- 相關推薦
【精華】初中的作文300字匯總九篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初中的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文300字 篇1
每個人都有自己的夢想，而我們每個個人夢想都不一樣。
我的夢想伴隨我多年了，我的夢想是當一名優(yōu)秀舞蹈演員，快快樂樂的跳舞讓每一個觀眾看見我跳的舞蹈，讓他們喜歡舞蹈，從小我就很喜歡舞蹈，媽媽很反對我學舞蹈，說舞蹈不能吃不能喝，你干嘛那么喜歡舞蹈，我媽媽想讓我好好學習，將來能考一個好的大學，能找一個好的工作，而我呢，我是特別的喜歡舞蹈，不喜歡學習，把學習的'心思用在舞蹈上面了，六年級的時候，我和我爸爸媽媽說我想上藝術學校，他們說現(xiàn)在沒有，等你初中畢業(yè)了，在去上藝術學校上學去，我不相信，我說不可能沒有藝術學校呢，當時候我就在想你們?yōu)槭裁床唤形疑衔蚁矚g的學校呢，我也不明白，我喜歡舞蹈，對于每一個舞者來說舞蹈是舞者的命，對于舞者來說，舞蹈有一種意義，就是把最美的舞蹈展示給觀眾看，現(xiàn)在學舞蹈的人很少，把舞蹈當成事業(yè)的人也很少，不管有多少人反對我學舞蹈，我都要堅持到底，不管舞蹈不能吃不能喝，我依然要堅持，舞蹈隊我來說真的太珍貴了，我不能放棄我的舞蹈夢想，我會好好的跳舞。
夢想的道路是曲折的，我也會堅持，只要不放棄，有一天會成功的，我會讓不相信的那些人看到我的成功，分享我的成功和喜悅。
初中的作文300字 篇2
松樹這個名字大家都很熟悉，因為他的精神永遠的存在我們心中······
首先說說松柏的樣子吧!松柏，顧名思義，就是指他擁有松樹的氣魄和柏樹的精神(這只是我個人的說法，請大家見量!)，他的.葉子呈針型，蒼翠欲滴，如一塊大大的翡翠挺立在地上，又如一個沖鋒的士賓，堅定的拿者槍桿······還有那粗大的身軀，起碼也要兩個人才抱得住。站在松柏林，渾身都浸在這個蒼茫的世界·····
松樹，如一個堅定的士兵。挺立在哨站，永遠那么魁梧，那么勇敢，毫不退縮，永遠不屈人之膝下。堅定，倔強，種種精神從這快翡翠中閃射出來。冬天，北風呼嘯，只有松柏依然挺立著，寒風刺骨，樹們更光禿禿，只有松柏毫不退縮著為白茫茫的大地奉獻著一絲綠色。
松樹是永不屈服的，我們也要向它一樣，做一個愛國守法的好少年，決不屈服于小人!
初中的作文300字 篇3
今天，天氣很好，風徐徐的吹著，鳥兒在枝頭唱著動聽的歌兒，跳著歡快的舞。草在搖曳，花在起舞，還有一只小狗在花叢中打著滾……這都是窗外的一番美景，可都發(fā)生在了清明節(jié)而這一天。
中午，我和媽媽踏上了回家的車。車上的人說說笑笑，一點兒也看不出今天是一個令人感到悲哀的日子。從車窗中，我看到了不少大大小小的墓碑和墳堆。頓時，我的心中涌起了悲哀的井水，澀澀的，沒有一點甘甜的感覺。剎那間，世界仿佛有色彩斑斕變成了灰暗的`，讓人覺得很不自在。
回到家，已經是下午了，匆匆吃完了晚飯，做完余下的作業(yè)時，天已經黑了。再看看窗外，小雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛是老天爺流下的淚珠。他也在為逝去的人們感到悲哀嗎？
……
眼睛是心靈的窗戶。我用我的眼睛和心去看窗外的世界，我愛那百變的世界。
初中的作文300字 篇4
每次出差，都要好幾個月才能回來一次。
昨天，爸爸又出差了，我很想念他。下學回家，我看見天上飛著很多漂亮的風箏，聽到小孩們的歡笑聲此起彼（bǐ）伏，這才想起又到放風箏的季節(jié)了。爸爸以前經常帶我放風箏，每次我都追著風箏跑，直到它高高地飛上藍天。爸爸就在我身旁，看著我微笑，然后拿紙巾輕輕地給我擦拭額頭的汗，讓我喝礦泉水�？墒乾F(xiàn)在我的“機器”風箏只能安靜地躺在角落里，不能像鳥兒一樣在天空中飛翔了。
爸爸，我好想你呀！
現(xiàn)在，我正在寫作業(yè)，一抬頭便看見書架上滿滿的書。我拿起一本《上下五千年》，那是過生日時爸爸送給我的.，我記得當時他還撫摸著我的頭說：“好好讀書！”
摸著書的封面，想著爸爸的話，不知怎么，我那不爭氣的眼淚就流出來了。
過來了，我告訴她，我想爸爸了。摟著我說：“寶貝，我們想爸爸，爸爸也想我們。他去很遠的地方工作，那么辛苦，就是想給你創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓你好好學習啊！別哭了哦！”
我趕緊擦干眼淚，把爸爸放在了心里。
初中的作文300字 篇5
我是大自然中的一個物，你猜我是誰？恭喜你猜對了，我就溪”。
我就是清澈美麗的小溪，春天我和我的小伙伴們一起玩耍。如果有人來我這里洗衣服，我會給他（她）優(yōu)質的服務，我能輕松的使衣服干凈，漂亮，潔白。遇到石頭哥哥我們都與他擊掌，哪聲音好像在唱歌一樣優(yōu)柔婉轉，看著一個個音符，詩詩的非常動聽。
夏天只要有人渴了喝了我的'水都會非常健康，有人熱了可以在我這游泳，我們水一族滋潤這世界如果沒有我們世界萬物都不會長成茂盛而充滿了生機無限。
