【熱門】向日葵作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的向日葵作文，希望能夠幫助到大家。

向日葵作文1

　　生態(tài)園，是我們學校最特殊的風景。走進生態(tài)園，你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵，她，是我最喜歡的。

　　她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵棵棵挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛隨時會騰空而去，像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計較土地的貧瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長、生長。

　　她，總是淡淡的微笑，向著那明媚的`太陽，微微的笑，因為，她愛上了陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部。

　　她每天對著光芒萬丈的太陽，靜靜、淡淡的汲取陽光。把自己的營養(yǎng)貢獻給了果實。它不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭；它的果實越豐富，它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物；不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。

　　她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個向日葵似地人生。太陽給了它溫暖，它就要追隨太陽一輩子，每一天你都會發(fā)現(xiàn)，太陽升起下，向日葵向東綻放.....

向日葵作文2

　　外婆家的院子里，有幾株向日葵，它們的花盤很漂亮，全色的花瓣長長的，像一根根手指�；ò臧鼑�著精美別致的花蕊，為什么說它精美別致呢？那是因為金黃金黃的花蕊下還有一排一排的葵花子，那是向日葵的種子，也是一種美味的食物。在金燦燦的花盤下就是粗壯的花桿，上面長著許多絨絨的小刺，它的根深深的扎在泥土里，花桿上的葉子尖尖的大大的像個＂A＂字，慢慢的由淺綠變成深綠色，而且它的葉子是兩片兩片交叉著長的。向日葵的莖部有一種植物生長素，使它一直面向太陽。因此人們又叫它太陽花。

　　向日葵雖然很平凡，但卻有著頑強的生命力，那一天，突然狂風暴雨電閃雷鳴，我躲在屋里心里想，風雨這么大，向日葵會不會打折了，或死掉了呢？雨停了，我趕緊跑出去探望我的向日葵，沒想到它居然昂首挺立站在哪兒，微笑著面對太陽，散發(fā)著迷人的`清香，跟著陽光的步伐變換著不同角度的美麗！

　　到了秋天，向日葵就會奉獻給人們美味的、帶著陽光味的果實一一葵花子。

　　我喜歡向日葵，喜歡它那永不言棄的品格。

向日葵作文3

　　世界上的花有45萬種，而我最喜歡的卻是普普通通的向日葵。它沒有牡丹那么國色天香，沒有桂花那么香氣迷人，也沒有玫瑰那么嬌艷美麗，更沒有曇花那樣被人稱頌。但它積極向上的精神令我敬佩。

　　向日葵酷似太陽，呈圓盤型，所以人們也叫它太陽花。它的臉永遠不會低下，總是昂起高高的頭顱，永遠面朝太陽。

　　古希臘神話中有這樣一個傳說：水澤仙女克麗泰，愛上了太陽神阿波羅，但高傲的太陽神卻看都不看她一眼。傷心欲絕的克麗泰只好每天在池塘邊仰望著太陽神，眾神見她可憐，于是將她變成了外形酷似太陽的花，這樣就能日日夜夜望著太陽神阿波羅。

　　向日葵的功效也非常多，可以降血脂、預防貧血、抗衰老……它的.根可以治療跌打損傷，莖可以止血、止痛，果實可以補充維生素e等，可以說向日葵全身都是寶。

　　我非常喜歡向日葵！喜歡它那種積極向上、永不低頭的精神！的你也喜歡嗎？

向日葵作文4

　　“圓臉盤，黃燦燦，從早到晚笑開顏，早朝東，晚朝西，面向太陽站啊站�！贝蠹也虏滤�是誰？對了，它就是人見人愛的向日葵！

　　向日葵，它有一個筆直的莖，莖上長滿了蒙蒙的小刺，向日葵上的小葉子是墨綠色的，像一把把小小的扇子。不停地扇動著，向日葵的花瓣緊緊圍繞花盤像是一群群孩子緊緊地抱住媽媽，始終不肯輕易放手。向日葵的大花盤放一個特別大的大盤子一樣，向日葵的花蕊，特別的'清香，這股清香招來了許多的小昆蟲，比如小蜜蜂和小蝴蝶，它們都特別的喜歡這股清香味，所以它們都飛了過來，大家知不知道向日葵是可以結(jié)出果實的，所以很多人都特別喜歡吃向日葵的果實，向日葵的果實是瓜子。

