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精選交朋友的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的交朋友的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
交朋友的作文 篇1
童年,像遼闊的大海,一件件趣事就是一個(gè)個(gè)貝殼,閃著光芒。
那時(shí)我還小,才一年級(jí)。那一個(gè)個(gè)甜美的笑容讓大人們看了就心情舒暢。
可是小朋友也有自己的不快樂(lè)。我那時(shí)就覺(jué)得沒(méi)人和我玩。每次我做完作業(yè)就想和媽媽玩玩,可媽媽總是說(shuō)她要做家務(wù)沒(méi)時(shí)間。我垂頭喪氣地自言自語(yǔ):“總沒(méi)有人和我玩耍!
一天,我羨慕的看著空地上玩耍的小朋友,我是多么渴望有一天能和他們一起玩!于是我悄悄地走近他們,躲在一輛車(chē)的后面,偷偷地看著他們,笑容一直掛在他們的臉上,我忍不住了,剛走出第一步,我的腿就軟了,我的心仿佛提到了嗓子眼兒。我已經(jīng)離開(kāi)車(chē)了,他們也發(fā)現(xiàn)了我,我不得不快步走上前,這時(shí)我感覺(jué)每一步都很難走,此時(shí)真希望自己是個(gè)機(jī)器人!我走到了他們的跟前,卻不敢看他們一眼。我只是結(jié)結(jié)巴巴的`自我介紹:“你們好,我叫鐘芷涵,我想和你們做個(gè)朋友。”他們其中一個(gè)說(shuō)道:“非常愿意,以后我們就一起玩吧!我叫……”聽(tīng)完,我不再那么緊張了,我抬起了頭,“我們一起玩吧!”他們拉起了我的手……
我很高興,這天我交到了一群朋友
交朋友的作文 篇2
上一年級(jí)時(shí),第一周的主要任務(wù)就是互相認(rèn)識(shí),交朋友。以免沒(méi)有朋友,有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,不敢問(wèn)老師,也沒(méi)有朋友可以問(wèn),課余生活也會(huì)很無(wú)聊。
第一天來(lái)到9班的教室,除了林家樂(lè)是我幼兒園的同學(xué),沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的。倒是那些老師的孩子在大聲地談天說(shuō)地?偛荒艽舸舻刈谀莾喊,只好和林家樂(lè)說(shuō)話:“還記得幼兒園大班畢業(yè)那天嗎?”林家樂(lè)臉漲得通紅通紅的`,激動(dòng)地說(shuō):“記得,那天下著蒙蒙細(xì)雨,哇靠,真是難受死了,還要拿雨傘!”我皺了皺眉,林家樂(lè)怎么變得如此愛(ài)說(shuō)臟話了?真是“士別三日,當(dāng)‘刮目’相看”!我就向著其它地方,跟別人聊天了,反正我和其它人,注定成了同學(xué),那還不如也和他們聊一聊呢!
我把目光轉(zhuǎn)到了我身邊的同學(xué)身上。我輕輕拍拍她的后背,因?yàn)樗蛣e人講話!案蓡幔 彼D(zhuǎn)過(guò)身來(lái),給我的第一印象是:固執(zhí)!澳闶,”我有點(diǎn)害羞,因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)她,“誰(shuí)呀?”她大大咧咧地說(shuō):“我是唐婧涵,你是誰(shuí)?”我回答:“我是呂以劼!薄芭 ……”我想雖然她有些大大咧咧,不過(guò),她說(shuō)時(shí)挺有禮貌的,我喜歡她。后來(lái),我們?cè)秸勗缴,成了朋友?/p>
至于林家樂(lè),他隨著年級(jí)的越來(lái)越高,越愛(ài)說(shuō)臟話了,上課老受到批評(píng),還經(jīng)常遲到,我現(xiàn)在都不愛(ài)和他說(shuō)話了。而我和那些好學(xué)生,越來(lái)越親近了。我想,這就是“近朱者赤,近墨者黑”吧,好學(xué)生喜歡和好學(xué)生在一起,差學(xué)生喜歡在一起。好學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好,說(shuō)話還有禮貌。這樣給人的第一印象好,別人才會(huì)和你做朋友!
