師便一聲怒吼,讓同學們魂飛魄散,真是太可怕了!
一天,呂老師問我有沒有讀過沈石溪的動物小說,我忐忑不安地說“沒看過。”
呂老師一臉認真地說:“放學回來找我!
這一天我都惴惴不安的。時間一分一秒的過去了,總算挨到了放學,我去找呂老師,心里十分害怕,心想:完了完了,被請家長了!可呂老師溫柔的看著我,拿出一套沈石溪的動物小說遞給了我,說:“你不是說沒有看過沈石溪的書嗎?我為你準備了一套。也希望你能好好學習!蔽腋袆訕O了!看著老師眼中滿滿的期望,我心里暗暗的下定決心,要好好學習,不辜負老師對我的期望!
現在,我們每天和呂老師生活在一起,我們也發(fā)現呂老師非常和藹可親,是位名副其實的好老師。我們越來越喜歡呂老師了!
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