　　其實瓜子也可以榨成油吃，也可以做成零食吃。其實向日葵也有很深的寓意呢，讓我來告訴你們吧，它象征著一顆積極向上的心，不管遇到什么困難，都一定要朝著光明，樂觀向上。

　　這就是我喜愛的向日葵花，你們喜歡向日葵花嗎？

向日葵作文5

　　夏日的午后，烈日炎炎，我戴上一頂帽子，去賞向日葵。

　　一路上的花草被太陽烤得無精打采，蔫蔫地低下了頭，就連平日里綠油油的樹葉也打起了卷。

　　到了葵花田里，大大圓圓的花朵正迎著陽光，大團地傾吐著熱情。粗壯的綠莖扎進泥土，擎起一片對太陽的忠心。

　　我走進花田，兩米多高的葵花遮天蔽日。在充滿花香的小道上行走，心里格外愜意。巨大而厚實的`葉子向四面伸展，盡情地吸收陽光。細長的花瓣在陽光的映照下，閃閃發(fā)光，如一片片精心打造的純金。

　　幾個小時過去了，太陽在空中轉(zhuǎn)移了方向，向日葵卻依然追隨太陽的腳步，巨大的花盤不斷對太陽行注目禮，直到太陽西下。

　　從未長時間地賞過向日葵，總認為向日葵徒有虛名。一棵植物，怎么會一直向著太陽轉(zhuǎn)動呢？這一定是古人的想象吧？

　　直到今天，觀賞了半天的向日葵，才明白，它的名字可謂是恰如其分。烈日如火，別的植物早已彎下身，只有向日葵依舊怒放，從早到晚，追隨著光明的源頭太陽，從不放棄。

向日葵作文6

　　我喜歡菊花、我也喜歡玫瑰花、但我最鐘愛的是向日葵。

　　我遠看這向日葵如同一個路燈，照亮我在夜晚回家的路。湊近一看，向日葵的花盤是棕色的`，花盤的中間凸起是向上長�；ūP排列就像整齊的士兵，也像小朋友手拉手轉(zhuǎn)圈圈。用手摸一下，有一點點黏黏的感覺，像膠水似的。向日葵花瓣很軟很絲滑，氣味有一點好似百香果的味道�；ò觐伾�如同金子的顏色似的。形狀猶如一個橢圓形�；ò觏斏系幕ò暧辛芽p，好像在說：“我要成長�！被ㄍ袊�著花瓣生長，仿佛像一個勇士在守護著自己的國家。向下面看、我看見了葉子，葉子是草綠色的像一個芭蕉扇，葉脈像一個吸管在給花送水，細小的絨毛很粗糙。莖就像弟弟玩的金箍棒。

　　向日葵不僅可以當做零食食用，還可以炸成食用油。聽老師說，目前我們國家的科研人員還在對向日葵的深入的研究，以后不僅可以當做食用油，甚至可以作為工業(yè)用油呢！

　　我現(xiàn)在最重要就是好好學習，那我以后也可以發(fā)明出葵花籽在生活中的更多用處了！

向日葵作文7

　　我很喜歡向日葵。它嬌小可愛，臉很大，喜歡笑。這是我們從未種過的熟悉的植物。

　　春天，美麗的女孩來了，她溫柔的手觸到了土壤。那是播種向日葵的季節(jié)。她把黑色的葵花籽埋在土里。沒幾天，種子悄悄跑出了土，偷了一件鮮綠色的連衣裙，伸了個大懶腰，變成了“人”字。又小又多肉又可愛。

