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難忘小學生活的作文

時間:2024-06-23 17:56:58 生活作文 我要投稿

【精選】難忘小學生活的作文匯編10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘小學生活的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】難忘小學生活的作文匯編10篇

難忘小學生活的作文 篇1

  “茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學生活將要畫上已個完美的句號。望著畢業(yè)照中那一張張陽光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個心。

  6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進了“美興小學”那寬闊的.操場無比的開心。就在那一段快樂的時光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領進了教室一點一滴的傳送給我們知識。

  到了高年級我們有換了老師“唐老師”,是她讓我們的字寫的更好了。在6年級下冊我們?yōu)榱擞赢厴I(yè)考試,升學考試,緊張煩惱透了,由于唐老師的教學方法會好,讓我們這次考試都考的很好我在哦里對唐老師說一聲“謝謝,謝謝!”

  如今我們要離開我們的母校了,去迎接新的學校,迎接新的學習生活了。再見了!再見母校!

  

難忘小學生活的作文 篇2

  我們快畢業(yè)了,我忍不住回憶起日子。

  在我第一天上小學報到時,天氣很熱。我記得當媽媽把我送到學校門口時,我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。我看到后面有個同學,就和他說:“好熱呀!”后面的同學也抱怨到:“是啊,也不知道他們怎么想的,這時候讓報到!”

  哈哈,這位同學好有趣!我竟然到現(xiàn)在都記得這么清楚!

  記得在三年級報到第一天時,迎接我們的不是孫老師,而是一位新老師范老師,我們都很奇怪。當范老師告訴我們孫老師去了另一所學校之后,一種既高興又難過的矛盾心情油然而生!

  高興是能認識一位優(yōu)秀的新老師,難過是有可能再也見不到孫老師了。但是我們都非常喜歡范老師,還很期待范老師講的課和開展的活動。

  范老師剛變成我們四班的班主任就建立了班級日記,開展男女PK活動。班級日記又有了B,A,A+,A++四個等級。后來,范老師又組織了一次人體象棋,我還清楚地記得,我就是“項羽的.卒”呢。

  到了五年級,我們的校園生活更加豐富多彩。操場上,有我們的喊聲;運動會上,有我們的加油聲;校園里,有我們朗朗的讀書聲……

  在這段時光里,我印象最深的是我們獨自上學的經(jīng)歷。

  在每天的早晨,都有我和三個在一個小區(qū)的同學走著去學校,我們幾個人說說唱唱,蹦蹦跳跳地走去學校,開啟新的一天。在下午放學的時候,我們這個行走的隊伍就壯大了一倍,一直到第一個紅綠燈,隊伍才分成兩個小分隊,一個分隊往小義烏走,一個分隊往龍鳳苑走,我就在往龍鳳苑走的小分隊里面。

  我的小學生活還有很多有趣的事情發(fā)生過,真是豐富多彩的童年!

難忘小學生活的作文 篇3

  小學生活有苦有甜, 時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人眷戀啊,如今我們就要各奔東西了。

  我們即將畢業(yè)了,在這六年里,我們就像一誅誅幼苗,受老師的灌溉,一天天茁壯成長。 過不久,似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了知心朋友,懂得了許多道理,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許許多多美好的回憶和難忘的往事,得到了今后為人處事的指南針。

  我們就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都會從我們的歌聲中消失。轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還環(huán)繞在我的耳邊,讓我們在看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后的相處的日子。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教誨,作個有所作為的人。

  歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的.云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

  歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

  我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛。

難忘小學生活的作文 篇4

  六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

  忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。在這六年中,經(jīng)過了老師們的'辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝且粋多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲。是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。

  忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學后,操場上活躍著同學們運動的身影。一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

  !多么精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

難忘小學生活的作文 篇5

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學。還記得剛剛被領進小學大門,看見大哥哥、大姐姐們還有老師。記得語文老師教我們讀拼音,老師教一個,我們讀一個。在數(shù)學課上,數(shù)學老師教我們數(shù)數(shù)。在音樂課上,大家唱著兒歌。就是在這樣的小學生活中。漸漸的,我長大了,知道了如何做人,認識了許多要好的朋友。記得三年級時,我們班上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋受傷了。我的同學帶著我到醫(yī)務室,老師給我上酒精,我痛得厲害,同學說:“你相信自己,想開心的事,把痛忘在一邊。我照著做,慢慢的,我開心了起來。

  記得還有一次,我的同學進門時被門檻拌到了。同學們看見了,一擁而上。有的問:“你怎么了?”有的問:“疼不疼?”隨后一些同學就把他背到醫(yī)務室小學的'時光一去不復返了,時間來得匆匆去也匆匆,銅管驛小學是我成長的搖籃,我的羽翼雖未長全,但我還是要去經(jīng)受更多風雨的鍛煉。

