【推薦】快樂的成長作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的快樂的成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的成長作文 篇1
在成長中,我相信大家有許多快樂的時光,擁有一個充滿歡樂和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時光,就讓我把你牽進我五歲的童年。
在一個明朗的夜晚,天上的月亮宛如一個潔白的大玉盤,天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑,那時的'我很調(diào)皮,一下子就爬到了爸爸的背上,把爸爸當牛騎。想不到這頭“!边真聽話,背著我在床上爬來爬去!芭!币呀(jīng)大汗淋淋了,而我卻還在那時捧腹大笑。這時,我要媽媽背,媽媽卻說:“女兒你太重了,媽媽背不動”。但可以站在床邊保護你。好了,到爸爸騎你了,“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上,只是覆蓋在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,螞蟻在里面拉著走。我問爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說:“我太重了,你根本背不動,如果我真騎上去,早把你壓扁了”。過了一會兒,我撒嬌著說:“我不要爸爸騎我,我要騎爸爸!卑职帜梦覜]辦法,只好讓我又騎,這次我沒坐穩(wěn),掉到了床上,“這是頭什么牛。窟B主人都敢甩下來,不想活了”。我大聲嚷嚷著。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂”中,我享受到了父愛和母愛,我感到非常幸福。這個“快樂”發(fā)生在一個寧靜、月光如紗的美妙夜晚,這個美妙的夜晚對我來說,是一個充滿歡樂的時刻。如果你有快樂的時光,燦爛的童年,可不可以和我一起分享?
快樂的成長作文 篇2
快樂是童年美好的回憶,快樂是幫助別人時微笑的回報,快樂是付出勞動時心情的舒暢。
幼兒時,我學會了幾個生字,媽媽看我進步快,獎我一塊巧克力,我很快樂;小學我跳繩比賽得了獎,面對別人的羨慕,我很快樂;班級干部競選,每次當選上后,我很快樂。
可生活中的我,依賴心卻一直很重,媽媽總說我:“都十歲了,連辮子都不會扎!”我卻沒當回事。
今天是星期六,等我從睡夢中醒來時,媽媽早已經(jīng)出門去了,家里只有我一個人。我照照鏡子,天!我的頭發(fā)亂得像個雞窩。對,今天我就自己扎辮子!讓媽媽不再小瞧我了!
我說干就干,拿起梳子、皮筋,把頭發(fā)從中間分開來,從前往后,從后往上,我輕輕的梳著。一會兒就扎好了兩個小辮子。我得意地想:“原來扎小辮子一點都不難啊!笨傻任艺驹阽R子前面時,一瞧,哪來這么個傻丫頭?兩個辮子一上一下,可真丑。∥亦僦,解開辮子,拿起梳子重新扎。好不容易扎好,我一照鏡子,總覺得哪里不對勁兒,再仔細一看,發(fā)現(xiàn)路子沒分均勻,中間彎彎曲曲的像一條小山路,我氣得扔下梳子,真不想再扎了?上肫饗寢屆刻煨量酁槲以p子,我又恢復了信心。
這次,我的手和梳子互相配合,雙眼緊盯著鏡子,小心翼翼地把頭發(fā)分均勻,梳得一絲不亂,終于大功告成了,跟媽媽梳的沒兩樣。我左看右看,心里美滋滋的。
媽媽回來了,驚喜地問:“這辮子是誰梳的?”我一昂頭,說:“我會自己扎小辮子了,以后自己能做的事我自己做!眿寢屝α,夸我長大了。說完,我神氣十足的出門找朋友玩游戲,邊走邊哼著小曲,覺得今天的`天空格外晴朗。
我的快樂還有很多,在生活中,快樂還是要細細品味。〕砷L正如同一杯咖啡,芳香撲鼻,帶著一絲苦澀,更多的是細細品味后的甜蜜;成長好似一缸陳年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味,而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的感覺。這種感覺就像黃土裹著的黃金,如果不去細細雕琢它,便永遠不知道它的價值,那就是成長的故事……
快樂的成長作文 篇3
是誰將我從叼著奶嘴的小屁孩養(yǎng)育成半熟少女?又是誰陪伴我走過青春,一起痛快玩耍,好長聊天?是誰教會我學習中的知識,為人處事的道理?你們是我成長中不可缺少的人。十里春風,滿園桃花,秋波迷人全都比不上你們帶給我的快樂。
友情
你們是我成長路上的暖寶寶。
記得有一次,那是初一上學期期中考試后的第三天,成績出來了,并不是我心中理想的成績,似乎要差太多。這段時間的委屈,酸楚,這一瞬間都要從這帶點咸味的淚水中發(fā)泄出來。而你知道我沒考好以后,二話不說來到我家安慰我,等我哭夠了,你陪我一起看試卷,認真分析,之后你說:“這次失敗算什么,路還長,好好加油,別灰心,我倆還要一起上理想的高中呢!