　　夏天，在這個生長季節(jié)，向日葵長得更高。順著她細細彎彎的脖子望去，一眼就能看到一個小小的圓芽。花蕾慢慢綻放，露出一張張金色的小笑臉。這些笑臉總是對著太陽，所以你只需要看它們笑的方向就能知道太陽的位置。

　　秋天是我作文里最喜歡的時候，因為向日葵會有好收成。遠遠看著小笑臉，中心是黑色的。仔細一看，里面有黑白瓜子，很擠。想吃這種好吃的瓜子，就要挺起胸膛，摘下笑臉，一個個剝出來，最大的瓜子在一邊，最小的在中間。慢慢去皮，然后放入鍋中，用沙煸炒，就可以吃到美味的'瓜子了。

　　冬天，向日葵的小臉被摘下來了。她把一切都獻給了陽光和生活在陽光里的人，只能慢慢死去。

　　向日葵就是這樣！不管它經(jīng)歷了多少風雨，只要有陽光，它就會立刻昂起頭！所以，我還是愛你，為了來年的向日葵。我喜歡你美麗的笑臉和美味的水果。

　　向日葵，我愛你！

向日葵作文8

　　“頭戴黃帽，身穿綠袍，見風點點頭，朝著太陽笑�！贝蠹也虏逻@是什么？……對啦！它就是向日葵。

　　春天，農(nóng)民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花籽灑進肥沃的泥土里。一場春風，一場春雨，葵花籽兒用它那兩片有力的嫩芽撐開硬殼、鉆出泥土。陣陣春風，場場春雨，它像一個孩子無憂無慮的成長著，向日葵長高了。

　　夏天，向日葵告別幼年，長成了一個“小姑娘”。你看，那舒展的葉子多像一把把大蒲扇��！綠色的花盤一天天長大，幾十片黃色的花瓣圍著花盤，開出了太陽似的花朵。

　　秋天，向日葵度過了她朝氣蓬勃的青年時代，漸漸成熟了。向日葵的葉子由綠變黃，花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤里數(shù)不清的花蕊下面結(jié)出了飽滿的`果實——葵花籽兒，這時向日葵謙虛地低下了頭。

　　我最喜歡向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽兒味美，我更敬佩向日葵的執(zhí)著、堅強，為了自己心中的夢想，永遠追逐著太陽；她又是那么謙虛，那么樸實，當果實累累的時候，一點也不張揚。

　　我也要像葵花一樣，永遠追逐著自己心中的太陽。

向日葵作文9

　　有人喜歡春天的油菜花，有人喜歡秋天的菊花，有人喜歡冬天的梅花，但我卻最喜歡夏天的向日葵。

　　你瞧，那一大片向日葵，放眼望去，像天老爺把一大片金子一起撒下。就在這時，我那好奇心的勁又上來了，連忙跑過去發(fā)現(xiàn)所有的太陽花都向著太陽，它們真像是好朋友。向日葵的花盤黑黑的`，像蜂窩一樣。那一層一層的花瓣密密麻麻的像龍鱗片隨風擺動。我摸了一下花瓣，花瓣可真光滑，像在摸光滑的紙一樣。我又聞了一下，一陣香味迎面撲來，我仿佛自己就是一朵向日葵。那花托葉片是心形的。顏色是深綠的。像一把把劍在保護向日葵。向日葵的葉子有大有小，一片一片的下垂，好像是綠色的瀑布。葉子上面長著茸茸的長毛，有些粗糙。葉子的葉脈就像枯萎的樹根，每一條葉脈的線條，清晰可見。那粗粗的向日葵的葉莖，如同向日葵的腳牢牢地扎在土里。

