【薦】生活告訴我作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活告訴我作文，歡迎大家分享。
生活告訴我作文1
在地球上那些高偉度的地方，年年有都會下雪，明年下雪是那么平凡的事情，雪在人的眼里是多么平凡的事物，而在那么多片平凡的雪花里確我不到兩片一模一樣的雪花。
我們——人類在地球上有六十幾億，如此的多，如此龐大的數(shù)字，在地球生命中過的人也有如此多個正確如雪花，雖然人很多但是的確沒有一模一樣的人。
生活告訴我人人都有擁有雪花—————屬于自己的個性，不管自己長得如何或行為思想如何，都有自己特有的，現(xiàn)在有時在街上看到一對對的，雙胞胎，長得好相像，但是又要認真觀察就發(fā)現(xiàn)他們有太多人的不一樣，有時候多人都普普通通，仿佛是一樣的，但政要用心去看就會發(fā)現(xiàn)每人都不同，
生活告訴我，我認準自己的個性，不動搖，是一次國慶假期，我和我的同學一起去剪頭發(fā)，我剪了一個怪異的頭發(fā)，其實剪頭發(fā)的.那天就已經(jīng)不平靜了，上車的那一刻，我心跳加速了，下車后一碰到熟人就讓我出我房地的兩個————汪希，汪露，老遠就喊：“汪希，汪露你們剪頭發(fā)。就沒認為我來，我在旁邊說話，他們頭一轉過來呆住了，她們一腦不知如何的表情，還以為我是瘋子�！安徽J為我還和我說話�！彼齻冃睦飸摰窍脒@句話吧，但回過頭來一想是我又呆住了她們說我換了這么洋氣的發(fā)型，….后來我的頭發(fā)變丑了，很多人都說我的頭發(fā)越來越丑，我越來越煩，因為在意別人的snow，自己活不是為了給別人看，開心就好，看出自己的光彩，靚出自己的個性，記得原來我做了發(fā)型好像是蠻淑女的但我一點都不淑女，現(xiàn)在正好，上面的短發(fā)，后面一點點的長發(fā)飄飄，有點男生味，也有點女生味，我喜歡開心就好，
每個人都不同，每個人都有個性那些茫目追求表面上的個性的人，收手吧，不要把自己的雪花推進火坑里，要相信自己你已經(jīng)不錯了。
生活告訴我作文2
生活是一杯清茶，沒有電影的凄美，沒有小說里的浪漫，沒有歌曲的柔情，沒有詩歌的豪邁，但它告訴我了道理……
那是一年夏天，我們去游泳館游泳。我們換完泳衣，來到泳池旁，正準備下水時。突然，來了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的頭發(fā)也是白色的，全身沒有一絲紅暈，臉色蒼白得很。
我看到她，心中一怔，想：這個女孩怎么了！難不成得了什么��？雖然心中這樣想，但也不怎么好問媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問：“媽媽，這個姐姐怎么了！怎么這么白��？”我沒有阻擋他，因為這也恰恰解了我的疑惑�？墒�，媽媽沒有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。
再看這個女孩，還好剛才弟弟說的話她沒有聽見，但她好像已經(jīng)大概知道了我們在討論她。一會兒來了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見了女孩，一個個躲得老遠。游泳時，要離女孩幾米遠；休息時，要與女孩隔幾個椅子。有個大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀就不學好，明明知道自己有病，還來游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來的人，也都附和著。
這些話誰聽了都難受，更何況是這個女孩。這時，走出一個叔叔，大聲說：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來呀！先來后到不懂嗎？”雖然這語氣很兇，但也看的`出叔叔平常是個說話平和的人。
剛好，女孩的家人來了，將她帶走了，這場風波才得以寧靜。
回家了，坐在車上。我回想起這場風波，是生活告訴了我：任何時候都要尊重別人。
生活告訴我作文3
