關(guān)于給老師的一封信（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信 1
吳老師：
您好！這學(xué)期，您是我們的語文老師。我一見您，就油然而生一種親切感，感到您是一位和藹可親的老師。我第一次聽您的課，您繪聲繪色的講述，讓我聽著聽著就入了迷。當(dāng)您跟我們說，您的散文已經(jīng)在報(bào)刊發(fā)表，小說也即將出版時(shí)，我們驚嘆不已，我和所有的同學(xué)一樣，對您充滿了崇拜和羨慕之情。
是您教會了我們寫作，當(dāng)我看到我最近的一篇作文得了88分和一顆星時(shí)，我高興得簡直想要跳起來，走在回家的路上，我感到天格外的藍(lán)，陽光也仿佛格外的燦爛，連凜冽的北風(fēng)吹到臉上，也感覺不到疼痛了。
吳老師，我也有對不起您的地方。有時(shí)您上課抽背書，我都心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲覜]背郭、熟，怕被您點(diǎn)到，背不下來。等您說抽查結(jié)束時(shí)，我的心才慢慢平靜了下來。有時(shí)上課時(shí)，有許多問題，我都回答不出來，這是因?yàn)槟屛覀冾A(yù)習(xí)課文時(shí)，我沒認(rèn)真預(yù)習(xí)。我感到很羞愧。
吳老師，您教我們語文后，我的'語文成績就慢慢提高了，但有時(shí)您在上課時(shí)，我沒認(rèn)真聽，作業(yè)有時(shí)也沒認(rèn)真完成。我會改掉這些毛病的，請您相信我并且?guī)椭�。上課時(shí)多提些問題給我，也許，我就不容易走神了。
您是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，有時(shí)很忙，但我多希望您能多一點(diǎn)時(shí)間給我們上課��！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 2
親愛的李老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多。我心中的李老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào)引人入勝;您在空閑時(shí)，常常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩動(dòng)聽的故事，使人身臨其境;每當(dāng)同學(xué)成績退步時(shí)，您便用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開始學(xué)習(xí)語文時(shí)，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫作文，您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就在班級中耐心地講解寫作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時(shí)，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細(xì)，描寫詳細(xì)�！彪m然只得了個(gè)良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的`。當(dāng)我再次翻開本子時(shí)，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵(lì)我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學(xué)的寶庫，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。謝謝您，李老師！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 3
初中老師：
您好！
初中老師您好！我是您的學(xué)生xxx。
老師您好！我是你的學(xué)生xxx我今年是13歲了，我比較喜歡體育，別看我的體型，雖然胖但是我還是比較喜歡體育的，看我的提醒就知道，我還有一個(gè)特點(diǎn)就是比較能出，我是一個(gè)聽話的孩子，在生活方面能力也比較好，而且我平常不到亂，我平時(shí)的興趣愛好是看書，我喜歡看那些，科幻類的書，和武俠小說，我的性格善良，從來不給老師頂嘴，我的優(yōu)點(diǎn)就是在生活方面好，我也聽話，在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常獲得自理星，和自理星，在宿舍里我還是優(yōu)秀的.宿舍長，但是我的缺點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)沒有那么好，而且好偷工減料，有時(shí)還會耍小聰明，但是我相信，我上了英華初中后，我一定盡力吧這個(gè)壞毛病改掉，成為一個(gè)好學(xué)生，上了初中后，我會好好學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)更加刻苦，會變成一個(gè)好學(xué)生。