　　向日葵的葵花可清熱解毒，消腫止痛，葵莖葉可疏清肝明目。葵花根可清熱利濕，行氣上痛。

　　向日葵夏天給我們帶來了美；秋天獻出葵花籽；冬天枯萎了，葉與莖落到了土里成了肥料，這種無私奉獻的精神，值得我們?nèi)�學習。

向日葵作文10

　　向日葵，圓圓的臉，從太陽起時一直到太陽落下山，總是向著太陽微笑，所以有時人們也稱它為“朝陽花”

　　向日葵的花盤為什么總是朝著太陽轉(zhuǎn)呢？我查了《十萬個為什么》之后，再經(jīng)過一上午的觀察才明白，原來在花盤下面的莖干里有一種奇妙的“植物生長素”。這種生長素很調(diào)皮，喜歡和太陽公公玩“捉迷藏”。當紅紅的太陽從東邊升起。照射在向日葵上，它花盤下面的莖干里的“植物生長素”就躲到背光的'一面去。因為它一遇到光，就會受到破壞。這些“生長素”躲在花盤莖干的背面生長，就使花盤朝著太陽公公彎曲，中午，太陽光強烈時，花盤正好與太陽垂直，這樣“生長素”就一直不被太陽照著，生長也特快。

　　你們說我觀察得用心嗎？向日葵好玩嗎？小朋友你們見過向日葵嗎？我家的這一盤向日葵給我?guī)�來不少快樂呢�?/p>

向日葵作文11

　　一天，我們剛剛放完學，我急急忙忙地跑回家，為什么呢？因為今天老師說，要買一個自己喜歡的植物來種，于是我就急急忙忙的跑回家叫媽媽去買種子了。

　　過了一會兒，媽媽會來了，媽媽給我買了我喜歡的'向日葵的種子，讓我動手去栽。然后，我拿著一些種子，還有一個花盆，就去栽向日葵了。

　　我先弄了半盆泥土，一個個把種子埋在土里，又去接了一杯水，給向日葵澆了點水，這樣，就大功告成了。

　　向日葵栽好之后，我每天都會去觀察、澆水之類的，向日葵也長得挺快，過了幾天就發(fā)芽了。它的芽是嫩綠嫩綠的。

　　我想：這些向日葵長大之后會變成什么樣呢？我想著想著，好像看見一棵棵向日葵對著太陽吸收營養(yǎng)，它們長得高高的，可漂亮了！

　　向日葵，你可要快點長大呀！

向日葵作文12

　　大家一定都有自已喜歡的花，今天我就來介紹下我最喜歡的花——向日葵。

　　前段時間我去了農(nóng)林大學向日葵基地玩，那邊有很多的向日葵，大家應該只有看過黃色的向日葵吧！而那里卻有紅的、桔黃色的等各種各樣的向日葵，讓人百看不厭，只不過有些向日葵好像沒有朝著太陽方向，有的向日葵花瓣掉了一些，而且他們高矮不一，有的已結(jié)成仔了，有的似乎還在百花爭艷，有的還是花骨朵兒，我們感覺可好玩了，好多人都跑來跑去的不停地拍照，我和哥哥一起在旁邊也讓媽媽幫我們一直拍照，我們可高興了。回到家里我就上網(wǎng)去查詢?yōu)槭裁聪蛉湛麤]有朝著太陽方向，經(jīng)過網(wǎng)上查詢才知道原來是“向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時間，的確是向日的'，其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉(zhuǎn)向西，不過并非即時的跟隨，植物學家測量過，其花盤的指向落后太陽大約12度，即48分鐘。太陽下山后，向日葵的花盤又慢慢往回擺，在大約凌晨3點時，又朝向東方等待太陽升起。在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細胞拉長，從而慢慢地向太陽轉(zhuǎn)動。在太陽落山后，生長素重新分布，又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)回起始位置，也就是東方。”

　　這里的向日葵可真漂亮，我下次還要來這里玩。

向日葵作文13

　　清晨，我到公園去找小伙伴玩，小伙伴來了，我們就開始找有陽光的好地方。

　　“我終于找到啦！”一個小伙伴歡呼著，緊接著，大家也圍了上來，我們開心地玩耍。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一大片朝著太陽的，被灌木叢擋住的花，我沒心思玩了，就跑過去，我要看個究竟。沒錯，那就是太陽花，也被稱為向日葵。

