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文明禮儀從我做起作文

時間:2024-07-17 14:32:42 作文 我要投稿

文明禮儀從我做起作文集錦五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的文明禮儀從我做起作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明禮儀從我做起作文集錦五篇

文明禮儀從我做起作文 篇1

  我是一年級的小朋友,我的名字叫吳曉,很高興我能被同學和老師評為班級里的“文明禮儀形象大使”。

  在我生活的周圍,認識我的人都說我很可愛,他們都很喜歡和我說話,為什么呢?因為我一直堅持使用普通話和他們交談,我也很喜歡說普通話,因為使用普通話和別人交談是對別人的尊重。

  在校園里,早晨我見到老師和同學都會帶著微笑問一聲:“老師早!同學早!”?吹缴磉叺耐瑢W有困難時我會主動幫助他,當別人幫助我的時候我會說“謝謝”,不小心碰到了別人會說“對不起”。課堂上,我遵守紀律,認真聽講,愛動腦筋,舉手發(fā)言很積極,課間不追趕,逗鬧,老師經?湮沂莻好學生。

  我的爸爸和媽媽都到很遠的地方去工作了,我和爺爺、奶奶生活在一起。所以,在家里我很聽爺爺奶奶的話,從不說臟話、不說謊話,有時還會幫爺爺奶奶做點家務活。比如:周末,我會很早起床,和奶奶一起去買菜,幫奶奶提一點菜;吃飯時,我有時還給爺爺盛飯;吃完飯,我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個好孩子。

  老師經常在班級里提出要求,希望我們班的小朋友向我學習,F在,我們一年級的`小朋友中說普通話的變多了,見到老師就主動問好的小朋友也越來越多了,扔垃圾的同學變少了,在家不聽父母的話,任性的同學也變少了,打架和說臟話的現象沒有了。所以,我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花,把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。

文明禮儀從我做起作文 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《文明禮儀〃從我做起》。 文明是什么?文明就在我們身邊。文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是同學有困難時的熱情幫助,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……然而,在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。請同學們自我反思一下:打掃衛(wèi)生時,你是不是快速的把教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈?做完眼保健操后,你是不是快速、安靜、整齊的站好隊?在我們的校園內、教室里,那些與我們美麗的校園極不和諧的塑料袋、紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是與同學追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現象。

  那么,要做一個文明的小學生,我們應該做到哪些方面呢?首先,集合要文明。課間操、放學時,要聽從班長、體育委員指揮,快速、安靜、整齊的站好隊,拿小旗的同學把小旗高舉。做操時,要注意和左邊、前邊同學看齊。其次,上課要文明。上課鈴響,應立即進入教室,迅速安靜下來,等待老師上課。班長喊起立后,迅速立正向老師問好。無論是哪一門老師的課,都要認真聽講,坐姿正確,讀寫不忘“三個一”。發(fā)言先舉手,回答問題要立正,聲音宏亮,眼睛注視老師。下課離開教室時,要謙讓,不擁擠。

  最后,課間要文明。要準備好下節(jié)課的'學習用具后再離開教室。 要維護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。不玩體育器材,不追逐打鬧。打掃衛(wèi)生時,要快速的把教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,不玩著打掃衛(wèi)生,

  同學們,今日的習慣將塑造明天的我們。讓我們從現在做起,從每一件小事做起,做個文明的小天使,用自己的行動,讓文明禮儀之花在信陽小學校園處處盛開。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

文明禮儀從我做起作文 篇3

  我們的祖國是偉大的文明古國,是禮儀之邦。創(chuàng)建文明城市構建和諧社會,更離不開文明和禮儀。更需要每個人自覺地去努力,更需要每個人從大事和小事一點一滴的做起。

  人人講文明,個個懂禮儀,就能讓我們的家庭更溫馨,校園更親切,鄰里更和睦,整個社會更和諧。我們的事也才能更興旺,我們的生活會更美好,我們的心情更愉快。

  我是很幸運地生活在這樣的時代,講文明、講禮儀,要從我做起,從現在做起,而且要一如既往地永遠做下去。乘車時,要主動熱情地讓長者先上先下,而且要為他們特別是老爺爺、老奶奶以及行動不方便的人讓座,并且要主動攙扶他們上下車,幫助他們提東西。

  走進校園時,見了老師要問好。見了同學要微笑和握手。與同學相處要謙虛,不爭吵、不打鬧。積極幫助同學做一些力所能及的'事情。

  回家以后要聽爸爸、媽媽的話,說話態(tài)度和氣。完成好作業(yè)后,多幫助爸爸、媽媽做事情。有事情要和爸爸、媽媽商量,不要耍小脾氣。離開家時要主動打招呼,和爸爸、媽媽再見。

  文明和禮儀是做人之本。我一定要努力去做,從點點滴滴去做。爭取做一個講文明,懂禮儀的好孩子、好學生、好少年。

文明禮儀從我做起作文 篇4

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

  古人云“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡言之,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范?梢院敛豢鋸埖恼f,生活中最重要的是文明禮貌,它比一切智慧和學識都要重要,我們的校園如果沒有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。

  就像我們學習禮儀,首先要以學會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規(guī)范自己的言行舉止。只有這樣,我們才能真正做到文明禮貌。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?

  我想,在座的.每一位同學一定從小就接受文明禮儀的教育,并且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們不能只讓文明只在紙上出現,更要讓它出現在我們的生活與行動中。

  “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園。

文明禮儀從我做起作文 篇5

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個人都應該講文明,讓我們的湘鄉(xiāng)更加美麗,也讓我們成為一個文明的市民吧!

  怎樣做一個文明的小市民呢?我想首先要在語言上講文明,不說臟話。如有些人的“口頭禪”:神經病、瘋子、傻子、蠢豬等等……這些都是不文明的.語言。有時一句臟話就能引起一件大事。比如,一次我媽媽坐公交車去上班,在車上遇到一個中年男子和一個老爺爺,就是因為一句臟話引起了很大的矛盾,后來那個男子要下車時那個老爺爺都不讓他下,結果兩個人都吵著下去了。聽說他們還要去打架呢!看看吧,這就是一句臟話引起的后果。所以我們要做文明人,首先就要在語言上文明。

  其次,除了在語言上講文明,我們還要從行動上講文明。平時我們去公園游玩,相信大家在草地上和公共地方會看到一些警告牌:不要亂丟果皮紙屑等等?捎幸恍┤耍瑓s好像已經失明了,看不到。不準你做的,他偏偏要做。說個例子吧:像我們美麗的碧洲公園,有些人在那里到處亂丟垃圾;曾國藩詩文島,甚至還遭到了人為的破壞;路邊的蘑菇音響也被人“采”走了;連竹子都被折彎了腰,他們好像在那里傷心地哭泣呢;還有再看看公園里的公共廁所吧,門都被踢得無影無蹤,旁邊的垃圾桶也都被踢得變形了,我仿佛看到了它們痛苦的呻吟……

  幸好我們這個社會還是文明人占多數!

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