上初中后，我的老師應(yīng)該會和田老師一樣，是個(gè)好老師，新的老師一定也教的向田老師一樣好，我還相信，這位老師也能幫我改掉壞習(xí)慣，我還相信新的老師能把握等成績提上去。
老師到了初中我一定會努力的，我一定努力，把我的成績提上去
寫信人：
日期：
給老師的一封信 4
敬愛的葉老師:
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，有了您的'熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。
老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。
老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。
祝身體健康！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 5
親愛的韓老師：
您好！再過幾天就是感恩節(jié)了！我向您說一聲節(jié)日快樂！
記得三年前，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子，是你給予了我豐富的知識，讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會寫作，學(xué)會了無數(shù)個(gè)漢字，懂得了是非。
三年前，我還十分怕您，遲到的時(shí)候，您在教室前面我走后門，您在教室后面我就走前門，就是這樣，我也走得心驚膽戰(zhàn)。上課的時(shí)候，我沒有膽子發(fā)言。不過，現(xiàn)在我好多了，希望您多多指教。
三年前，我就像花園里最丑的花朵，讓您絞盡腦汁。慢慢地，您開始經(jīng)常表揚(yáng)我，我漸漸喜歡上了您，不善于用語言表達(dá)的我，開始給您寫起了紙條。后來，您教會了我字母，我學(xué)會了發(fā)短信，便給您發(fā)短信。再后來，我們成了朋友。這是一個(gè)多大的轉(zhuǎn)變�。�
老師，我現(xiàn)在9歲了！我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都有您辛勤的'汗水陪伴，我一定要用好的成績來報(bào)答您！
祝您：
身體健康工作順利越來越年輕。
寫信人：
日期：
給老師的一封信 6
敬愛的張老師：
您好！
我們馬上就要期末考試了，這代表著我們馬上就要畢業(yè)了，我們和您已經(jīng)走過了五年的時(shí)光，現(xiàn)在就要離開您了，真舍不得呀。從xx年xx月的那一天開始，當(dāng)我來到這所教室開始，我就已經(jīng)是您的學(xué)生了，當(dāng)時(shí)的我們年幼無知，做事常常出亂子，因?yàn)槟恼佌伣陶d，我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了，但想起過去的往事，還是記憶猶新。
記得在我一年級的時(shí)候，那時(shí)候我們還只會100以內(nèi)的加減法，您給我們特意找來了一個(gè)小黑板，上面寫上了您給我們出的填空題，那時(shí)我以為自己能填對，結(jié)果因?yàn)轳R虎而填錯(cuò)了一道題，那時(shí)您當(dāng)眾批評我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學(xué)習(xí)成績也有所提升。謝謝您！謝謝您教導(dǎo)給我人生的哲理！
一轉(zhuǎn)眼，5年的`小學(xué)生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。千言萬語匯成一句話：老師您辛苦啦！
祝老師桃李滿天下！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 7
親愛的老師：
您好！許是不曾給您寫過信，我無比激動(dòng)。有好多想對您說。有個(gè)小秘密我一直想跟您說說！老師，您經(jīng)常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級開始，您不斷地讓我們出手抄報(bào)、做小報(bào)。剛開始我做得不好，也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過不斷的`努力和您的鼓勵(lì)，我做的手抄報(bào)、小報(bào)一次比一次優(yōu)秀了。老師，您還說過：“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了，就應(yīng)該去努力，把握好每一個(gè)機(jī)會，展示自己。”您的字字錙銖都是我前進(jìn)的動(dòng)力。老師，我想對你說：請給我一個(gè)機(jī)會吧！讓我也試著去出出黑板報(bào)，讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報(bào)出好。老師，請您給我機(jī)會吧！轉(zhuǎn)眼間，六年級了，我想在這短暫的一年時(shí)光里，把畫畫好，把寫作寫好，把字練好。我還想把握住每一次參賽的計(jì)劃，為自己、為老師、為家長、為班級爭光添彩。但這一切都離不開老師您的幫助�。≌垘蛶臀野�！