難忘小學生活的作文 篇6

  很多事物,當你擁有它時,你可能感覺不到它的可貴,只有當你快要失去它時,才懂得去珍惜。在即將結(jié)束難忘的六年小學生活,抬腿邁上新一級臺階的時候,回想過去的每一天,每一段經(jīng)歷,我如此真切地體會到這些。

  六年前,一張“一年級新生名單”使我們聚在一起;六年后,一張期末考試卷又將把我們拆散。時光,似乎在跟我們開玩笑似的。我們這一群天真懵懂的小伙伴在不相識中聚攏,在日復一日的學校生活中一起體驗成長中的酸甜苦辣,當我們漸漸懂事、明理,成為親密無間的兄弟姐妹的時候,卻又刻意將我們無情地分開。

  雖然,我們大部分同學還有可能再相聚,可到那時,我們的生活已經(jīng)翻開新的一頁。想想朱自清先生在《匆匆》里說的那些話,我也禁不住“頭涔涔”而“淚潸潸”了。轉(zhuǎn)眼間,六年美麗的少年時光悄然而逝了。

  期中考試結(jié)束后不久,我的好朋友李俊豪對我說:“快畢業(yè)了,你們班有沒有人哭呢?”我那時正玩得開心,繼續(xù)著手中的動作回答:“沒有啊!薄翱墒俏覀儼嘤腥丝蘖,你猜是誰?”他追問。我漫不經(jīng)心地回答:“不知道!薄笆俏。”……

  很久沒聽見說話,我轉(zhuǎn)頭去看他,才意識到他的滿臉都寫著傷感。我停下手中的動作,關(guān)心地問:“怎么了?”“我覺得,這一切都太快了,太快了!”說著,他的眼眶漸漸紅了。我苦笑著附和:“是啊,太快了,一切都太快了。”我不禁這樣想:花有再開的時候,那好朋友永遠會有重逢的時候嗎?盡管我們現(xiàn)在暫時不會分開,那以后呢?所以,我們真的.應該好好珍惜這段時光啊。

  我很羨慕我的媽媽和她的好閨蜜,因為她們從上小學開始到現(xiàn)在一直在一起。我想起去年開學時,當我報名注冊完,想找到我的一位好朋友,與他分享假期中的快樂,我到處打聽、張望,也沒發(fā)現(xiàn)他的身影——他轉(zhuǎn)學了。我們一起笑,一起哭,一起學習了五年,可在最重要的六年級卻不能和他一起度過。好像一下子失去了很多很多,那一刻,我深深地體會到了分離是多么痛苦。那天晚上,我蒙著被子哭,似乎我的哭聲,他也可以聽到似的,F(xiàn)在,我比任何時候都更清楚,近在眼前的一切,如果你覺得它可愛,那就要倍加珍惜,因為它很容易就會離你而去,不再回來。

  我花了一個下午的時間,走遍了校園的每一個角落,我在尋覓過去六年的印記。食堂,有我和同學們吃飯的影子;教室,有老師給我們上課,而下面卻有人在搞小動作的影子;操場,有我們在一起跑步、踢足球的影子……如同影片回放,過去的日子,在我眼前一一重現(xiàn),忘情的歡樂,無言的憂傷,這一刻,都變成無聲的記憶。我們不能找回過去的日子,只能期盼這記憶不再褪色。

  啊,難忘的小學生活,我的幸福童年!我留戀,是因為它已陪伴我,走過六年……

難忘小學生活的作文 篇7

  時光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別我的母校,結(jié)束我這六年的小學生活。

  在這六年的小學生活中,我收獲了很多,也學習到了很多的知識,增長了見識。最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學。和這些同學相處,我收獲了很多書本上學不到的人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——

  以前,我還是一個愛哭的小孩,但通過和這些同學的交流中我漸漸成長,漸漸的脫離了"愛哭鬼"這個行列,這一項進步,離不開這些同學。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學,我的"兄弟伙",對我的支持,使我勇敢起來,我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理。

  正因為這樣,我才一步一步的'成長起來,一步一步的脫離那個"膽小、愛哭、懦弱"的時代。我到了中學,遇到了一張一張陌生的面孔,但沒過多久,我就會熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時的同學也會向我小學時的同學一樣,令我脫離"兒童時代",讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長起來。