真正的朋友,是那個能陪你一起哭一起笑,能夠分甘同味的那個人。因為你的關心和幫助,我終于走出了黑暗迎來了黎明的曙光,那份快樂感動了我的靈魂。
親情
你們是我成長路上的陽光。爸爸媽媽,沒有你們。我不可能出現(xiàn)在這個美好的人世間,這份恩情可能我窮極一生都無法報答。記得那一次,我的腿被滾燙的開水燙傷。在我撕心裂肺的哭喊聲里,爸爸嚇得趕緊跑到廚房,拿醬油擦,媽媽去藥店買藥,給我涂藥的時候還問我:“疼不疼!蹦鷤兊难劭舳紳窳。你說:“孩子,你是我一手帶大的。你是我忍著劇痛生下的,你疼我更疼!笔前,你是我的媽媽啊!
或許我讓你們氣過,讓你們煩惱過,讓你們失望過,但是你們從未放棄愛我。受傷的時候,你們懷抱是我安全的避風港。那樣的快樂,是任何東西都無法換來的。
師生情
老師,您陪伴我們的`或許只有短短幾年光景,教給我們的知識卻實實在在能夠影響我們一輩子。您也教我們做人,或許您老是罵我們,但在罵我們時小心翼翼的守護著我們。您在校領導怪我們衛(wèi)生區(qū)沒有掃時拼命的維護我們,力證我們打擾過。因為您每天都陪我們打掃,下雨也不例外。您是我們安全的保護墻。
南風過境,十里春風不如你。在這物是人非的景色里,我最喜歡你們,我的青春伴者。
快樂的成長作文 篇4
或許我的童年就是那幾顆中的一個吧,我想。
童年的記憶好像陽光下的肥皂泡,飄忽出懾人心魂的絢麗。就像年幼的毛毛蟲永遠不會了解它將面臨的痛苦。
直到它開始吐絲的那一天。
或許就從我懂事之后吧。幼兒園時畫畫得全國一等獎是第一根絲,鋼琴考級成功是第二根絲,當選大隊長是第三根絲……奧數(shù)競賽一等獎是最粗最長的那根絲,編程競賽一等獎是最燦爛的一根絲……日歷一頁一頁撕下,時間一秒一秒落下,就這樣,我一天一天織起了一張不屬于我卻囚住了我的網(wǎng)。
直到現(xiàn)在,它結成了一個華美的繭。
被自己吐出的絲裹緊的那一刻,我突然萬分恐懼。呼喊著,掙扎著,卻只有煩人的.安靜徘徊在我眼前。仿佛小時候做皮試,細細的針頭挑起薄薄的一層皮,注入疼痛的毒素?謶志瓦@樣被注入了不諳世事的小毛毛蟲的身體。
初三的生活讓我窒息,沒有顏色沒有氣味的硝煙讓我喘息不已。我麻木地上課,記筆記,偶爾瞥過眼去看看那個“瞌睡大王”是否又在拿自己的成績開玩笑。放學路上仰著頭背概念,不小心撞到路人本想說的“對不起”卻脫口而出變成“Sorry”。我落荒而逃。黑著眼圈繼續(xù)做題,鐘聲已經(jīng)響過12下還不知停息,桌上溫熱的牛奶給冷寂的屋子帶來最后一點暖意。只能在抬起手揉眼睛的罅隙間作一番短暫的思考。
不想往日的成績竟鑄就了老師所謂的“好學生”的標準,“聰明”、“天賦”竟成了縛住自己的惟一桎梏。毛毛蟲應該也不會想到吧,自己玩耍時吐出的絲,竟編織出長久的痛苦。
但是我已經(jīng)沒有逃路了,要么在繭中暗自積蓄力量,耐心等待沖破禁錮的那一瞬間;要么,很簡單的,在這個厚厚溫暖的繭里永遠沉睡。我不是一個不求上進的悲觀的人,因此我選擇前者。你知道你選擇的是什么嗎?我問自己。我當然知道,我選擇的是清冷漫長的孤寂,是沒有盡頭的黑暗,是撕心裂肺的痛苦。但同時,我選擇的是羽化成蝶的美麗,是隨風起舞的翩躚,是璀璨炫目的永遠!我努力努力再努力,不停地做練習,不停地思考。我開始積極跟隨老師的講解,開始見到每一個人都贈與他或她一個溫暖的微笑。
因為我知道我必定會成功,這點辛苦又算什么呢?