這些話我沒有和任何一個(gè)同學(xué)說過，我怕他們嘲笑我、譏諷我。
老師，我會說到做到，凡是舉行的比賽，請老師也考慮考慮我，給我一個(gè)展示的機(jī)會吧！不論成功或失敗，最起碼我曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)付出過。我做的一切都只是希望自己得到磨練，在磨練中成長，做一個(gè)最好的自己，回報(bào)老師六年來對我的淳淳教導(dǎo)。老師，感謝您傾聽。
祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗，永遠(yuǎn)擁有一顆快樂的童心。
寫信人：
日期：
給老師的一封信 8
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。您對我的教育，我終身難忘。期終考試完后，我的成績很好，這都是您的心血��！我想對您說：老師，謝謝您！
老師，您還記得嗎？一天，您正在上課我卻在下面開小差，你發(fā)現(xiàn)了，便批評了我。我的.臉唰的一下全紅了，真怕同學(xué)們笑話我。但我知道您是為我好。
幾天前，我被您選去跳舞，后來，音樂老師又把我換了。下課，還是您安慰了我，我的心一下子感到了溫暖。我的話講完了，祝您：工作順利，心想事成！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 9
敬愛的老師：
您好！
我之所以給你寫這封信，因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)了，我將要離開您了。
老師，在畢業(yè)前得幾個(gè)月，我有一個(gè)苦惱就是不自己能否考一個(gè)好成績我有一個(gè)很大的毛病就是粗心，因?yàn)榇中奈业某煽円恢粵]有提高上來，您批評過我，可我根本沒有放在心上。有一次考試后，我看著發(fā)下來的卷子驚呆了。“76分”正在這時(shí)您把我叫到了您的面前，那時(shí)候您非常生氣，臉漲的通紅，我還看見您的臉上火辣辣的。
會到了座位上的時(shí)候，我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去，才對我嚴(yán)厲。
老師我曾想過，只要我把粗心的'毛病改掉。粗細(xì)不僅影響升學(xué)，而且還會影響今后的工作。
老師，從現(xiàn)在起，我要改掉這個(gè)壞毛病，今后不管干什么，都要仔細(xì)認(rèn)真，不辜負(fù)您對我的期望。
寫信人：
日期：
給老師的一封信 10
沈老師：
您好！
我們相處的時(shí)間已有半年了，在這段學(xué)習(xí)生活中有快樂也有傷心。沈老師在學(xué)習(xí)上您是我們的老師，而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺不到你是我們的語文老師。
沈老師您對我們的學(xué)習(xí)盡職盡責(zé)，處處為我們著想，您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語文的樂趣。您為了讓我們減輕學(xué)習(xí)的壓力，有時(shí)還留給我們了一些玩的.時(shí)間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說完：“自由活動(dòng)�！边@句話就下課了，但我還是感到非常開心。因?yàn)槟氲竭^我們的學(xué)習(xí)壓力，想過要給我們自由活動(dòng)，所以我感到非常開心。您好！首先，很抱歉我這樣冒昧地稱呼您“老師”，因?yàn)槲艺J(rèn)認(rèn)真真地聽完您在太空的講課。這堂課，激發(fā)了我酷愛科學(xué)的濃厚興趣；這堂課，增添了我刻苦學(xué)習(xí)的信心和力量；這堂課，讓我更加明白宇宙的奧秘與偉大。
今天上午，得知您、海勝叔叔、曉光叔叔凱旋歸來的消息，我的心里無比激動(dòng)！我多想飛到您的身邊，看看您，拉著您的手，聽您講解載人飛船的故事。十五天的太空生活，您和兩位叔叔做了那么多的試驗(yàn)，經(jīng)歷了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，為祖國航天事業(yè)發(fā)展積累了寶貴財(cái)富，我打心眼里佩服您！
亞平老師，您剛剛回來，我不想太多的打擾您�？墒�，有一個(gè)問題，幾天以來一直困擾著我，就是你們在太空工作生活中，產(chǎn)生的垃圾哪里去了、又是怎么處理的呢？在你們出發(fā)前，我從電視上得知，在工作艙的兩邊都裝有垃圾收集袋，可隨時(shí)隨手投放�？墒�，這又是一個(gè)什么樣的袋子、到底能裝下多少垃圾、會不會流向太空？我一直很好奇，希望亞平老師能給我指點(diǎn)迷津。
