【精華】學(xué)鋼琴作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)鋼琴作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)鋼琴作文 篇1
上幼兒園的時候，媽媽總是給我放一些古典鋼琴音樂，還常常帶我去聽音樂會。我對那個演奏樂曲時必不可少的“大家伙”產(chǎn)生了興趣，它就是樂器之王——鋼琴。
大班的時候，媽媽給我報了鋼琴班。那時的我便幻想自己坐在大大的白色三角鋼琴前，穿著華麗的禮服，在閃耀的燈光下，在維也納金色大廳的新年音樂會上演奏。我把演奏鋼琴想得是那么簡單，那么優(yōu)雅。
第一節(jié)課，我猜測著老師會教給我些什么曲子，像我會唱的《春天在哪里》、《小燕子》或《踏雪尋梅》。可令我大失所望，沒想到竟是一堂沉悶而無聊的鋼琴課，一節(jié)課只教了我兩個內(nèi)容——手型和“哆”這個音�；氐郊遥易谛落撉偾�，開始練琴，便是練那天學(xué)的內(nèi)容�！班粥粥睍r間慢慢流逝，我對這個“大家伙”僅在短短40分鐘內(nèi)便產(chǎn)生了厭惡感。
由于失去了興趣，我再也不認(rèn)真練琴了。唉，“惡有惡報”，所以我平均每三天挨一次打。這使我更討厭那“大家伙”了！
就在我學(xué)琴厭惡到極點(diǎn)的時候，一首叫《瑪麗有只小羔羊》的'曲子又點(diǎn)燃了我的興趣。這首曲子輕快活潑，我又沉浸在學(xué)琴的樂趣之中。
可是接著又有了新狀況，我的手型規(guī)范出現(xiàn)了問題。老師一遍又一遍地糾正我的手型，每一次都重復(fù)著說了無數(shù)遍的要求：“手臂放松，但手型要保持，把全身的力量集中到指尖�！边@個要求說說簡單，做到可真難啊！再加上我的手小，就更難了。我“被迫”反復(fù)練習(xí)《哈農(nóng)》的內(nèi)容，那一個個枯燥、乏味的音符簡直令我“發(fā)瘋”！
好不容易改了手型，“錯音浪潮”又向我襲來。一首曲子，十幾個錯音成了家常便飯。其實(shí)我真的不知道為什么錯，自己彈的時候總感覺很好，有時還挺陶醉，可老師一聽便叫“停”。
一個個的問題接二連三地“輪番上陣”，什么缺少爆發(fā)力啦，沒有感情啦，節(jié)奏不對啦……唉，真麻煩！
人們都說苦盡甘來，雖然苦還沒盡，但我已經(jīng)嘗到甜頭了。有客人來我家，我經(jīng)常被“邀請”為大家露一手，然后得到稱贊。有時，自己聽自己彈完一首曲子，也是一種享受。
暑假時，我看見孫老師的兒子寬寬被媽媽督促著練琴。練的教材和我以前的一樣，我心里有些同情小寬寬，同時也有一種成就感。
現(xiàn)在，我覺得那些曲子是多么的簡單。可這“簡單”二字，是我費(fèi)了多少時間和精力才得來的呀！
啊，鋼琴！讓我對你說什么好呢？
學(xué)鋼琴作文 篇2
我的課余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學(xué)彈琴時，看見琴行里有各式各樣的樂器，有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學(xué)電子琴。剛開始學(xué)琴的時候，我覺得五線譜上的音符像小蝌蚪一樣，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一點(diǎn)也看不懂，真想放棄學(xué)了。后來爸爸鼓勵我說：“做任何事情都不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”聽了爸爸的話后，我堅(jiān)持了下來。上課時認(rèn)真聽老師講解，回到家刻苦練習(xí)，經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)，終于可以彈出一首首美妙動聽的樂曲，最讓我興奮而自豪的`是今年暑假我參加了第二屆“情感中國”全國青少年才藝表演大賽，獲得了電子琴演奏金獎。
比賽那天，來自全國各地參加比賽的小朋友有三百多人，競爭非常激烈，我還真擔(dān)心自己不能得獎。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》，比賽時，我一上場，臺下就鴉雀無聲，有好多照相機(jī)對著我，燈光打得很亮，當(dāng)時我的心怦怦直跳，擔(dān)心會彈錯，不過我很快靜下心來，彈的時候和平時在家練習(xí)時一模一樣，發(fā)揮的非常好，我的演奏贏得了場下觀眾和評委們的熱烈掌聲。經(jīng)過自己的努力，我終于獲得了本次比賽的金獎。
學(xué)琴讓我懂得了一個道理，不管做任何事，只要堅(jiān)持，不怕困難，一定會有收獲。
學(xué)鋼琴作文 篇3
我從大班的寒假學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，而在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有不少經(jīng)驗(yàn)，而且這些事我都可以一一舉出，象是我的學(xué)習(xí)過程等。
在大班的寒假中，天氣非常冷，而且在鋼琴教室里還得開著冷氣，手都快凍結(jié)了，根本像“賣火柴的女孩”一樣在那里一直發(fā)抖，所以老師就問我說：“你為什么還不開始彈，我就說：“好的，我馬上彈。”，我這樣回答，可是我還是一直發(fā)抖，老師看了就說：“你會冷，對不對，我這就把溫度升高。“我聽了很高興，之后我不覺得冷了，我也很快得彈出一首美妙的曲子，老師聽了也很高興，因?yàn)樗緵]有想到我會彈得那么好，老師也給我一顆巧克力作為獎賞呢！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就到了春天，天氣也愈來愈暖和了，我的課本也變難了，里面有雜七雜八的音符和一大堆看不懂的調(diào)號，我過我都認(rèn)真的'學(xué)習(xí)，老師也夸贊我，我聽了老師的許多贊美，我也聽了很高興，希望以后可以更進(jìn)步。
所以我認(rèn)為學(xué)鋼琴并不是一件簡單的事，彈琴可以讓心情轉(zhuǎn)到下個心情，這種事有多美好，而且又可讓心靜下來，所以琴聲可說是法寶，可是說是神奇的畫家，在布上彩繪表達(dá)自己的心情呢！
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