每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活，因為生活告訴我……
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活豐富多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因為狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散，微笑總會斷，我們要學會珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。要學會堅強，學會抗爭。
生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與此同時，你也會得到許多的關心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變得多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍，陰云總要散；其實海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與信相連。
生活告訴我，他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤出成果，勤是通往成功的'階梯。成功是勤奮的結果，只要我們勤奮探索，勤奮實踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會成功！敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，迎來的是希望，盼望的是美好，感動的是真誠……這就是生活告訴我的……
生活告訴我作文4
時光像一陣清風，滑過我的指尖，無可挽留。生活，給了我痛苦以快樂，讓我在逆境中成長，順境中歡笑。殊不知，時光便是生活，而生活卻不僅是時光。
三年的幼兒園生活告訴我：如果遲到，美味的小餅干就都落進別人的肚里；
五年的小學生活告訴我：臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個學霸；
而短短兩個月的初中生活卻告訴我：努力、努力、再努力，如何努力都不夠……
分班考的那天，爸媽早早給我打上預防針，“盡力而為就好，別太在意分數(shù)�！蔽倚闹胁恍�，你們竟然如此看扁我，在小學我好歹也算半個學霸。自信滿滿地走進考場，三個半小時后，我灰溜溜地走出來。不用等分數(shù)出來，我的自信早已粉碎。
開學以后，新的同學和老師都那么個性鮮明言語有趣，天天都有好玩的事兒。初中生活的`豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接�？墒�，它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了，功課的難度大了，老師的要求高了，必須全力以赴才能勉強跟上。每天清晨，我在鬧鈴聲中掙扎著起床，預習、上課、寫作業(yè)、復習，最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想：我這么用功，肯定會有好成績的。
可是第一次數(shù)學隨堂考試就給了我沉重一擊，59，竟然沒有及格�；氐郊�，我崩潰大哭，難道我努力得還不夠嗎？爸媽好言相勸，我收拾心情，重新上路。
在那之后，我經(jīng)歷了一次次考試，一次次對爸媽哭訴，一次次懷疑自己，又一次次在夜深人靜時收拾起碎了一地的自信，塞回心里。
現(xiàn)在的我，真正懂得了學習的目的：不是為了別人的稱贊，不是為了好看的分數(shù)，而是為了進入我最心儀的大學，學習我最喜愛的專業(yè)，最后能夠在我熱愛的領域有一番作為。前路漫漫，一時得失又有何懼？不經(jīng)風雨，怎見彩虹？沒有努力，何來收獲？
現(xiàn)在的我，不會像以前那樣脆弱，不會再為分數(shù)哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。