我愿做一名環(huán)保使者，把太空的環(huán)保理念和先進(jìn)科技，講給同學(xué)們，傳遞到每一個(gè)人，與大家共同攜手，保護(hù)好我們的家園，從此讓霧霾不再侵襲，讓地震、海嘯不再發(fā)生，讓大人、小孩生活在一個(gè)天藍(lán)、水綠、空氣清新的美麗中國！
亞平老師，今天就先聊到這兒吧，渴望早日得到您的答復(fù)。
我真誠的祝福您！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 11
敬愛的老師：
見信好！我是：xx是這樣的：我的英語向來都不好：小學(xué)又沒學(xué)過英語。在我讀小學(xué)六年級補(bǔ)課的時(shí)候：不小心傷了腳：中了個(gè)破傷風(fēng)，開始下不了床頭腦暈暈的（打針）過了一個(gè)上半學(xué)期~向來語文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平都不錯(cuò)：在這學(xué)上半期（小六）就學(xué)不好：頭腦不聽使用！下學(xué)期病好點(diǎn)我就買書自學(xué)補(bǔ)習(xí)，后來（小六）考上理想的學(xué)校！上初中，我盡力學(xué)英語（因?yàn)闆]基礎(chǔ)，很吃力！同時(shí)課程多�。�
因?yàn)樯眢w差呀！頭痛頭暈是家常便飯！好怕記英語單詞！日日多，記不好，難跟上！本來還的點(diǎn)信心的，可是不知哪天我心愛的英語資料（對我很重要的'！）弄丟了當(dāng)時(shí)我跑遍了書店都沒有買！這樣下去我就再也跟不上了！當(dāng)時(shí)老師用英文講得太快太多了！對于我來講就是對牛彈琴我是依靠書自學(xué)的哦！沒有了書就再跟不上了哦初中還是很免強(qiáng)過得去，不過還是怕英文！沒有信心呀~上了高中，唉！有不光彩的事我都不想說出來：可是不說您就不知呀~我沒有個(gè)人電腦：上網(wǎng)費(fèi)太高！我上網(wǎng)看到英語家教只能望而止步！家里又困難重重！不好說！就是沒有學(xué)費(fèi)！我也沒辦法！唉！還有個(gè)原因我不方便說呀！可是又不能不和你說說：因?yàn)槲以诶е刂叵掠稚蟛×说浆F(xiàn)在唉！好心酸！寫不下去了我好想讀好書可是？學(xué)不好的知識我想重溫下！我又不舒服了要休息了~我一直在找合適我的英語資料自已溫習(xí)一下基礎(chǔ)的
因?yàn)槲业挠⒄Z水平不用考試都知道不行！我的英語好爛！想補(bǔ)習(xí)的哦！因?yàn)楹枚嗷A(chǔ)知識不會！肚子一直在痛了老師，不好意思我要下了哦！今天寫到這吧。
祝：工作順利！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 12
敬愛的陸老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來。在這生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。時(shí)間的飛鳥飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
那年，我剛升入五年級，聽說要換英語老師，我便迫不及待地想見一見。結(jié)果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像流水那樣清澈。
您還記得嗎？體活課上您教我們跳橡皮筋，讓我們回憶起幼年時(shí)的`快樂。
英語課上，每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們更加懂事，更加聽話時(shí)，您臉上綻放著笑，這是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下彌天大禍時(shí)，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神像刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子如同包含著七十一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。
生命就像一列長長的火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“陸老師，謝謝您！
祝
身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 13
敬愛的徐老師：
您好！
您從三級級就開始教我，一直以來，我都是在您的呵護(hù)下，快樂地成長，每一次，當(dāng)我不開心的時(shí)候，您的幾句話，我就會開心起來。
三年級剛開始，您給我的印象并不好，那時(shí)，我對您，也沒什么印象，就感覺您不是個(gè)好老師，可是慢慢地，慢慢地，您給我的印象越來越深，越來越深，讓我的視線不舍得離開您，您做什么，我都會很注意。當(dāng)您很忙碌，看起來很焦慮時(shí)，我的心中也好心疼啊，我好想去安慰安慰您，可是，我沒有勇氣，總是不敢走上去，向您說聲慰語。三年級，您沒有帶我很長時(shí)間，下學(xué)期沒多久，您就請假了，您請假的'那段時(shí)間，課堂上沒有您的聲音，讓我有些不習(xí)慣，那段時(shí)間，每一刻也都在想念著您，您的身影會常常出現(xiàn)在我的視線里，我也在一直期待，希望您可以早日回到我們班級。