秋天我離開了村莊，離開了人類，我和我的小伙伴們拉著手蹦蹦跳跳的來到了森林，沒想到哪里是那么的美麗！森林里有綠的，深綠的，淺綠的，墨綠的，這個綠色的世界居住著許多動物，他們一邊受著我的滋潤一邊和我們聊天，我為它們洗去了灰塵，帶著興奮的心情往下一個目標……春天我有回到了家又開始了循規(guī)蹈矩的生活。
初中的作文300字 篇6
新生活，新感受。進入了初中，學習生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一�！翱欤�，快！”初中的生活就是那么快，大家無論做什么，都一個“快”字。現(xiàn)在作業(yè)比小學多了，可時間卻差不多，但有時大家“快”的速度不一，不少同學卻落隊了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應吧。
曲一就是這樣一個緊張的弦律。但初中并沒有那么可怕，除了學習之外，它還有它的'有趣之處，接下來就讓我們來聽一聽曲二吧：
曲二。初中的生活也是快樂的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。
生物課上，我們通過顯微鏡看到了不少我們平�？床灰姷募毎鹊�，還用實驗觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。
再比如，平時的地圖、地球儀，也有很大的學問。經度、緯度，都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂，擴大了我們的視野，填補了我們知識的空白。
初中的作文300字 篇7
記得去年的二月，在我家小區(qū)的圍墻墻角下，有一朵白色的小野花，誰也不知它從哪來，也不知道它是什么時候長出來的。
它小巧玲瓏，被一堆青青的小草擠著，在它還沒有高過小草時，不仔細看，就不知道這里還有一顆小生命。它也和別的花兒一樣美麗，盡管它沒有松軟的土壤，沒有充足的水份，沒有溫暖的陽光。二月的天氣真冷，許多花兒都枯死了，唯有這朵小花冒著寒風生長。
是什么能讓它在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長呢？是它對生命的熱愛，它之所以那么熱愛它的生命，最因為它不想它的`一生留下任何遺憾，它要完成一朵花的使命，它也要享受生命的美好。
有些人動不動就要輕生，他們不覺得慚愧嗎？只不過是遇到了一些小挫折，而那些殘疾人都勇敢地面對困難，堅強地活下來，并讓自己活得有價值。
要知道生命是自己的，你必須熱愛它，珍惜它，讓生命更加光彩絢麗！
初中的作文300字 篇8
這天，我來到公園湖畔欣賞天鵝。
看，那邊，灰蒙的湖面上，兩只潔白的野天鵝，在慢慢地游動，輕悠的身子倒映在蕩漾的湖水里，十分有趣。它們忽而互相追逐嬉戲，忽而抖抖身上的水珠，伸長細細的脖子，扁黃的嘴在尋找可口的食物；忽而一個猛子扎下去，把頭和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得高高的，好像一個白白的小孤島……
看這邊，四只白白的家天鵝正在吞吃漂在水面上的菜葉。只見它們把扁黃的`嘴潛入水里，嘴在水里一張一合，脖子也跟著動彈一邊吃，一邊高興的啊啊真叫。吃飽了，又用翅膀擾擾脖子，用嘴啄啄羽毛，然后，兩腳一撥一撥地，輕快的游向湖中間，身后泛起一降小小的波紋。湖中間有一塊草簾，它們搖搖擺擺地登上草簾，棲息著，展開豐滿潔白的羽毛，顯得格外美麗。
純白無瑕的天鵝，我要高聲贊美你！我更要贊美那些像天鵝一樣純潔的人。
初中的作文300字 篇9
深處的記憶剪影一樣浮印著，那些微笑，那些目光，重疊在暮然回首的一瞬。而最令我難忘的則是小學時候一個陌生老師那燃著微笑的目光。
現(xiàn)在回想起來，她很年輕，那一堂課是她第一次給孩子們講課，也是我第一次見到她。在我的記憶中，她是一個溫柔而美麗的人。
記得我上小學的那一天，來了許多老師聽課，教室后面也多了一臺攝像機。她的眼睛里燃著微笑，溫柔的目光撒向我們每一個人。
上課鈴響了，我剛想從書包里那用具的時候，書包拉鏈卻任憑我怎么拽爺
拽不開，居然成心跟我作對。原本安靜的教室也被書包帶所發(fā)出的噪音吞沒了。來聽課的老師翻開了筆記本，同學們帶開了課本，都期待著老師一堂精彩的課。
時間仿佛在一點點凝固，不用說當時同學們異樣的目光，也不用說聽課老師奇怪的眼神，但是我自己的自責，就讓我急得快哭出來了。我開始不知所措起來，而書包的.拉鏈卻還是那樣的執(zhí)迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上，他們有的皺眉，有的側著眼睛，還有的開始小聲交談。那些目光都快要把我埋了。那個陌生的老師也好像注意到了我，在第二遍鈴聲響起之后，遲遲沒有講課。一時間，各種想法在我腦海中炸開，就像春節(jié)里燃放的煙花一樣多，一樣復雜。
【初中的作文300字】相關文章：
(經典)初中的作文09-27
初中的作文11-14
初中作文07-23
初中作文(經典)12-22
掃墓_初中記敘文_初中作文09-21
優(yōu)秀初中作文01-12
路初中作文02-03
雪初中作文02-04
風景初中作文02-04
秋天初中作文02-04