初中生活告訴我：要堅信每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想。我唯一應該努力超越的，就是昨天的自己。
生活告訴我作文5
生活就像一位博學的智者，在不經(jīng)意間，他可能會告訴你一些你從未發(fā)現(xiàn)的道理。
初三，一個令人向往卻又充滿苦難和汗水的名詞。臨近中招，備戰(zhàn)中考，成為每一位初三學生的生活主題。在這緊張而又堅艱辛的備考生活中，每個人都拿出了十二分的勁頭，去提升，去趕超。同時，鋪天蓋地的壓力也奔涌而來。父母殷切希望，老師的鼎力支持，同學們的趕超競爭，還有對未來的期盼與擔憂。
無數(shù)的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的`喘不過氣來。面對這些壓力與挑戰(zhàn)，你只有兩種選擇：要么他把你壓倒，要么你把它舉起來。
起初，我并不適應這種生活，只覺得每天過得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，后來我轉變了看法。爸爸媽媽為我加油，給我堅定的信念；老師幫我開導，教我成功的方法；周圍的同學和我一起努力，一起戰(zhàn)斗。我認識到：對于所有愛我的、關心我的人來說，我是它們的希望，更將是他們的驕傲：對于那些我愛的人，我要向他們展示我的實力。
從那時起，生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活并不是一場你死我活的比賽，它只是一場情節(jié)曲折的游戲，而我要做的，就是成為這場游戲的主角。
忙碌而艱難的生活讓我失去了很多，但是失去的同時，更多的，是欣喜的收獲�；厥淄�，當時覺得難堪重負的，如今變得多么的微小，而現(xiàn)在這些所謂的壓力，只會是成為未來的財富。
生活告訴我：那些看似貧乏與沉默的地域，其實是我在忙碌的日子中享受陽光與空氣的幾片空曠之地。
生活告訴我作文6
“他是誰”？“他”就是與我們日夜相伴的“生活”；“他‘就是社會包含的一份子；“他”就是有人愁的對象�！八本褪巧�。
有的人的生活是平淡無奇的；有的人的生活是豐富多彩的；有的人的生活是變幻無窮的；有的人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無奇中加一點彩色的點綴。
在我們生活的世界里，有著形形色色的人，發(fā)生過種種不可思議的事情。有的時候還受到陌生的人的`幫助，或許這就是所謂的萍水相逢吧！
記得有這樣的一句話“人人都像塊浮云，在空中偶爾相遇，飄走�！蔽也灰詾槿�，在茫茫人海中，如果你我相遇，那也是緣，那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走，而應該把握好時機，即使相遇時的時間很短暫也應該去珍惜她。
那是個偶爾相遇的一天……
我去同學家玩，再回來的路上悠哉悠哉的走著，可誰知老天不憐人啊，這時候下起了雨，遠處有一個躲雨處，我像抓到救命草一樣拼命的往前趕，可是路好想一直和我作對，怎摸也跑不到。我氣急了，也沒力氣了，正在這石頭上突然不下雨了，抬頭一看，是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說道：走吧，我們一起走，雨太大了。到了比喻出，他從口袋掏出一塊紙巾說：擦擦吧！要不該感冒了，聽了這話，我心里滿是感動的，回過頭要說謝謝的時候。我再想他是不是上天派來的天使，一眨眼便消失在蒙蒙雨中，我卻來不及說一聲謝謝。
這就是生活，他告訴我，主人不是需要豪華，任何回報的，生活就是如此的美好，即使是萍水相逢，在我還不知道你是誰的情況下，已經(jīng)得到了你的恩惠，我卻無法回報你，只有將這一切默默記在心里，永遠珍惜她。
生活告訴我作文7
今年的春天好像來得格外的遲，太陽推不開烏云，在這種繁忙卻多雨的季節(jié)，心情就像被打濕的頭發(fā)—亂糟糟的蔫著。我無暇去理會。