四年級，我們又機(jī)緣巧合的分到了一個(gè)班級，我好開心啊！當(dāng)時(shí)的我，都有些不敢相信，可是這確實(shí)是真的。在和您相處的那一學(xué)期，我也學(xué)會了那么多的知識，真的很謝謝您！也許是和您相處的時(shí)間太長了，當(dāng)時(shí)的我，就是認(rèn)定了您，我就是喜歡和您在一起，誰也阻止不了。我已經(jīng)習(xí)慣聽到您的聲音，也已經(jīng)習(xí)慣了和您在一起，我不想和您分開，甚至是我一分鐘都不想離開您。您對我太好了，當(dāng)時(shí)的我不知道該怎么去回報(bào)您。
我還記得，四年級時(shí)，就因?yàn)槟鷮ξ姨昧耍酝瑢W(xué)們，有什么事情都讓我去告訴您，一開始。我還不知道同學(xué)們是什么意思，可是，這樣的事情越來越多，我就起疑心了，所以我就問同學(xué)們，當(dāng)時(shí)，他們的回答讓我出乎意料，他們竟然那樣回答，我的心里也不知道是什么滋味，我該開心嗎？還是生氣呢？我也不知道，同學(xué)們都說您向著我，所以他們有時(shí)候會討論我，可是我不喜歡別人在我背后說我，但是，一想到，您對我的做法，我還是很開心的！
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，我該上五年級了，當(dāng)我知道我不在和您上時(shí)，我好傷心啊，那一天，我哭了，我舍不得和您分開，我還想和您在一起，您知道嗎？那是我從上學(xué)時(shí)，第一次因?yàn)殡x開老師而流淚，我忘不了那一天，那一天的我，我也忘不了，那一天，我凝視了您好久，我不想讓您的視線在離開我，我真的不想和您分開，和您在一起時(shí)，我不會不開心，我不會有煩惱，真的，我好舍不得��！
希望六年級我可以和您一起！
祝您每天都可以開開心心，人生會更精彩！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 14
黃老師：
您好！
您的生活和工作還好嗎？我非常想念你。記得我剛上幼兒園的.時(shí)候，媽媽把我放在您這兒，就走了。媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時(shí)，您走過來了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里，我從您那兒學(xué)會了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學(xué)會了講幾個(gè)小故事呢！老師，我謝謝您！
現(xiàn)在，我來告訴您我的成績吧！我語文成績還不錯(cuò)，特別是作文，在報(bào)紙上還發(fā)表過好幾篇呢！但數(shù)學(xué)并不是非常好，雖然我有許多題目都會寫，就是太馬虎了，常常掉一個(gè)0，或加上一個(gè)0，要不就是數(shù)字寫錯(cuò)了，這些題目扣分多可惜�。�
黃老師，雖然我非常少有機(jī)會再見到您，但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。
寫信人：
日期：
給老師的一封信 15
親愛的連老師：
在我六年的小學(xué)生活中，是您把我?guī)胫R的海洋，讓我盡情的遨游；是您教給我做人的道理，讓我不斷成長；是您在我摔倒的時(shí)候扶起了我，讓我有了繼續(xù)努力的'勇氣。大家都說，一個(gè)好的老師，可以讓她的學(xué)生一輩子受益不盡。是呀，您不僅教會我們許多的知識，還在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中教給我們?nèi)绾蔚淖鋈恕?/p>
記得有一次開運(yùn)動(dòng)會，因?yàn)槊總�(gè)人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，所以許多班的一些體育比較強(qiáng)的人都不能完全發(fā)揮自己的水平。于是有的老師就在從中作假，都是希望自己班的人能取得好的成績�？赡鸀榱私o我們做出榜樣，對我們說：“那種作假的事我們不能干，但我們也不傻也不能讓別的班的人干那種作假的事。只有光明正大的得了第一，那才算真本事。”于是在開運(yùn)動(dòng)會的時(shí)候，你幫著我們看那個(gè)班的人違規(guī)了，避免了許許多多不公平的事的發(fā)生。您的那種只要事情能做到公平，不怕得罪人的精神是我們很受感動(dòng)，也教會了我們要做一個(gè)正直的人。也許這些事情您已經(jīng)記不清了，但對我卻受益匪淺。
樹木以它甜美的果實(shí)，報(bào)答大自然的養(yǎng)育之恩。那我就用我優(yōu)異的成績來報(bào)答您吧。
寫信人：
日期：
給老師的一封信 16
尊敬的李老師：
六年的小學(xué)生活即將過去，但讓我們牽腸掛肚的，還是您那張慈祥的臉！