　　我想起了前不久，老師教我們唱的《美麗的太陽花》。我情不自禁地哼起歌來，哼著哼著，仿佛覺得自己就是一朵太陽花，穿著淡黃色的衣裳，碧綠色的鞋子。

　　一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，我用力扭動自己的腰肢，淡黃色的.衣裳也跟著隨風飄動，不光是我一朵，一大片的太陽花都在舞動。風停了，我也停止了舞蹈。

　　我靜靜地站在那里曬太陽，沐浴在陽光中的我們競相比美，太陽公公的胡子撫摸著我們，告訴我們要抬頭挺直腰板……我不是最耀眼的太陽花，但我一定是最自信、最聰明的太陽花！

　　過了一會兒，小伙伴們叫我過去繼續(xù)玩，我才記起我不是太陽花，我是在欣賞太陽花呢！

向日葵作文14

　　7月28日是浙江師范大學嘉興平湖向日葵實踐的第11天。雖然練習快結(jié)束了，但課程和活動還是排得滿滿的，學生們總能滿懷熱情地參加老師組織的每一項活動。與其說這是學生和老師之間的合作，不如說是默契。

　　數(shù)學和手繪郵票在早上。據(jù)小區(qū)負責人介紹，學生們早到了原定上午8點的課，5點半一個5歲的`小女孩帶著奶奶喊著要來。真的感動了這群青年教師。數(shù)學還是用一些有趣的問題來教小學的中間部分。但無論是6、7歲的孩子，還是初中生，都積極參與課堂，上課時小手總是齊刷刷地來來去去。

　　下午又是一個大熱天，但是孩子們很早就到了。在一次家庭作業(yè)輔導后，一些學生被帶出去排練舞蹈和唱歌。這時，一個女孩站在排練室前，白色的連衣裙上紋著巧克力。她站了很久，不肯離開。這時，彩排老師走過來問她為什么不回去寫作業(yè)。孩子拖著手不肯說話。老師又問了一遍，然后她吞吞吐吐地回答：“老師，我要參加。”。我看到老師走到另一個老師耳邊，小聲說了幾句。兩位老師把孩子一起帶進了排練室。

　　透過玻璃，是孩子的笑臉和被擦掉的巧克力，在陽光下閃閃發(fā)光…

向日葵作文15

　　有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡向往光明的向日葵，因為它有著旺盛的生命力。

　　向日葵又叫望日蓮，是隨太陽開放的花，燦爛的臉龐總是朝向太陽。它是一種非常好勝的植物，特別是對太陽來說。夏季，烈日當頭，許多花兒都被曬蔫了，可向日葵卻高高昂著頭，似乎在對太陽說，我才不怕你呢。

　　我無法用文字形容向日葵花瓣的顏色，說它是金黃色的吧，又似乎帶著一種橘色；我也無法形容它花瓣的質(zhì)感，說它柔嫩吧，它又顯得堅韌有力。總之，用幾個優(yōu)美的詞，是不能概括它獨特的`美的。

　　向日葵一直追隨著太陽。當太陽東升時，它便面朝東；當太陽西落時，它便面朝西。中午，烈日炎炎，向日葵像堅定的士兵一樣，筆直地站在那里；夜晚，向日葵也跟著下山的太陽一起休息。就這樣日復一日，向日葵成熟了，它挺著那碩果累累的大腦袋，再也轉(zhuǎn)不動了，然后人們就能收獲葵花籽了。

　　向日葵雖然沒有玫瑰那么嬌媚，沒有荷花那么純凈，沒有桂花那么芬芳，但是向日葵堅持不懈、勇敢、頑強，它總是挺立向上，它那旺盛的生命力讓人敬佩。

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