生活本是一種看不見又摸不著的風，隨著不斷增大的衣碼，不斷增漲的鞋碼，生活給你。無形的壓力就好像被裝在背包里面，越來越沉重的書。早晨松惺著從家中走入烏云，夜里再順著路燈找到回家的方向。身體很疲憊，心里也很疲憊，卻也無法安然入睡。大人們說，孩子也要長成大人，大人所要背負的比孩子受要多的多�？晌业哪昙o，背不上大人的重量，心中卻已累積了厭倦。
15歲才剛體會到生活帶來的累，氣餒？也許常常會，但生活是前方的獨木橋，走過去了，便是成長。
三月剛來臨，本不期望天氣放晴，但卻在本該下雨的.，清明迎來了晴天。春天，對于15歲學生來說，真是一個繁忙的月份。步子要更快，行動要更敏捷，汗水要留下更多。怕的是來不及欣賞這番春景，這一年的春季，就匆匆地錯過；錯過了就不再回來……
早晨七點未到，太陽光從墻的背后冒出，也許是現(xiàn)代高樓太高，太陽光不會很刺眼，從樹枝上落下的枯葉被腳踩的“沙沙”作響，抬起頭來，心里也不由得一顫。那老樹上也發(fā)出了新芽，綠綠地冒著春天的氣息。
傍晚五點的操場，隨著排球的飛起又落下，才發(fā)現(xiàn)頭頂上的天是湛藍的。飛機飛過，劃出了一道道長長的弧線。大朵的白云被風吹得慢慢地挪移。
春天，已經(jīng)來了��！
明媚的春天，萬物都在努力地生長在，在春天的這個季節(jié)，雖然繁忙，雖然勞累，但誰又不是在湍急的競爭大流中的逆流而上呢？你背著的重量誰又沒經(jīng)歷過呢，
春風吹得很遲，在這匆忙的三月中，卻暗暗給人一種無形的力量，生活有苦有甜，在這來遲的春季里努力奔跑吧！
生活告訴我作文8
生活是什么？而他又告訴了我什么？生活能讓我們感受人生的酸甜苦辣咸，能訴說人間冷暖，生活是現(xiàn)實的，而現(xiàn)實的他告訴我們的大多數(shù)都是我們本身缺少的素質或是我們原有的弊端。他喜歡告訴每個人我們生活中黑暗的一面，讓我們一起揚起風帆去尋找陽光，讓陽光照亮我們生活中的每一個黑暗角落。
“起航啰，小船在曠廣的海面上隨風飄蕩，讓我們來到了第一站：愛。生活告訴我要懂得展開雙臂，暖暖的愛像陽光一樣撒滿了大地滋潤著每一人枯燥的心靈，在現(xiàn)在的社會中愛好像漸漸消失在茫茫的人海中。因為在人群眾就會有這么幾個人被人幫助了反而誣蔑了好人，這樣一來人們看到有人需要幫助時，想要去幫助他的人都要想一想要不要去扶他一把。
愛，其實就在我們的身邊，只是擔心而把它給隱藏在心里。愛，其實很簡單，只要在別人有需要幫助或是受挫時向他輕輕的展開自己的雙臂。愛，不必用多華麗的言辭訴說，只需一個小小的動作愛便傳遍你我。
小船悄悄地離開了第一站，溫暖的陽光照在了碧藍的海面上，波浪也隨風在海面上飄蕩，在陽光的照耀下閃射著光芒，讓我們慢慢的駛進第二站：質疑。生活告訴我所有的`事情都不是完美的總有點缺陷，完美在現(xiàn)實的生活中根本就是不存在，所以我們都要善于發(fā)現(xiàn)于質疑。培根說過這么一個話：“使人們寧愿謊言，而不愿追隨真理的原因，不僅由于探索真理是艱苦的，也不僅由于真理會約束人的想像，而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性�！�
就是因為有質疑才會有新的發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)造，質疑是前進的動力。如果世界沒有質疑，那么科學、經(jīng)濟等都得不到發(fā)展，人們只能停留在遠古時代不能前進。
生活告訴我人生無論是怎樣的，只要向著太陽的方向無論你走到哪，他都會指引你前進的方向，無論你遇到再大的挫折，他都會溫暖你的心靈。
生活告訴我作文9
生活告訴我，人的一生是一個漸進而漫長的過程，暫時的落后并不意味著永遠的失敗，只要對自己有信心，只要一如既往堅持到底，我便會笑到最后�？�，只要種子鉆出石縫前的磨嚦，是飛蛾變成糊蝶前的蛻變。很清楚的記得，那是一次期中考試，平時站在高峰的我卻跌進了深水潭，那滋味就像倒了五味瓶一樣。望著那紅紅的分數(shù)，心想這下成績跌了，以后恐怕都難翻身了，金豆子不由地掉下來。
但又想將煩惱還原成快樂，把難過渲染成幸福。于是不斷在心中激勵自己要用奮斗演出真正的'成績。生活告訴我，隨著日歷一天天的撕落，會發(fā)現(xiàn)誰在我失敗時鼓勵我，誰在我成功時表揚我。而那個人，那些人，就是為我奔波忙碌的父母。至今還記得，因為我的調皮，我從二樓摔下來，在深圳的爸爸媽媽聞訊，馬上趕回來。