打那次交朋友后,我覺(jué)得,我應(yīng)該禮貌說(shuō)話,這樣才會(huì)有更多的人和我交朋友。
交朋友的作文 篇3
我有一個(gè)“忘年交”朋友。他就是隔壁鄰居家的伯伯。這位伯伯長(zhǎng)得胖胖的,每天都能聽(tīng)見(jiàn)他在院子里爽朗地說(shuō)笑,聽(tīng)起來(lái)很有活力一樣,但他是個(gè)殘疾人,只能坐在輪椅上。他說(shuō)話的聲音很憨厚,就像洪鐘一樣。
伯伯非常喜歡我。每天我放學(xué)回來(lái),他要是看見(jiàn)我,總是高興地說(shuō)“浩宇回來(lái)了?”之類(lèi)的話關(guān)心我,我感到很快樂(lè)。
有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)我就去和伯伯說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑。伯伯每次看?jiàn)我都對(duì)我笑。昨天我又去了伯伯家,來(lái)到院子里,看見(jiàn)伯伯正在拿著骨頭喂小狗呢。伯伯看見(jiàn)我來(lái)了,連忙說(shuō):“浩宇來(lái)了,快來(lái)玩一會(huì)兒吧。”他還拿起桌子上的糖給我吃。我拿了幾個(gè),說(shuō)了聲“謝謝”,又給了伯伯一個(gè)。伯伯說(shuō):“我原本不愛(ài)吃糖,看見(jiàn)你來(lái)了,很高興,就吃一個(gè)吧!”吃完糖后,他又問(wèn)了我一些別的事,我都一一回答了。我們說(shuō)完話以后,他顯得更加青春、更加快樂(lè)了。
我也很喜歡和伯伯在一起。我覺(jué)得他很理解我的心情。有一次,我去給他拉琴。我端正地坐在院子中央,三只小狗都圍在我身邊。我拉完幾首曲子以后,他大聲對(duì)我說(shuō):“你拉得太好了!”然后他看了看我的琴,問(wèn)了我很多學(xué)琴的事,還說(shuō):“真好,你該當(dāng)我的老師了!”我聽(tīng)了心里暖暖的,就像又多了一個(gè)朋友似的。伯伯和我在一起,總是像一個(gè)小孩子一樣。
今天中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“你如果再去伯伯家,問(wèn)問(wèn)伯伯喜歡什么歌,然后把它下載到mp3里,哪天拉出來(lái),給伯伯一個(gè)驚喜!蔽矣X(jué)得這個(gè)主意很好,就去問(wèn)伯伯。伯伯說(shuō):“我最喜歡紅歌了!蔽一貋(lái)后問(wèn)媽媽什么是紅歌。媽媽說(shuō):“紅歌應(yīng)該是革命歌曲吧!
媽媽給我下載了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》,我每天都聽(tīng)?zhēng)妆,我希望我能快點(diǎn)拉好,早點(diǎn)讓伯伯得到驚喜。
伯伯雖然坐在輪椅上,沒(méi)有一個(gè)朋友給他說(shuō)話,但他依舊那么快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。我以后要多和伯伯接觸,讓他更加幸福。我還準(zhǔn)備天氣暖和了,推著他去易園看風(fēng)景呢!
。▼寢尩脑挘盒∮畹耐杲慌笥哑鋵(shí)是鄰居家的'親戚,是鄰居家孩子的大舅,快五十歲了,從小就小兒麻痹,一生未婚,他和照顧他的母親寄住在我的鄰居、他的妹妹家。他樂(lè)觀開(kāi)朗,愛(ài)笑愛(ài)聽(tīng)收音機(jī)。每天中午都能聽(tīng)見(jiàn)他在院子里招呼小狗,收聽(tīng)廣播。小宇和他很有緣分,他看見(jiàn)小宇去找他玩,聲音里都透著笑。小宇也愛(ài)去和他說(shuō)話,噓寒問(wèn)暖。真希望兩個(gè)忘年交好朋友一直有這么美好的友誼,我也希望小宇能從伯伯身上吸取生活的力量。)
交朋友的作文 篇4
我的人生有好多第一次,但是我第一次交到好朋友,卻比我所有的第一次都重要。
我記得上學(xué)的`第三天,我們正上體育課呢!我和同學(xué)們正在做游戲。但是有個(gè)人給我留下了深刻印象。那就是我的同學(xué)郭艷竹,我和她有說(shuō)不完的話,以后就成為了好朋友。這也是我第一次交朋友。 我們經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲,而且我還經(jīng)常手拉手,F(xiàn)在回憶起來(lái),我們從一年級(jí)到三年級(jí),好像還沒(méi)吵過(guò)架呢!
現(xiàn)在,在我的朋友里,她還是跟我是最要好的。令我最開(kāi)心的是從小學(xué)一直到六年年級(jí),我相信,到了六年級(jí),她依然還是我最好的伙伴兒,沒(méi)準(zhǔn)到了初中,她如果和我是一個(gè)學(xué)校,我們還可以繼續(xù)做好朋友。
時(shí)光過(guò)得飛快,但我堅(jiān)信,就算我們?cè)僖惨?jiàn)不到了,我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
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