雖然我們相處只有2年，但是您確是為我們付出最多的！如果您是蠟燭，那就照亮了我們前進(jìn)的方向；如果您是小船，那就載著我們駛向理想的彼岸；如果您是春雨，那就滋潤我們幼小的心靈。
在此，我十分感謝命運(yùn)。因?yàn)槭敲\(yùn)才讓我遇見您這樣的好老師。雖然您對我們很嚴(yán)厲，但那是”恨鐵不成鋼”的表現(xiàn)；雖然您對我們嚴(yán)格嚴(yán)厲，但我知道這是“望子成龍”的展現(xiàn)。
可是我們卻辜負(fù)了您的心血，但是您卻不顧一切的將心血用在我們的身上，這是為什么？因?yàn)槟鷲畚覀儼。∩踔翆⑽覀儺?dāng)成您的兒女。
因?yàn)槟屛翌I(lǐng)悟了語文的美妙---語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人沉醉其中；語文是意境深遠(yuǎn)的.畫卷，讓人驚嘆不已；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
最終，我還是要感謝您，感謝您在我小學(xué)六年最后的陪伴；再見了，敬愛的李老師，再見了，親愛的母校！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 17
尊敬的老師：
您好！我站在陽臺上，聽風(fēng)從我耳邊吹過，我想遠(yuǎn)方眺望，看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己的這三年小學(xué)生活。
小學(xué)生活，懷念老師，在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。老師，人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的.小花，開在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。
老師，還記得您給我留的言嗎？這張同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。老師，小學(xué)3年就像一場夢，當(dāng)夢醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢醒時(shí)，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢中。
似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的低年級，開始邁向充滿更成熟的高年級，美好的小學(xué)低年級時(shí)代，過去的3個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師，流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見！老師，珍重！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 18
親愛的老師：
您好。
您教育了我們有兩年了。您付出的每一滴汗水，我們都深深地記在腦袋里。
您是一位關(guān)心學(xué)生的老師。記得一次，是流感的高峰期，你為了學(xué)生們的安危，每天都量體溫。當(dāng)您看著學(xué)生們離開教師時(shí)，你那樣子，很是舍不得，我知道你心里是想：又把學(xué)習(xí)拉遠(yuǎn)啦！甚至，你也打電話問候?qū)W生情況。
您是個(gè)倔強(qiáng)的老師。這件事令我好深刻。記得那天是大清潔，我們女孩子正在掃地，只看見你蹲在地下，那樣子很辛苦，一只手按著肚子，一只手緊緊地拿著掃把�？粗銟幼�，我們都很緊張。后來，您堅(jiān)定地站起身，開始拼命地掃。雖然臉上流露著一絲傷痛，但是你還是很努力地去做每一件事。
臨近期末考試時(shí)，您比我們都很緊張，很努力地幫我們復(fù)習(xí)。皺紋一天比一天多。有些學(xué)生都埋怨老師不讓我們早點(diǎn)放學(xué)，但您不在乎聽他們所講的話，還時(shí)時(shí)幫助我們，教我們怎樣解決問題，教他們解決的.方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，我們都愛您！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 19
尊敬的李老師：
您好！
您當(dāng)我的班主任，我覺得非常幸運(yùn)。雖然我們接觸的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，但我發(fā)自肺腑地喜歡您。我每天都盼著上您的語文課，哪怕連著上一天，我也不會煩。因?yàn)槟v課十分幽默、生動(dòng)、有趣。
不只如此，您很善良，脾氣也很好。比如有一次，我和同學(xué)打架，我認(rèn)為您會大發(fā)雷霆，狠狠地懲罰我一頓。等我邁著沉重地腳步走進(jìn)辦公室后，沒想到，您心平氣和地讓我坐下來，只問了問原因，還問我人緣怎么樣，都有誰是我的好朋友，讓我感覺很溫暖。