那時的我頭腦根本不清醒，但我記得每次睜眼都看見一個熟悉卻又陌生的身影，但每次睜眼的時間都不超過一分鐘。我奮力想睜開眼，可一閉上眼，便暈過去了。直至一個月后，我出院了，在家里休息。一次，我聽見哭聲，是門縫里傳出來的，接著聽到這樣一段對話�！拔曳挪幌潞⒆�，我不走了，我留下來照顧孩子”。這是媽媽的聲音�！暗裟懔粝聛�，孩子會被寵壞了，不行，你不能留下來”。這是爸爸那剛韌的聲音。突然聽到一陣哭聲，媽媽很擔心我，卻又不能留下來，她哭得很傷心。隨著哭聲，我的心緒也被牽動，我哭了，因為我好想好想留在媽媽身邊。但后來，爸爸媽媽還是走了。
生活告訴我，美麗的人生要有知心朋友。而友誼，是不摻雜任何污垢的，是純潔晶瑩的。生活告訴我……..在生活中，我知道如果你不珍惜時間，它便會拋棄你。
生活告訴我作文10
讀著世界名著，可以領悟深刻哲理；聽著經(jīng)典歌曲，可以感受藝術魅力；望著天空，可以幻想未來。但你可曾想過：品著平凡的生活，可以領略生活的哲理。
學生們抱怨：“每天重復同樣的生活，了無生趣�！�
公司經(jīng)理感嘆：“每天都充滿了明爭暗斗，絞盡腦汁�！�
生活真的如此不堪嗎？不，決不！
也許，讀書真的很苦，求學路上生活確實很單調。但是，校園里也處處彌漫著青春的氣息。在這蓬勃的朝氣里，我們沐浴年輕的.陽光里，汲取著生命的乳汁——知識。
在忙碌的生活中，朋友是最好的調味品。
每每，激烈的競爭讓我遍體鱗傷，朋友們一句句溫暖的話語令我找回了自己，找到了自信，明白了自己的存在還是有價值的。每當枯燥的生活讓我覺得心情煩躁，朋友們的一個個“冷笑話”也能讓我感到幾分欣慰。
有時，我與好友們會為了一句根本就不好笑的話而笑得前俯后仰；有時，我們會在宿舍里“縱情高歌”，以發(fā)泄我們心中的郁悶；又有時，我們會靜靜的漫步在柔和的風中。
忙碌的生活告訴我們要懂得苦中作樂。
當今社會，競爭激烈。在高手如林的生意場上，沒有人愿意被淘汰，競爭不允許他們有絲毫的放松。為了利潤，有些企業(yè)甚至會不擇手段。于是，明爭暗斗出現(xiàn)了。
此時，如果你能用一顆寬大的心去對待，堅信法律的公正，誠實勞動，合法經(jīng)營。也許你會輕松很多。不要對任何人都持有懷疑，天天生活在“防”中。即使，你擁有了萬貫家財，享受著帝王般的生活，但是你將失去最寶貴的東西——人與人之間的信任。表面上，你受人擁戴，其實你的心是孤寂的。何必讓自己陷入如此的絕境？我總是這樣認為：這樣的人生毫無意義，一生庸庸碌碌。
相反，即使不能享受榮華富貴，但享受到了人間溫情，此生無悔。
競爭的生活告訴我，要以一顆寬容的心對待生活。
不一定要閱讀深奧的著作，才能懂得深刻的道理，在我們平凡的生活，處處可以找到哲理的蹤影。去感受生活吧！你會找到屬于你的生活哲理。
生活告訴我作文11
人有了目標，并在實現(xiàn)目標的道路上付出實際的行動，這樣才會讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。目標是理想的引路牌，實現(xiàn)一個個的目標，實現(xiàn)一步步的理想。然而能夠在生活中，建立目標的人能有幾個呢？這樣一想，成功的人不久少了嗎。以前的我和大多數(shù)人一樣，沒有目標，沒有理想。
小學四年級，我——愛玩。那時的我是一個沒有目標，沒有理想的魚，整天在充滿知識的`海洋中不思進取，漫無目的的游著。周圍的魚兒們學習知識時，我，在玩。漸漸的，這成了一種習慣。我只知道要學習，所以有事兒沒事兒翻兩下書，但是不知道學習為了什么，也不曾想過這個“深奧”的問題。
直到那一天，老師的話“敲”醒了我�！巴瑢W們，你們要有一個目標，目標是每位同學都應該有的，沒有目標的同學請下去制定一個目標，當做一個作業(yè)去完成�！蔽倚睦锸遣辉敢馊ブ贫繕说�，可是既然當做作業(yè)，那也只能無可奈何地去完成作業(yè)了。我也記得當時我寫的目標是把數(shù)學成績提到95分以上，把現(xiàn)有目標的紙條交上去后，我便忘得煙消云散了，紙上的目標更不要提落實下去了。