縝密的繭出現(xiàn)了一個小小的破洞,我期待已久的時刻就要到了!我努力將頭向外探,痛徹心扉,但我沒有放棄。想象著有朝一日光芒四射的樣子,我慢慢享受著生命磨礪的痛苦與快樂。 我就快要摸到成功的手指了。你看,我不是又鉆出來0.1毫米么?
快樂的成長作文 篇5
人們都說童年是五彩繽紛、絢麗多彩的,而我的童年雖然并不豐富多彩,沒有什么難忘的事值得我去記憶,但也不缺乏令人快樂的色彩。
小時侯,在幼兒園里,上課就是講故事、做游戲,下課后我和同學們就跑去滑滑梯、蕩秋千,玩得那么開心、高興;丶液,一邊吃著奶奶給我做的點心,一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日,爸爸還經(jīng)常帶我去公園玩,到花鳥市場買小烏龜、金魚,我每次都樂得不知怎么形容。
到了節(jié)假日,爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅游。記得一年夏天,爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”,只見湖里的鯉魚五顏六色、各種各樣,有紅的、黃的、黑的、金色的我隨手仍下一把魚食,它們就爭先恐后地搶著吃,好玩極了。
我還到過海南島。在沙灘上,我拿著工具,挖了一個又一個的沙坑,尋找著美麗的貝殼;在大海里玩沖浪,一個個浪花卷過來,我在波浪里上下起伏,我奮力向前游去,可又被一個個調(diào)皮的.浪花沖回了原位。那種快樂的情景至今難忘,現(xiàn)在想起來,還真想再回到小時侯。
長大上學后,我也有了不少成長的煩惱:再也不能隨心所欲地看電視、玩耍;要去承擔學習的責任、要為學習成績付出努力。但是,我也有許多收獲。我愛上看書,有童話、小說、歷史故事等各種類型。從中我學到了各種新的知識,在書的海洋里,我盡情地遨游,像海綿寶寶一樣汲取知識,這樣,我又感受到另一種快樂。
從過去無憂無慮的童年到現(xiàn)在的成長,我得到了不同的快樂,小朋友,你呢?
快樂的成長作文 篇6
時間像野馬似的在不停地奔跑,我的成長過程在時間的伴隨下,有著許多快樂,令我非常高興,我說給你聽一下,非常好哩!
我有學習的快樂,一年級時,我當上了小組長,被評為文明生;現(xiàn)在三年級我當上了小老師,被評為優(yōu)秀班干部;二年級時我發(fā)言不積極,現(xiàn)在比以前發(fā)言積極多了,我真的是天天進步,年年長大。 我有知遇的快樂,每個學期總會遇上了好的`老師,尤其是兩個陳老師,真是“陳年佳釀,越品越有味”,別看語文老師年齡有些老,但他的知識是多么的淵博,上課,我們聽得懂學得好,被陳老師指導過的三篇作文,兩篇在全國小學低段作文大獎賽中獲獎,一篇獲溫州市‘交行杯’小學組鼓勵獎;美術陳老師構思巧妙,我學的特別快,有一次,我的一幅圖畫被‘紅黃藍’專賣店選中了,我不知道有多么感激老師呢! 我有運動的快樂,星期天早晨出去跑步,有時我還能幫人推車哩,學校開運動會,我還獲獎,我還會滑冰。今年生日那天,爸爸媽媽答應給我買滑冰鞋。
人人都有自己的快樂之處,就是要看你如何去捕捉快樂而已,請接受知足常樂的古訓吧!
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