還有一次，我把廁所門弄壞了，您不但沒批評我，也沒罰我抄課文，還說：“你雖然很調(diào)皮，但我還是很喜歡你好動(dòng)的性格，所以你去大禮堂打掃衛(wèi)生，多動(dòng)動(dòng)�！本蜎_您對我說的這番話，我已在心里暗暗發(fā)誓：我一定改掉小毛病，踏實(shí)學(xué)習(xí)，考出好成績，不辜負(fù)您對我的'期望。
親愛的李老師，您知道嗎？您很像《窗邊的小豆豆》里的小林校長。我一直幻想能遇見一位像小林校長一樣的老師，教學(xué)方式親切又隨和。現(xiàn)在，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，上學(xué)對我來說是一件十分快樂的事情。李老師，我希望有一天，我能當(dāng)面對您說：“謝謝您當(dāng)我的老師！”
祝您
心想事成，萬事如意！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 20
敬愛的老師：
您好！
在春風(fēng)中您伴隨著我們迎接升學(xué)考試是您幫我們批改作業(yè)，并且教我們學(xué)習(xí)的方法……
記得那時(shí)候我們班的風(fēng)氣很不好，幾乎每次年級段的'比賽我們都是第一名——雖然是倒數(shù)的。但自從您來以后：您來的第一件事就是整頓我們班的風(fēng)氣。就這樣過了一年后，我們班在六年級的時(shí)候的期中考試都并不再是最后了，而是超越了一些班級。那些原先不愛學(xué)習(xí)的人也有了轉(zhuǎn)變，變得熱愛學(xué)習(xí)起來，考出了好成績。
就在前一個(gè)月光景，我們班進(jìn)行了衛(wèi)生整頓，原來我們班的衛(wèi)生情況很不好，，于是您想出了許多辦法。終于我們實(shí)施了每次下課撿垃圾，發(fā)現(xiàn)誰位子上有垃圾那天的值日生就沒獎(jiǎng)勵(lì)，如果發(fā)現(xiàn)值日生不在教室，沒值日便罰掃一星期。于是在那些日子里，我們就嚴(yán)格要求自己要那樣做，讓幾個(gè)老師大吃一驚，并表揚(yáng)了我們班的同學(xué)。
是您引導(dǎo)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 21
親愛的老師：
您好！
我是鳳凰小學(xué)的學(xué)生，但這不是我從一年級到五年級的“避難所”。我原來的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是你們的學(xué)生陶老師。分手兩年了，我期待三年。雖然我現(xiàn)在覺得不是你的徐盛，但是我經(jīng)�；貞浤愕臉幼�。
我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，即將進(jìn)入緊張的`初中生涯。在我的幾個(gè)老師中，你可能沒有其他老師聰明，也可能沒有其他老師喜歡學(xué)生，但是你是對我們最嚴(yán)格的一個(gè)，以后可能會有，但至少現(xiàn)在不會。
我還記得我們第一次見面的時(shí)候，我們還小，該上課了，我們像以前一樣瘋狂，跳啊跳啊跳。你突然出現(xiàn)，用嚴(yán)厲的語氣讓我們趕緊回到座位上，空氣一下子平靜下來，嚇得我們大氣不敢出。
別人問你，你的班主任是什么樣的？我們都這樣描述。她有著烏黑亮麗的頭發(fā)和明亮的眼睛，眼睛里似乎放射出飛快的指甲，讓你感到害怕。她的心跳越來越快，就像一只兔子在四處亂撞。真的很可怕。
我知道你為我們付出了太多的努力，讓我們覺得自己像個(gè)怪物。然而，正是你的“魔鬼般的訓(xùn)練”讓我們不斷成長和進(jìn)步，讓我們未來的生活更加精彩！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 22
敬愛的劉老師：
您好！
教師節(jié)這一天本是所有老師的節(jié)日，可在那一天卻成了別人的歡樂日子。我們的“自責(zé)日”！
那天，我們班一如既往的寫字，看書，聊天。似乎忘記了這個(gè)應(yīng)該準(zhǔn)備的.教師節(jié)。直到別班的人歡呼起來時(shí)，我們才恍然大悟。可是我們兩手空空，不知所措。急得我們上躥下跳。以為您來了，會說說我們班的不如別班的人，都知道準(zhǔn)備，可我們班卻兩手空空。我甚至已經(jīng)做好了挨批評的準(zhǔn)備�？赡仓皇且蝗缂韧母淖鳂I(yè)，收作業(yè)，批作業(yè)。雖然您只字不提，但我知道您也希望得到學(xué)生的祝福！可卻無一人前來祝福�？赡苁桥聝墒挚湛瞻�！
一直到了放學(xué)時(shí)，在您默默地離開了教室后，我才愧疚了起來，恨自己為何不去輕輕的說一聲教師節(jié)快樂！即使您布置的作業(yè)太多了，即使您對我們太過嚴(yán)厲，但您依然是我們尊敬的老師，教師節(jié)依然屬于您！在這里我想對您說之前一直沒說的話，今天我在這里補(bǔ)上：老師，祝您教師節(jié)快樂！希望下一屆的學(xué)生會當(dāng)著您的面，對您說這幾個(gè)字！
祝：老師事事如愿，心想事成！
寫信人：
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