  我的多姿多彩的小學生活,令我成長起來,我不會忘記它,更不會忘記和我相處多年的同學、老師。

難忘小學生活的作文 篇8

  時光如流水,轉(zhuǎn)眼之間小學生活即將過去,她令我懷念,令我回味,當我離開母校,離開老師,離開同學時,心里總有絲絲傷感。

  一年級時我的班主任是肖老師,她年輕、精干,對學生熱情、親切。她最喜歡講大道理。每一句話都象小錘一樣敲在我的心上,讓我回味無窮。

  五年級時我們班分配來一位語文老師——任老師。她對課文的分析是那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在我心里緩緩地流淌,她上課時有著嚴父般的嚴厲,下課時又蘊含有慈母般的溫柔,所以同學們在私下給她起了一個外號“兩面派”。

  六年級又迎來了新班主任——劉波老師。她只有三十多歲,卻已華發(fā)早生,我想是為我們太操勞了吧。她是我們的.數(shù)學老師,對每一道題都精益求精,不會的題她總是耐心地一遍一遍講解,學會的題,她總是跟我們說:“再想一想有什么新方法?”正是她的諄諄教導教導,每次區(qū)里抽考我們班都獲得第一的優(yōu)異成績。俗話說得好“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我的“知己”就是與我朝夕相處的同學們,記憶最深的是我們的班長,他長著一個愛思考的腦袋,能把班級指揮的有條不紊的嘴巴,一雙靈巧的手,我們都稱他為“我們班的天才”,接下來是我們班的“評論員”,他的小嘴巴總是閑不住,詞語總是噼里啪啦的不住的往我們耳朵里鉆,我想他長大一定成為一名政治家。我們班還有一位愛追星的女孩子,最崇拜的是周杰倫,她的語文書從來不用包書皮,為什么呢?原來她早已用周杰倫的粘貼給書穿上一層“衣服”了。

  不舍得說分別,我要感謝你,像家一樣溫暖我的母校;感謝你,像兄弟般陪伴我成長的同學,感謝你,難忘的讓我回味無窮的,豐富多彩的小學生活。

難忘小學生活的作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活已悄然逝去,六年的時間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠方,一去不回頭。臨近畢業(yè)之際,回憶六年小學生活的點點滴滴。我仿佛又回到了幾年前,又觸摸到了從前的故事。

  難忘老師恩

  小學六年,我何其幸運,遇到了幾位認真負責的恩師,溫柔可親的郝老師,美麗可愛的程老師,幽默風趣的.翟老師,睿智無敵的宮老師……

  猶記得,第一天上學,內(nèi)心充滿忐忑,是郝老師用她可親的笑容感染了我,讓我融入班級不再膽怯;三年級加入了英語課,程老師成了我的英語啟蒙老師,她流利的口音,優(yōu)美的語調(diào),讓我愛上了英語,覺得英語像歌一樣好聽;四年級翟老師步入了我們的教室,他胸懷寬廣,幽默風趣,對我們無限包容,助我們攻克一道道難題堡壘,在他的帶領下,我們的思維活躍了;與翟老師一起來的還有宮老師,我總認為她手握魔法棒,隨手一揮,就為我們帶來閱讀和寫作的靈感……

  淚眼凝望,各位恩師的笑顏仍在眼前,側(cè)耳聆聽,各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘,老師恩!感謝您,我可親可敬的恩師!

  難忘同學情

  六年來,我交到了許多的朋友,是他們在我傷心時給我安慰,是他們在我快樂時陪我歡笑,是他們在我自卑時給我鼓勵……

  還記得那次,我輸?shù)袅四谴纹飞鏟K賽。坐在凳子上垂淚,好朋友走過來,把她的勝利之果放到我嘴中:“一次失敗不算什么?我相信你,下次一定能贏!”甜甜的糖果浸潤了我的味蕾,暖暖的話語溫熱了我的心靈……

  六年來,同學們給了我太多的幫助,我們共同分擔愁苦,共同分享快樂!最難忘,同學情!謝謝你們,我可親可愛的同學!

  難忘校園美

  校園中,收藏著,我們六年來的點點滴滴,漫步校園,回想童年,心中泛起層層漣漪,教室里有我們認真聽課的身影,操場上有我們共同玩耍的足跡,這里記載著我們天真無邪的笑臉,這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……

  感謝校園,陪伴我們,走過小學這一段難忘的生命歷程!

  馬上就要畢業(yè)了,我舍不得,可親可親可敬的恩師,舍不得同歡笑,共患難的同學,舍不得珍藏著我們回憶的校園,難忘小學生活,難忘美好時光!

難忘小學生活的作文 篇10

  六年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學生了。

  記得我剛剛開學的時候,我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課開小差!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。 慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學時見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學科代表;同學們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的還是林亦輝,我覺得我有點幸災樂禍的.感覺,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個討厭的男生過來了,我向

  他做了個鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

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