直到老師走來說：“小明，你的目標是數(shù)學成績達到95分，你現(xiàn)在是83，什么時候能實現(xiàn)你的目標呢？我期待你的好成績！”我這才想起那早已被遺忘的目標。
從今后我每天都抽出30分鐘復習數(shù)學，很累，但是經(jīng)過一次次小測驗，80分、89分、93分，一次都比一次成績更好，我看著自己一步步走近目標，享受這一滴滴的成就感。終于，我在期末考試中得了97分完成了我的目標，突破了我的弱項——數(shù)學同時我也獲得了巨大的成就感，我這才重視目標的作用。
現(xiàn)在我的目標是考上十一高，我也知道這是要付出十分的努力的，我會加油的！大家和我一起制定目標吧！因為我知道我要有目標！人要有目標！
生活告訴我作文12
生活如同一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，總會告訴我們不同的道理。生活告訴我……
我有一個親如姐妹般的朋友，可由于我……這樣的友誼似乎就不復存在了！
那是個晴朗的上午，我與她結伴而行，漫步在空無一人的走廊上�！百u糖球！”這熟悉的`聲音出現(xiàn)了。我不顧嘴饞，拉著她的手說：“我們去買個糖球吧！”“好啊好��！”我們來到賣糖球的老爺爺面前，看了看，��！有我最喜歡的口味！我看了看她，她似乎也很喜歡，可……我們倆對視一眼，沒說什么，轉身離開了。
在路上，我因剛剛的不愉快，談論起了這事：“唉！可惜只有一個，要是我們喜歡別的該多好”？“可不是嗎？但我只喜歡那種！”“但是老爺爺只有一個……”說著說著，我倆吵了起來，越吵越急，最終一氣之下，各回各家，各找各媽了！
從此，我倆幾乎都沒說過話，我在外面玩，她必定在班里復習；我在班里寫作業(yè)，她一定在外邊游蕩。就這樣，我們漸漸開始疏遠對方。班里再也看不到那對天天會說會笑的身影了，留給對方的只有冷漠。
回家后，我也曾想過道歉，可一想到上次的事，卻遲遲沒有開口。我似乎感到生活中缺少了什么，讓人感到空虛。就這樣，我日日不得安眠……
三天過后，我想通了，給她留了張紙條，上面寫著：下課小樹林見。我不知她是否會來，她是否會原諒我。我的心中充滿了不安。
很快下課后，我來到小樹林，沒想到她竟來了。我不好意思地說：“對不起，我上次不應該……”“不！是我不對！”“算了！過去的事就讓它過去吧！”我輕聲說：“我們依舊是好朋友！”于是我們都笑了！
生活這本大書，它告訴我：寬容也是一種美德！
生活告訴我作文13
生活，會告訴我們許多知識、道理。
一天下午，我和爸爸媽媽一起去牛首山水庫釣魚。爸爸開車，不一會兒就到了水庫旁。下車后，我拿著魚竿、魚線、蚯蚓、椅子和水桶走下了一小土坡，來到湖邊，放下椅子和水桶，迫不及待要開始釣魚了。我快速地把蚯蚓套上魚鉤，使勁一甩，只聽“啪”的一聲，魚鉤掉進水中，水面上泛起的一圈圈波紋便蕩漾開去。
一開始，我坐在椅子上耐心地等待著，可是等了十幾分鐘，見浮子沒有動，便分神去看其它東西了：太陽高高地掛在天空上，散發(fā)出耀眼的光芒；一座座青山挺立在我們旁邊，像一個個巨人保護著我們；青山倒映在綠水中，這水雖然沒有清澈見底，但是魚兒在水中自由地穿梭著；一陣微風吹來，岸邊的蘆葦隨風飄蕩，柳樹擺動著它那長長的頭發(fā)，好像在向我們問好；平靜的湖面被吹皺了，泛起了一陣陣波紋；岸邊的人們有的在帳篷里睡覺，有的.坐在草的上聊天、吃飯，小朋友就在岸邊興高采烈地做游戲……
我正欣賞著風景，這時我突然看見浮子一沉一浮，我心里想：等了半天終于有魚咬鉤了。我不禁激動地叫了一聲：“有魚咬鉤了！”就在這時，我太激動了，激動得好像忘記了自己在土坡上、忘記了我前面沒用欄桿，腳邊的土又有一點滑，我使勁一提魚竿，右腳一滑，一屁股做在地上，右腳全濕了，魚竿從手中掙脫了。魚掙扎了幾下，魚鉤從魚兒的嘴里掉了出來，眼睜睜地看著到手的魚兒又落回了水中。
我毫不氣餒，馬上把蚯蚓套上魚鉤，拿起魚竿，我充滿信心的使勁一甩，魚鉤又掉進了湖中。我好像在對魚兒說：“魚兒，我又回來了！”過了一會兒，浮子又開始一沉一浮，我在心里提醒自己：有魚咬鉤了，我要有耐心，心急吃不了熱豆腐！我開始慢慢的提起魚竿，魚浮出水面了！——抓到了！——我把魚放進了水桶。魚兒在水桶里慢慢的游著，好像在對我說：唉，我被釣上來了。
雖然只有一條小魚，卻告訴了我們許多大道理：堅持就是勝利、心急吃不了熱豆腐……
生活告訴我作文14
自古英雄多磨難，只有在種種挑戰(zhàn)面前自覺地經(jīng)受磨練與考驗，才能成就光輝的事業(yè)。
軀體三分之二失去知覺的張海迪，失去聽覺和視覺的海倫·凱勒，從小開始肌肉萎縮的霍金，他們面對種種挑戰(zhàn)，并沒有向命運俯首稱臣，而是緊緊扼住命運的咽喉，在人生的舞臺上演繹著屬于自己的輝煌。
馮驥才曾給人們講過一個故事；拳王阿里每逢比賽，就會去雇一些人，，干什么呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲望才會被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達到最佳競技狀態(tài)。
同時馮驥才對阿里的作法做出了詮釋；他需要挑戰(zhàn)。
這些光輝的事業(yè)，與人生無一例外的證明；生活總會加倍寵愛那些敢于向它挑戰(zhàn)的人。只有接受了生活的挑戰(zhàn)，成功的鮮花才會開遍你的一生。
相反，那種縮手縮腳、害怕風浪、懼怕挑戰(zhàn)的人必將被生活拋棄，成功自然與他無緣。也許，他們也會雇人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰(zhàn)。
也許，他們也取得成功，但這些是見不得光明與現(xiàn)實的成功或遲或早也會消融于陽光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提并論呢？逃避挑戰(zhàn)的人所取得的成功，也只不過是鏡花水月、海市蜃樓，終究會化作無聲無息的泡沐，消散在逃避者的.腳下。
回到我們自己，作為跨越世紀的的少年時代，終有一天要面對充滿挑戰(zhàn)的世界。這就要求我們必須自覺的去迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中鍛煉自己的意志與能力。
勇敢的接受挑戰(zhàn)吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰(zhàn)自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會因此變得充實開闊。
生活，用這樣明了的方式告訴我：成功，需要挑戰(zhàn)。
生活告訴我作文15
生活是我們最好的老師，在前進的路上一直給了最好的指引，它苦心的告知了無數(shù)做人的道理，甚至給予了正確的前進方向。
記得在一本說中看過一句話：“努力的人不一定是幸運的，但幸運的人一定是最努力的'�！�
哪吒說過：“命在我的手中，要如何走，我說了算�！边@些話對于我來說無一不是勵志言語。為此，我將它寫在了寫字臺上最顯眼的位置，每次一抬頭都能看到這句話。在坎坷的前進過程中，想過放棄，想過停止，但這些座右銘卻時時鞭策著我。那些居里夫人、勾踐的例子如一盞明燈般指引我走出迷霧。
生活告訴我做任何事要努力堅強。
華燈初上的丹尼斯門口迎來了第一批散步的人群。一對母女兩吸引了我的眼光，兩歲多的小姑娘興沖沖的跑著玩耍，著急的她卻因為腳下一個凸起而狠狠的倒在了地磚上，霎時間淚流滿面。遠處的母親卻用鼓勵而自信的眼神看著她，說著加油的話讓她自己起來。
“孩子這么小把她抱她起來吧，哭的這么傷心�！薄昂伪貫殡y孩子，在家教育就行了�！币粫r間眾多的聲音從周圍發(fā)出。可小女孩的母親堅持道“她雖然小，但這件事她能夠自己克服完成，為什么要讓別人幫她？自己的事自己做。”終于，小女孩自己咬咬牙，站了起來，發(fā)卡已經(jīng)歪歪斜斜的要掉下來。小辮子也亂的不成樣子，可依舊笑嘻嘻的說：“媽媽，我棒不棒！”母親點點頭笑了。
生活中有多少次，長輩也如此教育我，讓我學會獨立。
生活會教會我們很多東西，但要我們細心的去觀察發(fā)現(xiàn)感受，用心體會，用心感悟！
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